父亲节活动方案

学人智库 时间:2019-02-02 我要投稿
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  商业广场父亲节促销活动策划方案

  一、活动主题: 大声说出我爱你 默契大挑战

  二、活动目的: 、增加商场亲和力,加深商场在老顾客心中的印象,并吸引新的消费者。 、促进商场商品的销售,吸引新老顾客来商场购物。 、通过活动来提高商场知名度,增加商场美誉度。 三.时间:6月第三个星期日(即19日父亲节)……

  二、活动主题:

  大声说出我爱你" "默契大挑战二、活动目的:

  、增加商场亲和力,加深商场在老顾客心中的印象,并吸引新的消费者。

  、促进商场商品的销售,吸引新老顾客来商场购物。

  、通过活动来提高商场知名度,增加商场美誉度。

  三.时间:6月第三个星期日(即19日父亲节)上午10:00-11:30 下午4:

  四、地点:

  XX市植物园旁,联达商业广场五、参加对象:

  父亲节当天所有商场的消费者。(父子默契大挑战需要父子才能参加)六、促销活动当天具体安排:

  上午活动、9:30-10:00 相关工作人员布置活动会场、10:00-10:05 主持人讲话,宣布活动规则,活动流程、10:05-10:10 歌曲演唱《父亲》

  、10:10-10:20 主持人主持"大声说出我爱你"活动、10:20-10:25 街舞表演、10:25-11:10 "父子默契大挑战、11:10-11:25 主持人主持"大声说出我爱你"活动、11:25-11:30 主持人宣布活动结束通知下午的活动时间、 工作人员收拾会场下午活动、15:30-16:00 相关工作人员布置活动会场、16:00-16:05 主持人讲话,宣布活动规则,活动流程、16:05-16:10 歌曲演唱《常回家看看》

  、16:10-16:25 主持人主持"大声说出我爱你"活动、16:25-16:30 街舞表演、16:30-17:10 "父子默契大挑战、17:10-17:25 主持人主持"大声说出我爱你"活动、17:25-17:30 主持人宣布整个活动的结束、 工作人员收拾会场现场包装:

  )、商场门口贴两张有关活动内容和规则的海报)、舞台前摆凳子40张。

  )、舞台下右上方支二个三脚架广告,内容和海报的一样)、舞台下左上方摆一张桌子,用于给参加活动的顾客报名。

  )、舞台上右下方摆一张桌子,用来放置液晶电视。

  )、舞台下右下方摆一张桌子,用于放置笔记本电脑。

  )、相关礼品放置在舞台上的后方,方便顾客观看。

  活动规则:

  一)、大声说出我爱你对象:所有的顾客,需要报名。

  规则:上台的选手用话筒大声对自己的父亲或者家人说出自己的心里话,越大声越好,一个选手只给一分钟的时间。因为声音大的选手可以自由选择礼品,声音小的选手只能通过抽奖选择礼品。小礼品设定1-10号。注:选手领奖时,需要登记对方的姓名与手机号码。

  二)、默契大挑战对象:双人家庭成员,如:父子、母子、夫妻规则:活动方准备1-10号题(见附表三),由一个选手从抽奖盒中抽一个乒乓球,乒乓球的号码就是他们选中的题目,选中题目后,由年长者确定一个答案写在纸上(答案需要保密)。再由另一个选手做同样的题目。如题目抽取二次重复,则换选手做答,即由年小者确定一个答案,年长者做同样的题目。如三次以上重复,则重新抽取,直到不重复为止。

  过关要求:如果两个选手的答案一样,则算是过关。一起五个题目,三等奖五个题目对了三个,获得抽奖一次的机会。

  二等奖五个题目对了四个,获得抽奖一次机会和一次选择小礼品的机会。(注此礼品为大声说出我爱你活动礼品)。

  一等奖五个题目全对,自由选择奖品一次的机会。

  失败要求:

  如果少于三个,则挑战失败,只能领取一份小礼品注:抽奖号码为抽奖盒中的乒乓球号码,对应产品为1-10号奖品。

  注:选手领奖时,需要登记对方的姓名与手机号码。

  小学感恩父亲节主题班队会活动方案

  2015年6月的第三个周天6月21日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体事宜通知如下:

  一、活动目的:

  通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。

  二、活动时间:6月19日——6月21日

  三、活动对象:全体在校学生

  四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日

  五、活动内容及程序:

  1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。

  2、通过班队会:

  (1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)