小班心理健康小熊请客教案

学人智库 时间:2018-01-11 我要投稿
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  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编分享的小班心理健康小熊请客教案,一起来看一下吧。

  活动目标:

  1.创设游戏情境,帮助幼儿寻找克制诱惑的方法。

  2.提高幼儿的自我控制能力。

  活动准备:

  1.将活动室布置成温馨的家:长方形桌子四张、桌布四块,托盘四个;积木若干筐、放满书本的书架一个、小椅子若干把。

  2.围裙一个、菜篮子一个、小盘子五个;小熊胸饰人手一个;山羊阿姨、熊奶奶头饰各一,礼物一袋。

  3.图片四张。

  活动过程:

  一、情境导入,引发兴趣

  1.“山羊阿姨来新家作客”导入活动。

  2.共同整理新家。

  3.围在餐桌旁,介绍好吃的食物。

  师:我们来看看,妈妈都给山羊阿姨准备了哪些好吃的?

  二、了解、学习自我控制的方法

  (一)交代任务,观察幼儿自我控制情况,学习克制诱惑的方法。

  1.交代任务:妈妈去买菜,宝宝们乖乖地家里。

  2.妈妈拎着菜篮子出门买菜。

  3.妈妈向宝宝们简短介绍几种蔬菜。

  4.查看原有的自我控制情况。

  师:现在我来看看,我们小熊宝宝是不是有礼貌的小主人。(教师观察餐桌)

  5.同伴经验分享。

  提问:你看到这些好吃的想吃吗?那你为什么没吃?你怎么做让自己忍住不吃?还可以做什么让自己忍住 ?

  教师根据幼儿的回答出示相应图片。

  6.教师小结:当我们很想吃但是又必须忍住的时候,可以在旁边看看书、搭积木、跟朋友聊天,还可以告诉自己:我要做有礼貌的小主人,客人来了才能吃。

  (二)二次任务,培养幼儿有意识地抵住美食诱惑。

  1.再次交代任务:妈妈现在要去厨房做菜了,你们自己在房间里玩一会儿。

  2.熊奶奶出现——诱惑幼儿吃东西。

  3.教师将菜一一上桌,并招呼熊奶奶。

  三、山羊阿姨来作客,与客人一起分享美食

  1.“叮咚、叮咚”——门铃声响,客人来了,请客人进门。

  2.跟客人问好,请客人就座。

  师:欢迎山羊阿姨来家里作客,山羊阿姨请坐,山羊阿姨是我们的客人,我们请客人先吃,然后我们熊宝宝也一起分享美食吧!

  3.共同分享美食。

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