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活动内容:小班社会活动《哭宝宝、笑宝宝》
活动内容:小班社会活动《哭宝宝、笑宝宝》

活动时间:2013-11-7
执教者:章晓玉
活动目标
1、欣赏儿歌《哭宝宝、笑宝宝》,熟悉儿歌的内容。
2、乐意来上幼儿园参与班集体活动,帮助同伴。体验找朋友的快乐,学习问句“你为什么哭呀?”
活动准备
1、哭宝宝、笑宝宝道具一个(双面)。哭宝宝、笑宝宝卡片若干个(双面)。
2、幼儿准备镜子若干面。幼儿用书。
活动过程
一、开始部分
拍手、念儿歌,组织教学。
二、基本部分
1、引起兴趣
——今天小朋友来幼儿园都是高高兴兴的,老师真喜欢。 ——你们知道她是谁吗?(出示哭宝宝、笑宝宝道具)
2、观察哭宝宝、笑宝宝道具
她是笑宝宝,以前她可是个哭宝宝;上幼儿园哭、要妈妈哭、不会穿脱鞋哭、尿裤子哭、摔跤了哭、拿不到玩具哭、上课哭、下课哭,回家吵妈妈买东西也哭。真是个哭宝宝。
——她哭的时候是什么样子的?
——流眼泪,嘴向下弯。
——现在她是个笑宝宝了,每天高高兴兴地来上幼儿园。幼儿园里有朋友,在幼儿园上课学本领。呵呵呵、哈哈哈,做个快乐的笑宝宝。
——我们一起来看一看她笑的时候是什么样子的!
——眼睛向下弯,嘴向上弯。
——你喜欢哭宝宝还是笑宝宝?为什么?
——我们的书上也有哭宝宝和笑宝宝,我们一起来看看吧!
3、学习儿歌《哭宝贝、笑宝贝》
——幼儿自由看书。
——教师指导幼儿看书,诵读儿歌两遍。
——小妹妹为什么哭呀?我们来问问她好吗?学习问句“你为什么哭呀?”
——好了,现在让我们一起做个游戏吧!(收书)
4、哭宝宝、笑宝宝游戏
——老师发卡片,夹在胸前到前面。小朋友一起问“你为什么哭呀?”
——哭宝宝变成了笑宝宝。
三、结束部分
——准备了镜子的宝宝们用镜子照一照。你是哭宝宝还是笑宝宝!大家一起来做个笑宝宝吧!
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