【精选】《我》初中作文汇总5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的《我》初中作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文 篇1
初次接触“初中”，就被这个字眼迷住，初中，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的.蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中是船，勤奋是桨。
初中是鸟，激情是翅膀。
初中是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
《我》初中作文 篇2
同学们，你们有没有坐过过山车？坐的时候害怕吗？今天，我就给大家讲讲我第一次坐过山车的经历吧。
曾经，妈妈对我说过坐过山车非常可怕，所以，她再也不坐过山车了。爸爸也对我说过坐过山车很刺激，但是并不像想像得那样可怕。坐过山车到底是什么样的感觉，我真的还挺好奇呢！
去年暑假的一天，姨夫带我去北京的.朝阳公园玩。在玩了几个比较熟悉的惊险项目之后，我来到了过山车前。在过山车令人眼花缭乱的剧烈翻转过程中，传来一声声刺耳的尖叫，我的心不由得提了起来，这下可印证了妈妈说过的话了。然而转眼间又见一拨人下来后有说有笑很轻松的样子，似乎又证实了爸爸说过的话。到底要不要上去体验一下呢？
这时，姨夫笑着问：“上去吗？”“不上。”“为什么呢？过山车又不吃人。”“我从来没坐过，再说那么高，我怕掉下来呀！”“很安全的，不过害怕就算喽！”我心里好像有一个小天使在和一个小恶魔吵架：“勇敢点儿，必须上！”“反正以后还有机会，不上也没关系么。”“人总是要有第一次，上去吧！”“不行就别上了。”“你上还是不上？”“好吧，上！”过山车开动了，我抓紧扶手，睁大眼睛，紧闭嘴唇。在第一次俯冲时，我还敢望着下面的景色，倒也不怎么害怕。可突然间，轨道猛地扭转了九十度，我重重地倒向一边，顿时恐惧布满了身体的每一个细胞，无数个念头冒了出来：万一过山车坠下去怎么办？万一安全带断了怎么办？万一……转瞬间，过山车又回到了水平状态，我刚松了一口气，就感到头猛地被撞了一下，原来，过山车向上转了个三百六十度的弯儿，现在我处于头朝下的状态！我咬紧牙关，一声不敢吭，脑子一片空白。折腾了一会儿，过山车终于停了。
下来后，平静了片刻，我觉得过山车太好玩了，太刺激了。于是我又玩了一次。
我战胜了恐惧，战胜了自己，我好开心！
《我》初中作文 篇3
曾经，因为难受而停下前进的脚步；而如今，我冲过了终点，战胜了自己．
这件事，就发生在前几个星期的星期五．那天，要测400米，我平静的外表下，隐藏着一颗跳动不安的心，我不是害怕４００米，而是担心自己的身体是否能支撑住．
第二组接近了尾声，马上就要轮到我们了，我坐立难安．第三组就位了，随着范老师的口哨声，大家在同一时间，冲出了起点，个个当仁不让，想胜出更是难上加难．
半圈过后，钟嘉君为居第一，我紧随其后，没跟多久，我突然忘了不该现在加速，脑子一热，咬紧牙关，心中只有三个子：超过她！果然，没过多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照这样的速度往下跑，肯定坚持不住．
第二圈了，我依然充当着＂领头羊＂的角色．但双腿已经越来越不听使唤，渐渐开始有一些喘气．＂加油啊！＂我听到了心中的`呐喊＇＂坚持就是胜利，要‘倒’也‘倒’在终点线以外！＂我心中又再一次燃起了火焰，为了自己而奋斗！
还有半圈了，腿如灌了铅一样沉重，丝毫没有力量向前跑，喘气也越来越厉害了这……我迟疑了，停下吗？我真的很想，可是根本不可能，我要战胜自己．时间随短却又显得那样漫长，近了、更近了！我用最后一丝余力冲过终点．
此刻的我，多么想对着蓝天呐喊：＂我，战胜了自己！＂
《我》初中作文 篇4
母校指：小学、大学、中学、初中。我不仅是要小升初的毕业生，还是在我亲爱的母校——小学——永吉县实验小学生活了六年的学生。我喜欢吃“榴莲糖”，是因为我要留恋课堂。之所以我留恋它，这六年我经历了许许多多，可悲可泣，可喜可乐的事。
小学在一起的时间最长——六年，在这六年里，我每天都有一些事情发生：今天，是期末考试，我怀是沉重的心情来到了学校，刚到学校，我的肚子开始痛起来，我急忙跑回班级，在拿点卫生巾，飞奔到厕所，我上完厕所后几分钟，老师就进来了，我急忙从书包里拿出整理好的`板书和主要内容，看了看。“哈！哈！老师发现我！”我心里想。老师开始将昨天作业——数学小卷。数学小卷讲完后，我们就开始答卷。第一场数学，我认真的算着每一道题，从填空题一直到解决问题，我都经过反复思考的结果。第二场是语文，阅读题我读了三遍，才写下面的题，判断题我认真的读题，是打对号，还是错号，作文是读了表达提示才写的，填空题，保证字字都对。第三场是英语，先是听力部分，我全写上了，我也认真听了，作文一分不扣。
人一生有许多路要走，但是小学的时光总是那么渺小。人生的时光像流水一样，一去不复返。
《我》初中作文 篇5
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗
水，为它而努力过，你肯定就会成功。
一个星期六的早上，爸爸带我去新城广场学骑车。爸爸让我先溜车，他给我做了示范，左脚蹬踏子，右脚悬空，溜着往前走，溜了一会儿，我觉得挺简单的，溜着溜着，我的速度快了起来，我没有把握“啪”的一声，我和车同时摔倒在地上，爸爸笑着说：“你心太急了，刚溜一下就快了，而且身贴在车上太近了，能不摔倒吗？”于是，爸爸给我纠正姿势，我又溜了几圈，
开始上车了，爸爸又讲了方法，我说：“别讲了，谁没见过，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶着，我骑着骑着，胆子大了起来，车头几乎都能控制，这时，不知什么时候，爸爸偷偷的松了手。我发现后心慌了，两腿发抖，还发软，车子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一声，我又摔了一次，这次脚歪的挺痛的，我抱着脚说：“今天，不学了，我受不了了，”爸爸耐心的讲：“你整天要学，现在受到了一些挫折就打退堂鼓，太没出息了吧，来，失败是成功之母，轻伤不下火线，继续练。”
在爸爸的鼓励下，我又上来了，按爸爸的方法稳住了，我往前瞪，别害怕，往前看，骑着骑着，100米、200米、300米，我终于学会了，看来，无论做什么事都要有自信心，不要怕困难，爸爸的.教育，学一项本领，做什么事都不会一帆风顺的，从今天起，你在练一练。
人常说：“有志者事竟成，”从我学骑车的过程中，我深深的体会到了这一点。
骑车的经历亦如生活一样，就是在一次次的摔倒之中不断总结。只要坚定目标，总有一天你会快乐地“飞”起来！
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