应用心理学毕业论文(设计)开题报告
论文(设计)选题：
大学生心理健康教育：成就、困境、出路
一、 关于论题(提出什么问题;提出问题的根据;论题的价值)
本文的论题是《大学生心理健康教育：成就、困境、出路》，大学生的心理健康教育是随着社会的发展和进步以及对人才越来越全面的要求而展开的，新社会对于人的要求不仅仅停留在各种技术层面和科技水平层面，更提高到了心理层面，也就是心理素质的发展。大学时一个国家培养栋梁之才的地方，大学生的心理健康教育直接影响大学生的心理素质，大学生的心理素质直接关乎着一个国家人才的质量。所以育人先育心成为了很多大学教学的重要指导思想。随着社会的不断进步，生产力的不断提高，我国国民生产总值稳步上涨，我们再大学里进行心理健康教育的开展活动也一步步的在进行当中。我国高等教育一直在改革，改革的力度也在不断的加大，尤其是管理制度和体制的改革，扩招和就业难成为了大学生心中的很重要的困惑。很多大学生在大学学习和生活中对未来失去希望，感觉自己前途渺茫，对社会和自己的明天没有信心。而这些思想不仅仅对大学生的学习生活产生了一定的影响，也对大学生的心理造成了极大的压力，对大学的心理健康教育能力提出了更高的要求，特别是锻炼学生社会适应能力，承受挫折的能力，还有自我心理调适的能力都有了前所未有的要求。我国大学生心理健康教育的进行，取得了一定的成就，但是也遇到了前所未有的挑战和困境，而面对已经取得的成就和当前需要解决的挑战，我们必须找到出路。本论题的价值在于研究出大学生心理健康的重要节点，找到困难所在和出路，为大学生心理健康教育指引新道路。
二、对论题的初步认识(切入的角度和方法;拟阅读的书目和搜集资料的方向、范围;论文结构框架)
《大学生心理健康教育：成就、困境、出路》是一个相对宽泛的论题，论题涉及的内容十分广泛。我将本文分为四个主要部分，分别是大学生心理健康教育的成就，大学生心理健康教育的困境，大学生心理健康教育的出路，结论。第一部分是讲述我国大学生心理健康教育取得的成就，其实这个叙述就是对我国心理健康教育的一个历史概括。历史可以为鉴，我们可以通过对于我国心理健康教育历史的回顾，看见很多前人的先见，他们将人的心理总结出头绪，为我们后来的研究打下了夯实的基础，而近现代的心理健康教育和研究，有了很多科学技术的支持和很多先进的研究办法，这些办法是值得我们今天的研究借鉴的。第二部分是找到我国大学生心理健康教育的困境，可以说在发展到一定程度之后，我国的大学生心理健康教育遇到了前所未有的瓶颈期，这个阶段可能会很漫长，因为我们遇到了新时代新挑战，也要求我们用新方法新手段去解决大学生的心理健康问题，但是这个转变和过程需要时间，这个时间就是我们现在所遇到的困境。而第三部分，大学生心理健康教育的出路，是我根据第一部分和第二部分的总结，调查和研究，试图找到当前我们面对困境如何利用以前的研究成果和成就找到新的方向和出路，这样的出路需要我们更加专业化的进行大学生心理健康教育的研究和开展，需要新的大学体制的支撑，需要监管部门的配合和帮助。第四部分是总结，将对全文所涉及的内容进行一个归纳。
三、研究和撰写计划：
本论文计划在 前完成论文的提纲部分，在 前完成论文的前言部分，在 前对论文的正文第一章，第二章，第三章部分进行研究和撰写，并于 前完成论文的全部内容。