致高考命题者的一封信

时间：2021-11-02 17:47:30 资料我要投稿

致高考命题者的一封信

致高考命

致高考命题者的一封信

题者的一封信

高一（9）班吴晨晨

敬爱的高考命题者：

您好！

我们都是炎黄子孙，泱泱华夏大地的传承源远流长，在五千多年的历史长河中，许多文人墨客的瑰宝——诗歌都流传下来，传诵至今。无论是牙牙学语的孩童还是年过半百的老人都吟诵诗歌，可见诗歌对我国文化影响之大。

而高考作文题目，虽然有“文体不限”的提示，但多数都注明“不能写成诗歌”的要求，我认为高考作文不提倡中学生写诗歌的做法是不正确的。诗歌既然对文化影响那么大，就应该提倡，而非杜绝写诗歌。您大概有您的顾虑，觉得高考作文以诗歌夺得高分似乎与其他人洋洋洒洒的长篇美文相比显得太过取巧。而我想说，如果长篇美文似滚滚波涛震撼了您的心灵，那么短片诗歌则似涓涓细流温暖了您的心房。两者各有佳处，

但诗歌却更考验写作者的功底。试想，要将满腔情感写成几千字容易还是将它凝聚成几行字容易呢？

再回到古代，为什么各朝各代都提倡写诗呢？那些诗人并不是虚耗时光，更多的是冶炼自己的`情操，升华自己的道德。而实现这一目标的途径就是诗歌。李白、杜甫、白居易??这些诗人无一不以诗歌作为一生的成就，诗歌并不是没有可取点，您却每每注明“不能写成诗歌”，这剥夺学生多大的兴趣爱好啊！

这么多情感，那么多美景，无一不是由诗歌描述。一棵老树在秋末只剩下了枯萎的藤蔓，只见乌鸦三三两两飞了过来，对面河岸边的茅草屋上的烟囱也生起了几缕炊烟，农家的人们忙着烧火做饭，一条大道上只有一匹瘦骨嶙峋的马，几阵风吹过，一个诗人落寞地站在夕阳的余晖下哀叹自己究竟何去何归？马致远的《天净沙?秋思》就将这幅伤景写成了词，读着读着，仿佛自己也身临其境。

我们难道不正是想借诗歌表达自己的感

情吗？我们浓缩语言，精简成诗，正是实施创造教育的根本目的。因此，我希望您能考虑能在高考作文中写诗。谢谢！

祝您身体健康，

工作顺利！

一位学生：xxx

2012年11月xx

日

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