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认识和把握选题意义的一般方式方法
选题意义即选题的价值或“有用性”。现在通行的开题报告要求研究者从理论与实际两个层面去认识或把握选题的意义。
就文科范围内的绝大多数选题而言，选题的理论意义，一般是指选题对选题所属学科或学科分支的理论建构价值。选题的实际意义或实践意义即选题的实际应用价值，亦即选题的研究完成、研究结果发表或应用之后产生的效益或积极影响。为了准确地认识或把握选题的意义，我们至少应当先做两方面的工作:认识、分析选题所属学科或学科分支的基本结构和本质特征，大致理解选题所属学科或学科分支的发展概况。下面，我们以文艺学为例讨论选题意义的认识和把握。
文艺学由文学理论、文学发展史和文学批评三大板块组成。这三大板块相对独立但又不能截然分开。为了准确把握自己的选题的意义，研究者必须对自己的选题所属学科或所属学科分支的基本结构、本质特点有着清醒的认识。我们假设某毕业生的选题在文艺学的分支学科文学理论的范围之内，那么，他在描述选题的意义之前应当首先弄清文学理论的内容与本质。
文学理论是以一切文学现象为研究对象的一个学科分支，人们一般认为其基本内容可分为观念论、作品论、接受论、源流论等几个方面。文学理论不像文学发展史和文学批评那样去研究具体的作家作品或文学现象，而是以美学、文化学、社会学、哲学、心理学等为指导，从理论层面和宏观角度探讨、阐释文学的本质特征和文学发展的一般规律，也探讨、研究文学理论自身的本质特征和发展规律。因此，文学理论是既对文学进行形而上的理论研究又对文学理论自身进行研究的学科或学科分支。
接下来，我们还要大致了解选题所属学科或学科分支的发展况。对于一个准备做文学理论方向课题的本科生而言，他至少应该了解文学理论的基本理论研究的发展概况。例如，近几年又从国外译介或引进什么新概念、新观点，在国内文化转型的背景中人们对文学本质的认识又有什么新的变化，在新的历史条件下和实际创作中.哪些基本概念的内涵发生了变化等等。
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