一年级语文下册暑假作业（苏教版）
一年级语文下册暑假作业（苏教版）1
一、看拼音，写词语，看谁写得最端正。36%
páng biān hǎo bàn fǎ tiān ān mén liú shuǐ
pá shān huǒ bàn qìng zhù zì yán zì yǚ
wǒ kàn jiàn le měi lì de shì jiè
tiān shàng yǒu kē zhī nǚ xīng
二、比一比，再组成词语。10%
渴( ) 处( ) 欢( ) 课( ) 板( )
喝( ) 外( ) 吹( ) 棵( ) 饭( )
三、把成语补充完整。9%
自( )自( ) ( )( )不乱 千( )万( )
( )长( )久 ( )大( )深 ( )积( )累
春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )
四、选字填空。10%
清 情 晴 请
1、( )早，我打开门一看，今天是( )天了。
2、小方的心( )很好，她( )来了许多朋友一起玩。
做 坐 作
1、冬冬( )在那里( )( )业，大家都说他是好学生。
放 方
1、我把东西( )在正前( )看得见的地( )。
五、你会填吗?试一试。25%
1、宋代的寇准七岁时写了一首诗：只有□□□，更无□□□。举头□□□，回首□□□。
2、江上□□□，但爱鲈鱼美。君看□□□，□□风波里。
3、满地的□□比天上的□□□□。
4、众人□□□，黄土□□□。
5、夏天来了，□风大，□雨多。□□和□□都成熟了。□花和□花都开了。
6、姑妈送我一只小鸟，□□的羽毛，□□的嘴巴，两只眼睛□□□□的，□□可爱。
六、照样子填词。4%
地里的小草( )的。
奶奶的头发( )的。
高高的天空( )的
满树的枫叶( )的。
小鸡的羽毛( )的。
七、看一看，填一填。2%
例：学生――(生气)――(气球)――(球门)――(门卫)
身上――(上面)――( )――( )――( )
生长――( )――( )――( )
八、下面的词语可组成很多句子，想想，你能组成几个，再写下来。4%
是 的 朋友 他 我 和 小叶
①
②
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一、请你帮助小明用○圈出下列字的正确读音。
进(jn jǐng) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu)女(nǔ nǚ )
玩(wnɡ wn) 谁(shu zhǔn) 俩(liǎnɡ liǎ) 南(nn ln)
二、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
名( )在( )活( )洗( )关( )
各( )再( )话( )选( )送( )
三、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )
辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )
四、划出句子中的反义词，写在括号内。
1、取人之长，补己之短。 ( )---( )
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )---( ) ( )---( )
3、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。( )---( )
五、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。
1、再 在
我们上午( )学校上课，下午( )去公园。
2、玩 完
每天放学回家，我先做( )作业，然后和小伙伴们一起( )。
3、座 坐
我走进教室，找到自己的( )位( )下来。
4、像 象
大( )的腿( )四根粗壮的柱子。
5、练习 学习
小朋友们每天专心地( )新课文，认真地( )学的知识。
六、阅读
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：你退回去，让我先过桥!黑羊
说：你退回去，让我先过桥!
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里扑通!扑通!的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有( )个自然段。第二段有( )句话。
2、我会。
(1)独(d)字的音序是( )，音节是( )。
(2)桥(qio)字的音序是( )，音节是( )。
(3)声(shnɡ)字的音序是( )，音节是( )。
(4)南(nn)字的音序是( )，音节是( )。
一年级语文下册暑假作业（苏教版）3
桃—?()芽—口()
跟—彳()块—冫()
远—宀()驰—氵()
破—氵()吹—又()
打—宀()过—木()
位—扌()课—木()
答—纟()妈—口()
拍—亻()军—辶()
学—女()爸—口()
玩—宀()睛—日()
海—木()忘—忄()
床—木()会—辶()
一年级语文下册暑假作业（苏教版）4
一、读一读，画一画。
火日木月目山水
二、选字填空。
头匹只个枝条座本
一()马一()人一()鸟一()牛一()羊一()鱼
一()数字一()山一()虾一()虫一()花一()书
三、照样子，说一说，写一写。
例：一一个人一()鸡
三三分钱三()书
四、划出句子中的反义词，写在括号内。
1、取人之长，补己之短。()---()
2、虚心使人进步，骄傲使人落后。
()---()()---()
3、诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。()---()
五、请你开动脑筋想想，括号里该填那个，你一定能选对。
1、再在
我们上午()学校上课，下午()去公园。
2、玩完
每天放学回家，我先做()作业，然后和小伙伴们一起()。
3、座坐
我走进教室，找到自己的()位()下来。
4、像象
大()的腿()四根粗壮的柱子。
5、练习学习
小朋友们每天专心地()新课文，认真地()学的知识。
六、阅读
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：你退回去，让我先过桥!黑羊
说：你退回去，让我先过桥!
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里扑通!扑通!的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有()个自然段。第二段有()句话。
2、我会查字典。
(1)独(dú)字的音序是()，音节是()。
(2)桥(qiáo)字的音序是()，音节是()。
(3)声(shēng)字的音序是()，音节是()。
(4)南(nán)字的音序是()，音节是()。
一年级语文下册暑假作业（苏教版）5
写一写
慢吞吞地吃、走、写胖乎乎的脑袋、脸蛋碧绿碧绿的稻田、草地
1、想念2、常常3、朋友4、黄叶
做一做
认真帮
第5页
写一写
情怕快忙悄慢怀吧呢吗喝吃听叶
脸脚脑腿肥胖朋
可口的饭菜、水果、蛋糕美丽的姑娘、蝴蝶、公园、春天
亮晶晶的宝石、星星、萤火虫静悄悄的小路、夜晚、教室
一年级语文下册暑假作业（苏教版）6
一、复习课文：
1、读《泉水》一课，回答问题：
(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝流进(山腰的水池)流过(山间的平地)流到(山坡的果园里)穿过(山谷)――山下
(3)仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”
2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写：
1、背诵课本26页“我知道”：
(1)雷锋出差一千里，好事做了一火车。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：
(1)花要叶扶，人要人帮。(3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。
(2)赠人玫瑰，手有余香。(4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时，帮人应诚心。
三、听写：
雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要
四、比较组词：
议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)
义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)
符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)
付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)
需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)
然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)
燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)
娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)
轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)
于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)
余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)
五、多音字
fènɡ(门缝)dàn(子弹)jiē(结实)jiān(房间)
缝弹结间
fénɡ(缝补)tán(弹琴)jié(团结)jiàn(间接)
ɡēnɡ(更正)hǎo(好人)dá(一打)bēi(背书包)
更好打背
ɡènɡ(更加)hào(好奇)dǎ(打扫)bèi(背包)
tā(踏实)zēnɡ(曾孙)mēnɡ(蒙骗)chǔ(相处)
踏曾蒙ménɡ(蒙蒙细雨)处
tà(脚踏实地)cénɡ(曾经)měnɡ(蒙古)chù(到处)
kōnɡ(天空)yīnɡ(应该)lù(露珠)kǎ(卡车)
空应露卡
knɡ(空地)yìnɡ(答应)lu(露面面)qiǎ(发卡)
liǎo(了解)dā(答应)dāi(待会儿)yāo(要求)
了答待要
le(来了)dá(回答)dài(等待)yào(主要)
tiāo(挑选)jiān(房间)dé(得到)
挑间得děi(就得)
tiǎo(挑战)jiàn(间接)de(飞得高)
六、填空：
1、填入合适的`动词：
(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘(下起)大雨
(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉
一年级语文下册暑假作业（苏教版）7
一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)
kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒu
shénmekuàilèhǎizishuōhuàzhuānxīn
二、小明找不准字的读音，请你帮助他在正确的读音下画“—”线，(8分)
却(quèqüè)万(wánwǎng)清(pīnɡqǐnɡ)百(běibǎi)
软(luǎnruǎn)女(nǔnǚ)爷(yiéyé)粗(cūchū)
三、连一连，找朋友(7分)
所可眼晴时事知来
惜以情睛天刻到道
四、你可以给生字组两个词吗?(12)
和( )( )放( )( )写( )( )
诗()( )连( )( ) 亲( )( )
一年级语文下册暑假作业（苏教版）8
一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。
A J M R Q B O T
j m q a r b o t
二、我会写。我要把字写漂亮。
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ rè qínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn ɡāo xìnɡ táo shù xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
三、我会变。照样子，我来试试看。
例：千+口=舌
土 +( )= 埋 闷 — 心=( )
舌 + 甘 = ( ) 闯 —( )= 门
合 + 手 = ( ) 跌 — 足= ( )
四、我会连。找找我的好朋友。
美丽的 眼泪 朝霞对 绿水
有趣的 天气 蓝天对 水秀
闷热的 夏夜 鸟语对 白云
闪亮的 星星 青山对 花香
伤心的 问题 山青对 碧野
五、我会选。
在 再
(1)小鸟( )天上飞。
(2)我( )次来到公园里。
那 哪
(1) 你要到( )儿去?
(2) 小河( )边是我的家。
相 想 像 象
(1)妈妈给我和小狗拍了张( )片。
(2)她的眼睛忽闪忽闪的，( )两颗星星。
六、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。
1.《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.《所见》：牧( )骑黄牛，歌声振(zhèn)林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然( )。
3.《司马光》：别的小朋友都慌了，有的( )
哭了，有的( )着喊着，跑去找大人。
七、我能写。照样子，写句子。
1.官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
2.小青蛙的尾巴已经长出来了啦!
已经 。
八、辨字组词
外( )亮( )怀( )往( )牛( )
处( )高( )杯( )住( )午( )
九、阅读短文，做练习。
快乐的节日
“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
“六一”真快乐，我永远也忘不了。
1.这篇短文共有( )个自然段。请你用序号标出来。
2.今年“六一”都有哪些活动?用横线在文章中划出来。
3.仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。 “开心”的近义词朋友：
4.文中的“我”最开心的是什么?请你用“ ～～”把句子划出来。
5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧
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