优秀初中作文300字

时间:2021-06-07 11:35:31 初中作文 我要投稿

优秀初中作文300字5篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的优秀初中作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀初中作文300字5篇

优秀初中作文300字 篇1

  “管住自己”看似简单,但真正做到这4个字又是多么的不易。有些总爱“把牛吹到天上去”的人看到这里一定会说“我自制力超强,我能管住自己”我想,这一定就是名人眼中所谓的“语言上的巨人,行动上的矮子”吧!

  他们这些人中,有商人,有农民,有工人,也有哀痛,少年。他们应该管住的,应该也很多。

  商人要抵制在金钱面前的诱惑,就要抵制贪鄙的眼睛;

  工人要抵制“大鱼大肉的生活”,就要抵制内心痒痒的一些不法想法;

  海通要避免他人的拐骗,就要抵制那些那些所谓的“棒棒糖,游乐场”等诱人字眼;

  少年要避免青春叛逆,走向犯罪,就要克制住自己冲动的性情;

  这一切的一切,主要在于一词,那就是“坚持”,也就是坚强的意志。“政治”上说了:坚强的意志是我们坚定人生目标的保障,是我们养成良好行为习惯的前提。

  所以,大家都应该准备了,开始管住自己吧!(我看好你呦!)

优秀初中作文300字 篇2

  我们的校园,四季美如画.春姑娘披着一身绿色的衣衫,唱着委婉动听的歌曲,向校园走来.柳树的枝条像少女的秀发似的轻轻拂动;鲜艳的花朵张开温柔的笑脸,唱着歌儿,跳着舞儿,拍着手儿,欢迎师生的到来.夏小姐面带甜甜的微笑,与红花彩蝶们在不知不觉中飘飞到校园,她带着一包五彩的画笔,把校园装扮地更加艳丽.我们在夏小姐的指引下好好学习,把自己这棵小苗浇灌成蓬勃的大树.渐渐地,渐渐地,秋姐姐穿着身华丽的金装迎着灿烂的朝霞与大自然共舞,师生们的脸上总挂着喜洋洋的笑容,收获着棵棵果实.校园一片金色的'景象.冬伯伯也来凑热闹.他用双手堆起了可爱的雪人,他用心灵凝聚了顽强的雪球.学生们在一起嬉戏玩闹,用自己红扑扑的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校园的四季是多么美丽,多么缤纷啊!我们趁着这绚丽多彩的景象,抬起头努力学习,争取有一天成为祖国的栋梁.

优秀初中作文300字 篇3

  最喜欢回忆的,是外祖母那小小的园子。

  外祖母的花园里,花也有,果也有,菜也有,应有尽有。那时,我最喜欢的就是夏天和秋天。

  夏天时,菜虽没长成,果也没长成,没有口福,但满树、满地的花。外祖母的园中,朵朵鲜花争奇斗艳。这时,我爱把那花摘下来,给小狗的耳朵别上一朵,给小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演杂技。这时,外祖母就会一边摇手中的蒲葵扇,一边说:“别揪,豆豆会疼的。”(豆豆是外祖母给小狗起得名字)不管怎样,外祖母的话要听,我便放下被我整得可怜兮兮的小狗,改扑蝴蝶去了。

  晚上,我还是吵闹着要玩。外祖母就吓我:“不听话的孩子,是会被大灰狼吃掉的!”那时竟单纯的连这种话都信了。现在想想,外祖母那么爱我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?

  秋天,是丰收的季节。于是花园成了菜园和果园。山楂石榴落满地,满地都是丰收的金色的梦。这时,我和姐姐各拿一个小杯子,装满水,到处乱泼,好像傣族人在过泼水节。每到这时,我便往往喜欢搞个恶作剧:“瞄准目标——老姐大人!”姐姐便笑着躲进了屋里。我四处乱泼水,最后竟傻傻的把自己浇成了“落汤包子”。

优秀初中作文300字 篇4

  我们总会习惯性的想爸妈诉苦,但是我们却从未想过父母是看在,眼里疼在心里,却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道?他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了,他们在默默的老去,我们在慢慢的成长……

  记得军训回来周五当天晚上,我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后,我们打电话叫他爷爷送他回家,他一听是爷爷便死也不走,他说一定要是妈妈来接他,他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想:哭有何用?一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。

  看向一旁,妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去,对他说:“你不是特别想要‘雪佛兰’吗?妈妈现在就是在赚钱给你买呀!而且你这样子哭也是无济于事的!”他顿了顿,立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊!我回家等你!”表弟的态度来了个“360度大变”“嗯!”小姨的声音顿时有了许些活力。

  是呀,对于责任来说,笑与哭只在一念之间。所以,责任背后,有爱恨情仇也有七情六欲。

优秀初中作文300字 篇5

  我的妈妈是一个平常而又(不平常)非比寻常的人。我的妈妈跟平常人一样,深深的爱着自己的孩子,同天下父母一样,她也对孩子非常严厉。我的妈妈跟平常人不一样,她的教育方法独具一(格)个。跟别人不一样,她对于什么事都依从于我。有人可能会误认为我的妈妈太溺爱我了,但我却不这么认为,因为她在“溺爱”我的同时也在教育我,让我既在玩又在学。

  一次,妈妈领着我到牡丹江的小九寨去玩。路上,我(心情愉快地)偶然间看(着)到车外,只见“树木茂盛成荫,青草遍野,不时间看到山峦起伏,天空湛蓝,万里无云。”我被这美丽的景色吸引了。妈妈看到我被这美丽的景色吸引了,对我说:“小宇,你为什么不把这美丽的景色描绘下来(呢?那不是一篇很好的作文吗)那?”我(反问)回答道:“妈妈,我可以把这美丽的景色描绘下来吗?”“当然可以,只要相信你自己的能力就一定可以的!”妈妈的这一句话让我有了想法,(于是),我拿出本(来)记下来我看到的景色。那一次旅行是我一生中不可忘记的旅行,它让我找到了写作文的乐趣与信心!

  妈妈让我找到了信心,让我在今后的学习生活中有一个可奋斗的目标!这就是妈妈对我的“溺爱”与教育。

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