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五年级语文上册期末试卷试题（精选12套）
在现实的学习、工作中，我们很多时候都会有考试，接触到试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？下面是小编为大家整理的五年级语文上册期末试卷试题，希望能够帮助到大家。
五年级语文上册期末试卷试题 1
第一部分：基础知识积累与运用(35分)
一、 看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来！(4分)
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
( )鱼 ( ) ( ) 废( ) ( )生 ( )乐
二、用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
(1) 尽(jǐn jìn)管那里的生活条件是如此的艰苦，他还是竭尽(jǐn jìn)全力克服了一切困难。
(2) 小军借我的书到现在还(hái huán)没有还(hái huán)给我。
三、下列各组词语中，有错别字的两组是( )，请用横线画出词语中的错别字，在后面的“ ”上改正过来，没错的就不用改。(4分)
A藕断丝连 津津有味 天长日久 舍生取义
B众志成城 再接再励 奇珍异宝 安然无恙
C一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨
D排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节
四、请给下面一句话添上一个标点，使意思与原来的相反。(1分)
图书不借给小明！
五、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语并写在相对应的括号里。(4分)
(1)从古代到现在，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” ( )
(2)我被这庞大的东西吓了一跳。 ( )
(3)她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 ( )
(4)前来参观的人前后相接，连续不断。 ( )
六、按要求写句子。(6分)
1、 用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A我们要学好语文。 B我们要学好数学和英语。
2、 我有一次看见小红经常帮李婆婆打扫卫生。(修改病句)
3、那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘落下来的一片 。(使句子成为恰当的比喻句)
4、 小心翼翼地 。(补充完整)
七、把下面句子补充完整，并在“ ”上再写上一句你课外积累的名言或诗句。(4分)
1、 兄弟敦和睦，
2、 白首方悔读书迟。
3、 明月有情应识我，
在课外阅读中，我还积累了
这句名言(诗句)。
八、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。(6分)
这首诗的作者是 朝的 ，我喜欢这首诗是因为 。
九、趣味题：读下面一段话，选择恰当的成语填空。(2分)
谢天谢地 惊天动地 昏天黑地 花天酒地
有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四天四地”。送行的队伍来到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我做官年，并无多大业绩可言。今天你们赐给我德政匾，实在厚爱。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爷上任呀( );太爷在任呀( );太爷办事呀( );如今离任呀——”众人齐声高呼：“( )！”然后一哄而散。县官呆若木鸡。
十、语文实践。(2分)
已经是深夜一点多了，可是隔壁的林阿姨还在大声地唱卡拉OK。这时，爸爸请你过去劝阻一下，但要注意说话得体，你会怎么样说呢？
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读下面的短文，回答问题。(15分)
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的.力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”;“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了"也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、第一自然段中找出两对反义词。(4分)
( )---( ) ( )---( )
2、慎”的音序是( )，部首是( )，“谨慎”的意思是 。(2分)
3、为什么说“我”是幸运的？(3分)
4、读了这篇文章后，我明白了爱有两种形式，是哪两种呢？这两种爱有什么作用？(4分)
5、你认为文中哪句话含义最为深刻，找出来画“ ”。(2分)
二、阅读下面的短文，回答问题。(15分)
五年级语文上册期末试卷试题 2
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）
阻挠（náoráo）勉强（qiǎnɡqiánɡ）厌恶（wùè）
喷香（pēnpèn）称心（chènchènɡ）倔强（juéjuè）
二、看拼音写词语。（5分）
jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi
（）（）（）（）（）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足
（）肠小道万（）更新声名（）藉
2．认真对成功正如马虎对（）
微笑对高兴正如流泪对（）
点头对同意正如摇头对（）
3．（）的表演飞快地（）发出（）
（）的湖面欢快地（）完成（）
（）的草地一遍一遍地（）增加（）
4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：（3分）
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2．昨天中午刮了一天的风。
3．我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。（6分）
1．青山有幸埋忠骨，_________________________。
2．______________________，两行清泪为思亲。
3．知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。（11分）
1．下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《》福勒《》贝多芬《》
诺贝尔《》孙膑《》
2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间__________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，_______________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1．写出孩子追赶猴子时的动词。
_____
2．用“”画出能说明当时情况危急的句子。
3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
_
4．船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
_____________________________________________________________________
十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）
秘密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěib？）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的.符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）
菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。
A．全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言、_________和________，表现了他是一个___________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
________________________________________________________________________
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
_
_______________________________________________________________________
[习作]
两题任选一题（30分）
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①情感真实，内容具体，语句通顺。
②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目：我得到了_________________
要求：
①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
③书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
草稿或提纲
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五年级语文上册期末试卷试题 3
一、基础知识(37分)
1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)
yuānbó zōngzhǐ xùrìzhēndì áoyóubùlǚ shùnjiān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
yúlè pāishèshùnjiān qīnqi shùnjiānjiāyùguān
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2.成语填空(11分)
(1)补充成语难不倒我。(5分)
至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞 质( )无( )
一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( ) 心( )神( )
数不( )数 ( )马( )花
(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)
①龙( )( )跃——( )龙( )睛——( )( )龙( )——( )( )( )龙
②寓言：
3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)
峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄( )
裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )
4.按要求写句子(8分)
(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者？(改为陈述句)
(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)
(3)我想念王老师。(扩句)
(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)
5.下面的破折号有何作用？请选择(6分)
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )
(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。( )
(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!
( )
二、才华横溢，积累运用（10分）
１.根据课文内容填空(5分)
(1)没有( )，能像( )把我们带到( )；也没有( )，能像( )带我们领略( )。
(2)《忆读书》的作者是( )。
(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成( ) 。
(4)中国的龙象征着( )，所以中国人常常自称为( )。
(5)《献你一束花》的作者是( )。
2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)
(1)( )世上每个人都有一本书，( )一本书，我相信，世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大，我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革，( )我们的个性才得以施展。
(4)你( )在这儿等待，还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大，( )身体还是很硬朗。
三、阅读游乐园(18分)
(一)(11分)
叶公子高好( )龙，钩以写龙，凿( )以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥( )头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.给这则寓言加个题目： 。(1分)
2.在括号里给带点的字注音。(1分)
3.解释题目的意思： (2分)
4.翻译下列句子。(4分)
(1)叶公子高好龙。
(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
5.这则寓言讽刺了什么？(2分)
6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)
(二)(7分)
礼 物
教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。
上课铃响了。
门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。
“同学们，这些东西都是谁送的？”
刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。
“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。
“这是谁的2分钱？”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的'，
是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”
这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。
“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”
1.用“”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)
2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”？她此时此刻心情怎样？(2分)
3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物？(2分)
4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想？(1分)
5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师？为什么？(1分)
四、妙笔生花(35分)
1.你爱读书吗？平时你是怎样读书的？学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)
2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物？自拟题目。(30分)
要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。
(2)突出文章的中心，详略要得当。
五年级语文上册期末试卷试题 4
一、看拼音、写词语。10%
luǒlùpáoxiàozhuāngshìmónǐzhànxuē
（）（）（）（）（）
huābànjìmòxiàolǜbiānyuánjízào
（）（）（）（）（）
二、用“√选出下列带点字的正确读音。3%
春风（fēnɡfēn）染绿（lǜlù）锨镐（ɡāoɡǎo）
涌起（yǒnɡyōnɡ）结束（sùshù）树丛（cónɡchónɡ）
三、多音字组词。4%
xuē（）xiǔ（）liánɡ（）sàn（）
削宿量散
xiāo（）sù（）liànɡ（）sǎn（）
四、趣填“不”字成语。4%
生生不（）迫不（）爱不（）奋不（）
漠不（）情不（）（）不苟（）不朽
（）不屈（）不易（）不理（）不舍
五、选择恰当的词填入下列各句中。4%
骤然突然毅然坦然
（1）宇宙飞船在返航途中（）发生了故障。
（2）在生命的最后时刻，科马洛夫神情（）地向首长汇报了飞行探险情况。
（3）看到12岁的女儿，科马洛夫的眼睛里（）飘过一片慈云。
（4）科马洛夫（）和亲人们挥手告别，为航天事业英勇地献身了。
六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%
树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）
办法（美妙巧妙）国家（富强富裕）倾诉（心灵心声）
观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
七、选择合适的关联词语填在括号中。4%
既然……就……尽管……还是……既……又……
要……不要……因为……所以……如果……就……
A、（）风雪很大，（）阻挡不了爷爷晨练的决心。
B、弟弟（）会唱歌，（）会跳舞。
C、（）你订了学习计划，（）应当按着去做。
D、我们（）做自己会管理自己的人，（）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
八、照样子，写句子。5%
例：维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
（1）黄河是的摇篮。
（2）是的摇篮。
（3）是的摇篮。
九、修改病句。4%
1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
阅读积累考考你
十、根据课文内容填空。16%
1、《》是阿炳用心演奏的乐曲，实则是用琴声“倾吐”自己对、对、对的深沉的爱和对。
2、《只拣儿童多处行》文中描写海棠花开得旺的句子是：“”其中关键词“”、“”、“”写出了海棠的旺。
3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航次，而课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况，表现了我国古代人民和。第一次远航主要从“”、“”、“”三个方面来描写的。
阅读百花园
十一、阅读感悟。19%
（一）
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。
1、写出下列词语的近义词。3%
依旧（）夺目（）感染（）
2、照词语的组成方式，仿写词语。3%
红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
潇潇洒洒（AABB式）____________、____________、____________
3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词，如“”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4%
（二）“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱
在走负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的'盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
1．给第一小节的空白处加上标点。3%
2．根据文章内容填空。2%
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说是的，对于奋斗者来说又是的。
3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。2%
4．“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。2%习作园地25%
十二、材料作文：《星期天》
我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了……
要求：
（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想象，把这篇作文写完。
（2）内容具体，中心明确，语言通顺。
五年级语文上册期末试卷试题 5
第一部分：基础知识积累与运用
一、 给划线字选择正确的读音打“√”：（4分）
1、他们俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏（bǐnɡ pínɡ）气，生怕被人发现。
2、将（jiānɡ jiànɡ）领 将（jiānɡ jiànɡ）来
3、骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo ）着。
4、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？
二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A.垂头丧气 娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
三、选词填空：（6分）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ），与人交往要有（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 即使……也……
（ ）全家数我最小，（ ）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，（ ）是我的过错，外婆（ ）不责骂我。现在奶奶（ ）离开了我们，（ ）我永远忘不了她
四、按要求写句子。（11分）
1、写出两句有关学习的格言__________（1分）__________（1分）
2、写出一幅对联
________________________（2分）
3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）（2分）
_____________________________________
4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）（2分）
_____________________________________
5、语文实践。（3分）
我在本学期积累的一句歇后语是：_________ 。我还能用它写一句话 。
_____________________________________
五、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）
《三国演义》吴承恩《将相和》
《西游记》罗贯中《猴王出世》
《水浒传》施耐庵《景阳冈》
《史记廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》 七、 按课文内容填空。（17分）
1、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能左拐右拐地（ ）。
2、那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿久立四望，又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
3、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“_________”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）
怪生无雨都张伞， 天连碧水碧连天。
地满红花红满地， 无志空长百岁。
有志不在年高， 同到牵牛织女家。
如今直上银河去， 不是遮头是使风。
第二部分：阅读积累与运用（24分）
六、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎo lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆（ ）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众众不同（ ）：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 ……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（4分）
2、请为画横线的.词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）
3、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。（6分）
七、 阅读选段，回答下列问题。
__________________
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（1分）
2、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟_________可见他________；二徒弟________，可见他________。（4分）
3、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是________ （2分）
4、如果我是大徒弟，从此我将会：________，如果我是二徒弟，从此我将会：________。（3分）
5、阅读本篇短文，我的体会是_____。（2分）
第三部分：习作（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
五年级语文上册期末试卷试题 6
一、正确美观地抄写。
学而不思则罔，思而不学则殆。
二、读拼音，写词语。
jiā yáo xì nì kāng kǎi
qiáo cuì zhān yǎnɡ pí bèi
三、比一比，再组词。
{瞪 凳
{檐 瞻
{搏 博
{碟 谍
四、选择正确的读音。
嫉妒：jíjì
逶迤：yítuō
脸颊：xiájiá
狂吠：quǎnfèi
山涧：jiànjiān
歼灭：jiānqiān
五、写出下列各组词语中的错别字。
一愁莫展：
走头无路：
坐无虚席：
专心致志：
六、选词填空。
希望 失望 渴望 愿望 指望 盼望 期望
小凡卡得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有了。他给乡下的爷爷写信，爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的。信寄出后，他整天着。两个月过去了，爷爷没有来，他很。半年后，乡下人捎来口信：爷爷死了。凡卡从此没有了。
七、填上合适的关联词。
不但……而且…… 无论……都……
如果……就…… 不是……就是……
1、诚实是美德，做什么，要讲老实话，办老实事。
2、四合院的房子与房子之间，相互连接，各自分开，有分有合。
3、黄道婆看到黎族人棉花种得好，纱也纺得好。
4、想参加书法培训班，得主动提出申请。
八、按要求改写句子。
1、女孩子上阵打仗，自古以来哪有这样的事啊?(改为陈述句)
________。
2、小华把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)
________。
3、当我们看到戈壁滩上的柳树时，不得不佩服它的气势。(改为反问句)
________?
4、黄道婆无私地向父老乡亲传授纺织技术。(改为“把”字句)
________。
九、按课文内容填空。
1、为了祖国建设隐姓埋名三十年，的确令人敬佩!
2、范仲淹的千古名句“，”被后人广为传诵。
3、1662年民族英雄率领军队打败了荷兰侵略者，收复了。
4、《少年闰土》的作者，原名，浙江人。是我国伟大的家、思想家和革命家。
5、《战风车》节选自作家塞万提斯的《》
6、《示儿》是北宋诗人陆游写给儿子们的一篇。
十、阅读短文，回答问题。
(一)课文回放
凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。
“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”。
1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。
A、亲热
B、蔑视
C、仇视
D、喜爱
2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。
A、从水里取东西
B、用不正当的手段取得
C、得到机会
D、顺手拿或拉
3、文中“打发”的意思是。
A、派(出去)
B、使离去
C、消磨(时间、日子)
D、安排、照料
4、把第二段分成两层，第一层应到。( )
A、“老板随手捞起个家伙就打我。”
B、“只有老板自己才大吃大喝。”
C、“只好摇那个摇篮。”
D、“我再也受不住了。”
5、这段话从、、三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。
6、老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。
7、在朗读“亲爱的爷爷…我就要死了”这部分内容时，应采取第种感情来朗读。
①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的.心情。
8、把结尾的省略号省掉的内容用自己的话写出来。
____________________________________。
(二)课外拓展
一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只(请求哀求乞求)给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着答道：“一分钱也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”说完，男孩离开了这户人家。此时的他自己浑身是劲儿，还看到上帝正朝着他点头。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别(关照关爱关怀)这个对自己有恩的病人。经过艰苦努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：“医药费——一杯牛奶，霍华德·凯利医生。”
1、加上合适的题目。
2、选择括号里合适的词语。
3、在括号内加上适当的关联词语。
4、根据意思找出文中相应的词语。
不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。
遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
5、你最喜欢文中的哪个人物?写出喜欢的理由。
_____________________________________
6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢?请想象一下她当时的心理活动写下来。
_____________________________________
十一、习作。
题目：又想起了(那件事、那个人、那处景)
要求：先把题目补充完整。再围绕中心写一篇500字左右的文章，做到内容具体、感情真实、语句通顺、首尾连贯。
五年级语文上册期末试卷试题 7
一、拼音。(9分)
1.给加点字的音节补充完整。
二、汉字。(11分)
1.看拼音写汉字。
sh&m)t2o
()菜坟()()气
j@c2nsh3n
()生()酷()北
mi3n%ush@
()励()然解()
2.改正下面句子中用错的字。
(1)这道提目我终于做对了。()
(2)我自己打工挣钱交学废。()
(3)《腊人海力布》是个留传很久的民间故事。()()
(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。()()()
3.写出下面汉字共几画。
乍()乃()册()
枣()凹()承()
三、词语。(12分)
1.按一定顺序排列下面词语。
水果果品桃水蜜桃
日报报纸人民日报
2.把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。
热爱公物()传播小说()
学习勤劳()天气开朗()
3.选择关联词语填空。
(1)或者。..。..或者。..。..(2)连。..。..也。..。..
(3)既然。..。..就。..。..(4)不是。..。..就是。..。..
①先生()救了我，()把好事做到底，让我吃了你吧!
②周日，我()去姥姥家，()去公园。
③星期三()我自己回家，()妈妈到学校接我。
④住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了，()从这儿路过的大个子叔叔()不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。
4.给加点的词选择正确的意思。
干净：①清洁②全部、一点不剩
四、句子。(18分)
1.把下面的句子改写成“被”字句。
(1)守门员扑住了几个险球。
___________________
(2)我把作业写完了。
_______________
2.修改病句。
(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。
___________________________________
(2)玻璃的作用非常广泛。
____________________
(3)好的身体是为人民工作的源泉。
___________________________
3.照样子写句子。
例：您不要随地扔纸。
请您不要随地扔纸。
您不要随地扔纸，好吗?
(1)你陪我去公园。
______________
_______________
(2)你放学后来我家。
________________
_________________
4.扩句。
(1)哨所在山崖上。
________________
(2)我们学习知识。
_______________
5.造句。
(1)耸立
________________________
(2)从。..。..到。..。..
________________________
(3)像。..。..似的。..。..(造一比喻句)
___________________________
五、加标点。(给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内)。(6分)
1.我们学的功课有思想品德语文数学自然体育音乐美术等()
2.读了古井一课我受到了很深的教育我从古井联想到自己应该怎样生活怎样做人
六、按要求回答问题。(9分)
1.填空。
《宿新市徐公店》的`作者是____代____。“宿”的读音是__________;意思是________________________。
2.给加点词选择正确的意思。
①数量②就
3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是()。
(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊!
(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。
由于建校，学校操场上堆满了大大小小的石头，看上去乱糟糟的，同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。
要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤，得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的，还有一百多斤的。
这时，老师说：“________________________________”几句话，把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组，选一块最大的石头，有的把木杠、钢钎塞在石头底下，有的站在石头两边用手推。“预备--起!”大家一起用劲，石头翻了个身，“预奋--起!石头又翻了个身。就这样，同学们使出了全身力气，把石头一步步向前移，直到移到墙角边。每搬走一块石头，同学们就q0ngb)z@j9n()地欢呼起来：“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗，全身衣服都湿透了，有的还扭伤了脚，但谁也不肯休息。大家你追我赶，劲头越来越大。不到一个小时，这些大石头一块块地被我们搬到墙角。
这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场，我们欣慰地笑了。
1.给拼音注上汉字。(1分)
2.给文章加个适合的题目。(2分)
3.本文分段的依据是__________(只填序号)。(1分)
A、按空间位置的转移C、按事情发展的顺序
B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序
4.将文章用“‖”分成三段，概括段意。(9分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
5.文章所写事情的起因是：__________结果________，文章详写了_______________，略写了______________。___________________________________(4分)
6.联系上下文，想想老师会怎么说，填在文中的横线上。
十二、作文(20分)
下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。
开头：一天，爸爸带我到动物园去游玩。
中间部分：①我们先来到猴山;
②大老虎真凶啊;
③大熊猫可有意思了。
结尾：傍晚，我们愉快地走出动物园。
五年级语文上册期末试卷试题 8
一、读拼音写汉字，选择一个词语写一句话。
Késòujǔsàngqítújǐnshènduǎnzàn
()()()()()
Xiǎoxīnyìyìzhǎndīngjiétiětuīxīnzhìfù
()()()
二、按要求填空。
1.先选词填空，再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分)
二两
(1)他们个人站在桥上东张西望。 ( )
(2)张乐同学歌唱得好，舞跳得也不错，真有下子。 ( )
(3)开元旦晚会时，我们第小学张灯结彩，热闹极了。 ( )
(提示：括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈设.铺排)
2.用“/”划去括号中的错别字。(3分)
金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯(屈屈.曲曲)自西向东流去，(即.既)使久旱，也不会(段.断)流。走(进.近)金鞭溪，满目(青.清)翠，连衣服都(印.映)成了淡淡的绿色。
3.请你把下面成语空缺的.字填上，说说你的发现。(4分)
胆小如()对()弹琴如狼似()守株待()
叶公好()画()添足人仰()翻顺手牵()
杀鸡骇()呆若木()()急跳墙人怕出名()怕壮
我发现：
三、请用合适的关联词将下面的话连起来。
高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处，向下长着许多气根，强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。
四、给下面句子重新排序。
()12岁的雨来就是这村的。
()河边有个小村庄。
()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。
()因此，这村就叫芦花村。
五年级语文上册期末试卷试题 9
小学五年级语文下册期末试题
一、看拼音，写词语。(10分)
jiāyáoxìnìkāngkǎisīhuǐqiáocuì
()()()()()
pénɡsōnɡzhānyǎnɡzhǔmùqiúráopíbèi
()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分)
摩平(māmó)琢磨(zhuózuó)嫉妒(jíjì)
污渍(jìzì)勉强(qiángqiǎng)瓜果累累(léilěi)
舵轮(tuóduò)淙(cónɡzōnɡ)淙垂涎(yánxián)
三、把下面的词语补充完整。(6分)
()()忘食()手好()()机妙()
走()无()()恶()仇解()相()
()()不堪无()可()如()针()
()出()外不可()()()以为()
四、比一比，再组词。(4分)
瞩()镭()谓()框()
嘱()擂()猬()眶()
蔽()挫()踊()概()
憋()座()涌()慨()
四、把下面歇后语补充完整(每空1分，共5分)
1.刘关张桃园三结义----_________________________
2.孔明借东风----_________________________
3.孙猴子的脸----_________________________
4.梁山泊的军事----_________________________
5.张飞吃豆芽----_________________________
五、先将《清平乐村居》补充完整，再按要求做题。(10分)
清平乐村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小，_____________________。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿__________,中儿正织鸡笼。_________________________，_______________________。
1.把诗句补充完整(2分)
2.清平乐是()(1分)
A.题目B.词牌名
3.写出下列词语的意思。(1分)
吴音：___________相媚好：______________________
4.词中的“亡赖”同__________，是____________________的意思。(2分)
5.那句诗体现了老夫妻一边喝酒一边闲话家常的惬意?____________________________________________________________________________________________。(2分)
6.这首词表现了作者怎样的思想感情?(2分)
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________。
六、仔细回忆本学期所学内容，按要求填空。(10分)
1.信封的上方写_________的地址，中间写____________的'姓名，右下方写__________的地址。
2.老师常用“莫等闲，_______________，________________。”来教育我们要珍惜时间。
3.回文联，它是我国对联修辞奇葩(pā)中的一朵。用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。是我国的重要文化之一。如我们学过的“地满红花花满地，___________________________。”
4.__________________成语是关于王羲之勤学苦练书法的故事，原始形容书法笔力强劲，后来也比喻见解议论十分深刻。
5.天行健，___________________________。(《周易》)
6.周幽王为了讨宠妃的欢心，而“_______________________”
7.《草船借箭》选自我国古代四大名著之一____________________。
五年级语文上册期末试卷试题 10
一、轻松书写。(请将下面一句话工整规范地书写在格子里。5%)
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
二、汉字。(18%)
1、读拼音，写词语。(10%)
shuāijiāo xiāngqiàn zīrùn tiàowàng jìdiàn
________ ________ ________ ________ ________
xuānhuá jiājiǎng yíhàn chīxīnwàngxiǎng
________ ________ ________ ________________
2、多音字组词。(3%)
xiào()bǐnɡ()fénɡ()
校 屏 缝
jiào()pínɡ()fènɡ()
3、辨字组词。(5%)
绷()舔()配()拇()摧()
棚()添()酝()姆()催()
三、词语。(10%)
1、把下列词语补充完整。(4%)
手()足()摧()裂()百()不()同()敌()
2、给句中加点的词语选择恰当的解释(4%)。
禁：A、jīn受得住B、jīn忍住C、jìn明令取消;制止D、jìn皇帝的住处
①、他真怕这位弱不禁风的小姑娘被风吹倒了。()
②、这条公路禁止机动车通行。()
③、勇敢的武松是禁军中的一员吗?()
④、看到这样感人的场景，使我不禁流下了眼泪。()
屈：A、弯曲，使弯曲B、屈服，使屈服C、理亏D、冤枉
⑤、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!()
⑥、像xx这样具有博大胸怀和高昂气质的领袖是屈指可数的。()
⑦、在事实面前，敌人理屈词穷。()
⑧、看来你让他受委屈了啊!()
3、选词填空。(2%)[]
只要…就…虽然…但是…不是…而是…
即使…仍然…不是…就是…只有…才…
①、()有毅力有决心，()一定能经得起生活的考验。
②、劳动()很辛苦，()却能增强人的体质。
③、它们在树上做窝、生活，()树被风刮得太厉害，()到地上来。
④、爸爸妈妈不在家，()哥哥煮饭，()我煮饭。
四、句子。(18%)
1、根据课文内容填空。(13%)
①、老鼠钻烟囱-----__________________。(1%)
②、《山行》的作者是____朝诗人_______，这首诗中描写近景的'一句是_________________，___________________。(3%)
③、________________，诲人不倦。(1%)
④、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云。后来，太阳慢慢，出现在天空，把一片片云变成了。这时候，不仅是_、_和_，连我自己也成了_的了。(3.5%)
⑤、“己所不欲，勿施于人”概括成成语就是()。在这一课中还学习了一个成语，是用来比喻读书勤奋刻苦的，这个成语是_________________。(2%)
⑥、《狼牙山五壮士》是按______________顺序来记叙的，如果给每部分内容加个小标题，请把它补充完整：(接受任务)→()→()→()→()的顺序来记叙的。(2.5%)
2、按要求写句子。(5%)
①、读了这篇文章，使我受益匪浅。(修改病句1%)
②、你给老师挑毛病，老师会不生气?(改为陈述句1%)
③、我们应该为人性的闪光点而感动。(不改变句意改为否定句1%)
④、小明的妈妈对他说：“放学后，你去外婆家找我。”(改为转述句1%)
⑤、苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。(缩句1%)_
五年级语文上册期末试卷试题 11
一、看拼音写字词。(8分)
wan yan lin xun dian zhui shen zhong feng xi huang hu cu yong ji kui
二、将成语补充完整，再解释所填的字。(4分)
心( )诚服________ 波光( )( )_____________
应接不( )________ 天( )地裂_________________
水流( )急________ 千( )一发_________________
变化多( )________ 长年( )月_________________
三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。(4分)
1、买布 ( ) 缝衣 穿衣
2、妇女节 劳动节 ( ) 国庆节
3、学习用品 书写工具 笔 ( )
4、( ) 中国 亚洲 世界
四、选词填空。(6分)
1、果然 竟然
(1)这样一座几十层的大楼，( )只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。
(2)昨天气象台预报今天有雨，下午( )下起了大雨。
2、印象 影响
(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的( )。
(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的()。
3、镇静 寂静
(1)空旷的山林( )无声，见不到一个人影。
(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就()了下来。
五、扩句。(至少要加两处)(4分)
1、星星在眨眼。
______________________________________
2、小船停在湖面上。
______________________________________
3、战士们冲上铁索桥。
______________________________________
4、火焰吞噬着森林。
______________________________________
六、修改病句。(4分)
1、乌云和大雨一起从天空倾泻下来。
___________________________________
2、她对答如流地回答了老师的提问。
______________________________________
3、在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。
_______________________________________
4、经过努力，终于获得了“三好学生”。
______________________________________
七、默写古诗《游园不值》，并填充。(6分)
___________________ ___________________
___________________ ___________________
这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。
八、根据课文内容填充。(10分)
1、《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。
2、《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。
3、“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转!”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。
九、阅读课文里的片断，完成练习。(10分)
1、联系上下文理解带点词语的意思。(4分)
(1)呈—____________________________
(2)新绿—_________________________
(3)或浓或淡—_____________________
(4)盘曲而上—_____________________
2、画横线的句子采用修辞手法是( )(1分)
3、用“无论……都……”造句。(2分)
______________________________________
4、作者描写了沿途哪些景物?表达了怎样的思想感情?(3分)
_______________________________________
十、阅读文章，完成后面的练习。(12分)
爸爸错怪了我
语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的.语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。
“老师，您读错了。”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……
放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不尊重的行为。”我解 师是你的长辈，乱提意见这还了得?”
“这是你的看法，我们老师可从来
没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。
第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”
倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”
1、联系课文解释词语。(2分)
(1)十全十美：_____________________
(2)嘴硬：__________________________
2、用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。(6分)
3、本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：(1分)
4、爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的?(1分)
5、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?
6、写出文章的中心思想。
十一、作文。(30分)
选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。
试卷答案
一、
蜿蜒 嶙峋 点缀 慎重
缝隙 恍惚 簇拥 击溃
二、
悦：高兴、 愉快。
粼粼： 形容水清澈。
暇：空闲。
崩：倒塌。
湍：急流的水。
钧：古代的重量单位，合三十斤。
端：方面;项目。
累：重叠，堆积。
三、
1、(剪裁)
2、(建军节)
3、(钢笔)
4、(北京)
四、
1、(1)竟然 (2)果然
2、(1)影响 (2)印象
3、(1)寂静 (2)镇静
五、
供参考：
1、无数星星在夜空中不断地眨眼。
2、漂亮的小船停在平静的湖面上。
3、英勇的战士们奋不顾身地冲上铁索桥。
4、熊熊燃烧的火焰无情地吞噬着森林。
六、
1、乌云密布，大雨从天空倾泻下来。
2、老师的提问，她对答如流。
3、他的缺点有了很大的改正。
4、我经过努力，终于获得了“三好学生”称号。
七、略
叶绍翁 从露出墙头的一枝红杏想象出园中百花争艳，万紫千红，鸟语花香的春景，心里感到快慰。
八、
1、地方小、停车时间短、工作人员少和设备简陋 车站工作人员具有全心全意为旅客服务的精神。
2、泰山上 是折尺形的路线 要有向着目标不断登攀永远进取的精神
3、革命者 天地、阴阳等 黑暗的旧社会
九、
1、(1)显出，露出 (2)鲜绿
(3)或深或浅 (4)转着圈向上
2、对比
3、略
4、映山红 油桐 沙土 溪流
表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情。
十、
1、(1)各方面都好，没有缺点。
(2)不认错，力争解释。
2、第一段(1、2、3自然段)
语文课上，我指出老师读错了“螫”字。
第二段(4、5、6、7自然段)
爸爸批评我不该给老师提意见，还打了我，我委屈地哭了。
第三段(8、9、10、11自然段)
老师到我家访问，谢谢我向他指出了错误，爸爸明白是错怪了我。
4、发火……更火了……加大嗓门……
5、虚心接受学生的意见。
6、赞扬了老师虚心接受同学意见的优秀品质。同时也肯定了学生敢于向老师提意见的精神。
五年级语文上册期末试卷试题 12
1、读拼音，写词语，展示你漂亮的书写吧。(10分)
jǐnshènfèixūxiányícíxiángjǔsànɡ
qíqūdàoqièàimùshūlǐpángxiè
2、用“√”给带点的字选择正确的读音。(6分)
涟漪(qǐyǐ)悄(qiāoqiǎo)然落地排山倒(dàodǎo)海
龟(jūnguī)裂粘(niánzhān)在一起绿(lùlǜ)林好汉
3、比一比再组词。(10分)
辩()诞()爆()檐()燥()
辨()挺()瀑()瞻()噪()
4、先把下列词语补充完整，再按要求写几个。(12分)
毫不()()守()相()()()丝连水()石()
一如()()前()后()()以()日临危()()
(1)请写出两个描写英雄气概的成语：、。
(2)写出两个含数字的成语：、。
5、佳句积累。(12分)
(1)爱亲者，不敢恶于人;。
(2) ，明月何时照我还。
(3)宝剑锋从磨砺出。
(4)俏也不争春,。，______________。”
(5)外甥打灯笼——
(6)当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：“，
。(填一句名言)
6、按要求变换句子。(8分)
(1)难道圆明园的毁灭不是祖国文化史上不可估量的损失吗?(改成陈述句)
________________________________________________________________
(2)阿曼达对爸爸说：“我知道无论发生什么，你都会和我在一起。”(去掉引号改成陈述句)
(3)会场响起掌声。(扩句，使句子表达得更具体)
(4)因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。(修改病句)
篇2：小学语文五年级第九册期末试卷
一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chìzhì)热押解(jiějiè)秘(bìmì)鲁禁(jīnjìn)不住
锃(cèngzèng)亮滋润(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
二、看拼音写字。
qiàxiēchuōzhàgāoguī
融脚穿奸船丽
三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头()尾()不及待持之以()()水穿石
自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数
2、照样子填空。
学习生字“诲”时，我们常会想到“海”、“悔”、“莓”等字。学到生字“纺”时，你会想到的字是()、()、()等;学习生字“暮”时，你想到的生字是()、()、()等。
3、按要求写句子。
(1)写个句子，用上“街头巷尾”、“喜出望外”两个词语。
(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀，谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀，
4、修改病句。
(1)无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
四、按课文内容填空。
1、不要人夸颜色好，______________________。(《墨梅》)
____________________，要留清白在人间。(《石灰吟》)
2、那像________一样轻柔的，是在草丛中流淌的小溪的声音;那像琵琶一样________的，是在石缝间________的涧水的声音;那像________一样________的，是飞瀑急流________的声音。(《鼎湖山听泉》)
3、请你默出两个在课外积累的古诗句或佳句。
__________________________________________________________________________________
4、读过了《访问环保专家方博士》后，我们了解到人类将面临严重的水荒。请你设计一条公益用语，提醒人们保护好人类赖以生存的水环境。
5、本学期，你认真读过一些课文，文中的人物、事情或景物有的让你感动，有的使你增长见识，受到启发。请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话，表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________
(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________
(3)《》_______________________________________________________________
五、阅读天地
墓地，迷蒙的墓地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的草地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着，那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他瘦削的'脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下!”他奔过去，弯下身子拍了拍战士的肩胛。首长走走不动了战士喘着气望着这们魁梧的中年人轻声说两天没吃饭了一
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消失有雨雾中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪光，问：“他是谁?”“不知道。”另外一位战士回答说：“反正是一位首长，()师长，()政委。
进入草地第七天了，晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张连军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”
他轻轻打开纸包：呵，那是几小块青稞饼。
1、请给这篇短文加个题目：。(2分)
2、联系句子，选关联词，写在第五自然段的括号里。(2分)
不是……是……不是……就是……
3、用“——”画出描写首长神态的句子。(3分)
4、给第三自然段加上标点符号。(4分)
5、给文中画“”的句子选择一种最确切的理解，在括号里打“√”。(2分)
(1)战士感到饥饿、疲劳、死亡越来越地威胁着自己所以哭了。()
(2)在困境中得到首长的关心，战士感动了。()
(3)在危难中红军首长把生的希望让给战士，把死的威胁留给自己，战士感动了。()
6、课文哪些地方令你感动?为什么?(4分)
篇3：小学五年级上册语文期末试题
一、看拼音，写汉字。(2分)
ǒu()断丝连支chēng()jǐn()慎miǎn()腆
二、下面四组词语中哪一组的字全部正确?请把正确一组的序号填在括号里()(2分)
A大喜过忘喋喋不休牵肠挂肚洛译不绝
B暂钉载铁失魂落魄宠然大物不动身色
C按图索骥一如既往举世闻名忐忑不安
D悬崖绝璧中流抵柱再接再励夜以继日
三、选词填空。(3分)
虚弱瘦弱微弱软弱衰弱脆弱
(1)不管遇到什么困难，他都不()，也不动摇。
(2)屋子里灯光()，人们好不容易才从一大堆书籍中找到了它。
(3)爷爷本身身体()，这次病后更是()得连走路也走不动了。
(4)我们不要做那种感情()的人，一点小事都经不起。
(5)人上年纪，身体各方面机能开始()了，更要注意适度锻炼，增强体质。
四、下面四句话中意思不同于其他三句的一句是()(2分)
A这样精彩的表演，使我赞不绝口。B这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?D这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?
五、给下面的句子加上不同标点，写出三个表示不同的意思的句子。(3分)
星期日的足球赛中国队打败了巴西队得了冠军
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________
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