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关于批评的名言（精选220句）
在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言，以下是小编整理的关于批评的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生———（威廉·詹姆斯）
2、真正的艺术品包含着自己的美学理论，并提出了让人们藉以判断其优劣的标准（歌德）
3、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题————（詹姆斯·格兰德）
4、在各种艺术日臻完美的同时，批评艺术也在以同样的速度发展着（伯克）
5、人们在批评的筛子里寻找一切奥秘（史文朋）
6、骄傲画匠，怕的是多嘴的看匠
7、批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术（乔·琼·内森）
8、批评家的表总要比别人的快五分钟（圣伯夫）
9、我愿意做一块磨刀石；虽然它本身不能切东西，却能使铁器锋利（贺斯）
10、最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————（哈罗德·罗森堡）
11、讳，真正的读读者，几乎同作家一样是野蛮民族，而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族（兰德尔·贾雷尔）
12、害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦（尼采）
13、在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯，只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严————（托马斯·哈代）
14、一个人的心灵隐藏在他的作品中，批评却把它拉到亮处————（伊本·加比洛尔）
15、对同时代的人的批评不叫批评，叫交谈（勒梅特）
16、批评没有能力达到艺术的高度。艺术进入了一定高度，除了它自己，其他表现形式都无法企及的境界（杰依·查普曼）
17、敢于在杰作堆里问津的才是好批评家（法朗士）
18、批评家是预料奇迹的人（亨尼克）
19、巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征（拉·洛詹尔）
20、一个人的价值和评价在于心灵与意志。
21、口沫飞溅，对别人大做价值评判，层次很低。
22、一个人一直忍你，也就是爱你，评判爱有多深，就看忍了多久。
23、若批评不自由，则赞美无意义。
24、其实，人家批评与否跟我有什么关系。
25、失败的诗人往往成为愠怒的批评家，正如劣酒能变好醋。
26、百事音乐榜很好，它有很强的隐蔽性，到最后才揭晓，评判也是非常的公正。
27、一个科学家就应思考到后世的评论，不必思考当时的辱骂或称赞。
28、青年的形象应该是纯洁、热情、有正确批评能力的。
29、永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。
30、友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
31、当你能承认自己不好、自己失败的时候，你就不再害怕外界的评价了。
32、共评花索句，看谁先得。
33、评赞《史记》为史家之绝唱，无韵之离骚。
34、所谓友谊，首先是诚恳，敢于批评同志的错误。
35、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
36、宋翊，软弱的人作恶最深，这句话是对你最好的评价。
37、人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。
38、不要评议人，免得为人所评议。
39、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
40、人们在批评的筛子里寻找一切奥秘。
41、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
42、成功不是外在的评价，而是内心的感受。
43、难得是诤友，当面敢批评。
44、我喜欢批评声，这会让你更强大，――勒布朗。詹姆斯。
45、批评就像一只家鸽，它们总会飞回来的。
46、批评你不可怕，对你失望才可怕。
47、传闻是一个有分量的人的评价和一群三八的复述。
48、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
49、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
50、人不能不批评和自我批驳，那样一个人就不能提高。
51、旁观者清，千秋功罪，可真的有人评说了。
52、缄默有时就是最严厉的批评。
53、我对自己的信心已超越别人对我的评价。
54、扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。
55、听不到奉承的人是幸运的，听不到批评的人则是危险的。
56、避免批评只有一个办法：什么也不做，什么也不说，什么也不是。
57、有些人很习惯去评论别人，但是对着镜子又看不到自己。
58、批评一件你不了解的事情，比赞美它更可恶。
59、普通朋友嘛，不评论不干涉不客套不矫情，已是最好的尊重。
60、所谓情谊，首先是诚恳，是批评同道的错误。
61、The more one judges，the less one loves。评判得越多，爱得越少。
62、历史对事业的是否崇高，是以它的结果来评定的。
63、尖锐的批评和攻击，所得的效果等于零。
64、自我批评之于我们，简直是和日光、空气、水一样重要。
65、你要批评指点四周风景，你首先要爬上屋顶。
66、任何傻瓜都可能批评、责备和抱怨——大多数傻瓜也的确是这样做的。
67、批评家是预料奇迹的人。
68、在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
69、上帝在末日之前还不打算审判人，你我为什么要批评人呢。
70、你永远无法评判一个人因为你没有经历过他的人生。
71、记长楸走马，雕弓扌笮柳，前事休评。
72、良心！你是善与恶的万无一失的评判者。
73、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。
74、一切以美为评判标准的，它的底色是平静和干净。
75、没有批评，人很容易飘飘然，很多人不愿意和我做朋友，孤军奋战太累了。
76、站在外围遗世独立地评判，是最简单的事情。
77、可惜他们之中很有不少是不平家，不像批评家。
78、要忙于提高和改善你自己的人生，而不是忙于去批评其他人的。
79、残酷地批评自己，无限地宽恕别人，这才有进步。
80、人是什么，这比他有些什么，以及别人对他的评价是什么，更影响他的幸福。
81、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
82、与其批评孩子，不如做个榜样。
83、担当生前事，何计身后评。
84、新闻记者有责任去记录持任何一种观点的人，评判是观看者自己的事。
85、我可以接受批评，但不是中伤；我可以接受意见，但不是为难。
86、留着（米老鼠气球），每天对着它批评与自我批评。
87、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。
88、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。
89、把自己的身子交给他人的眼光去评判，这正是产生不安和怀疑的根源。
90、对自己的评估，只有内心能做出准确的回答。
91、为什么你可以接受夸张的表扬，却不可以接受夸张的批评。
92、对作家最高的评价不是诺贝尔奖，而是盗版与抄袭。
93、客观的批评能使人受益，不那么客观的批评也未必真能伤害到你。
94、听不到奉承的人是一种幸运，听不到批评的人却是一种危险。
95、无法评估，就无法管理。
96、批评带来的并不是改变，而是怨恨。
97、表扬孩子用喇叭，批评孩子用电话，惊奇孩子的惊奇，理解孩子的理解。
98、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
99、两脚踏东西文化，一心评宇宙文章。
100、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
101、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
102、每次看别人发自拍我都不敢评论，怕别人觉得我不善良。
103、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
104、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
105、若要精，人们前听。
106、一个人们如果把从别人们那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。黑格尔
107、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
108、如果说我看的比别人远的话，那只不是站在巨人们的、肩膀上罢了。——牛顿
109、昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人们的常态。冯雪峰
110、一个真认识本身的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。老舍
111、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人们多半是结局很不幸的。培根
112、骄傲是跌跤的前奏。
113、对本身的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。契诃夫
114、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
115、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔
116、谦逊可以使一个战士更美丽。奥斯特洛夫斯基
117、国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自。富兰克林
118、谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实，对才华绝顶的人来说，是一种虚伪。叔本华
119、功有所不全，力有所不任，才有所不足。宋濂
120、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的。巴甫洛夫
121、最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。卢梭
122、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根
123、谨慎比大胆要有力量得多。雨果
124、气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤
125、我们的骄傲多半是基于我们的无知！莱辛
126、如果一个人是错了，要很和气地教导他并且指出他的错误。但是如果你不能够，则你要责备你自己或者甚至连你自己都不要责备。
127、甚至不完美本身也可能会有它理想或完美的状态。
128、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。
129、在文学上，年轻人常常从担任法官开始他们的生涯。只有当智慧与经验到来时，他们才终于获得了受审的尊严。
130、每当我看到声名的沉浮时，我常情不自禁地惊呼：“啊，耗子正在离开沉船。”
131、每个人都应该是一位绘画鉴赏家，每个没有被鉴定为精神失常的人都是一位鉴赏家。
132、唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人。
133、文人相轻。每个作家都会对别人的过失大惊小怪，却看不见自己的错误，最年轻的作家大惊小怪得最厉害。其实最伟大的作家也免不了失误。
134、有一种人把阻止人们接受博学或天才的作品当作他们的责任或消遣，他们像哨兵一样守卫着声名之路，还自夸他们最先让一个牺牲品知道了他的无知和妒忌。
135、作家们最害怕的莫过于被别人忽视。与忽视相比，非难、仇恨和反对都成了幸福的代名词。
136、人们想当然地认为，所有出版物至少好像稍微有点违背谦逊。作者自以为他能款待或指导众人，而且暗示他能表达众人不能从他们的思考中概括出来的内容。
137、喜欢冗长乏味地与人争辩的作家，对待读者的态度比对待他们攻击的对手的态度更加苛刻严厉。
138、真正评判诗歌要看整体。当某人将注意力停留在某一个词汇或音节上时，就是一种恶意的迹象。
139、批评一个人人格的好坏，不但得看这个人已经作过的事，还得看他的目的和冲动；好坏的真正依据，不是已成事实的行为，却是未成事实的意向。
140、沉重易得，轻盈难求。
141、遭到了诽谤，还大事张扬，那是不聪明的，除非张扬起来能得到什么很大的好处，诽谤很少能经得住沉默的磨损的。
142、人们不配享受好书——他们如此熟衷于坏书。
143、有些人对低劣词汇有着特殊的兴趣，他们会从成千上万还在使用的词汇中专门挑出那些虚假的、无活力的和残缺的词汇，仿佛他们的耳朵只能听到不协调的音调。
144、要不伤感情、不引起憎恨而又能够改变别人的错误，你也不要忘记了第三个信条：批评他人前，先谈自己的错误。
145、滔滔不绝的雄辩是冗长乏味的。
146、我并不是说人非要自己正确无误才有资格批评别人，如果那样，则没有人可以批评。
147、批评家享受着一种极大的优势——如果他本人什么事都没做过，只是这种优势不能滥用。
148、艺术热情与批评家毫不相容。在批评家手中，艺术品是精神战斗中闪亮的剑。
149、谴责粗鄙无济于事，因为它决不会改变。
150、对于批评既不必提出抗议，也勿须为自己去辩解；不必把它放在眼里，而是用行动来说明。这样，批评就会慢慢地一钱不值。
151、一个人要反对批评，既不能抗议也不能辩解，他必须不顾批评，我行我素。这样，批评就会逐渐向他屈服。
152、只有爱人的人才有权利责备别人，申斥别人。
153、应当耐心听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的错误，如果他理亏，只当没听见。若他是一个你所敬重的人，那么可以通过讨论，指出他不正确的地方。
154、一个人的心灵隐藏在他的作品中，批评却把它拉到亮处。
155、唯善人能受尽言。
156、毁誉之于己，犹蚊虻之一过也。
157、谗言伤善，青蝇污白。
158、宽小过，总大纲。
159、舌上有龙泉，杀人不见血。
160、未有不能正身而能正人者也。
161、人能暴吾过者，吾师也。人能是非吾言者，教我者也。切不可当面错过，反生嗔怒。
162、有则改之，无则加勉。
163、毁我之言可闻，毁我之人不必问也。
164、众口铄金，积非成是。
165、责我以过，当虚心体察，不必论其人何如。局外之言，往往多中。每有高人过举不自觉，而寻常人皆知其非者。
166、人立志前进，必期自全，故乐人指其阙，恐有阙也。人无志不前，自谓已全，不乐人破其全，恶闻其阙也。
167、镜不幸而遇嫫母，砚不幸而遇俗子，剑不幸而遇庸将，皆无可奈何之事。
168、批评家的职务不但是剪除恶草，还得灌溉佳花，——佳花的苗。
169、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。
170、要人家服，只能说服，不能压服。压服的结果总是压而不服。以力服人是不行的。
171、批评要是及时的批评，不要老是爱好事后的批评。
172、对待犯错误的同志，究竟是采取帮助态度还是采取敌视态度，这是区别一个人是好心还是坏心的一个标准。
173、企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。
174、真正的爱，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
175、从那时起，老谋深算的施瓦布开始邀请一些他的批评者参加聚会，加上中国和印度逐步崛起为全球贸易的明显受益者，关于达沃斯的争议已有所消退。
176、他对工厂的批评非常严厉，并且他就此驳得经理体无完肤。
177、你要批评我请直接，可别含沙射影、指桑骂槐。
178、坚强女人记住：真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。
179、话语方式的选定采纳，不是批评主体一时的心血来潮，也不是偶然的即时应景，而是既有批评家一贯着力的技术渗透，也有他自觉的价值参与，更融涵了批评主体固有的无意识心理范型和思维定势。
180、布什总统利用联合各国的演讲振兴计划，只字不提对于伊拉克战争的批评。
181、这一年来常常在外面漂浮，接触了许多人，总觉得对事业真正爱好有热情，同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理，为进步而奋斗的，极少碰到。特别是对共产党监督的政策其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主，必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚，当面一句不说，甚至还来一套，颂扬的人。
182、一事无成的无名小卒才能免于批评。不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。不能忍受批评，就无法尝试新事物。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？开始批评之前，最好先略加赞美。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。
183、伊梅尔特上周四在华盛顿一场以能源为主题的活动上发表尖锐言论，在赞扬中国能源政策的同时，批评美国在完善其能源政策方面裹足不前。
184、亲美反卢武铉的力量及媒体分外痛心疾首，不依不饶批评政府。
185、不仅要认识历史人物的思想，还必须考察他们所处的客观条件，进一步揭示其思想认识产生的根源，恰当地评价他们的功过与得失，阐明了史学批评中的知人论世原则。
186、张老师正言厉色地批评了小罗。
187、姜先生之失在于学术信息不灵，不知《宋诗选注》有诸多版本，也不知老同学钱文改公的脾气，以致批评时不能知彼知己。
188、总能看出别人这不好那不好的人，都是心里是有审美的人。换句话而言，他们对于工作都是有标准的，他们知道什么是好的，什么是不好的。这类人大多数都是聪明人，只是他们把过多的精力放在了别人身上，而鲜于告诉自己应该如何改进。如果把批评人，改成表扬人，人生就发达了。
189、接受批评，不犯二次过错。
190、我快乐，因为能与伙伴们尽情游戏，尽情欢笑；我快乐，因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛；我快乐，因为有爱我的爸爸妈妈，教我做人道理和生活经验。
191、由于他的突发奇想，给公司带来了不少损失，所以老板狠狠地批评了他。
192、这样他的进步很快，处于自觉自愿和坚强意志，他很快在算术上就名列前茅。请批评指正。
193、假使一个连长，丢了一挺机关枪，不消说是会受批评的，但枪还可以夺回来，可是一条腿失掉以后，就不能再挽回了。
194、智者受到赞美时，句句反思；愚者受到批评时，句句反驳。
195、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
196、对这些毫无根据的批评，我们只能一笑置之。
197、做一个，给人希望的人而不是命令者；给人帮助的人而不是统治者；具有同情心的人而不是批评者；这样的管理者。
198、自己要是沉默寡言，有人会指责城府很深；自己要是善于健谈，有人又会指责夸夸其谈；自己要是赞美别人，有人会指责别有用心；自己要是善意批评，有人更会暴跳如雷，认为多管闲事。
199、其实，问题不在批评本身，而恰恰在于批评观念的不由自主地改弦易辙，虽然有时是为了补偏救弊，但矫枉过正仍然是当前批评的症结所在。
200、小芳今天无缘无故的没来上学，也没请假，让老师很着急，当老师打电话去他家问时，他还在睡觉呢，原来是睡过头了，老师狠狠地批评了他。
201、不要只是一味地批评，也要设身处地为别人着想。
202、假如你面临的是纪律问题，那么在批评和处罚之前，应对情况进行全面了解，取得了真凭实据，这样的处理就会取得圆满的效果。
203、我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。
204、我怀着忐忑不安的心情等待老师最终的批评，虽然我认为在此事上我做的心安理德。
205、她的阅读量多面广，留下一些较有价值的读后感，与其创作的文学批评一样，臧否人物褒贬鲜明，颇有锋芒。
206、也许是那一个回头，也深藏藏着父爱；父爱是深沉的，严峻的，令人捉摸不透而那种感觉总是奇妙的。父爱无声似有声。父爱如教鞭，鞭策我时刻前进；父爱如大山，是我们的依靠；父爱也许是一句批评的话语，也许是一张严峻的脸庞，也许是
207、鼓励使人进步，批评使人懈怠。
208、我想，作为一代宗师的陈直先生，其在天之灵是会欢迎大家对他批评指正的。
209、表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。
210、即使在对一些严重的做假行为进行批评时，也往往是避实就虚，泛泛而谈的多，谴责具体的单位和人并追究其责任的少。
211、我一天天的长大，开始变得任性，叛逆。有一次你让我去剪头发，我却觉得很麻烦，不想去。你批评了我几句，我赌气跑了出去，天黑后回到村里，村子里的人都高兴地说：回来就好，回来就好！原来你们已经问遍了村里所有的人，还恳求他们帮忙一起寻找，你们还打遍了所有想得到的亲戚朋友的电话，拜托他们留意。当我回家的时候发现你们正在房里地焦急地打着电话问别人知不知道我去哪？我当时鼻子一酸，眼泪就情不自禁地流了下来。你们看到我都长舒了一口气，一边含着眼泪责备我：你都到哪里去了！都把我们急死了！一边却紧紧地把我拥抱。
212、今天我起床的时候，在想要做什么，想着想着，我就忘记了带红领巾，到学校给老师狠狠地批评了。
213、恩格斯晚年曾批评德国的一批青年学者把追求创造体系当作时髦而陷入歧途，谆谆告诫人们要放弃不切实际的幻想而多做一些切实的研究工作。
214、自我批评，这是一所严酷的培养良心的学校。
215、富人的行径之所以引起这么多的批评是因为他们的两项主要罪行是在光天化日下进行的，而他们自己本身又是这个体系的一部分。
216、不过，我觉得你们是心地善良正直的人士，你们的批评意见是真心诚意地提出来的，因而，我愿意回答你们的批评，希望我的回答是耐心的和通情达理的。
217、我很恼火，不问青红皂白就批评了经常违反纪律的洪晨同学。
218、不开展批评和自我批评，只靠闭门思过，收效是不会很大的。
219、不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
220、更有甚者，若某个学生因此而问询之，有些老师反会批评学生不知轻重缓急，不知用与无用的区别等等。
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