轨迹初中作文

时间:2021-06-03 08:37:44 初中作文 我要投稿

轨迹初中作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的轨迹初中作文,欢迎阅读与收藏。

轨迹初中作文

轨迹初中作文1

  周末偶得闲暇,翻开一本小时喜欢的童话书看了起来,书页翻动,飘落一片树叶,拾起一看才发现是一次出游时制作的叶脉书签。

  思绪被树叶载着飞回小学的时候……“快看,这片叶子很硬,很适合呢。”“噢,真的耶,我也要摘。”山坡上飘来一片欢声笑语。同学们正忙碌着挑选制作叶脉书签的叶子呢。老师则微笑着教导要找像桂花叶之类的硬叶子才会做得好。

  兴高采烈地奔进实验室,每个人手上都拿了好多片叶子,打趣说都要摘光了就会变成光秃秃的山。

  在玻璃缸里放上水和溶解叶肉的药,把叶子一股脑儿都扔了进去煮,大家一边谈笑一边不时用眼睛瞄一眼看水是否沸腾。当水变成深褐色时,就有人自告奋勇用夹子小心夹出树叶,摆在硬板上,大家便各自用牙刷刷了起来。

  我小心地刷着,却总是把叶脉刷断掉,不一会儿面前只有支离破碎的叶子了,我的心好像变成了叶子,有想这次肯定做不成了,怎么办呢?旁边的同学却已经做好了叶脉,出去加印成了书签。

  正着急时旁边的同学出声推给了我几片叶子说:“用我的吧,我做好了,我来教你做好了。”抬头正对上同学的笑脸。

  我又重新开始制作,小组里做完的也过来帮没做完的制作。他们不时提供刷叶子的经验:要小心刷,顺着叶脉刷就不会断了。不小心失败时,鼓励说:不要紧,就快成功了。终于制作成功时,我感激的看着他们,都是一张张的笑脸。午后的阳光给他们镀上一层金黄。

  书签至今还夹在那本书里,是谁帮助过我已经记不清了,但那个午后留给我的美的感受,却如车辙的印迹一般印在了记忆中,像美丽的轨迹一般让我面对困难时一次次勇敢地重新站起来,向更美的明天迈进。

轨迹初中作文2

  今年的四月,难得有好天气。偶尔听到了清脆的鸟叫,按捺不住喜悦,独自走上了家旁边的平江路。

  好久没有这样静静地欣赏自然了,我很享受这种独处时带给我的快乐,心里不去想别的,看着河两岸嫩绿的柳树,我极为喜爱的樱花,时而的鸟啼声,就这样,走着,走着。一阵醉人的幽香吸引了我,我敏锐的嗅觉立刻辨认出是紫藤萝。

  莫名的欢悦涌上心头,我走上去,真想拥抱她。真的已经好久没有见她了!

  记得还没搬家的时候,妈妈常会带我去一个神奇的地方,一排的紫藤萝开满了花廊。春天,这是我最爱去的地方,我称它为“童话世界”。是的,就像公主去的花园那样。藤萝花的那份紫色真是醉人,浅浅的,仿佛是柔软的,一吹就会弥散开来,满眼的浅紫色在我的眼前,妈妈让我轻轻的闭上眼,幽幽的自然的奇幻的香味儿融入了我的身体里,我分明可以感受到那股香气也是浅紫色的啊!在那种情境下觉得自己真是世界上最幸福的人儿了。这是妈妈第一次带我去,于是也就注定了我们之间奇妙的缘分。后来的春天,妈妈总会带我去那童话世界。我也知道妈妈也爱那个地方。它是我们心中的一个梦,心中的归宿啊!

  在那儿,妈妈总是抱着我,她会用双手遮住眼睛,我也学着要遮她的眼睛,妈妈笑了。有时,妈妈身边会带上一车童话故事书,给我讲故事,我听着,想着,总会在心里说着我一定就是那位公主吧!而更多的时候,我和妈妈之间不需要言语,只有静静的感受着……

  后来,我大了,也搬家了,就没有再回去过。而今,当我再次重逢紫藤萝时,心中的情感有苦有甜。我知道这便是我成长的轨迹。

  “几分忧郁,几分孤单,都心甘情愿……家,惟独在你身边。”我哼着歌,向家中走去。

轨迹初中作文3

  温暖的阳光拨开天空的乌云,透过层层阻隔,洒在枯黄的大地上,带给我丝丝温暖。读书亭几株赤裸的腊梅树屹立在草坪上,走廊边几株狗尾巴草随风摆动。

  读书亭是校园里最独特最吸引我的一道风景线,它略带欧式风格,身披朱红瓦片,下贯纯白走廊。正面是欧式建筑的半圆大门,右转是一条短窄的的走廊,左转是长长的'廊身,再右转是一条盖满爬山虎的林荫小道。

  我坐在廊身的拐角处,品味着冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角畅谈人生。隐约之间,我听见他们谈到古时候,谈到民国,谈到八十年代,谈到家常小事。偶尔还站起来比手画脚,脸上也不时地露出笑容。

  而就在我的旁边,也坐着几个年纪相当的老妇人。她们只是安静地坐着,好似静静当享受着安逸的阳光。但偶尔也窃窃私语。我想,这几个老妇人大概和那几个老人认识吧,不知道是因为思想还是因为性别他们自然而然地分开坐了。

  我身旁的走廊边是一块硕大的绿地,草坪上一个约两岁的小孩在蹒跚地走着。孩子一步一颤,每一步都似要摔倒但却从未绊倒的样子真是令人担忧。孩子的奶奶寸步不离地跟在的身后,保护着还为长大的孙子。

  走廊里布时有几个青年学生走过。他们有的闲庭信步,有的行色匆匆,有的有说有笑,沉溺在美好的幸福中,手牵着手一起走过这人生的走廊。

  人生大概也就如此,儿时的我们牙牙学语,蹒跚学步;长大后的我们忙忙碌碌,为事业、为爱情、为生活奔波;年老的我们悠闲自得,与友人一起把酒高歌,谈笑风生。回首往事,无论是儿时还是年少还是年老,每一段都在人生的轨迹上打下了深深的烙印。每一步都吹满了甜美的回忆。

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