六月忧伤的叹息初中作文

时间:2022-10-21 16:44:22 蔼媚 初中作文 我要投稿
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六月忧伤的叹息初中作文(精选22篇)

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六月忧伤的叹息初中作文,欢迎大家分享。

六月忧伤的叹息初中作文(精选22篇)

  六月忧伤的叹息初中作文 篇1

  记忆中,六月似乎只是存在于一刹,便将随着那众多的离别化为历史的一瞬。六月,这是一个属于青春离别的季节,终结了一段青涩时光,成就了一个人的梦,也揉碎了一群追梦者的心灵。

  就在那一年的六月,我们毕业了,开启了一个新的梦想,一个成长的梦想。在岁月的冲刷下,那些曾经梦中的花开花落,恍如现实一般真切,只是却缺少了曾经那一份执着的坚持,却学会了甘于那无情的堕落之中。

  高考让我们失去的太多,或许这只是用来偿还我们曾经欠下的。或许只是一个短暂的六月,发生了许多,也改变了太多的人。一阵清风掠去这季节的忧伤,竟恋上孤单的滋味,开始幻想,开始放荡,只是从不知道自己真正缺失的。

  窗外轻风伴着细雨化为苍白的忧伤,六月却也是是个雨季,冲去了那万紫千红,花落成尘,仅留下残花飘零的凄凉。我明白,人生中有太多只是被时光搁浅,其实或许只是太在乎无谓的琐碎,看多了道别离殇,却已忘记了忧伤。

  风过成尘,往事知多少,纵然别离是当初的约定,我还是坚持那份最美的执着。笑过,哭过,一起经历过的,其实始终镌刻于记忆中,留下不可能磨灭的痕迹。有时候,或许只有距离才能保持初见的美好,才会珍惜那份不浓不淡的思念。

  其实甘于平凡何尝不能是梦想,安然于自己的岁月,安然于那份“浮生若梦”的潇洒。惜惜几字,只是想着撰写此刻心绪。传说中,凭轩听雨可以平息那颠沛流离的心绪,在这雨季,我却只是品到那浓湿的忧伤,还有残花散落的凄凉。

  在这六月,见到最多的`是那散乱的酒瓶,或失落,或欢愉,或是只是消遣那悲哀的无聊。那季节的潮湿除了雨水,夹杂着太多的汗水与泪水,是伤心,是欢喜,我们谁也无法料定。光阴不改总道似水流年,多少梦想可以如愿,只叹息褪不尽尘世繁华。

  年华一度,梦如歌,我也不知道自己写下这段文字的心情与目的,或许只是缅怀些什么。二十载光阴匆匆过,想当年青灯下,或残书破卷,或朱笔丹书。那些随风飞扬的纸张,还有思念成伤的夜。曾经的文字还在,只是时间却走了,当回忆被岁月消磨得仅剩这凌乱的的一段段文字,才发现其实故事已不再完整。

  六月,太多伤心的叹息,道一声珍重便是离别。岁月如歌,唱着唱着很快又将是结尾,但或许有是一个开始。最美的总在回忆,只是想太多想太多便容易活在回忆中。一条小巷走到头,不要失望换个方向走,摔倒了不要哭,笑着重新站起来,你要相信没有到不了的地方。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇2

  你的离开,瞬时间生活一片宁静。很多的快乐在这一刻一直往后退往后,想到你想到那些淡淡的忧伤爬满你面颊、胸口开始疼痛,也许我们都可以过得很快乐很幸福,只要有个妥协或放弃。可我们却那么好强、谁都不肯放下那些骄傲的自尊!想想生活似水流般努力的往前冲、我们不都也是在在一点点的苍老?只留下那么点的画面给自己回忆。总以为我们还年轻,还停留在十五六岁、可就在你我眨眼的那一刻我们还是长大了、即使再怎么努力的挽留,我们还是很难过的长大了!!

  在飞鸟飞过一去不复返的日子里,年少的我们依然那么寂寞。那些破裂开来的歌声随着淡淡的哀伤很快的消失在远方的天际!

  在很多的时间里,一直以来我们都那么的孤单安静。而这个时候每次都会写很大段很大段的文字,那些碎裂的哀伤匆促相伴的快乐一笔一笔地被铭刻在内心的最深处,轻轻一触碰就那么敏感,疼痛尖锐地蔓延至全身的每个细胞。可我不再流泪!

  苍老的是年华、流逝的是我们的青春,失去的却是你的容颜我的亮丽。荒废了三年的我们开始在这六月很用心的弥补过去的空白,许多的时候都会喝大瓶大瓶的可乐和很多很多的冰水,很耐心的感受那辛辣和冰冷在经过喉咙的孤单与寂寞、咯咯的呻吟和安静的挣扎。有时候喝着喝着会突然笑得很忌惮、却很悲伤,也会被呛得眼泪一直流一直流。我在想我们还有多少天这么安逸的日子。

  当有天发现文字给我带来的.快感时,我开始在手机键盘上不停的一直打一直写。直到写得手麻木抽筋,我也开始逐渐喜欢上了这种疼痛的感觉,好像手被某个熟悉的朋友一刀就砍断。很多的时候自己都很努力地把那些哀伤那些别人无法看到的落寂很轻易地用文字表达出来,而自己却变得越来越安静,有时候安静得让自己都很恐惧。沉寂在自己营造的文字世界里哀伤的老去很忧伤地找寻着那灵魂深处遗失了的快乐。我在想我到底怎么了,为什么一到了六月就那样哀伤那样寂寞,我在一遍一遍的问自己,可怎么也找不到答案。

  我害怕站在没有朋友的地平线上孤单寂寞、站在十九岁、站在青春转变的地方!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇3

  夜深人静的一个夏天的夜晚,看看窗外的那一片漆黑的夜色,一场六月的雨把夜色中的黑暗带走了我的忧伤,看不清眼前的世界,发现的只是透过这扇玻璃窗感受到了人生中最动听的炫音。深呼吸,仰望夜色中的寂寥,抬起头,倾听着这唯一美妙的旋律。一场六月的大雨,带走了一份知心,也带走了友情,留下的只有过去的回忆,聆听外面世界的声音,感受心灵的每一处心弦的节奏为我画上快乐的音符。“神在保佑你,上帝在告诉你,”这些抽象化的言语只是让我们在天涯海角边为他们祈福。

  六月的一个晚上,静静地坐在电脑前,没有网络,也没有其它的周边设备,就这样静静地听着那古老而又熟悉的歌曲,一直没有动静过的手机还是那样的安静,窗外的雨一直淅沥沥的下着,声音很小,仿佛把我带进了一个无声的世界中,却听不到外界的声音来源……听,这是什么?我的灵感又是什么?“一场雨把我困在这里,你冷漠的表情,会让我伤心六月的雨!

  这是无情的你,伴随着点点滴滴,痛进我心里, 哦,我不相信……”

  每当这首歌从我耳边响起的时候,回忆总在刹那出现“却伤心的结果并不代表开始的冷漠“在这个夜,心跳加速,那一阵,无法停止我的呼吸。

  这一夜,听到了夜的狂想曲,给了我同样的生命召唤力。但文字是一种表达,键 盘是与文字之间的关系是感应器。距离,离我越来远近,聆听外面的声音,感受声音的`来源,雨的声音愈来愈大,给了文字的动力,键盘在无休止的运作,并让生活里的忧伤化作雨的泪滴随处漂流。把细小的声音慢慢地从我的心中传进,这一样的过程,犹如是这条小小的水流涌进人我的血液当中,缓慢地循环,使每一处的感官变成了血脉的通道。“下过雨的地方,就是人生最美好的回忆,所以,这一场大雨不会让一个人的心随处流动。”

  第二天中午,心中的心绪乱了外界的空色,空中乌云密布,白云交集,一个人静静地坐在电脑前,看看窗外的气色,依然还是那样的温和,一条信息,一条心,牵挂着那远方的知心,可是,这条心紧紧地相连在了一起。

  一阵雷鸣的轰响,余音缭绕,打动了我所有的心绪,可有点仓皇失措,心中百感交集,又开始整理我的思绪,常未见过的一次倾盆大雨的来袭,仿佛,在一次的长途的旅途中,去体验那高原上野马奔腾,体验高原上的牧羊群的迅速飞驰,心中无数颗跳动着的心万分火急,一刹那,雷鸣震响了我内心的最深处,让我感觉到了这一般雷鸣如火迅速般的轰声,发现这是一个如生命般的奇迹出在了我眼前,小草与雨水相伴,茂盛的植物将用它的顽强生命力创造它们的活力,枯黄的小草在雷鸣声中唤醒,野花不由自主的在舞动着整个夏季里的青春。 繁花绽放的季节,在夏季里的这场雷鸣声中觉醒,草丛伴随这场大雨的淋漓下找到了生机空中的每一处角落里都是显露出的是极有浮躁的情绪,在雷声的轰隆下,整片的天空笼罩着别有的色彩,那只有的是无色的天空。但天空下的这滴眼泪,紧紧地包围了这座空城。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇4

  毫无预警地,六月,就这样来了。

  匆匆的三天考试,一晃而过,时间老人硬要把我们分离。209,这个特殊的班,就这样散了。

  当初踏进209的时候,陌生的脸孔洋溢着熟悉的微笑,然后得知,209是由普通班的各班精英组合而成。陌生的班级里,不熟悉的我们彼此融合,彼此熟悉。每一天,欢笑,打闹,学习。

  然而,今天却要分别了。不舍,悲伤涌上心头,却不曾在脸上表露。笑容,依旧洋溢。因为,不想牵动同学们的悲伤,不想让悲伤占据心扉。

  面对镜头,强露笑脸,手握着手,紧握,怕一放松下一刻就是离别。共同欢笑,共同奋斗了一年的同学,如今却要说分别。泪,落在心底,无声无息,谱写着我们的青春之歌……

  手牵着手,心连着心,不论你在哪里,我的祝福都会在你的身边。唱起《和你一样》,想起了无拘无束,大大咧咧的`李佩;唱起《一千遍爱你》,想起了可爱的海霞;听到《十年》,想起了班长在讲台上教育我们做人的道理,班长就像航船上的航标灯,时刻提醒我们,指引我们前进的方向。然而,一切瞬间成为回忆,心中永久的回忆……

  六月,离别的忧伤洒满校园,在心底开花……

  六月忧伤的叹息初中作文 篇5

  我是一名毕业生,虽然如今我已是一名初中生,但是,那份毕业的感觉仍没有消失……

  六月,栀花繁盛。

  几乎班上每个女生的抽屉里都放着这样一朵栀子花。在满教室的栀花飘香中,毕业就要来临了。似乎大家都没有太悲伤,只是平平淡淡地度过每一天,每天都要拼命的复习功课,闲暇时会互相填写同学录,写下最真挚的祝福。

  记得我的好朋友在我的同学录上写下的一句话让我感触很深:“六月,最残忍,硬生生的扯下一段你我都不舍的情。”也就是这句话,让我开始害怕毕业。

  有时我会趴在课桌上想象毕业的样子:想象自己泪流满面,想象同学在一起哭着拥抱,想象自己哭着扑到老师怀里说着自己不想毕业……因为在我眼中,毕业是很伤心的事。生活了六个春夏秋冬的'校园,将不再属于我们;像妈妈一样爱护、教育我们的的老师们将离我们远去;还有在一起成长的同学们,那五十张笑脸,再也不能一起相聚……

  真正让我们有悲伤的气氛是在最后一堂英语课上。我犹记得老师是多么深情的望着我们,对我们说了一番感人肺腑的话,鼓励我们要好好学习。也就是这样一番话,触碰了我们最敏感的神经。其实大家都明白,只是把那份对毕业的恐惧小心翼翼的藏在了心底。当老师说完这番话时,每个人的心都会突兀地痛,甚至还有的同学哭了起来。大家都明白,要毕业了……

  悲伤的味道在空气中迅速蔓延开来,因为不想太过伤痛,所以大家几乎都把精力全部放在了备战考试上。我有时真的很想休息一下,但空气中的悲伤真的能让我窒息。于是我不再去想,可是,有时摸着胸口,还是能感觉到心的疼痛。

  终于,到了最后一天。记得那天很热,头顶的吊扇“吱呀吱呀”地呻吟着,让人感到烦躁。班主任走上讲台,说完了她对我们的最后一席话。每个人都听得很认真,因为以后大概再也听不到了。班主任说得很平静,没有一丝凝重。每个人似乎在这平静中,心平如水了。

  就这样,我们毕业了。没有泪水,没有激动,和我想象的完全不一样。虽然很平静,但这一刻却刻骨铭心烙印在我们每个人的心中了。

  走出校门,我深情地回望着校园,是那样熟悉啊,陪我走过了六个春夏秋冬,此刻的我真的不想离开,永远!

  再见了,我的母校,您是我成长的摇篮,感谢您孕育我成长;再见了,我的八班,你就像我的另一个家,给我许多快乐、温暖,让我在欢笑和泪水中长大;再见了,我的老师们,您教我们如何做人,将知识传播给我们,您们的辛勤培育才使我们能健康地茁壮成长;再见了,我的同学们,我会永远记得毕业照上的五十张笑脸!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇6

  六月,盛夏光年,美且忧伤。六月,只写属于六月的故事。

  微风拂过烈日下的脸庞,容颜憔悴且忧伤。

  我在夏日里倾诉忧伤,以疼痛的姿态支撑破碎的心。

  独自在夏日里去流浪,往事如烟在眼前缭绕的升起。

  六月盛夏,想着家乡那沉甸甸的麦穗,想着那些忙碌的身影,想着那金黄的田野延伸至我的村庄。太阳的余辉逐渐消失在天边,窗外的景色一点点的模糊,最终变为漆黑一片。手机里的音乐再次响起,悲伤而寂寞。看着那张憔悴的`脸,不敢相信那竟是自己。

  以为在收获的季节出行,收获的喜悦会胜过离别的伤痛。可是却不然,这样的收获和失去的明显对比,再次将我的心狠狠刺痛。那片丰收的景象让我忆起在春天播下情,来不及开花就已逝去。这样短暂而浓烈的爱情,像夏日里的一阵凉风,潇洒拂过后留下一世遗憾。

  六月盛夏,穿梭在这个陌生而繁华的南方城市。与陌生的人微笑,对话,然后离去。终究只是陌路而已。路过的行人,陌生的面孔上露出各式各样的神情,我开始幻想有一个熟悉的人,经过我的身边,给我一个灿烂的笑容和一句温馨的问候。那该是怎样的温暖?我还是那样的不适应孤单,而又害怕寂寞。

  曾经一直执着于勇敢,并坚信自己的坚强。可在这个六月的盛夏,我的心生疼。因为我们终究是要各自奔天涯的,抓不住爱情过往的痕迹,离开后,心里空了一个地方,再也无法填补。此后,彩色世界变成了黑白。

  六月盛夏,在这个南方的城市里。与刺眼的光线为伴,对着所有的人微笑,却对着自己流泪。想念,滋生在心底,我抑制着,怕它看见我落寞的样子。那张熟悉的脸、温柔的眼神、明朗的笑容出现在梦境里,身影却突然离去,我怎么也抓不着。挣扎而恐慌的醒来,泪,无声的滑落,以流水的姿态。我是那么地害怕失去,可是终究是要失去的。谁将离谁而去?谁的眼里闪着泪光?

  六月盛夏,独自怀念那段静好的岁月;曾经被认为最幸福的时光,已经一去不返。又一年六月,又一次中离伤的蛊,忧伤、沉重;那些快乐的日子像落叶随风飘零,我拾起那片残缺的记忆,泪光闪烁。

  有些时候,我都在自寻烦恼,或许一天,或许一周,然后会莫名的开心起来。自娱自乐亦是生活最高境界。我这样理解着。而更多的时候悲伤和寂寞总是在夜深人静的时候爬上心头,以高傲的姿势驾驭着孤寂的灵魂。因一句话、一个字、一个眼神而哀伤,那么的轻易却始终周而复始。

  说过要忘却,可是越是努力忘却越是记得那么的深刻。记忆像是一张巨大的网将我牢牢的黏住,使我无力挣扎,任由记忆吞噬。我是束手无策的,挣扎是徒劳,所以我放弃了。

  六月盛夏,我在记忆里沉沦。悲伤袭来,将我击倒;伤痛袭来,将我撕裂;心死伤还在。

  六月盛夏,骄阳似火,胡言乱语,自言自语。

  六月盛夏,热情不再,只剩孤心,默数哀伤。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇7

  雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远行……在即将离开母校之际,倾听着那朗朗的读书声,抚摸着那郁郁葱葱的树木,我的心中不禁对这个夏季充满了留恋。

  记得初次来到这个充满生机的校园时,我还是个十分懵懂又十分调皮的小姑娘,与同学相处总会紧张得脸红,而如今我却要从那个小姑娘变成了要面临第一个人生路口的少年了。我知道,我们长大了,在这个烈日炎炎的夏天……

  忘不了,敬爱的老师!您还记得吗?你曾把那沓学生手册交给我,让我帮你统分。可是,我不知道的是,在学生手册上不能使用涂改液。我使用了。原本以为您会把我给大骂一顿,但是,您没有,您说:“没事,等会我和校长说下,会帮你保密的,谁都会有做错事的时候,别留下遗憾。”李老师,您是多么信任我呀!从枯燥的拼音字母到朗朗上口的长篇作文,您为我们操了多少心,流了多少汗……老师,您就像是一位勤勤恳恳的园丁,一只默默无闻的春蚕,每时每刻都在为我们着想。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?

  忘不了,亲爱的同学!我们在这段朝夕相处的日子里结下了深情厚谊——我们曾在知识的海洋奋力拼搏,我们曾在美丽的校园嬉戏追打……可以说,在这六年生活中,我们在某种意义上已经成为了一体。我期待着,期待着我们再一次的相遇……

  忘不了,美丽的校园!您就像是一位温柔的母亲,用甜美的乳汁养育着我们,让我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,养成了俭朴的习惯,形成了良好的`学风。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理……校园的一草一木是那么的熟悉,校园的一砖一瓦是那么的亲切……

  虽然我们即将别离,但是我相信我们终会有相遇的那一天——“我不是在最美好的年华遇见你们,而是遇见你们就是我最美好,最纯粹的年华。”

  六月忧伤的叹息初中作文 篇8

  我们相逢在秋高气爽的九月,却离别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

  毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

  还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

  当初的'相逢也到了离别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了离别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

  接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

  一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

  我觉得我们不应该太在意这六月的离别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的离别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

  六月成长的同伴们,加油!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇9

  朋友,在这个本该阳光灿烂此刻却烟雨迷蒙的六月,你要走了,到他乡,寻找你的归属。

  朋友,我只想说,一路走好。

  我的笑容很浅很浅,我不曾掉落一滴泪,我是个坚强的人,所以,在你转身前,我的眼里,不曾迷茫。

  偶尔经过精品店,听到从店里传来很淡很淡的“祝你一路顺风”,竟莫名地停下,聆听那六月里淡淡的声响。

  朋友,离别的时候能否不流泪,脸上可不可以保持着笑容,哪怕那个笑容很浅很浅。月光下的大地,很迷蒙,我知道,你绽放的笑容如同那清冷孤绝的月一样,如同那烟雨迷蒙的六月,美得不存在于这个世界。

  我们什么时候真正分别,我不知道,也不敢去知道,暂时的逃避影响不了我坚强,呐,是吧,朋友。

  有谁听到六月里的雨那浅浅的叹息,又有谁在烟雨迷蒙的.日子里迷失了笑容,我不知道,你也不知道。如同小鸟展翅时不知道天究竟有多高,海究竟有多广。

  分离的时候,我希望是在很美很美的月光下,看着那银纱散落在大地上,聆听的,是风的声音,那样的分别,不再充满忧伤。那样的分离,突然变得好美好美。这样的提议你可否同意,我的朋友?

  我曾经张狂地笑过,黑发在风中飞扬出不羁的弧度,而那时,你的笑容,如同六月里盛开的花,很淡很淡,很美很美。

  水晶杯里有一段属于我们的水晶梦,那是在清清淡淡的六月里不经意的清冷,我们都知道,我们的世界,从来就没有起点,更没有所谓的终点。

  异乡的日子,我不求你日日夜夜的想念,只求你在烟雨迷蒙的日子会想起六月盛开的鲜花,会想那透明的水晶杯,还有我们玻璃一样的梦境。那时的月光,是否很浅很浅?

  我轻轻地笑了,刘海低垂,身后洒落的,是很淡很淡的月光,而草丛中,竟不知在什么时候,盛开了小小的六月花。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇10

  夏,又是一个离别的季节。躺在床上辗转反侧,胡思乱想着一堆七七八八的杂事儿。算了算了,不想了!“叩”

  ——我听见雨滴落在青青草地

  ——我听见远方下课钟声响起

  “同学们,上课了!”一个陌生又熟悉的姐姐站在讲台上喊着,一张张稚嫩的小脸写满好奇。哦,一年级啊!

  “同学们,上课啦!”一个年轻的阿姨站在讲台上喊着。窗外传来阵阵朗朗的读书声。哦,二年级了!

  “同学们,上课啦!”一个脸上写满皱纹的老伯伯站在讲台上喊着,鹰一样的眼睛盯的同学们心里发麻。随后又露出比花还灿烂的笑容,全班哄堂大笑。哈,三年级了!

  “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”一个戴着老师眼镜的老头儿在讲台上铿锵有力的'喊着,手里摆弄着一堆仪器。原来,四年级了!

  “同学们把试卷拿出来!”一个面色严肃的老师举着手中的试卷喊着。同学们低着头对着试卷有的同学甚至直接趴在桌上睡着了。累了,唉~五年级了。

  “同学们,这是我们最后一堂课了。”是啊,原来都最后一节课了,明天就怕毕业照了,大伙儿都散了……

  拍毕业照那天,老师们个个笑着说:“终于把你们这帮小兔崽子送走了。”我们一群女孩抱在一起,把彼此的衣襟哭的湿漉漉的,而男孩们站在一旁嘲笑女孩们是“爱哭鬼

  ”……“嗒嗒嗒”下雨了。女孩们在雨里拍摄最后一组照片,男孩们撑着伞在女孩周围绕来绕去,然后瞪了女孩们一眼,把伞递过去,漫不经心的说道:“走了。”女孩们白了男孩们一眼,“噗”一声笑了出来,待雨停后拍摄最后一张集体照。

  “咔擦”

  “不要!”我猛的惊醒,周为什么都没有变,只是枕头莫名湿了,而音乐依然在放着……

  ——我听见雨滴落在青青草地

  ——我听见远方下课钟声响起

  六月忧伤的叹息初中作文 篇11

  六月,是属于我们的季节,不仅有快乐的六一儿童节,还有我们翘首以盼的暑假。

  六月,又是一个紧张的季节。为了迎接期末考试,过完六一,我们就进入了紧张的复习阶段。老师和家长辛苦的陪着我们读书、背诵、默写和做题。大家努力地复习,就是希望在考试时,把学到的知识洋洋洒洒地飘落在试卷上,让每一份试卷都光彩四射。

  考试结束了。一场及时雨冲走了燥热,带来了凉爽。周六爸爸妈妈带着我去万仙山的郭亮村放松自我。一路上欢歌笑语,不知不觉就进入了万仙山景区,山路也越来越难走。继续前行,沿着羊肠九曲的盘山路,在紧张的煎熬中,终于到了郭亮村。

  车刚停好,我便迫不及待的跳了下去。清新略带潮湿的空气让我精神倍增。四下望去,山上植被茂盛,沟壑纵横,悬崖峭壁随处可见。这里最著名的景点是郭亮洞,又叫“挂壁公路”。郭亮洞是为了人们交通方便,一九七二年由十三名勇士历时五年,在绝壁上一锤一锤开凿出来的。长一千三百米,高五米,宽四米。他们的勇气和毅力真是让人敬佩。

  时间一天天过去。六月二十九日上午,妈妈打电话高兴地告诉我,我在五月份参加的河南省“孙敬修杯”故事大赛中获得了二等奖。原本想着参加比赛来锻炼自己,没想到还有意外收获,真是喜出望外。

  有考试前的`紧张,有考试后的放松,还有让我惊喜的收获,这就是我的六月。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇12

  六月是多姿多彩的月。正值初夏,细雨连绵,各种各样的花儿悄然开放,装扮着这个炎热的六月。坚韧不拔、刚毅不屈的兰花,静谧幽香、洁白似雪的茉莉,亭亭玉立、清香袭人的荷花,优雅绝俗、与众不同的昙花……我的六月在这花的海洋中悄悄溜走。赏花、画花、品花,我充分享受繁忙生活中的悠闲。

  六月是努力拼搏的月。几乎所有攸关人生的重大考试都在这时进行。不管是中学生还是小学生,在这个月都过着把心脏提到嗓子眼儿的生活,因为一旦行差踏错,你的人生轨迹就有可能发生重大改变。爬题山趟题河已是我们的家常便饭,就连晚上做梦都在不停地解题。我的六月就在这一片繁忙中匆匆度过。为了期末考出个好成绩,我整日顶着黑眼圈,头发懵、眼发花,俨然已变成了考试机器。

  六月是悲伤离别的月。一批又一批毕业生在这个热情似火的六月,离开熟悉的校园,奔赴人生中下一个重要的地方。既有“今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞”的.惆怅,又有“海内存知己,天涯若比邻”的希冀,更有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。我的六月也经历了一个又一个离别:有与好友的短暂分别,也有与新结识的朋友的不舍离别,还有与心爱的小猫“伊丽莎黑”的心痛诀别……这个六月带给我太多感伤,让我流下太多的眼泪。

  我的这个六月太过丰富多彩,有时清闲到悠然自得,有时紧张到剑拔弩张,有时高兴地手舞足蹈,有时悲伤地泪流成河……我的六月已经画上句号,你的六月是如何度过的呢?

  六月忧伤的叹息初中作文 篇13

  六月,风儿轻轻的吹;六月,阳光照耀着我们成长。

  六月,在我们开心和悲伤中悄悄的离我们而去……六月是繁忙的月份,期末考试来临,记得刚刚六月的时候。还在教室里火急火燎的复习呢,复习完还要考试,整天做单元试卷。老师都很着急,紧张的考试过去啦,就来到了漫长的假期。漫长的假期,还有许多作业,辅导班……。

  六月有快乐的.时候,也有不快乐的时刻,快乐是终于放假了可以自由了,不快乐是我期末成绩考的很不理想,我伤心极了,我让爸爸妈妈很失望。六月放假以后,我反思我给自己做假期计划表,星期一到星期五,就呆在家里,写写作业,看看书……终于到周六周日了,爸爸妈妈都在家。有时去公园玩耍、有时去乐园里看表演,周日爸爸妈妈带我们去博物馆、科技馆参观,博物馆里面摆设这各个时代的文物、真是大开眼界呀!我好奇的看着拍着文物,它们都是国家的无价之宝。全家在一起的时间也只有这么短暂。周一她们就开始上班了。

  我们就在家学习,学习累了自由玩耍会。

  暑假的第一天,语文老师就开始让我们写博客,利用暑假我要锻炼锻炼我的写作及阅读能力。妈妈说我暑假作业选对了,因为我这方面需要锻炼。我每天坚持写作,每天进步一点也不错。我会继续加油!

  再见六月,你好七月,七月我会努力加油的!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇14

  漫步于河畔,心中是告别的忧愁。

  眼前,是成排的绿柳,却无春日的黄莺时鸣;岸边是错落有致的青瓦白墙,不时跃过几只闲猫野狗,尽是单调的景色。

  五个春秋匆匆逝去,留下的尽是遗憾。遗憾着那些未曾奋斗的日日夜夜,遗憾着那些没有实践的愿望,遗憾着那些曾经放下的友情。

  明年的我们,将各奔东西,各自驶向不同的人生航线。明年的我们,将挥手告别,一同踏出那个曾经洒过汗、淌过泪的“家”。明年的我们,一别,许是永别。

  明年的六月,叫告别。

  不久后,我们将各自进入不同的`学校,告别一同生活了一千多个日夜的同学、师长,去融入一个新的环境,认识新的同学。

  曾经,我们在那个“大家”中挥洒过多少汗少;曾经,我们在那个“大家”中付出过多少努力;曾经,我们在那个“大家”中品尝过多少成功的甘甜、失败的苦涩;曾经,我们在那个“大家”中多少次大笑、多少次痛哭。

  五年前,懵懂无知的我们在这里相聚;一年后,成熟懂事的我们将在这里告别。

  时光如白驹过隙般飞快逝去,六年,也仅剩下短短的六个多月。

  趁着阳光不燥,趁着微风正暖,趁着还有时间可以去珍惜,再一起聊聊天,再一起谈谈心,再一起拼博一次吧!

  六月,烟雨蒙蒙。

  六月,泪眼朦胧。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇15

  盛夏将至,燥热的风伴着蝉鸣,将夏天热热闹闹地塞满了整个白马清巷。

  这个拥拥挤挤的巷子被梧桐树簇拥着,遮天蔽日,而巷中的人们却也不受影响,在正午时搬一把矮矮的凳子,在树荫底下寻个凉快地后就地摆摊。家楼下有个大爷头顶赛个灯泡,只有稀疏几根毛,天天穿个大白褂配裤衩,摇着蒲扇吆喝:“卖瓜喽!可甜了哦!不甜不要钱!”来人了就把脸上的皱纹拧成一团,挤出一丝和善的微笑。要是做成了生意就靠着树干眯眼着笑,咯咯的笑声传递给了梧桐,于是叶子也陪着这个像个孩子一样的老头笑了起来。

  午后是巷子里最宁静美好的时光,每到这时候,我就会抱着冰镇的西瓜,切开一半,用勺子挖着果肉吃,偶尔闭眼享受享受从阳光中打了个滚的微风,再倾听那冗长的`蝉鸣。时间就这样一秒一分的散落,消失在那片刻的美好中。

  当时钟敲响三下的时候,巷子又会热闹起来,承着六月燥热的天气,大爷大妈的胜负欲就被激起来了,全都围在一起下棋,听说李大爷今儿个还是没斗赢隔壁的王大姐,怕是明天还要一决高下。我百无聊赖地把下巴搭在窗户上,阳光斜斜地照进房间,填满了每一个角落,我沐浴着纯净的夏天。

  灿烂的夏花绕栏生长,盛大的阳光与其为伴起舞,长风轻拂过发梢,在浮光掠影间,我想把时间永远定格在这个热烈的六月,做一场关于夏天的长梦,永远美好纯净的梦。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇16

  六月,是个充满炎热的天气,也是个即将各奔东西的日子。

  ——题记

  初三是个转折点,可能会成功,可能会失败。面对这一切我永远不会放弃。但是,和朋友离别成为了最痛苦的事。时间不会停止,所以我要接受现实。面对那一个个熟悉的面孔,面对每位老师的教导,泪水止不住地往下流。想想之前的快乐,让泪水变成了快乐水。那泪水中总有依依不舍之情。

  初三是个离别季,是青春最美好的记忆。我从一个什么都不懂的小孩,变成了一个懂得友谊的`人。面对这一切,我只能选择珍惜。珍惜剩下的一段时间,珍惜朋友之间最好的对话。青春的记忆已经全部凝聚起来了!

  老师,我们毕业了。你要好好的休息,而我们却要继续学业。在这样的日子里,您辛苦了。谢谢您,谢谢!

  六月,毕业季。一个个熟悉的人将用同学录纪录下我们彼此的祝福和联系方式,即使离别也不会失去联系。因为友谊万岁!

  “给你我的心做记念,这是爱任何时和你打开都新鲜……”是啊,任何时候友谊都不会变质。一首歌记录下我们的友谊。

  母校,再见。我们开始迎着朝阳出发,现在却要说去另一个新的环境。我知道你也会伤心难过,我也一样。我们之间的情感已经用毕业照记录下来,每当看到它时都会看到你!

  六月,我和母校说再见;我和朋友说保重;我和老师说谢谢。我毕业了。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇17

  黄昏将近,楼外绵起一阵细雨,此雨无心似有情。

  细雨如绸,黯下了日暮起舞的烟云;细雨如絮,浮动了心中久违的沧澜。

  徜徉在往常往返却不曾留意的过道,空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆,囚住了扬帆破浪的心;似水流年,淡漠了的剑指苍穹的情;无尽空虚,缠绵了寻觅千百度的身影。

  一蓑雨,轻易地醉倒了一个人。

  曲离肠,人消散,昔时的作伴青灯已近阑珊,断桥边的杨柳似随风飘远,阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧,熟悉的气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑,舞清扬,十年书山跋涉、学海孤航,僵了的四肢终于舒展,冻了的思想终于飞扬,冷了的情感终于绽放,不再身如草木、不再心若止水,不再人似木鸡。六月,悲欢各一半,我如何圈揽?醉卧只道是寻常的.雨幕,醉思当时已惘然的流年,醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪,一缕西风欺得孤灯烛影。

  六月,繁华阅尽、风景看透,是该幡然醒悟,那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的路口,因为你的视而不见或置若惘闻,而成了一片伤心,几缕孤独。

  曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色,会是一片积翠如云的空濛山色,会是一片彩彻区明的花繁柳色,不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……

  六月忧伤的叹息初中作文 篇18

  时间过得飞快,转眼间,我从一年级的小屁孩长成了现在马上要毕业的大屁孩。我坐在凳子上,回想着当年对学校的感叹与称赞,从和老师、同学的素不相识到现在的关系紧密,从当年的孤身一人,到现在的众鸟群飞。

  这个夏天,我已无心听课,歪着身子坐在凳子上。教室里死气沉沉,一片寂静,就连班上平时最不安分的调皮鬼--王小辉,此时也安静地坐着,任凭天气炎热,阳光强烈,老师的话语都燃烧不起同学们的热情。窗外的知了“呀丝!呀丝!”地叫着,我们多么希望再一起复读六年啊!最后一堂课的下课铃声打响了。同学们并没有急忙收拾书包走人,而是坐在原地,低着头,好像全班都想着一件事。有几位同学拿出早就准备好的“同学录”一张张地发着,默不作声。老师迟迟没有来放学。因为他们知道,这是他们最后一次给我们放学了。终于,李老师缓慢地走上讲台,低着头说了一声:“放学!”声音是那样低沉。

  同学们默默地排好队,头顶上的知了还在不停地叫着,似乎在向我们告别。我们的脚步比平常慢了许多,同学们的耳朵大都塞着耳机,看上去并不是什么欢快的歌。看着路边的花草树木,原来的小树苗,已经长成了参天大树;原来的'小嫩芽,已经长成了又大又红的花朵。

  到校门口了,同学们向老师挥手告别,泪水从脸上落下。我看了看老师,那浓密的黑发中,几根白发若隐若现。从不落泪的李老师,此时已是泪流满面。

  在这个夏天,再见了,老师!再见了,同学!再见了,母校!期待在收获的秋季,我们再次相逢!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇19

  六月,风是刺肤的;天气也是淡淡的。这个月,我们都洋溢在泪水里面。因为,我们即将毕业。

  回望母校,记得刚来到这里的时候,是多么美好的,现在,我已经在这里学习了六年了,啊,光阴如梭呀,六载同窗,离别在即,打开开记忆的匣门,回忆如歌的往事——优美的校园,宽广的操场,愉悦而艰苦的学习,激烈而有序的竞争,还有老师无微不至的关怀,同学间的互相帮助乃至小小的争执。我还记得,运动会上,同学们努力艰辛的汗水,我们的加油声,齐心,终于得了第一,那是,每个人都是那么的高兴,可爱。总之,一切的一切,都历历在目,那还是我永远也不会忘记的!同学之间的玩笑,哈哈声,女生与男生之间的拌嘴,现在回想起来,都是那么的搞笑。六年的时光,两千多页即将匆匆的翻过。可是那么多生动的细节,那么多精彩的片段缺一清晰的刻在了我们的记忆里。六年来,课堂上有我们专注的眼神,操场上有我们矫健的身姿,校园里回荡着我们欢快的笑声……我们用辛勤的汗水、顽强的毅力,书写着属于我们的了不起的成长史。

  六月的歌声是那么的'的嘹亮,六月的歌舞是那么的美妙,六月的校园里涌动着深深的思念。想到马上就要离开亲爱的校园、告别朝夕相处的同学、老师,我心中涌起深深的眷恋之情!小学生活真的是一本多么有趣的书呀!

  母校永远是我的母校,尊敬的老师、可爱的同学们,不要把我们忘记!今日同窗分手,道一声:“珍重”,明日,同窗聚会,贺一声:“恭喜”!

  回想以前,是多么美好,却已泪流满面;梦终究醒了!

  六月忧伤的叹息初中作文 篇20

  春的柔媚瞬间被一把火红的利剑挥刺得漫天飞舞,像桃花凋零般凄美。五彩的花香化成千丝万缕的轻烟,系着春的绵绵伤感腾上青云。六月就这样负着夏的使

  命开始突袭。

  六月突袭,惊得百鸟齐鸣,似梦回幽幽楚国,万钟齐奏,时而舒畅如流水,又轻盈似浮云,时而澎湃如惊涛骇浪,又震撼似万马奔腾。总是百转千回,抑扬顿挫,好不让人心旷神怡。

  六月突袭雷击电闪,暴雨倾盆,雨滴珠珠似弹,串串似鞭,打得地面泥土飞溅,落英呻吟,池塘抽泣,青石板也一贫如洗,苔痕无迹。野猫藏在房檐下,双目淌满畏惧。

  六月突袭,杨柳依旧依依,好个春之叛徒,夏之奴婢。昔日用妩媚获取春的欢

  心,如今又用惑言博得夏的怜惜。热风炎日下载歌载舞,在夏的面前,柔情似水,言听计从。只有那一片片碧绿的草丛才是春忠实的侍兵。它们高高地挺立,坚持的高度从不回落,炎炎烈日下成千上百的草兵一拨拨的漫上山坡,漫上平原,浓浓的青草香就是它们宁折不弯的大气。

  六月突袭,春花着夏装,依然开的`如痴如醉,把春天的美丽沿续,哪怕是一簇

  ,也能折射出春的丰功伟绩。六月无论如何突袭,也无法熄灭春花的火焰。

  六月突袭,把我击得措手不及,春天留给我的伤口还未愈合,又被夏天深深地刺了一刀。我不知如何是好,掩面洒泪也只能惹的六月大笑。奈何?六月的风在咆哮,六月的雨在挥鞭,六月的我却只能苦笑!

  人们常说挫折越多越好,人磨砺多了自然会走得很好很顺。但现在的我们如果承受太多的苦,受太多的伤,未来在我们的眼中将失去原有的美丽。六月的突袭也许太早,但忧愁的我们确实要准备好,岁月的流失,现实的残酷,结局的多变,我们常常难以预料。

  六月虽已突袭,吾心依旧,静如止水,管它风波去又来?

  六月忧伤的叹息初中作文 篇21

  风是冷的,天是阴沉沉的,树叶在我面前跌落,路上一个行人都没有。“哎——”我深深地叹息,依然孤身只影的在街上走着。

  这时,我经过一座房子,房子里面充满欢笑,欢笑声是那么清脆,那么响亮,但也是这一欢笑声,就像一根刺深深地扎进我的心扉。哎——要不是我的数学只有60多分,我也应该有像他们一样的欢乐。

  数学成绩发下来了,我拿着试卷一看:60分。我的心像玻璃杯掉在地上一样,咔啦一声碎了。课后,老师找我去办公室谈话:“你怎么拉,有什么心事了。最近你上课老是走神,问你东,你又答西……今晚我要打电话向你家长了解情况。”“我……”我无话可说了。要不是平时大手大脚的花钱,现在为了要买我心爱的衣服拿不出钱而绞尽脑汁地去想省钱的`计划,我根本不会走神,而更不会只考60分。现在后悔却为时已晚了。

  晚上回家,路上行人多如繁星,我的心并没有受到这热闹气氛的感染。一头只想着老师的责骂和回到家后会是怎样的情景,而心跳就越跳越快,越跳越快……开了门,放好车第一件事:挨骂。“你怎么会考得这么差,你不用心上课,将来怎么去中考,不用说考回现在读的学校,连职中都考不到……”一连串刺耳的话传过来,真是佛都有火,于是火星撞地球一发不可以收拾,而导致压轴好戏上场:爸爸拿着教鞭,一鞭打过来,一而再,再而三地打着,我哭了,豆大的泪球滴了下来。本来男儿有泪不轻弹,但我确确实实地哭了……

  回想过后,又是一阵叹息:“哎——”我依然走在街上,风依然吹着。

  六月忧伤的叹息初中作文 篇22

  童年的我们都是时间的富翁,无论怎样挥霍,仍是那样富有。于是我胡乱将时间拥到绿菌菌的山坡上,扔到院子里,扔到小河边,有时,在月朗星稀的夜晚,我们把时间扔在奶奶的童话里,洒得到处都是。

  丢了东西,我们会挨骂;可是我们丢了时间就会长大。上了小学的我们,仍喜欢把时间扔在放学回家的路上,趴在地上,把时间塞进蚂蚁洞,看蚁后的雍容华贵,可是时间却把太阳公公推下山,来惩罚我们这些贪玩的娃娃。于是,夜幕中走来的妈妈,抡起巴掌赶大呼小叫的伢。

  时间悄悄地把我的羊角辫拉成长发,这时的我喜欢倚着窗棂,让时间来梳理杂乱的心绪,渐渐地,雨过了,天晴了。其实,这并没有沾染自己的心灵。仍然喜欢看苏轼的.月,走徐志摩的康桥,仍喜欢听贝多芬的《命运交响曲》,在哪里,我明白了什么是生活,什么是乐趣,从逐渐消散的雾中,我看清了前方的路,明白了比童话,比蚁王更有意义的东西是理想。

  于是,在初三,虽然无悔于童年那样的”慷慨“,但恨不得把时间分成两半。整天忙忙碌碌拼命地丰富自己的知识,不去想今后如何。现在想起来,我虽苦虽累,但我过得很充实,其实生活就应该这样,不息地追求,不息地奋斗。

  谁都知道,红颜会逝去,人会变老,但不必叹息,真得不必,更不必对自己说“来日方长”,时间并不残酷,它只是只顾自己走,并不停下来等你。如果等你,你岂不放慢了奋斗的脚步?我们今后的路还远还长,真得应该“上下而求索”。

  在人生的路上,我们要把握好自己,不要让自己迷失方向。不该是身处逆境还是遭受挫折,都不应该叹息“飞短流长”,童年有童年的活法,少年有少年的活法,不要为了关注时间而亵读了生命中最可贵,最美好的东西。

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