摘西瓜作文（通用7篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的摘西瓜作文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
摘西瓜作文1
在我童年的记忆长河中，发生的事情就像月空之中的星星，数不胜数。今天，我就在这些星星里，挑一颗最亮说给你听。
在我们老家的田边，有一户人家，跟我们家只隔几里。那户人家平时爱种些水果，所以在他们家后面的一块空地上种满了花草。几年前的夏天，他们又在后面种上了西瓜。种上之后，那西瓜藤噌噌直窜，过了不长时间，就窜到了顶端，有几个西瓜藤竟然长到我们家的后面，在我们那生长了起来。到了去年夏天西瓜藤上已经结了不少了呢!
暑假的一天中午，我和一位好朋友去后面去玩，无意中发现地上结了不少的西瓜，便对他说：哎，你看，地上结了不少的西瓜，咱们一起去摘吧!他疑惑的望着我，挠挠头，问：为什么？我瞥了他一眼，说：你怎么那么笨呐!咱们摘一个回家，既不用花钱买，还能尝一尝西瓜的美味呢!说完，我便独自陶醉的闭上了眼睛，咂咂嘴，好像在品尝人间的美味呢。我的方案立即得到他的认同。于是，我们便悄悄的溜到田里，眼睛快速的向四周扫了扫，发现没有人之后，向身后探探手，示意可以过来，于是我们抱起一个大西瓜兴高采烈的回了家。
回到家，我兴高采烈的对爸爸说：“爸，快来看，我给您摘了个大西瓜，爸爸拿过西瓜一看，笑着对我说“傻瓜，西瓜还没长成呢!”“啊!”
摘西瓜作文2
一大早，我们兴冲冲地跟着爷爷奶奶来到了田里，准备摘西瓜。放眼望去，好一片绿色的海洋，想必这就是西瓜的家园了。我兴奋地拉着妹妹，东走走，西瞧瞧，只见一个个西瓜挺着圆滚滚的大肚子，懒洋洋地躺在地上。它们有的穿着墨绿色的外套，有的则是浅绿色的，更多的是夹杂着深浅两种颜色。各种绿色的叶和绿色的瓜，看起来很养眼。
我放下篮子，看着奶奶走进瓜地，慢条斯理地说：“想要挑成熟的瓜，可以根据两点来确认：一、瓜藤变黄了就可以摘。二、西瓜的底部变黄了，也可以摘。我小心翼翼地走进瓜地，生怕一个不小心，踩到了瓜。我来到一个大西瓜旁边，慢慢蹲下，拿起西瓜，看见瓜藤还没黄，我又往下看了看。看见西瓜底部是绿色的，唉，还没成熟呢！我又起身，再次蹲到一个西瓜旁，看见底部黄了，我连忙从篮子里拿了一把剪刀。左手轻轻地拿起瓜藤，右手拿起剪刀，“咔擦”一声，西瓜就离开了藤。我抱着西瓜，左摇右摆地走到篮子前，把西瓜放了进去。突然，我瞧见奶奶的身边有一个长得很奇怪的西瓜，我毫不犹豫地把它剪了下来，拿起来，左看看，右看看，只见它一边绿，一边黄。奶奶告诉我，这是阴阳瓜。由于一面晒太阳，一面在阴影而形成的，这样的西瓜特别好吃！
由于太阳的暴晒，奶奶的脸上出现了汗珠。我一不小心没拿稳，阴阳瓜就摔在地上，分成了三块，里面红彤彤的，我咬了一口，甜滋滋的，果然味道不一样。
摘西瓜作文3
终于放暑假了!我凯凯哥说：“明天咱们去摘西瓜吧，”我一听乐坏了说：“好呀，好呀”我想我终于可以在西瓜地里爽一爽了，我要吃一个最大的西瓜，哈哈!
第二天终于到了，早晨我在睡着懒觉，早把摘西瓜的事忘得一干二净，大约八点左右，凯凯哥来叫我，他看见我在睡懒觉说：“你不去摘西瓜了么？”我说：“才几点呀!”我起来一看八点了，早饭还没来得及吃抓起一个包子就往西瓜地里跑。
到了西瓜地里，看到叶子下面的西瓜像一个个胖娃娃一样躺在地里，好像和我捉迷藏一样，哥哥说：“别光看着，快点摘，”我偷偷的跑到一个小树下，摘了一个很大的西瓜，就要吃，可是我一切开傻眼了竟然不熟，凯凯哥哥给我找了一个大大的西瓜，我切开一尝真甜，瓜汁顺着嘴留了下来，我问：“为什么你摘的熟我摘的不熟？”凯凯哥哥说：“摘西瓜要看西瓜的颜色，还要拍一拍，听听里面的声音，分辨熟不熟。”我试着样子摘了起来。我看见哥哥以经摘好几袋子了心里很不服，自言自语地说：“我也能摘好几袋子，”我弯下腰努力地摘，生怕哥哥超过我，我刚摘了一袋子就累的疲惫不堪，说：“农民都不怕累，我才干了一点就累了，真没出息，”果然我摘了三袋子，我很高兴，自己还能摘了三袋子。
这一次摘西瓜告诉我，无论干什么都要坚持。
摘西瓜作文4
我的暑假生活十分快乐，每一天都做着不同的事情，有着不同的体验和感受。虽然现在暑假已经过去了，但是那一天让我记忆犹新。
那一天，我决定和爸爸妈妈去高山摘西瓜。去高山的路非常远，大概有几千米吧。虽然路途遥远，可是一路上的风景却十分美丽。刚走到半山腰的时候，我就看见一串串野葡萄高高地挂在树上，真像一串串美丽的风铃呀！还有那一个个像灯笼似的猕猴桃挂在树上，真想吃呀！可惜还没成熟呢。到山顶时，那些村庄被云雾笼罩着，显得十分优美。
到了那片西瓜地，那一个个圆滚滚的西瓜已经被绿油油的西瓜藤给覆盖了。爸爸妈妈开始摘西瓜了，我和爸爸配合得非常默契。我找西瓜，爸爸摘西瓜，很快就到了中午，我们走进棚子里休息了。
那是个不大的小棚子，里面放了一张由爸爸从附近砍来的'竹子做成的床。棚子非常简单，却也不是很简陋，除了床，还有两条小板凳，里面还放着烧饭用的炊具呢。
我们在棚子里做午饭。这儿做的午饭，似乎比在家里做的更好吃。虽然菜不多，就一锅咸菜豆腐，但那热腾腾的香气泛着淡淡的咸菜味，给我增加了不少食欲。我们吃了午饭，就继续忙碌了。
一个下午过去了，夕阳落在了西山的怀中。我们该回家了，我们带着满袋的西瓜，走在夕阳余晖之下。我这一天的劳动，让我体会到了农民伯伯的辛苦，感受到了那种腰酸背痛的感觉。
那一天是我最快乐的一天。虽然很辛苦，但有一种成就感油然而生。
摘西瓜作文5
姨婆家住在新垦区，那里有成片的农田，姨婆有一门绝活就是种西瓜。每到暑假，她总会请妈妈和我到她家运西瓜。一想到刚从田里摘下来的鲜甜的西瓜，我就馋得直流口水。
今天，我、妈妈还有外婆跟随姨婆来到田边。哇！七八亩地里全是西瓜，一眼望不到边，好壮观呀！走近一看，这胖乎乎的西瓜就像一个个水灵灵的胖娃娃，真惹人喜爱！
我兴奋地冲下田，抱着一个“胖娃娃”“叭叭叭”地亲了几口，姨婆她们看到我的傻样，全乐了。我正准备把这个胖娃娃拧下来时，姨婆却喊：“那只瓜没熟。”这么大的瓜竟然没熟？我愣了。
于是我缠着姨婆教我辨认生瓜、熟瓜，哪知姨婆讲起来竟滔滔不绝：看西瓜生熟有好几种方法。一是看，看果皮是否坚硬光亮，花纹是否清晰，脐部和果蒂部是否向内凹陷，果柄上的绒毛是否脱落，如若没有，则是生瓜。二是手摸法，摸上去有光滑感觉则是成熟的西瓜。三是拍打法，用手托瓜，敲打或用手指弹瓜时，若发出“砰、砰、砰”的声音多为熟瓜；相反，若发出“咚、咚、咚”的声音的，则多属生瓜……天哪，原来摘西瓜还有这么多学问！
在姨婆的指导下，我们摘了好多的大西瓜。回到姨婆家，我迫不及待地想检验战果。切开了一个大西瓜，鲜红的瓜瓤露出来，我兴奋地喊：“妈妈、姨婆快来看，是熟的！”我忍不住尝一口，啊，真甜！
姨婆真有绝活！我想这绝活的秘密就在于勤劳，还有熟能生巧……
摘西瓜作文6
放暑假了，我来到乡下奶奶家渡暑假。
一天早上起床，爷爷叫我一起去田里摘西瓜，我很高兴地答应了。于是，我骑着自行车，跟着爷爷去大路旁边的田里摘西瓜。
我们走过坑坑洼洼的田间小路，总算来到了瓜田里。绿油油的瓜田里，绿叶重重叠叠的，哪儿有什么大西瓜呢?我和爷爷开始了进一步的搜寻。我迫不及待地扒开一片片绿叶，东寻寻，西找找，可是一个西瓜也没有。正当我准备放弃的时候，在我扒开的最后一片绿叶里，一个绿脑袋、黑条纹的大球儿映入我的眼帘，哈哈，一个大西瓜!我找到一个大西瓜了。于是，我准备把这个大西瓜摘下来，给奶奶好好看看。当我要把大西瓜拽下来时，爷爷走过来，看见了我手中那个正要被摘掉的大西瓜，心急地对我说:“嘿，孩子，这个西瓜还没熟，不能摘!”哟，吓我一跳。我转过头对爷爷说:“您怎么看出来的?”“喏，你看，这个西瓜上面有藤，藤旁边有须头，前后三节须头黄了，西瓜就熟了，才能摘。可这个西瓜的须头只黄了一节，还有两节是绿的，所以不能摘，，懂了吗?”爷爷和蔼可亲地对我说。哦原来如此啊!那下次我可不会摘须头三节没黄的西瓜了。我若有所思地点点头。
后来，爷爷又教我识别了许多瓜的叶子形状，还让我辨别这个西瓜能不能摘，我识别的都对，爷爷高兴地奖励给我一个小西瓜吃。
摘西瓜真有趣，既能让我增长了见识，也让我获得了许多快乐!
摘西瓜作文7
每当我翻开童年的相册，看着自己以前那张可爱的脸蛋，不禁笑了起来。当我翻到其中一页，看见我和弟弟每人都抱着一个大西瓜那张照片，那次摘西瓜的情景再次浮现在我的眼前。
那天，天气晴朗，妈妈带我和弟弟到乡下郊游，一条沙子铺成的路旁，长满了许多不知名的植物。它们的叶子有的像大扇子、有的像针……小路周围有小湖，有田地，这儿很大，但并不茫茫。妈妈一边向弟弟介绍着周围的一切，一边把我们带到瓜田。田里种着西瓜、黄瓜、南瓜……在我们见到一个个大西瓜，便“哇”一声，就急忙跑去抱瓜，打算抱回家吃，妈妈见到我们那么高兴，笑着对我们说：“孩子，如果谁能抱起自己想要的西瓜，那个瓜就归谁啦，你们就要用力咯！”我听了赶紧去寻找最大的西瓜，“啊”一个西瓜拌倒了我，我气冲冲地爬起来，走到它面前，踢了它一脚，“你这个坏西瓜！”妈妈走过来问我为什么，我嘟着嘴，插着腰，告诉了妈妈，妈妈说：“它把你绊倒，你就把它抱回家，把它吃了吧！”我听了，使劲把瓜藤扯断，用力的把它抱起来，哟，可真沉呀！我连腰都快伸不值了。我抱着它，神气地和妈妈走出瓜地。弟弟也有收获的——拳头大的西瓜，他还很兴废地说，他摘了个西瓜宝宝。我和弟弟都表示满意，笑得眼睛都眯成一条线。这时候，妈妈拿出找相机，“喀嚓”一声给我们拍了一张照片。
每张相片记录着我童年长河的点点滴滴，每次翻开童年的相册，都让我久久回味。
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