学习的文章

时间：2025-03-18 17:35:03 诗琳学人智库我要投稿

有关学习的文章（精选28篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的有关学习的文章，希望能够帮助到大家。

有关学习的文章（精选28篇）

　　学习的文章 1

　　某高中同学来信说：我自认为学习很努力，常常看书到午夜，牺牲了休闲和睡觉的时间，但成绩不见提高，每天在学校还昏昏欲睡。家人帮我分析，说我学习效率并不高，自己的时间管理出了问题，白白在熬夜。我的问题出在哪?时间管理是什么意思?很重要吗?

　　无论是在小学、中学，还是在大学，我们都会发现自己身边会有这样两类人存在，一类是每天都趴在桌子上看书、做题，下课也不休息，甚至连厕所都不上，晚上又熬夜学习，做课外习题，看起来非常努力学习，可学习成绩却总是没有起色的a同学;另一类是下课便休息，去和同学、老师积极交流，可能还会花一些时间在自己的兴趣爱好上，看起来也没有很用功地看书，做功课，可学习成绩却一直挺不错的b同学。

　　是什么导致他们会有如此大的差异呢?是智商的问题吗?显然不是，而是学习效率高低的问题。投入同样的时间，学习效率高的人，吸收到的知识会比学习效率低的人多很多。那是什么影响了我们的学习效率呢?为什么有的人学习效率高，而有的人学习效率低呢?

　　有个禅宗的小故事是这样的。

　　弟子问慧海师父：“什么是修行?”

　　慧海说：“饥餐困眠。”(意思就是：想吃饭时吃饭，想睡觉时睡觉。)

　　弟子不懂，说：“我也是饿了就吃，困了就睡，为什么我不觉得自己在修行?”

　　慧海说：“世人在吃饭的时候，通常都不肯好好吃饭，只想着这个那个，千般计较;睡觉时也不肯睡觉，梦里也东想西想，百般思索，所以吃饭时没有好好吃饭，睡觉时没有好好睡觉，都不是修行。”

　　“吃饭的时候吃饭，睡觉的时候睡觉”这句话禅意十足，每个人都有不同理解，放在学习上你则可以理解为专心一意，全情投入。当我们专心而投入地学习时，学习效率自然就高。反之，如果我们学习的时候，心里想着其他的事情，神游书外，比如去哪里玩啊，哪里有好吃的，谁和谁在一起谈恋爱啊，那我们的努力只是看起来很努力而已，真正投入学习的'时间并不多，学习效率自然就低。

　　很多人都知道一万小时天才理论，这个理论是 20世纪70年代的心理学家提出的，他们认为所有的世界级专家，比如爱因斯坦或比尔·盖茨都需要经历10000小时(一般超过10年)的刻苦练习。花多少时间练习本身固然重要，但是天才之所以成为天才的另外两个关键点在于，在这一万小时的练习时间里，你是否是充满激情的，你练习的方法是否是正确的。

　　放在学习上，就是你学习时是否专注投入，是否掌握了正确的学习方法。不专心，学习方法不对，就算天天看书到午夜，学习成绩也不能提升。比如你半夜不睡觉，一边拿着手机上网，一边做数学习题，想着怎么把数学题的解题过程背下来，而不是掌握解题的思路和方法，貌似你花了很多时间做题，但实际上并没有掌握知识，下次换新的题目，你还是不会做。还因为熬夜，身体没有得到充分的休息，白天昏昏欲睡，精神无法集中，学习效率更加低下。

　　我们的教育有个误区，即鼓励自虐式的努力，“吃得苦中苦，方为人上人”，以为时间的投入必然带来成功，但是如果没有在正确的方向上，以有效的方式努力，那所有的努力其实都没有努力到点子上，你吃的苦就是浪费时间浪费生命，还伤害了健康的身体。

　　我有个作家朋友，每次写新书时，总是早起，从早上5点工作到11点，下午他会喝茶、运动、做一些轻松的事情。两个月后，他完成一本新书，而且还能成为畅销书。有一次我问他，为什么不在下午或晚上写作呢?或者从早写到晚，一个月就写好?他说，早上是我注意力最集中，效率最高的时间，写书也是非常重要的事情，所以，我早上用来写作。

　　时间管理的方法之一是：分清楚什么才是自己最重要的时间和最重要的事情，最有效率的时间应该花在最重要的事情上。如果你在自己学习效率高的时候，专注、投入，用正确的方法努力，那学习效果自然就好。套用慧海禅师的那句话，作为一个学生，应努力做到：睡觉时好好睡觉，学习时好好学习。

　　学习的文章 2

　　在大屏智能手机、APP、4G移动网络所驱动的移动互联网大为发展的今天，我们的生活被打成了一块块碎片。

　　在这个“信息大爆炸”的时代，我们的学习也被碎片化了。我们大多数时间不会拿着一本书苦读，而大多是拿着手机粗略地泛读一篇篇来源可信度存疑的短篇文字。

　　为什么会造成这样的情形呢？

　　这是由于知识碎片化，信息不系统引起的。何为碎片化？比如以前的活动界限分明现在就可以彼此穿插融合，这就是碎片化。

　　移动互联网与过去的老式学习方法存在差异的是可以随时随地地学习了，过去看着书的你现在可能在地铁三站路的`时间里就听完了一本书。

　　变化的还有信息量，之前就说过了，这是一个“信息爆炸”的时代，虽然人们都阅读了朋友圈的“权威”文字，但我们有没有仔细想想，这些东西读了有什么帮助？对于阅读，现在的人都倾向于标题党。我们读一篇篇新闻时，只会这篇读完了继续下一篇，不会仔细地遐想。况且大多数人喜欢点进那些标题奇特的文字，就会构成一个本来是学习后来变成逃避的现象。

　　现在的信息不同以往，它们从被搜索转换成了主动推送，这样人们获取信息就转主动成为了被动。而且在你做事时，身旁的手机“嘟”地一声，如果你没有自制力，可能就会停下来去看手机，而看手机却也是粗略地泛读，既耽搁了你原本手头的事情，又没有获取什么新的知识，这就构成了恶性循环。

　　科学家验证表明，学习时应采用721原则。何为721原则？10%学习新的知识，20%与好友交流或查阅文献，70%复习理解并构成框架。也就是说我们平常网络阅读应该先挑选所好，理解透彻，再在有社会热点的时候用自己的信息与其直接联系，这就是构成框架，框架越搭越牢，信息储备越来越多，这样长期储备就会达到与读书同样的效果。

　　知识碎片化有利有弊，我们应该趋利避害。我们要规划时间，加强自身时间管理能力，提高求证意识和能力，最重要的就是归门别类，深度思考。做到以上的所有点，我们就可以将碎片化学习中的所有碎片化知识做到零存整取。

　　学习的文章 3

　　学业，是是由学习一点一滴慢慢累积形成的，它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒，在我看来，学业被分为许多的阶段，一旦错过了其中的一个阶段，这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向，也会随着自己的成长而渐渐地改变，它是创造性格的其中一条道路，经过磨练更臻完美。

　　学业跟兴趣就像是玩跷跷板的.两人一样，当其中一边太重，则显现另外一边的轻，呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业，就必须牺牲掉自己的兴趣，反之，太重视兴趣，就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡，是一件极为困难的事情，而且，大多数的情况下，怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣，来求全于自己的学业，就连我也不例外，但是，这样的生活会使得自己活的不自在、不自由，就像现在的我，像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿，无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。

　　但是，学业跟兴趣有时却像姐妹一样，有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书，那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者，兴趣是写作，则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩，使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系，就可以使他们两人呈现一种平衡的状态，并不会被对方所束缚，而是自由自在的存在于这世界上，认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。

　　学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人，时而像敌人，时而像伙伴，有时却互相排斥，有时则互相欢迎，这种纵横交错的复杂关系，有如游戏一般，当两方不同队时，就是敌人，永远不会帮助对方；当两方同队时，就是伙伴，需要时推对方一把，夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业，而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣，一点一滴的，让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴，使自己可以两者兼具，活得自在，活得快乐，在知识的瀚海里快乐的生活与学习。

　　学习的文章 4

　　在这大千世界里，有许多意志力坚强并且勤奋学习的人，值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人，是一位聋哑人，她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬，度过了八十八圈的生命的年轮，最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

　　海伦出生时，聪明活泼，善解人意。赢得了街坊邻居的赞美，但是好景不长，在她一岁半时，突然发了一次高烧后。小海伦双目失明，双耳失聪，听不到世界上奇妙的声音，爸爸妈妈呼唤自己的声音;看不见爸爸妈妈的容貌;说不出自己的痛苦，也不能喊一声爸爸，妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子，家人尽可能的包容小海伦，只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的.期望蜡烛，释放出迷人的火花，她就海伦心理上的导师莎莉文老师，她用爱心与职责心，感化了这匹野马。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙，因为小海伦是盲童只能透过手来给予知识，因此老师叫得格外辛苦，但她并没有放下小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下，开始如饥似渴的学习，以致小小的手指都摸出了血，莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，就这样小海伦学会了用手指说话。

　　人们不敢相信，一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就，什么力量支持了她海伦说了这样的一句话：我们用行动的意志，依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强，而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我能够看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。

　　确实，我们太幸运了，我们没有不幸福的家庭，没有战争的国家，没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈，有关心我们的家长，有良好的学习环境。难道我们不就应抓住每一分每一秒来学习，我们就应学习海伦的不埋怨，不放下，珍惜学习环境，我们就应砍断成功道路上的荆棘，如果你不砍断它，反而被它吞嗜，如果你一路劈砍荆棘，那你就能够抵达成功的终点，体现人生旅途上真正的价值!

　　学习的文章 5

　　学习并不是人生的全部，但既然连生活的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？——题记

　　战国时期，苏秦被家人嘲笑，说他什么都不会做，

　　苏秦从鬼谷子学成之后，出游数载，一无所成，搞得“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。

　　正是勤奋的学习才成就了苏秦，使苏秦成为了当时纵横一时的军事家。

　　中国近代文豪鲁迅，小的时候，学习刻苦，勤奋读书，多次得到学校的表扬，取得优异的成绩。而鲁迅却把他得到的奖牌卖掉，用卖奖牌得到的钱去买辣椒，晚上读书或寒冬学习时，困意和寒意袭来时，他便食用辣椒，辣的满身是汗，睡意也没有了，于是继续学习。

　　因为小时候的努力学习，所以终于造就出了中国近代文豪，而这个文豪用笔杆子唤醒了沉睡已久的中国。

　　三国时期着名军事家诸葛亮，大家熟知他的才能，上知天文下知地理，就临死了也能把司马懿吓得不敢进军。但大家知道他的学富五车，满腹经纶从何而来吗？很简单，学习，大家也许说他是天才，其实不然，天才只占有百分之一，剩余的百分之九十九都是汗水，他才可以成功。诸葛亮在茅庐里呆了那么久，可想而知他学了多少，要不怎会有后来的隆中对，不出茅庐便已知三分天下事。

　　读万卷书，行万里路，只有书读多了，知识丰富了，才可以成就一番事业。

　　我们伟大的`领袖毛泽东，经常读书，读报。而且在书上和报纸上圈圈点点，做到不动笔墨不读书。别人问他都已经成为了全国最高指挥者，学习不过是为了当官成名，你还学习读书干嘛啊？有什么用呢？但在后来的事实中，我们可以发现毛主席是对的。

　　如果没有毛主席的刻苦读书，怎么会想出好的作战策略？又怎么会打败国民党？那便不会有我们的幸福生活。

　　在物质生活丰富的今天，竞争越来越激烈，而知识的重要性就更加重要。学习很简单，它并不是生活的全部，但如果你连人生的一部分学习都做不好，还能做什么呢？

　　朋友，努力学习吧！你今天的学习就是你明天的成功，更是国家的将来。

　　学习的文章 6

　　刘洋，我们对这个名字已经再熟悉不过。她是第一位飞天的中国女航天员。2010年初，她从15名航天候选人中脱颖而出，开始了航天员的艰苦训练，仅用两年多的时间就完成了3~5年的训练任务。49年前的6月16日，世界第一位女航天员捷列什科娃驾驶着“东方6号”宇宙飞船升空。这一次，她在同一个日子，使中华民族千百年来“嫦娥飞天”的传说成为现实。

　　2013年6月16日18时37分21秒，全中国人期待已久的神舟九号发射成功了，这是每一个中国人都值得骄傲、自豪的时刻。但是大家有没有想过，在神舟九号成功发射的背后，刘洋学姐要付出多少汗水：她1997年8月入伍，2001年5月入党，现为中国人民解放军航天员大队四级航天员，担任少校军衔。曾任空军某飞行大队副大队长，安全飞行1680小时，被评为空军二级飞行员。2010年5月正式成为我国第二批航天员。经过两年多的航天员训练，完成了基础理论、航天环境适应性、航天专业技术、飞行程序与任务模拟等8大类几十个科目的航天员训练任务，以优异成绩通过航天员专业技术综合考核。

　　2013年6月16日18时37分21秒，这是一个神圣的时刻，神舟九号飞船载着三位航天员成功发射，飞向天宫一号。这是中国的创举，是我们伟大祖国的荣耀，是中华民族的骄傲。在开学第一课中，刘洋学姐告诉我们：“去太空走了这么一趟，看见了地球的渺小，更明白了地球的'伟大；离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，爱这里的江河湖海，爱这里的高山平原，爱这里生存着的多样化的物种，爱这里生活着的我们人类”。当我知道刘洋学姐要带着使命去太空中完成任务的那一刻，我特别想对她说：刘洋学姐，你是我崇拜的偶像，是我奋斗的目标。在你身上我学到了不怕吃苦、勤奋好学、努力拼搏、热爱生活的精神，你是我们学校的骄傲，更是我学习上的榜样！

　　千里之行始于足下，在以后漫长的学习过程中，我要努力学习、奋发图强，要像刘洋学姐那样，为国争光，做祖国的栋梁！

　　学习的文章 7

　　好好学习，天天向上。这是再耳熟能详不过的一句话了。学习，是一个过程，更是一种结局。它可能痛苦、枯燥、繁琐，但它能带来知识和良好的修养。

　　对待学习，很多人少了一份耐心，多了一份任性。妄想着一步登天，却不懂得这样只会步步为艰；妄想着快乐与知识两丰收，却不明白学习本身就是痛苦的代名词。

　　那么什么是学习呢？我认为学和习本身便是不同的两样东西。学是把本来没有掌握的，通过别人的教导或引导变成自己所有的；而习则是一种习惯，通过建立长效的生活机制，在时光的消逝中夜以继日勤练不辍。

　　如何学习？首先，要有克服困难的勇气。艰难险阻，有如喜怒哀乐般常伴学习旅途。为何霍金身患恶疾，仍能写出《时间简史》？这便是不放弃。每次碰到困难，应该积极解决，而不是逃避投降。如果你连眼前的这点困难都没有勇气对抗，那你又将以何种姿态迎来明天的美好？有时最悲哀的不是你数以万计的尝试克服而以失败告终的努力，而是你不肯尝试克服，然后后悔时说的那句我本可以。要相信一切困难都会过去，而那困难的时光终将会成为你珍藏一生的美丽回忆。

　　其次，要理性学习，注重反思，善于采纳别人的建议，学而不思则罔，思而不学则殆，正是写出了学与思之间的关系。唐太宗李世民因为善于纳谏，才有了后来的.贞观之治的盛唐局面，而他与魏徵这对君臣之间的事迹也被传为千古佳话。项羽刚愎自用，不肯听从谋士范曾的计策，结果将江山拱手送给了刘邦，自刎江边。由此可见择善而从的重要性。学而时习之，不亦说乎？则是告诉我们要按时复习，才能掌握知识，这也是懂得讲究学习的方法，提升学习效率。

　　最后，要战胜自己，克服懒散懈怠，力戒好逸恶劳，学会负重前行，还应奖励自己。这世上没有毫无理由的横空出世，只不过是精心准备的必然结果。张仪刺股的锥子、羲之洗砚的墨池、祖逖起舞的雄鸡，无一不是苦尽甘来的历史镜像。只要你不辜负时光，它也不会辜负努力的你。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。相信未来一定会感谢现在努力的你。

　　学习的文章 8

　　暑假里的一天，天气非常炎热，知了扯着嗓子拼命地叫着，闷热的天气压得人喘不上气来，妈妈就带我去游泳馆里玩。由于我不会游泳，只能在儿童池内和小不点儿们一起玩。看着和我一般大的小朋友在大游泳池内像一条条小鱼一样地穿梭，我心里很是羡慕，产生了学游泳的念头，吵着闹着要妈妈给我报了个游泳班。

　　第一次上课时，教练直接领我们到了一米八的深水区。我不由得紧张起来，心里像揣着一只小兔子似的，扑通扑通地乱跳，头上直冒冷汗，只记得教练说：“这才是标准的'泳池……”之后脑袋便一片空白，教练说什么全然不知。直到教练说下水，我才恍过神儿，站在池子边两腿哆嗦，不敢下水。教练走过来，说：“放松，没事的。”接着，教练又把要领给我讲了一遍，并报以鼓励的微笑。我按照教练说的，慢慢下到池中，深呼吸一口气，然后屏住呼吸。真的耶！我感觉到身子轻了许多，不像以前那样直往下沉。过来一会儿，我憋不住气了，咕咚咕咚连喝了几口水，呛得我一直咳嗽。我顿时乱了手脚，不由得乱扑腾，教练过来托住我，说：“没事，没事。”课后，我回到家，接了一盆水，按照教练教的方法练习憋气，通过练习，我憋气的时间在慢慢延长。两天后，只要憋口气，然后屏住呼吸，我就可以直挺挺地飘在水面上了。憋气、漂浮练习得差不多了，教练就教我们学习最简单的自由泳。首先，让我们趴在游泳池边练习抬腿，刚开始我感觉挺好玩的，没多大一会儿，两腿就酸得抬不起来了，教练在一旁不断鼓励我，“加油，加油，马上就一百下了，坚持就是胜利！”练习了几天基本功后，教练让我们下水练习，听着教练的指挥，按照教练讲的要领，我居然游了起来，尽管速度很慢，可我依然很开心。之后，教练又叫我们扒着池边练习双腿弯曲，使劲朝两侧练习蹬青蛙腿，学习了蛙泳、仰泳等泳姿。

　　游泳班即将结束了，我通过不断地努力，规范了泳姿，提高了速度，比赛时还获得了第一名的好成绩。通过学游泳，我懂得了一个道理：做任何事情，只有付出才能得到回报。现在如果有人问我，你有什么特长，我会毫不犹豫地回答：“我会游泳！”

　　学习的文章 9

　　“学如逆水行舟，不进则退。”这句名言深刻地揭示了学习的重要性。学习是人类与生俱来的本能，也是我们与世界相连的纽带。而要达到真正的学习效果，仅仅靠死记硬背是远远不够的。我们需要通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对学习进行详细的探究。

　　当我们通过讲述来学习时，文字会变得生动起来。例如，通过用文字描绘历史人物的形象和情感，我们可以更好地理解他们的思想和背后的时代背景。比如，通过细致地描写某个科学实验的过程和结果，我们可以更深入地理解其中的原理和应用。通过讲述一个真实的故事来学习，会使我们更加投入其中，激发我们的想象力与创造力。

　　而通过讲述一个真实的内容来学习，还可以增强我们的表达能力和思维能力。当我们站在讲述的`角度来学习时，我们需要组织好自己的语言，选择合适的词汇和句式来表达所学的知识。这个过程需要我们思考如何更好地向别人传达自己的理解和观点。同时，讲述一个真实的内容也需要我们发散思维，从不同的角度来分析问题，培养我们的综合思维能力。

　　通过讲述一个真实的内容来学习，还可以增强我们的记忆力和理解力。当我们将所学的知识转化为一个具体的故事或情境时，能够更好地激活我们的大脑。而在讲述的过程中，我们会加深对知识的理解，找到其中的关联和逻辑。这样一来，我们就能够更好地记住所学的知识，并且能够更灵活地运用它们。

　　最重要的是，通过讲述一个真实的内容来学习，能够增强我们的兴趣和动力。学习并不是一件枯燥无味的事情，而是一个充满奇妙探险和启发的过程。当我们用讲述的方式学习时，我们会逐渐发现知识的魅力和应用的广阔。我们会从中得到成就感和满足感，从而更加主动地去学习和探索。

　　总之，学习需要通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式进行详细的写作。通过讲述，我们可以使学习变得更加生动有趣，同时还能增强我们的表达能力、理解力和记忆力。最重要的是，通过讲述的方式学习能够激发我们的兴趣和动力，使我们更加愿意去学习和探索。只有通过不断地讲述和分享，我们才能真正领略到学习的乐趣和价值。

　　学习的文章 10

　　由于昨天太过于早睡，因为天气实在是太冷了，所以呢！早早的就躲在棉被里面了！所以啊，早上两点多就睡不着了！天呐，而且还发现，网络被关了！这让我怎么活恩！所以，强行自己起来，开了网络，然后看着看着，背了背单词，结果，玩着玩着到了四点多的时候竟然网络又被关了！

　　这会我知道了，肯定是因为妈妈不想要让我玩咯，所以就关了！所以呢也不勉强，看着也貌似是下了雨，所以也又躲回了棉被里，睡这睡这也就睡着了！后来早醒的雄心壮志都烟飞云散了！到了十一点多才肯爬上来！

　　嘿！教训教训，以后不那么早睡了！

　　把该看的文章都看了一遍，感悟没有那么多，但就是有那么几句话可以把自己给打动，让自己明白很多的道理！

　　然后呢！帮忙做了家务算吧嘿！也没什么，很简单的一天！

　　但是，今天明白了一个道理!!我想起曾经自己先预习了物理，而且简单的题都可以做了，把正一本课本都上了课，但是，最后考试的结果是物理最少分！今天，我问自己究竟还要不要继续预习物理！因为自己本来就把课本的知识给过了一遍，再加上每次上物理课之前都又复习，上起课来，就非常地轻松，而且课后给同学讲解的时候也很清晰，但是，今天，我得到的自己内心的答案就是不想学！

　　不想学！后来给了自己一个理由，我告诉自己，既然是长假，那就不要让自己干自己不喜欢的事情，不错，本来学物理是自己的兴趣，但是现在这种兴趣消失了，也不要勉强自己捡回来！没错，既然是长假，那么就好好地珍惜，干自己喜欢干的事情。因为我在备考的时候就告诉自己，考试来了，就好好地准备，不要分心，不要去想自己喜欢做的事情，那些喜欢做的事情留着到长假的时候再做！

　　对的.，没错，我这个人生下来又不只是为了考试，何必呢！现在的生活，正是我想要的生活，没事的时候看看书，练练笔，把自己认为好的句子很认真很谨慎地写下来，每天都坚持写作，听听自己喜欢的中文歌，背背单词，没事的时候自己读一篇英文美文，没事发发呆，这就是自己喜欢的生活，不想为了考试，而放弃自己所向往的生活！

　　我希望，在将来，也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好，而放弃过自己喜欢过的生活！

　　学习的文章 11

　　人生因学习而充实，因奋斗而出彩！

　　题记

　　落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红，夕阳像一张墨油纸般铺展开来，奶奶的呼唤淌过了山，淌过了水，淌进我的心田。

　　接二连三的考试如浪潮般铺天盖地席卷而来，几乎要我淹没了。临近中考，我心中却愈加焦急，于是我来到乡下爷爷家散心。

　　爷爷似乎看出了我的焦虑，开口道：“你啊，性格总是这么浮躁，要这样学习下去可不行。走，咱爷俩去种树。”

　　我带上铁铲与小柳村苗与爷爷来到后院里。爷爷认真地挖了一个很深的洞，然后将树种下。我却漫不经心，脑海里总是浮现出试卷上触目惊心的红叉，心中异常，随便铲了几下土便把小柳树种下，之后便跟随爷爷回家了。

　　次日清晨我一醒来，便嗅到空气中弥漫着饱和的水汽，冷爽中夹杂着泥土的气息。我心中恍然一震，不好，我的小柳树！我匆忙穿上鞋子来到后院查看，果然不出我所料，我的树苗就跟打了败仗的士兵般蔫了，俨然一副“花自漂零水自流”的模样。可是为何？这是为何？为何爷爷种下的树却如同打了胜仗的胜军，高仰着头，挺立于世界之巅。

　　不知何时，爷爷已悄悄地来到我身边：“桃之天天，灼灼其华。这柳树也跟桃树一般，根扎得不稳，是活不久的。”

　　对啊，根扎得不稳，是活不久的。回着我最近几次考试时的学习状态，性格总是心浮气躁，沉不下心来，原来是我根基扎得不稳。所以才会这样，我应该调整性格，稳定情绪，这样才能更好地学习。

　　爷爷便同我一块种下，我挖了一个水壶一般大的洞，然后将“受伤”的'树苗小心翼翼地放进去，然后用手拿起水壶往洞中浇了一些水，最后再用铁铲挖起土壤填入洞中，再用手轻轻夯实，用右手再次提起水壶往树苗的根部灌一些水。“好啦，现在它的根扎得很深很深啦。”爷爷望着我高兴地说道。阳光照耀在小桃树上，透过树叶被筛出一地光斑。小树苗在阳光的拂照下随着微风左右摆动，似乎是在向我点头致意。

　　水的纯净不是因为不含杂质，而是因为明白沉淀。人生何尝不会栉风沐雨？我们只要坚守自己的精神世界，调整好性格，以积极乐观的心态任由挑战扑入怀中，努力学习，逆风飞翔！

　　我在斑驳陆离中，瞥见一个好的故事，带上沉着坚定的性格，带上学习的成果，我们，扬帆起航！

　　学习的文章 12

　　高二的下半学期是一个特殊的时期，是一个承上启下的时期，是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段，郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习，我们是认真的”为主题的班会。

　　首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会，其次要谢谢我们的班长用幽默的方式来为我们演讲，最后也要感谢我自己的这份倡议书！

　　当我站在讲台上，为全班同学读诵这份倡议书时，我是紧张的。我紧张自己会读不好，更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习，只会觉得像是在说大道理，不想去听。所以要想别人听进去，就要先自己做到，要用自己的行动去证明，从而带动全班同学。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习虽然艰辛，但只要勤奋刻苦学习，把学习搞好，我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理，但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来，给自己定一个小目标，一步一个脚印，踏踏实实，然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功，努力前进！

　　“花开重阳日，人无再少年”，时间过得很快，这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候，希望各位同学能行动起来，珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然，同学们的心态还没有完全调整好，有的过于紧张，而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的，我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感，保持良好的心态，学会冷静地思考，给自己一个正确的定位，抓紧时间。我认为，这是至关重要的`。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”，只有我们所有同学都团结互助，学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律，而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长，一起努力！

　　同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名，并写下激励自己的话语。那一刻，我是欣喜激动的，我真心希望每一个同学都会变得更好！

　　对于学习，我们要勤奋努力，学习是自己的事，我们要对自己负责！

　　学习的文章 13

　　我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中，大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧，它初尝比99%的黑巧还苦涩，回味比白巧还甜香。

　　海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的一首曲子，尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶，那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧，只有咬下第一口，才能领略艺术之美。

　　毋庸置疑，双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下，吹的曲子很单调，与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上，听着无限循环的.节拍器，左右手重复着C大调音阶，后来跨度慢慢地上去了，先是无升降号的音阶，接着加上了升降号，在老师的督促和妈妈的鼓励下，一路上考到了6级，我以为天下黑巧无不过此。

　　正当我志得意满时，何曾想到7级考试，居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚，回想一个个熬夜练习的夜晚，我不禁问自己：是我方法不对还是我没有天赋呢？风从窗外徐徐飘来，却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧，苦涩无边。

　　又到练管时间，我掩耳盗铃地躲在卧室，打开我以前录好的曲子，烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》，少年苏轼金榜中进士，没想人到中年屡屡被贬，尝尽人生中酸甜苦辣，面对命运捉弄，乏了吧？不，他依然自信，他依然乐观：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼，在我心中点了一把火：“困厄之中，何所不有？置之不足道，聊为一笑而已。”

　　面对困难与挫折，我调整心态，勇敢面对，我先慢练，以两小节一组一练习。这样下来，我的错音少了，双手在乐器上翻飞，曲子越来越连贯了。第二年，我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团，继续备考7级。

　　“鬓微霜，又何妨？”这就是勇气。你咬下第一口黑巧，不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜，困难再黑，但总有一丝希望。学习不可怕，赶快，迈出你战胜困难的第一步，展示你的勇气，在苦涩与丝滑中不断前行……

　　学习的文章 14

　　才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

　　我们此刻是一个学生，学习是我们的主要任务。可是学习的好坏要看我们的努力程度，我们仅有勤奋学习才能够获得知识，有了知识才有才能。

　　著名的物理学家牛顿，从小学习就十分勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升他带着这个疑问回到家里潜心研究，之后他经过论证发现原先地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就，而是要经过自我的努力才能实现的。

　　才能并不是天生就有的，而是自我经过学习、实践锻炼出来的.。在我们的日常生活中，也应当要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也能够去问教师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功郭沫若以往说过：构成天才的决定因素应当是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上十分专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，仅有勤奋学习才会有辉煌的成就。仅有勤奋学习才是硬道理，才能够获得才能。

　　古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们此刻也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

　　学习的文章 15

　　小学时期的我是一个聪明，阳光的孩子。

　　每当小学考试临近的前一天，我总是努力复习要考的知识，因此每次考试的成绩都非常出色。这样的学习方法一直贯穿了我六年的小学生涯。我自信地认为，按照这种方法，我也能在中学考试前一天努力复习，并取得令人梦寐以求的成绩。然而，事与愿违，每次考试前我都会拼命复习，但成绩却不尽如人意。于是我上网查找资料，发现中学的'知识并非一蹴而就，而是需要日积月累。因此，从现在开始，我要重新制定我的学习方法。

　　1、每一天都要专心听课，认真记录每堂课的重要笔记，并牢记所学知识点。俗话说得好：“用烂笔头胜过好脑袋。”只有将所学的知识记录在笔记本上，才能避免遗忘，并更好地进行复习。

　　2、每天都要复习学习的笔记，思考所掌握的知识，正如一句谚语所说：“学而不思则罔”。只有通过复习和思考已学习的知识点，我们才能清楚地了解自己哪些知识不够扎实、哪些概念不够理解。这样，我们就可以在明天上学时向同学和老师请教，弄懂那些困扰我们的知识点。

　　3、认真履行教师布置的任务，独立进行作业，坚决杜绝抄袭他人作品的行为。完成作业后，应严谨检查，确保自己没有疏漏或错误。在确认无误后，可以参考答案，及时纠正发现的错误，并仔细阅读答案解析。

　　4、每一天认真预习第二天所要讲的资料，了解重点资料，找出不懂得知识点，第二天才会更好的，更有效率的听教师讲课。

　　5、每一天都需要有足够的时间来读书，保持经常、持续地阅读。通过勤奋的学习和广泛的阅读，我们才能积累丰富的知识，拓宽思维，让头脑变得灵活。正是因为阅读了成千上万的书籍，才能在写作时如有神助般地流畅自如。知识的海洋浩如烟海，发展变化无穷，因此我们要珍惜时间，坚持勤奋多读，才能取得成就。

　　勤奋学习就表此刻学习过程中的每一个环节。如：勤于记课堂笔记，勤于课后复习，勤于独立作业，勤于课前预习，等等都是勤奋学习的要求，仅有这样，才能做一个勤奋、好学的人。

　　学习的文章 16

　　“不怕苦，勇于学，才能提升自我。”无论古今中外，每位成功者手中的成果都是付出辛勤努力才得以获得的。从这可以看出，刻苦学习是实现成功的唯一途径。

　　说到那里，为什么要努力学习呢？因为学习是实践的一种形式，通过不断地学习和实践，我们才能获得才能的基础和源泉。只有勤奋地学习、敢于提问，并且对待学习认真细致，我们才能从模糊不清到理解透彻，不断地积累知识。相反地，如果我们在学习时心不在焉，装懂却实际上不懂，在学习中投机取巧，甚至作弊，就无法取得任何成就。

　　在东汉时期，有一位著名的政治家孙敬，他是一个勤奋好学的人。每天从早到晚，他都专心致志地投入到学习中，甚至常常连续数日都不休息，以求更深入地掌握知识。然而，长时间的学习使他感到疲惫不堪，常常打起了瞌睡。为了解决这个问题，孙敬想出了一个聪明的办法。他把一根绳子系在自己的头发上，并将其绑在了房梁上。这样，当他的头稍微低下去时，绳子就会牵动他的头发，立刻唤醒他的意识。通过这种巧妙的方法，孙敬能够高效地学习而不被倦意所困扰。这个故事生动地展示了我们古代人民对于学习的热爱和追求，值得我们学习和借鉴。

　　你们爱因斯坦吗他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

　　可以看出，人们并不生来就具备知识，也不存在所谓的天才。个人的才能虽然有差异，但主要源自于刻苦努力的学习。世界上没有学不会的`事情，问题在于你是否愿意去学习。如果从小培养起勤奋学习的习惯，就会比一般人更具才干。人们错误地将这种才能误认为是天赋，将其视为神童。实际上，天才和神童的才能主要是通过后天的刻苦努力获得的。

　　让我们以犀利的宝剑锋芒从不断的磨砺中崛起，就像坚毅的梅花在寒冷的冬天里绽放出芬芳。让我们努力学习，成为祖国的中流砥柱，成为世界上一颗闪耀的明星，为祖国的未来贡献自己的力量吧！

　　学习的文章 17

　　万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们就总会和这样那样事物发生各种联系。就像植物离不开水和太阳，人离不开动植物那样。

　　大人们常常告诫我：不要贪玩，要认真好好的学习，天天向上，不要想与学习无关的事情。

　　这些话是没有错，都是为了我好，他们都认为：学习是学习，玩耍是玩耍，是两个毫不相干并且截然相反的事，怎么也扯不到一起，学习就是好学，玩耍就是贪玩。但我并不这么认为，在生活中，学习固然是一件好事，可以帮助我们收获更多的知识，视野更加开阔。可如果过度学习了呢？不仅身体，眼睛等部位会疲劳，还会导致视力下降，过分用脑，而且一天的知识也要经过“消化”和“吸收”所以我们学习要适当，不要过度，而当我们疲劳了的时候呢？就应该放松，玩耍一下了，看一看窗外的花草树木，和小伙伴下楼玩耍，或在屋里到处走一走，我认为可以有效的放松身体，让心情更好，适当的缓解压力。不至于学习过度疲劳了。

　　而我出生在一个幸运的家庭里，我的爸爸妈妈和我认为的一样，支持我在玩中学习，在玩耍中获取知识，每当我作业做完后并也有一些疲劳的时候，爸妈就会带我出去玩。

　　有一天晚上，老是布置的作业很多，我做一半之后就不想做了，想留到明天做，我兴致勃勃的去找爸爸说：“爸爸，我不想做了，明天早上再做嘛。”我本以为爸爸会立即答应，但随之迎来的却是一阵怒吼：“今天晚上必须做完，明天就别做了！可以休息一会儿再去做，但不能不做！”我哭哭啼啼地转身跑回了房，过了一会儿，我想明白了：我明天再做是一个拖拉的坏习惯，爸爸是想让我改掉这个坏毛病，果不其然，不一会儿爸爸走了进来并道歉，等我把作业做完了过后，就一起下去玩了。

　　我有个和蔼又严厉通情达理的爸爸是幸运了，而他也深知玩耍和学习之间的关联，重要性，学习和玩耍是缺一不可的。只学习，生活就没了趣味；只玩耍，就没有知识了，所以，我们要愉快的`学习，开心的玩耍，过好生命中的每一天。

　　鲜花需要绿叶来衬托，小树需要阳光来长大，世间的万物有千丝万缕的关系，都不是孤独的，而学习也需要玩耍来陪伴才能更加出彩！

　　学习的文章 18

　　身体和灵魂，必有一样在路上。——题记

　　当死亡之际来临之时，唯有灵魂跟我们走向下一段旅程。死亡不是终结，而是另一个开始。生命不是一场物质的盛宴，而是一场灵魂的修炼。我，踏上了灵魂修炼的旅程。我，沉浸在温柔的诗词之乡。我，寻找到我向往的远方。

　　你注定孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”我多想跨越千年，与青莲居士共醉于明月之下。抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的壮语。

　　你将“功名利禄”换了“竹杖芒鞋”，你豪迈放唱“大江东去”,有感人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪梨”的淡泊，你不畏蝇头微利，蜗脚虚名，只愿沧海寄余生。

　　跨越千年，我寻到了你们，那儿便是我向往的远方。远离官场，正直清廉是你们的选择，千年后的我，也将选择危言危行。我只需一块能让自己安静下来的土地，观碧海无波，品细水长流。

　　时光转逝，我看见了你，一个外表柔弱内心坚强的小女子，毅然踏上了从汉城皇宫的地毯去湖天塞北的漫漫长途。故乡，早已氤氲成一缕清愁，伴随着车辙碾过的痕迹，轻易划破一个盛世升平的谎言。很多年后，舞榭歌台不再，花好月圆不再，独向黄昏的青冢，却留在了许多人的心里。我始终相信你的灵魂尚存，并感化着万世的灵魂。你灵魂的高度，便是我们渴望的远方。

　　我看见了你，易安，如此一个奇女子！战争的痛苦、世事的变幻使你寻寻觅觅着自己的幸福，却总被国仇家恨压抑，落得凄凄惨惨戚戚，在乱世中争渡争渡，到头来也曾失归路，害得人比黄花瘦。这仇，是双溪舴艋载不动的.满仇怨很，这恨，是恨生非男儿，不能持柄握戈。易安，你既有巾帼之淑贤，又兼须眉之刚毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，点一盏孤灯，给乱世中的你一丝丝温暖，一丝丝慰藉。

　　灵魂，上路吧。跨越千年，我寻到了不畏名贵的青莲居士，寄意山水的东坡，甘愿远离的昭君，在乱世中争渡的易安。他们便是我寻到的远方，虽然遥不可及，却又近在咫尺。

　　向往的远方，远方，不远。我沉浸在诗词的温柔之乡，寻觅到我灵魂朝思暮想的远方。

　　学习的文章 19

　　我的课外生活丰富多彩，尤其是学习古筝，让我的生活充满了幸福。

　　我是在幼儿园的中班接触到古筝的。记得有一次，去听演唱会，看到一个长发飘飘的妹子。她穿着白色的连衣裙，头上戴着花环，演奏着优美的音乐，就像一个仙女。我被她迷住了，从此爱上了古筝。弹古筝看起来很美，但是很难练习。每次只要一个音没弹好就要反复练习几次，有时候会很无聊很烦。这个时候我会想：“哦，太难玩了，别学数数。”但是我爸妈好像看到了我的想法，对我说：“坚持，就会有收获。”听完之后，我变得自信起来，更加努力的练习古筝。

　　最近，我参加了老师的一场表演。演出开始了。我坐在古筝前，深吸一口气，默默说：“加油，我能行！”然后我开始放音乐《洞庭新歌》，放啊放，我仿佛走进了音乐里，和音乐里的小姑娘们一起唱歌，玩游戏。弹完后，全场响起一阵掌声，我张开嘴笑了。

　　古筝不仅让我学习了中国传统文化，也坚定了我的信心和勇气。我意识到我可以从努力工作中获益。

　　我会很多事，如画画，拖地，扫地，包饺子等但让我最难忘的是学古筝。

　　一年级的时候，妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时，传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的.姐姐，妈妈见我这么入迷，便把我带了进去报了名，我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。

　　开始学了，老师拿来了三个指甲，一个弯弯的，两个像瓜子的，每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄，然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易，下面食指也很容易，所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候，老师先让我自己弹一下，看我认真听了没有，可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说：“这下不会了吧？要专心听后面的才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。

　　慢慢的时间过了两年，我现在可以用两只手弹出优美的曲子，还在班队活动表演过，得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝，花更美更鲜艳，一切的事物都是那么美好。

　　古筝学习让我知道了做任何事，都要专心学，耐心练，才能有好成绩。“只要功夫深，铁杆磨成针。”

　　学习的文章 20

　　自己这两天就突然间有这感慨，说一个学习氛围是真的很重要，就你在哪一个学校读，其实很多时候你的成绩会很不一样的，因为你在一个比较有紧张学习氛围的学校环境里面，你的学习成绩可能会比你在一个比较松散的学习房子里面要高很多，这并不是说你的能力问题，而是社会环境对你的影响，你会不自觉的就觉得想要去追赶上别人会觉得自己是不是拉了大家的后腿，然后就会想要去努力，但是在一个中场的环境里面，你可能会比较容易满足，然后就止步于前行，所以黄金对于一个人来说真的挺重要的，有些时候师资和学校他的那一些教学能力其实存在不了多大的差异，但是那一个学习氛围却会有很大的差异性。

　　自己对于这一种现象是深有体会的，因为自己初中的那一个学校学习氛围也算是还好，然后那个时候自己学习成绩就是倒数，都是自己到另一个学校去的时候就是前面的几名，但是那一个时候自己还是会努力的去学习，因为自己觉得自己拉了大家的后腿，再加上决定自己是他自己在其他学校学习成绩可能还算不错的，但是在那一个紧张的学习氛围下，自己还是会不自觉的就去努力学习，想要去追赶上别人，不想让其他人觉得自己就是一个笨蛋，怎么学都学不好，因为其他人都比你优秀，你就希望不要让别人觉得自己是一个比较劣质的学生。

　　但现在的话，上了高中自己自愿选择一个学习环境比较松散的学校去学习，其实也是一开始受到初中那个学校的压制，想要逃离那一种紧张的学习氛围了，其实初中那个学校那种紧张的学习氛围，对于一个人的身心健康成长来说，并没有任何利益，因为自己发现我们那一个学校的学生多少都是会有一点压抑的，包括那个学校也出了几个有抑郁症的人，其实自己当时也是会有那么一点点的`倾向的。只是幸好家里人给予自己足够的陪伴与开刀，所以才没有让自己走出那一条路，自己现在选择这一个高中学校，其实自己没有后悔，因为自己在这里面真的有更多的好心情，而且能够更快乐的去学习，不会那么的压抑，不会去想一些负面的东西，想一些关于死亡的事情，所以也算是比较正确的选择吧，虽然说成绩可能多多少少会被影响。

　　学习的文章 21

　　一勤世上无难事。从古至今，有多少知名人士并不是有努力而获得取得成功的？三国时蜀国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不全是历经了自身的努力而获得成功的吗？爱迪生的发明还说过：“极大的造就，出与长期性的努力。”因而，取得成功来源于努力。

　　取得成功与努力拥有紧密联系的关联，取得成功是努力的結果，而努力则是取得成功的必要条件。取得成功的关键所在努力，熟能生巧是良训，一分辛勤一分才，仅有努力才可以获得成功。传说故事古希腊文化有一个叫德摩斯梯尼的演讲家，因钟头结巴，上台上台演讲时，响声含糊，咬字不清，经常被论辩的.敌人碾过。但是他气不馁，心不灰，为摆脱这一缺点，击败论辩的敌人，便每日嘴含碎石子应对海洋朗读，无论一年四季，坚持不懈五十年如一日，连登山，慢跑也边走边做演讲，总算变成全古希腊一个最有名的演讲家。那样的例证歪斜表明努力能够摆脱一切艰难，击败一切，进而获得成功吗？并不是正告知大家，一切事情都需要努力吗？

　　假如一个人与生俱来有聪慧的智谋，可后天性不留意塑造，不努力，不学习，那他终归不容易取得成功！宋朝有一个名字叫做方仲永的“天才儿童”，五岁便会写诗，被村里称之为天才，可以说天资聪颖；但他知名后，不会再努力勤奋，只是一天到晚由他爸爸带上四处吃吃喝喝受礼，結果诗才匮乏，总算“泯然众人”。看过那样的例证，一定体会颇丰，假如方仲永不由自主他爸爸摆弄，假如他再次努力勤奋，那他一定回获得更高的取得成功！由此可见努力的必要性。再比如，杰出的科学家牛顿在念书的情况下，并并不是一名考试成绩优异的学员，教师乃至说他是“智能化下边的人”。但是他一点也不泻气，勤奋学习培训，虽只到了3个月的院校就迫不得已离去院校，但沒有丧失自信心，反倒变成了一名赫赫有名的科学研究名匠。也有，世界闻名的大发明家爱迪生的发明，上中小学的情况下老师打手心称之为“智能化下边的人”，只到了3个月的学就迫不得已离开院校，但他并不因而而缺失了自信心，反倒以坚强不屈的一直勤奋好学，最终总算变成赫赫有名的大发明家。这一切都证实了取得成功来源于努力，殊不知一个人学会了努力，也就代表着他一定会取得成功。

　　学习的文章 22

　　学习！一个使现在青少年感到疲惫与无奈的事情；一个决定前程未来的事情；一个枯燥无聊有不得不去做的事情。

　　那么我们怎么才能学习好呢？面对这样的问题，我阐述一下自己的观点。

　　先不说学习．我认为，要学习好先要学会做人！以前父母常这样告戒我。我心想学习就是学习做人是做人，有什么关联呢。但是，我错了。

　　现在才发现，“人”做不好，你永远学不好知识．为什么？

　　1做好人可以让你认识到为什么学习。2对你的心态，性情方面很有帮助。可以养成谦虚有理，好学上进的学习态度。3在你有困难的时候，周围的人都回帮助你。而当你成功的时候，他们会鼓励你继续前进并同你分享快乐。4学习是为了实现人生理想而才学的`．就算你才高八斗，也没人爱理你。人品不好，永远不能有什么另世人瞻仰的成就。5很多实例都可以证明这一点。我们不难发现，在班级里，学习好的都是很受大家喜欢的。那不光是因为他学习好，而且他做人首先是过关的。很多世界的杰出人才，哪一个不是对人谦谦有理，对工作事事认真。这不是光靠书本就能学到的，这需要你真正认识到的。

　　在我认识到的学习好的人都有这么一些共同点：

　　1对家人，说的对的从来都铭记在心，不去违反，错的也不当面顶嘴。2对朋友，好的朋友他会以诚相待，相濡以沫。不好的他会加以劝阻，但从不以其为伍。3对自己，他知道该做什么不该做什么，并经常反省自己。我们周围的坏孩子是什么样，正好相。为什么会这样，是他们智力不够么？是他们不想成功么？都不是。他们都没有做好“人”这个字！

　　做学问不是很难，首先要做好人．天下有三种服人的方式：以德服人，以智服人，以武服人。记住，成功的人永远永远都是人品至上的。为什么中国这么落后，不是我们中国人笨，相反很多都是奸诈狡猾，爱贪小失大的代表。就是因为一部分人的素质太差（还有一部分是好的）。贪污，无知，蛮横自大，迷信。这些在我们中国少见么？所以，我们要引以为戒，先做人再做学问，为我们的祖国未来的兴旺发达作出贡献。让世界都知道，我们不是东亚病夫，我们是觉醒的雄狮！

　　学习的文章 23

　　种子的职责是开花结果，园丁的职责是料理花园，医生的职责是救死扶伤，教师的职责是传道授业。作为学生，我们的职责是努力学习，奋发向上，做一个优秀的学生。

　　翻开杂志，呈此刻我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片，他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课，从他们渴求知识的'眼神中能够看到，他们并没被简陋的条件所难倒，在他们的眼里，坐在课堂上听教师讲课就是人生最大的乐趣。

　　而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课，拥有先进的教学设施，一流的师资力量，我们有职责刻苦学习，将来报效国家。可是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意，他们厌恶学习，沉迷网络，热衷电脑游戏......

　　高尔基以往说过，书是人类提高的阶梯。一个人仅有不断学习，不断阅读，日积月累，才能取得提高。我们作为学生，理当认真学习，课上认真听讲，课后及时巩固，虚心听取意见，不断吸取教训，努力改善学习方法，才能取得一次又一次的提高。我们的成功会令教师、家长、学校感到欣慰和骄傲，也会让自我心里喜滋滋的。

　　我们应当给自我定一个合理的学习计划，确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南，我们会朝这个方向去努力，成功的彼岸就离我们更近了。

　　少年强则国强，少年富则国富，少年提高则国提高。先贤鼓励我们要做一个有职责感和使命感的人。我们身上系着重任，那就是努力学习，报效国家。倘若我们都很优秀，那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人，也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人，而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙，到那时，中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌！——这一切暂时只是一个梦想，我相信，这个梦想并非遥不可及，只要我们努力，我们会变得十分优秀，会带领中国早日走进发达国家行列。

　　此刻的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰，要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰，仅有不断尝试，勤于探索，迎难而上。学习之路是一条荆棘之路，仅有掌握技巧，有足够的毅力和决心，才有可能取得成功。

　　努力学习是我的职责，学习优秀是我的目标。

　　努力吧，我们的明天会更好！

　　学习的文章 24

　　转眼间，我们已经度过了近6年的小学生活，进入了初中的学习生活我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

　　我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。数学是我的强项，于是，首先在这里我想谈谈对学习数学的认识。我们要知道，学习数学，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，上课十分活跃，也就能在平时的`作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。

　　我在文科方面还有很多的不足，主要是应为我在这方面的基础不好，我在以后的学习中会加以改正。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰！

　　学习的文章 25

　　学习是我们人生中不可或缺的一部分，人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里，落后就意味着淘汰，与时俱进才能在这个社会上获得一席之地，而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢？所以说学习是必不可少的。

　　古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。今之众人，其下圣人也远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以圣，愚人之所以愚，其皆出于此乎？古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高，还虚心向老师请教、学习，而我们现代人很多都是一般人，智商远不如圣人，还厌恶学习，把向老师请教问题当成耻辱，所以聪明人就更加聪明，愚蠢的人就更加的愚蠢，应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人，俗话说“笨鸟先飞”，即是笨鸟就应该更加勤奋才对，可愚人们却懒于去学，觉得知识会自己进到自己的脑子里，熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。

　　当然学与不学差距很大，但学习方法的使用，也会造成事半功倍的.效果。“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，“三人行，必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法，而且都是通过了历史的检验而遗留下来的，是非常珍贵的学习方法，是值得我们去采用的。

　　学习知识需要我们去日常积累，从质变到量变，就会出现显著地效果。积土成山，风雨兴焉; 积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。成功不是偶然，学习也是一样。学习不是一蹴而就的事，必须一天一天来，每天学一点，一年下来你就学到很多了. 这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生，在经过长时间的勤奋学习后，成绩突然有爆发式的增长，开始名列前茅。由质变到量变，这是必然的。

　　古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身离不开学习，如此一来方能家庭和睦，长幼有序，治国有道，收货民心，最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习，事实上生活中，工作中，都离不开学习。世上没有事是人生来就会的，都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁，学习永远是我们生活最重要的组成部分，人类离不开学习。

　　学习的文章 26

　　很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地，而这些家长也几乎都认为：要有好的未来就要“拚学业”，没有动力的也会请补习班老师推你一把，虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的爱好，但事实上真的是这样吗？

　　妈妈常说读书真的很重要，她说“书到用时方恨少”，所以现在多读书对以后找工作很有帮助，她总是对我的课业很要求，从小学一年级开始，她每一个科目的参考书都会购买齐全，以让我做反复的训练，希望这些知识可以借由不断的训练“刻”进我的脑子里，每次的'段考也都很要求，要我保持在班上的前几名，她总认为成绩和名次象征着一个人的未来，唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务，至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候，那阵子我的成绩有一点点下滑，她急得要命，后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题，她威胁道：“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不准看电视及使用手机！”她认为都是这些东西影响我的课业，我该相信这都是为了我好？还是应该要感谢她这般漂亮的错误？

　　“兴奋学来的东西永不会忘”，爱好是一个人学习技能的动力，喜欢就会勤奋的做、努力的做、认真的做，没有一个爱好不是爱好，只要自己喜欢，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩，究竟行行出状元嘛！我从小东学西学，音乐美术这方面我格外有爱好，喜欢跟着音乐舞动歌唱，在空白的画布上自由挥洒，从前在班上格外出众，妈妈也觉得小孩玩玩爱好也好，我想学画，她就让我去上课；我想学钢琴，她也送我去上课，甚至数学也一样，我喜欢什么她都让我去做，我很享受做这些我喜欢的事情，所以做起来格外顺手，什么都学得很快，妈妈总是讽刺的说：“要是读书也可以这样该有多好啊？”

　　现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定，政策一开始看似完美，但仔细一看，百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的，剩下的就是百分之三十的纸笔测验了，所以其实最后的决胜要害还是学业，到底是学业重要？还是爱好重要？诚实说，我不敢妄下断言。

　　学习的文章 27

　　勤奋实际上是发自内心的动力。没有勤奋，就不可能取得好成绩，成为天才。

　　勤奋学习意味着从不满足于自己的成绩，不断追求更高的指导，扩大课外积累，不断为自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是处理学习任务，能够认真完成学习中的困难，有进取心，找出困难的原因，有克服困难的勇气，不解决困难不罢休。卡莱尔是对的。天才是无止境的努力。是的，如果你想成为一个有用的人，你必须设定自己的人生目标，一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标和一周的目标。只有当你心中有了目标，你才能朝着这个方向努力，最终成功。

　　有些人并不真正理解勤奋是什么。例如，在学习中，他们总是想走捷径，期望一些秘密或欺骗能帮助他们。他们自吹自擂，滔滔不绝，但他们无法冷静下来读一些书。他们总是幻想成功，等待明天，期待有一天馅饼从天而降。这怎么可能？他们不学开车就不会开车，不勤奋就不会开好车。这是最好理解的真理。只要你尽力而为，不管你的整体结果如何。你们都是赢家。因为你战胜了自己。

　　海伦和米德·凯勒有一本书叫《勤奋的故事》。这本书记录了许多名人努力学习的故事，包括美国著名女作家海伦·凯特。当她年轻时，她患了一场重病，这使她又聋又瞎。海伦七岁时，她的父母邀请了一位老师帮助她学习。然而，海伦看不见也听不见。如何学习？于是老师想出了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手掌上写上“洋娃娃”这个词，这样海伦就能明白什么是洋娃娃。所以海伦很快就喜欢上了这种学习方式。从那时起，海伦就这样学习。她一个接一个地记得。随着时间的`推移，她学会了很多单词。在困难面前，她以惊人的毅力学习和生活，最终成为一名世界著名的作家。目前，人们的生活和学习条件要好得多。没有必要“偷墙光”，模仿“刺木挂梁”的做法，但古人勤奋好学的精神值得学习。我们都是健康的人，比海伦和米德·凯勒要好得多。只要我们学会不怕困难，不半途而废，努力学习，立志成为人才，我们就必须成功。