我眼中的初中作文（通用31篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我眼中的初中作文（通用31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的初中作文 篇1
路旁的冬青树依旧绿树成荫，像一把把大伞矗立着为人们遮风挡雨。只是在树与树的缝隙间，多出了几分活泼的色彩。啊，是春姑娘伴随着漫街飞舞、五彩缤纷的百花来拜访啦！
音乐教室里传来《虹彩妹妹》的琴声，正如歌词第一句所唱：“三月里来桃花开……”不错的，桃花是春的象征。学校外的小区里种了不少桃树，长长的枝条爬过高墙，伸进校园，每天清晨走在校门口那条小路上，粉色的千百株桃花张开双臂迎接我，使我的心情不由自主地欢快起来。
放学后并不能直接回家，我还得先去上数学课，这便给我的心灵蒙上了一层阴影。坐在爷爷的自行车后座，突然，大片的色彩映入了我的眼帘，揉揉眼睛细看，原来是经过了一片绿地，那些丰富的色彩正是花朵。白色的，黄色的，粉色的，红色的，紫色的……真是眼花缭乱！它们被排列得整整齐齐，还有不少绿叶的衬托。
再往前骑些，便是个幽静的小树林。此时有一位老爷爷正在吹笛，真是优美动听！总感觉这树林有些不一样了，细看，原来是多了些粉红色的点缀。“爷爷，那是什么花呀？”原来是海棠。“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”“月”是还没见着，“香”倒是有的。
总算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前关窗时，我映着清雅的月光瞧见了残梅。正值初春时节，梅花像即将融化的雪花挂在枝头，枝条上已长出了密密麻麻的'绿色嫩芽。而那高雅的白玉兰却直挺挺地站在枝头，像个高贵的女王。
“夜来风雨声，花落知多少。”周末的一场细雨，带走了大片花瓣。路边的灌木与河边的柳树却占了上风，沾了露珠的嫩芽绿得发亮。
绿叶衬出百花，百花点缀春天。春天是美的象征，像个姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生机，美得有活力，美得有希望。
我眼中的初中作文 篇2
我眼中的世界是充满童话色彩的。一觉醒来，听见的是小鸟们欢快地歌唱，是小溪潺潺的流水声，而不是汽车的喇叭声；闻到的是浓浓的花香，是小草淡淡的清香，而不是汽车排放的废气和臭味；看到的是一棵棵绿油油的树，是一簇簇鲜艳的花朵，而不是被砍断的残树和荒凉的土地。
我眼中的世界是充满正义的，因为警察叔叔把坏蛋都“斩尽杀绝”，就算自己的生命遇到危险也要保护人民群众；我眼中的.世界是和平的，因为解放军叔叔在祖国的边境线上守护着，不让坏人入侵我们可爱的祖国；我眼中的世界是干净整洁的，因为环卫工人把大街小巷打扫得一尘不染；我眼中的世界是充满爱心的，因为大家的捐助让贫困地区的孩子与普通的孩子过上了一样的生活。
我眼中的世界是快乐的。辛苦了春夏秋冬，流尽了辛勤的汗水，终于让粮食堆满粮仓，农民伯伯都高兴地笑了；经过了那么多日日夜夜的研究，耗费了那么多心血，中国终于掌握了太空对接技术，科学家们都高兴地笑了；上课认真听讲，下课好好复习，为了一道题就算不吃饭也要把它弄明白，终于，他考上了他梦寐以求的大学，这位大哥哥高兴地笑了。
我眼中的世界是充满活力的。清晨，在公园里，一些老人在鲜花树丛中晨练。有的人打太极，有的人在跳舞，有的人在练剑，还有一些人在下象棋。下午放学后，小朋友们在公园里骑车子、荡秋千、玩滑梯，笑声和嬉闹声在公园荡漾。晚饭后，老人们又聚到一起，打开音响，跳起了健身舞，一切都是那么和谐美好。
我眼中的世界是多姿多彩的，我眼中的世界是美满幸福的……
我眼中的初中作文 篇3
每当有人讲曹操是奸雄时，我心里想的是一定要为曹操平凡。许多人对于曹操的评价来源于罗贯中对曹操的看法，这其中便带有了很深厚的个人情感在里面。
在我看来曹操更像是生活中真实的人。“宁教我负天下人，休教天下人负我”。虽说理有点偏，但事实在那个动荡的年份里，若想生存却也得这样。特殊的历史时期就需要特殊的手段去对待。众人评价曹操说不仁不义，因为杀了伯奢一家。何为之仁，何谓之义？当仁与义能够为政治家，统治者所用去教化，管理人民时。那“仁”与“义”就是真理，反之就是谬论。倘若当时不东伯奢，那必定会引来后患无穷，或许也就不会有后来的曹操。为了生存这也是无奈之举。这样的惨剧，若怪也只能怪伯奢认人不清，引狼入室，才落得那样的结局。
曹操是个有胆识有谋略的人。众人都在哭，在悲自己无能时，曹操自信满满的领命前去刺董卓，刺杀的过程也可谓一波三折，当董卓发现曹操意图杀他，质问时，曹操却并没有慌张。能够应答如流。可见人的心理素质也极好。在那要要命的半个小时里，曹操必须想出对策赶快的逃离相府。此时的'曹操善于观察并发现对他有利的条件，抓住这转瞬即逝的机会向吕布借马飞驰而去。可见他随机应变的能力极强。
曹操还是个能言会道的语言大师。只用一席话便将县令忽悠的跟他弃官而逃。话都会说，关键是需要怎么说怎样说，才能把情况向着自己有利的方向去发展。当同在客店门投宿是，曹操先睡。此人对于儒家讲的那套“仁义”，根本就不在乎。他所遵守的信则就是对自己有利的事就做。无利的就不做。可见此人极会生存，精通生存之道。
不同的角度见不同的曹操，我今日所见到的曹操更是一个不弄虚作假装仁义为自己而活的一个人。
我眼中的初中作文 篇4
今天下午，我们班的好多同学都带了相机或者能拍照的手机。这可是学校禁止的啊！哈哈，但是大家理直气壮地带着，原因是——我们这节课要上一节户外课，去校园寻找“美”、拍照“美”，记录“美”！
老师交代了注意事项之后，我们就蜂拥着出了教室，下了楼。
“美”在哪里呢？我的眼睛像搜索引擎似的开始搜索，我来到了一号楼后面，首先映入我眼帘的就是一棵红李树，平时没注意，今天仔细一看，我不禁惊诧于它的美了！每朵花都有五、六个花瓣，每个花瓣都是晶莹剔透的，都是洁白无瑕的，都是沁人心脾的……好像是玉石雕刻出来的一样，一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬地落下来，就像是下了一场花瓣雨。瞬间，地面上就像是铺了一层花瓣做的地毯，让人不忍踩踏。而细小的叶子藏在花瓣之间，就像是怯生生的小弟弟一样，看着是那样地有趣。我把相机对着它，上上下下拍了个遍，最后恋恋不舍地离开它，当我扭头再看一眼时，发现这棵树的树枝组成的形状好像一个扁扁的……脑袋啊！越看越有趣！
在我欣赏着红李树时，听到不远处同学们的.惊叹声，我循声望去——哇！柳树也好漂亮啊！远远地看，是一片一片的绿，是连绵不断的绿，是粉嫩嫩的绿！那绿，看不出轮廓，好像整棵树都被蒙上了薄如蝉翼的绿纱。我不禁加快了步子，走近一看，树枝上是一簇一簇的鲜嫩的绿叶，摘掉一簇，放在鼻子上，轻轻一嗅，啊！有一股植物汁液特有的香甜味道，直沁人心脾。柳树的枝条，细而柔软，随风轻轻地摆动着，真像是一位位身姿婀娜的少女那一头的秀发啊！
我不禁看呆了！这次的户外课，不但让我们生出了一双发现美的眼睛，还给我们这些即将离开母校的学生留下了一幅幅美好的画面，一段美好的回忆！
我眼中的初中作文 篇5
庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！
靛青·羞涩
四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的`蚂蚁。
这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。
丹红·躁动
午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。
友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。
尹蓝·希望
进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！
人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。
阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。
我眼中的初中作文 篇6
罗定五月，春光旖旎。
午后的阳光懒散而热情，她消化吸收着日之精粹，顽皮地笼罩着在身边，好久好久。
我捧着一本书，坐着树荫下，双眸微眯，桃花馥馥的香味混和着五月独有的暧风在我的周边泛起，简直悠闲极其！
翻开书，一阵书墨之气猛然向我扑面而来，我贪欲地闻着这味道，看见本书，本来平静的生活中此时却已不宁静。
“凝目处，从今又添，一段新愁”。易安啊易安，这，便是你的愁么？一个闺阁女人，一身素衣生寒，敛着蛾眉，一脸寂寥。我多么的想以往为你将眉梢拭平，但终不可以得愿。
你的一生坎坷不平，国破家亡，你深有感触。或许便是这种，给你拥有这么多无法言明的苦想与寂寥吧。我多么的想帮你分摊一些，就算一点点也罢，但大家终归是形同陌路。
我迄今难以忘怀第一次读你的《点绛唇》中“倚门回望，却把春梅嗅”一句，我勤奋想像着你羞涩的样子：倚着门儿，柳眉桃腮，回首螓首放眼望去，手上却掂着一枝青梅果，“装腔作势”地嗅一下，脸中确是如何也遮盖不了的愉悦和焦虑不安。
尘事的变幻莫测，战争的`离苦，给你从一个稚嫩的美少女变为一个凄苦的妇女。你千辛万苦寻找着自身的幸福快乐，一直不可愿。你的凄凉是战争导致的，它一样也造就了你——文学类上的奇女！
那样的你，又有谁可以不感动不已？
那样的你，又有谁可以不以之怜香惜玉？
那样的你，又有谁可以不以之赏析？
那样的你，又有谁可以不以之钟爱？
那样的你，那样唯一的你——李清照！
我眼中的初中作文 篇7
我是水滨疯长的芦苇，我眼中的老师是那映照我、发现我、给我水分的一汪水波。
去年我曾荒芜地成长过，但始终庆幸我认识了“老师”。
老师您还记得吗？那天你打破常例讲了两节课的试卷。知道吗，老师？这成全了我，我们课堂上最美的记忆。老师你太有才华，说起天文地理上下五千年，尤其历史人物的纠葛轶事，在你这里都齐齐趴下。你在课堂上有感而发的亲身经历更让我感受至深！你让我懂得了对人生的“坚持”意义何在，对人生的“态度”意义何在。这些懂得经常让我在心里打一个巨大的惊叹号！
老师您还记得吗？那次月考后，你把一大叠试卷交到我手上，留下一句：“发下去吧！”看着你淡定暗弱的.表情，我的心里刮起了一阵飓风，我已经知道了自己的情况有多糟，我尽量想着李白驾轻舟的惬意，陆游骑毛驴的优雅，将忍耐置于心中，但终要面对。我轻轻地把试卷掩上，傻傻地宽慰自己这样不会太痛。自此，“课代表”三个字更是压得我无法在你的课上抬起头，直到那天，你叫我回答问题并且给了我一个会心的微笑。于是我莞尔一笑，告诉自己总有一次老师会为我展开笑颜。不敢说自己是怀着希特勒的那份狂热，但至少我真的努力了。并且也证明了自己，也践诺了当初的慨言！
老师，您在意了吗？在你痛快地在课堂上挥洒着你的汗水，灌注着你的青春时，下面有多少无声的喝彩：在你说对我们班充满感情而对自己班没什么感情时，下面有多少无声的窃喜；在你和我们做新年道别时，有多少肆无忌惮的眼神正专注地看着。这是我眼中的，相信也是大家眼中的。
结尾了，捧一杯茶，看水中晃若笑着的你——我的语文老师，感觉到如洇湿到快看不出着颜色的水彩画一样淡然的美丽。
我眼中的初中作文 篇8
春天柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。不敢太急，徐徐地移动脚步，印下一条清新的痕迹，象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃，还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方，怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行，徐徐而行……
第一声鸟鸣，从树林那头传来，清脆嘹亮。是春天的声音，那绿油油的颤音，惊了我的脚步，惊动了第一滴露珠的跌落，溅在泥土的`额前，惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来，近在咫尺，就在头顶的某个方向，在树叶间，在嫩芽儿里，顺着枝桠奔放起来。紧接着，第三声，第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里，任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间，阳光成了一条条金线，织着耀眼的图案，一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子，摇摇晃晃，要在阳光的怀抱里，拼命表现自己，表现一场争先恐后的舞蹈。就这样，阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿，淡淡地黄。藏在草叶里，不意争先，却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花，期待与她有一场春天的对话，可她瘦瘦的身子，又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过，她却藏得更深了，一闪一闪，在绿草丛里，一路窜到林子外。
林子外是一条河，我的母亲河。河水在涨，浸过泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小岛。她已经忘了去冬的那场冰冻，忘了几近露脊的尴尬。轻唱着，舒缓地向前流动，带着春天的气息，映着河对岸一坡一坡的金黄，那么惬意而张扬。
我眼中的初中作文 篇9
寒假，我来到了香港，让我给你们讲讲我眼中的香港。
香港天蓝似海，高楼林立，地面上几乎没有垃圾，更没有灰土。市内的树木不多，但是树叶呈现了它本身的绿色。
香港最古老，最有特色的车是“叮叮车”，它是有轨电车，有一百多年的历史了，叮叮车开动的时候会“叮叮”响，是最便宜的公交车。
香港的交通很有次序，我没看到过任何车辆闯红灯。当然，还是有一些行人闯红灯。香港的开车方式和样子与成都截然不同，香港的司机位置在右边，车辆靠左边行驶。在没有红绿灯的路口，地面上都有“往左”“往右”的提示。香港的公交站牌很明显，可以转动，方便乘客查找路线。红绿灯还有“叮叮叮”的声音，这是专门给有视力障碍的人设置的`，节奏快的提示可以过街了，节奏慢的好像在说，车来了，请注意！
香港人都很自觉排队，游乐场，公交站……我去了那里了，也很习惯自觉排队，其实这样比大家蜂拥而上还要节约时间。
香港有一个习惯，他们把一楼称为G楼（就是地下），而二楼才是他们的一楼。所以到了香港，不要认为地下真的就是地下室哦！
香港罚款很严重，到处都有明示“可被检控”，例如：乱扔垃圾最高罚款1500港币，而且可被检控。我在一辆轻轨上看到，一个紧急开关窗户的手把旁边写着“紧急时可使用”，如果非紧急情况下使用，最高罚款为5万港币，坐牢6个月。
香港每行每业的人都很负责，有一次，一个老奶奶摔跤了，旁边的人报了警，因为救护车不能很快到达现场，医生就步行带着治疗物品到了现场，认真地为老奶奶做起了治疗。还有一次，我们在香港湿地公园看鱼，一位工作人员知道我们听不懂粤语，就主动用普通话为我们做了讲解。
这就是我眼中的香港。
我眼中的初中作文 篇10
九月到了，秋天来了，是个丰收的日子，农民们收获粮食，我收获知识。让我来和你讲讲我的数学课堂。
我知道升入初中后作业量会加大，课门也会增多，每门都考不会再像小学一样轻松，初中后七门功课，压力好大，可当我真正上初中时我才发现压力也没想象的那样，只要天天完成作业，特别轻松。在数学课堂上，黄老师对我们可好了，在第一节课中，先给我们讲了一些轻松话题，让我觉得数学课是我的最爱，给人的感觉有趣。让我对数学有了不一样的了解和认识；认让我对数学有了不一样的看法和观点；让我觉得数学是丰富多彩，千变万化的。
生活离不开数学因为我在数学课堂上学习了几节，不要小看这几节课，在这短短的几节课中让我重新认识了数学；让我对数学燃起了希望；让我对数学有了新的了解。正因如此，我喜爱数学！
就像华罗庚说的一样，宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。生活离不开数学。
在我眼中，数学课堂不在像小学一样干燥、乏味，而是丰富、多彩。我喜欢数学，因为数学老师讲的.每一节课都像在讲一个故事，既有趣又丰富。让人一次就记住了。每一天还要在多多练习，这样才记得老牢。每一节课老师会把重点讲的很清楚，不会让我们觉得无聊啊！
数学将会是生活中的一部分这部分很有意义，每个人都能学会只要用心，没有做不成的事。
我相信，只要我好好努力，下功夫，数学就不会把我抛弃。我相信我能行！
我喜欢我的数学课堂，在我眼中数学课堂充满了无穷的奇妙。让我去数学世界探险吧！我相信我一定能成功！
我爱数学！
我眼中的初中作文 篇11
有志者，事竟成，百二秦关终归楚。
秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。
楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。
从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。
鸿门宴义释刘邦
在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。
从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也！
霸王别姬，乌江自刎
韩信的'十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。
正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
我眼中的初中作文 篇12
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，眼中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让眼中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的'眼中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我眼中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
我眼中的初中作文 篇13
有人说生活太痛苦了！有人说生活太恐怖了！还有人说生活太无聊了！可在我眼中生活无时无刻不是美好的！我的生活为何美好呢，请你听我细细道来。
生活中有许多美丽的细节。一个雨天你一个人坐在家里，一边看着爱看的电视剧，一手端着一碗热乎乎的泡面，没有人打扰，十分温馨和美好吧！认认真真办完一件事，疲劳但又觉得自己很了不起，往软绵绵的沙发上一倒，啊！这是一种难以言语的快感；在你找不到要用的东西时，纠结了很长时间害怕向陌生的同学借东西被人家拒绝，同学却十分慷慨的借给你，你的.心底会流露出无数感激，尽管这只是一件小事，你也会很长时间都念念不忘；买完东西，微笑的对卖家说一声谢谢，看到卖家打心底的欢喜，你一定会真切体会到“送人玫瑰，手留余香”这句话的的真谛；遇到急事，向朋友借钱，朋友逗你说不借，你摆出一副可怜巴巴的样子，朋友又无奈又好笑的借给你，你一定很开心，因为你知道朋友很爱你很值得依赖；在家里，你干完活，老爸说今天我做两个拿手的菜，犒劳犒劳我的宝贝，那时你一定感动的想落泪；坐在电脑前，叭叭的按着键盘用优美的文字阐述自己这个星期以来生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······
我人生最美好的事情之一就是有一个倾听者和一个导航者。倾听者是我的妈妈，不知什么时候开始我和妈妈养成了傍晚在操场走圈的习惯，走圈时我就会摇身一变变成一台收音机哒哒哒的说个不停，妈妈总是认真的听我说完。有时我会遇到一些不愉快的事情或者很麻烦的事，妈妈总是帮我一起想办法，给予了我莫大的帮助，是我的导航者。
我的生活美好还因我有梦想，我对英国建筑很有兴趣，英国的房屋给人一种静逸、舒适、优雅的感觉，我的梦想是去英国剑桥留学然后在那当大学教授，我知道这个梦想似乎太远，但我相信自己，它不仅是我的梦想，更是我前进的动力，是我生活美好的原因之一。
或许是我的无知，或许是我没有人生的经历，或许是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么样的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永远是美好的！
我眼中的初中作文 篇14
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的.青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
我眼中的初中作文 篇15
在我的眼中有着以后初中生活的想象。
在我家对面有一个初中生，他每天早上六点去学校，傍晚五点回家，而且晚上有时只睡了4个小时，因为初中的作业实在是太难，太多了。所以我的初中生活是很艰辛很苦的，也是苦中带甜的。
由于我爸爸是中学教师，他们学校学生是要住校的，他们学生住校后变得爱干净了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的.生活基本上都是在学校里的。
早上4点半起床，洗脸刷牙半小时，然后匆忙地吃完早饭，去早自习，早自习好后就上课，一般课有历史、数学、语文、英语、体育、美术等课程，在我想像中班主任是一位男老师，他很体谅我们很有幽默感，他也是一位语文教师。数学老师也是男老师，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼镜，他很凶，但是他作业并不多。英语是一位女老师，她很young，很tall，美术老师是一个……
在上课时，我也许会睡眠不足，也许会挨饿，哦也许……太多了，初中生活是很艰苦的，我现在也不敢想了，看看现在多么好呀。
这就是我眼中艰苦的初中生活！
我眼中的初中作文 篇16
小学六年光阴历历在目，老师与同学的音容笑貌好像还在眼前。但暑假一过，我就上初中了。初中学习的节奏加快了很多，几乎每周有周考，同学们也是铆足了劲，力争上游。而对我来说，开学的第一个月，是个难熬的九月。
由于小升初考试，我考得不错，爸爸妈妈认为我自学能力不错，与我商量后，决定沿用小学的学习策略，暑假里不上学习类的辅导班。爸爸购买了七年级的教材与配套的.一课一练，让我暑假里自己预习。于是暑假里我就是在预习课本知识与体育锻炼中轻松地度过的，但我对课本关键知识点并没有深入理解。
感觉思想还停留在军训生活中，给我第一个下马威是数学的第一次测试。有些知识是暑假里夏老师要求自习的，在课堂上还没有讲解过。考试完了，下午夏老师告诉我考得很差，发下试卷来，我只得了80分（总分120分），而同学中最高分达到了117分。回到家里，妈妈和我一起订正的时候，有些知识点，我怎么也听不明白，订正完后，我还是一知半解。写其他作业的时候，我还在想考试的事情，难道我的学习能力不行了吗？我后续该怎么办呢？晚上在床上的时候，我也是翻来覆去睡不着，感觉最近学习有点吃力，心里有点打退堂鼓。想着想着，我想起了一只蜗牛的故事，妈妈以前洗菜的时候发现一只蜗牛，就把它扔进了厨房垃圾桶。但这蜗牛很顽强，坚持反复几次爬出来，最后一次爬出来后，我被它的精神感动了，把它放到楼下的花圃里。对呀，坚持就是胜利，只要坚持下去，方法得当，熬过开学的第一月，我就能适应初中学习节奏。
另外的几次测试，例如，英语，科学与社会考试的成绩也不理想。但我适当加长晚上学习时间，并且改进了我的学习方法，在课本基本知识点理解的基础上，还找一些课外题目，进行提高练习，用结果来检验自己的理解是否正确。逐渐地，在9月的下旬开始，我的数学，英语和科学等考试，成绩基本稳定在110分上下了，我终于小小地舒了一口气。
度过了这难熬的初中九月生活，我懂得了许多道理。比如说，信念，坚持，总结，就是自己学习成长的经历。这次开学的挫折让我心智成长了许多，对于初中学习生活，我也有了更新的认识。我将直面初中学习的挑战，我将越挫越勇。
我眼中的初中作文 篇17
初中的生活中,有快乐、有苦恼，有困感、有伤心。太多太多的情感融合在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
酸
初中的生活很酸。每当考试不理想，我都会留下懊悔的眼泪，老师常说我：“平常小考还不错，一到大考就熄火。”当受到老师的批评，我都会感到委屈。但是，有句话说得好：“酸是一份生活的馈赠。”所以，每当我因考试不理想而心酸时，我就会想到这句话，并且明白：好的成绩需要付出，只有努力才会成功。每当我受到批评的时候，我就会告诫我自己：有错必改，下次绝不犯同样的错误。就是这样一次次的酸楚，让我明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
甜
初中的生活很甜。同学友谊浓郁香醇，甜进心坎儿。从刚入学时的互不相识，逐渐到认识，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点甜到心中。大家在一起开心的读书，一起畅谈，一起玩耍。快乐大家分享，困难一起担当。我的初中生活，甜蜜如糖。
苦
初中的生活很苦。为了考上理想高中，为了实现自己的人生梦想，我们需要付出艰辛的.劳动。天刚吐白就要起床，为的是抓紧实时间学习；晚上，当星星撒满夜空时，我们才进入梦香。
辣
初中的生活很辣。一次次月考的分数总是火辣辣的刺在我的心上，前十名我是怎么挤都挤不进去。早自习，我拿着书大声朗读，之后开始一天的课程，晚上躺在床上，心里也会想今天学习的内容！初中生活就像一个五味瓶，里面五味俱全，初中的生活给我留下了无数的痛苦与快乐。然而，痛苦总是短暂的，给我们留下的快乐是永久的。初中的生活只有三年，我们已经度过的两年，我相信在剩下的一的年时间中，我会尝到其中更深的味道。我一直坚信：一分耕耘，一分收获。只要我们努力学习，我们将一起走过这充满酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天！
我眼中的初中作文 篇18
一个人的花季，便是那十几岁的时候，而这十几岁便正好在初中生的时代，所以中学时代充满了酸甜苦辣。
早晨起来，神清气爽。打开书本，准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍，不为别的，就两个字“习惯”
在这朗朗的读书声中，早上那短短的.时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去，
那些女生一见便皱起了眉头，不知谁喊了一声：“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句：“再绅士就要饿晕了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅，刷卡，吃
饭，回班。一切又是那么顺理成章，几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操，可就有这么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一会怪叫一声，一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉，这是老师会一脚上去：“演马戏呢？很
好看吗？”此怪杰只好听话，乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸，大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重，此怪杰又被教训了一顿。
我眼中的初中作文 篇19
当你小学毕业，迎来初中，这势必会成为你人生的一个新的折点。当你第一次跨入初中的大门，会感到一股新鲜和压力。
当你进入这个学校，正式开始学习后，你会面临各种问题。各种陌生的人，陌生的`楼层，你会感到你和这的一切都显得这么格格不入，但当你真正了解了这，喜欢上这，这的老师同学，你会又面临这一场分别，迎来新的一个环境——高中。但以后会发生什么，又有谁会知道呢？珍惜现在吧。
在初中的生活里，有许许多多的不适应。课多得喘不过气，晚上还要住校，学校里那那难以下咽的饭菜……但这不是问题，你渐渐的总会适应这一切。
当然在学校也有不少值得珍惜的。好老师，新朋友，好玩的人事物总会让你忘记烦恼，心情愉悦。
我相信，我能很好的适应初中生活，在初中这短暂而又漫长的三年中结识更多的老师，同学。也可以将我的学习成绩提高。让我笑着迎接即将到来的生活吧。加油，加油，加油！
我眼中的初中作文 篇20
“在那峥嵘岁月，先辈创造知识摇篮；哺育中华儿女……”伴随着悠扬的歌声，我踏进了中学的校园，开始了初中岁月。
第一次升旗，陌生的环境与同学使我有些紧张。这时，红旗伴随着嘹亮的国歌缓缓的升了起来。我把手放了下来，可我突然发现操场右侧的学生们依旧保持那个姿势不动，难道还没完？突然，又一阵悠扬的歌声响起，像一阵清风刮遍了操场的每一个角落，给人一种焕然一新的感觉。我虽然还不会唱，但校歌的种子在我心里扎下了根。
“请同学们把校歌的歌词背下来，我们一会练习一下！”音乐老师对我们说。我不知道这首歌，但我无意瞥见了几个熟悉的词语，原来这就是校歌。我渐渐的记住了这美妙的旋律，跟唱了起来。
转眼初二了。“怎么又要唱啊！”已经初二的我们对校歌抱有极大的不满，“都唱了一年了，换首不行啊！”同学们抱怨着。眼看校旗已经高高的'挂在旗杆上，台下却静得连呼吸都听得到。看到这样的场景，老师也很无奈，就讲起了校歌包涵的历史意义，讲起了先辈们革命的历史。我们静静地听，老师讲完了，我们也陷入了深深的沉默中。这时，一名同学率先唱了起来，紧接着一个又一个。这歌声仿佛汇成了时间的洪流，将我们带回了那个斗志昂扬的年代。我终于理解了，理解了校歌的意义与内涵。这是先辈的成果与心血，我们怎能辜负他们的希望！
“你们已经初三了，要知道努力。以后升旗改成去月坛锻炼。”一声令下，我就半年也没听过那悠扬的校歌。直到一个中午，不知为何一名同学唱起了歌，班级瞬间变得喧闹起来。突然，一句熟悉的歌声响起，“在那峥嵘岁月……”很多同学自然地跟唱起来，声音越来越大，充满了美好的回忆。
“三十五中，继往开来，锤炼英才向明天！”这首歌伴我走过了三年的初中岁月，终于要画上句号，但在我心中会久久回响，激励我努力向前！
我眼中的初中作文 篇21
时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。
记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。
那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的'朴素掩盖不了珍珠的风采。
记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。
领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。
记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放；目标再远也一定会实现。
我眼中的初中作文 篇22
时间如光阴般流逝，我们长大了。不知道从那一刻我们学会了珍惜，学会了宽容，学会理解，学会了团结。
同学们还记得07年的那个夏天，那时我们还是一个小学毕业生，我们刚加入8班这个集体。那是的我们是那么单纯，天真，转眼间，我们已经是一个初三的学生了。我们从当初的迷迷糊糊到今天的懂事，同学们，你们又是否觉得，这是人生中的一次伟大的经历呢？初三面临着学业的繁忙，朋友，老师的不舍，感谢你们对我的一切。我们剩下的日子不多了，我们一定会好好珍惜，让我们一起坚持走下去好吗？
友谊如花般的生气勃勃，又如花般的凋谢。朋友，是你们给了我前进的方向，是你们安慰我，关心我，帮助我。当我有题目不会做时，你却耐心的知道我，当我伤心时，是你们开导我、安慰我，当我有开心的.事情时，我们一起分享。很荣幸能够与你们成为朋友，是你们让我开心，快乐。感谢你们这三年来对我的一切。谢谢你们，我一定会永远记住你们。剩下的日子，让我们一起好好珍惜好吗？
感谢8班，感谢你们，谢谢，我一定会永远记得你们。
我眼中的初中作文 篇23
时间，宛如一辆单程的巴士，过了，就再也回不来了，你只能回首望去，那身影依旧，只是不再那么清新，那么明丽。
——题记
时间，它迈着它那一成不变的步伐，缓缓走过，不知不觉中，它已经走完了三个春夏秋冬，走完了一千零九十六个日月交替。我，蓦然回首，却见你，那时的身影依在。
你，还记得吗？初一时的你懵懵糟糟，一张稚气未脱的脸，一双闪着狡黠光芒的眼睛。什么青春？什么学习？你还沉醉于那欢声笑语的童年，其余的早就被你那天真的心抛置一旁。一下课，你争先恐后地跑出教室，静静的校园顿时沸腾了，“扔沙包”、“三个字”、“踩脚”“1+1”一个个精彩的游戏在大厅中上演，一个个身影在操场上雀跃，一张张笑脸在人群中绽放，而你，也在其中欢快徜徉。初一，是你欢快的一季。
你，还记得吗？初二的你逐驱成熟，少了一些稚气，少了一些狡黠，却多了一丝浅浅的轻狂。年少的你和年少的他们神奇的相遇，不知是天公作美，还是命运奇妙，你与他们成了好朋友。你在他们哪里学会了很多，也懂得了许多，那些还记得吗？初二也是你蜕变的时期，初二的你学会了思考，学会了沉默，学会了在仰望蓝天是静静地思考未来。那时的你也懂得了包容，所以那时的你常在文章中写着“天空若不包容白云，何以凸显它的美丽；森林如不包容鸟儿，何以凸显他的生机”。初二，是你顿悟的一季。
你，还记得吗？初三的你渐渐沉稳，初二生活悄然而逝，也带走了那一丝浅浅的轻狂。踏入初三的你准备平静的度过往下的每一天，然而，却因为你的朋友，注定了你这不得安宁的初中生涯。看，那班队课，不又是闪烁着我们那五人的身影；咦，那操场上，不又是充满我们那五人的欢声。然而，更多的时候，你仍是一个人冥思，一个人遐想，那时的你已经学会了拒绝，于是，你的本子又常出现“在现实生活中，我们拒绝虚度光阴，我们拒绝将时间浪费后，再去取得时间的.怜悯。”可随着时间缓缓推进，学习氛围慢慢凝重。每天，你回到家里，做着那堆积如山的作业、练习，脑海里每晚都被“之乎者也”、“二次函数”、“A、B、C”充斥着，眼前的“二氧化碳”、“氧气”、“氮气”也在向你打招呼，电路中的“电流”、“电阻”也仿佛在演绎着生动的故事，你的嘴里还不禁念叨着：“秦始皇严令规定：一定要走中国特色社会主，不，是秦国特色社会主义道路。”你的思想见你这样天马行空的乱拜访神灵，马上将你一拉，房间里又恢复了原来的寂静，接着房间里又只留下笔尖在本子上留下痕迹的“丝丝”声。每天，你来到学校，看着后面黑板上的红字一天一天地不断减少，不由地加快了前进的步伐。那时的你，很累，我知道，可你必须坚持下去，因为你懂，你懂那是为自己的以后有所作为打下的基础。初三，是你拼搏的一季。
我知道，现在的你，已不像以前那么年少无知、懵懵糟糟，你是有理想、有文化的新少年。现在的你已知道，要想不畏浮云遮望眼，那必需让自己身在最高层；要想一览众山小，就得登上凌绝顶；只有更上一层楼，才能欲穷千里目。所以，年少的你，应扬起理想的风帆，奏响青春的战歌，向理想的彼岸。前进。前进。
我眼中的初中作文 篇24
告别了无忧无虑的童年，离开了天真烂漫的初中时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
在过去的征途中，曾拥有过欢乐，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等．这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受．但是它还是一涌而来，想退也退不了．也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
当我走进一个新的班级时，看到一位位陌生的同学，听着他们的欢声笑语，我想起了我那些活泼可爱的初中同学。接触到一位位陌生的老师，看着他们在黑板上写下的每一个字，我都会想起我那慈祥的初中启蒙老师。在这间宽阔的教室里，我却常常想起那狭窄的初中课堂。我的初一生活酸酸的'。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。我在初中并没有在学校住宿过，对住宿生活还不熟悉，多亏有他们，每次当我没有水用时，他们都不加思索的去帮我提水，一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。
记得那次月考，我成绩很不理想，都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号，听到老师批评的话语，想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母，当我偷偷看到父母越来越难看的脸色，就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考试快要来临，一项项作业扑面而来，压得我喘不过气来，一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候，学习必有负担，但没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！我一定会战胜所有困难，避过所有浅滩，到达成功的彼岸！
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，爱我的初中生活的这些小插曲，爱这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。初一的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味，这些味道一直伴随着我成长！伴我在磨练中走向成熟！
我眼中的初中作文 篇25
我现在是一名刚刚进入高一的学生，初中，我才体会到读书之苦，学习之乐，可能是随着时间的流逝，年龄的增长吧！我渐渐可以体会初中班主任对我们的教诲，现在明白也不算太晚，至少初中是比初中成长了一些日子的。
初中，我们总是在埋怨着，作业太多，休息时间太少，老师管的太严，家长太不理解我们了。可是，我们却没有站在他们的立场上想过，老师对我们严格，真的'是害我们吗？家长真的不理解我们吗？不，并不是这样的，老师，他为了我们以后能有一个好的生活环境，为了让我们在以后成长的日子里不会后悔自己当初因为不懂事而去做的事，这些都是他们背负被我们埋怨而默默的为我们做的事。家长难道说真的不心疼自己的孩子吗？不，他们比任何人都心疼自己孩子，但为了孩子能有一个好的未来，以后不埋怨自己，他们愿意这样做，愿意被处在叛逆期的孩子误会。可怜父母心，不懂事的我们，就那么的埋怨着深爱着我们，默默为我们付出的父母，初中三年一结束，我们就离开了未成年，进入了成年人的生活，在这段期间，我们必须成长，未来以后能好好地尽快的适应变化多端的社会。
初中，我们在下课会和同学追打，玩手机，谈恋爱。却不知道老师与父母正在为我们的前途着想，当我们在外面玩到深夜的时候，却不知道家里的父母心急如焚。在我们考完试就把试卷丢到垃圾桶里时，却不知道那是老师为让我们了解各种题型熬夜从网上找的各个地方的模拟题，我们总是埋怨家长狠心，老是无情，却不知，真正狠心无情地认识我们。我们和市委他们考虑过？我们何时理解过他们的苦心？我们有什么资格埋怨他们？我们没有任何理由。
初中三年，我几乎都是浑浑噩噩的度过，讨厌家长的唠叨，厌倦老师管理，我觉得自己真的抬不懂事了，我们总是像他们提那么多无理的要求。
我如果能回到初中，我想我不会像以前那样，我会好好学习，至少不会让父母失望，哪怕自己不能考上一个好的初中，至少我努力过，我奋斗过。
我眼中的初中作文 篇26
初中的生活，像一杯冰凉的可乐，刺激着我所有的感官。但是，短暂的刺激过后，你需要像品茶一样细细品味。
我不仅要适应新学校，还要适应我的新家。我不明白为什么我不能住在老家，而要去这个“偏僻”的地方。这里的环境远不是我原来小区的`休闲，那里有栀子花，有蜜蜂飞舞的蝴蝶，感觉一切都被净化器净化过滤了。现在一睁眼就只能看到灰暗的日子，花少气少。我不明白。我搬进新家的那天正好是我的生日。不知道什么时候父亲走到了我身后，眼睛眯了起来，嘴角带笑，“这是你的生日礼物。”我不知道怎么反应，只好愁眉苦脸，勉强露出一丝笑容。“将来，沿着那条路一直走，你就可以去你的新学校了。”说着，便指了指窗外的路。我愣住了，对，学校离这里这么近。我拍了拍额头。要不是这个，我就不用搬家了。他们只是想让我更好的学习，全心全意的投入，不用担心外界的影响。看着新家，我暗暗发誓：我会好好学习，不让父母失望。所以，我背负着沉重的负担。
初二，这个新学期，我明白了自己的责任。任何职位都有相应的负担。我是那个对世博会记忆犹新的人。当我怀着极大的兴趣准备两个计划时，我以为会成功。然而出乎意料的是，冷水毫不犹豫的浇在了我的头上。时间的仓促，奖品的缺乏，正是我留下的。面对这一切，我慌了，向老师求助。我突然意识到，位置不再是空壳。既然有了，就要肩负起这个重任，一切都要综合考虑。
十五岁时，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承担了更多的责任。而这个责任，一定是让我更早的了解了这个社会。十五岁，我有额外的责任。
我眼中的初中作文 篇27
我一直喜欢刀，觉得刀很帅。前天，我的愿望终于实现了。
那天早上玩剑的时候，我想：这把剑虽然爽，灵活，但是太弱了，不容易折断。既然这样，那就让爸爸再做一刀吧！
我兴奋地跑向父亲，对他说：“你能给我做一把竹刀吗？”“自己动手！”“求求你，爸爸！”我用祈祷的眼神看着父亲。父亲还是不理我，我就找哥哥帮忙。哥哥同意了，叫我以后仔细看，学着做。
首先我哥问我要什么刀，我说我要一把像这把剑一样柄略弯的刀。然后我哥用小刀把竹刀的刀柄压扁，然后在刀柄上开了四个口，在护手上开了两个口。然后沿着防护装置上的两个开口缩小刀片。然后弯曲刀尖，再沿着刀尖的曲率弯曲整把刀。最后，刀柄被切开。我让我哥把护手斜了，我哥说护手下面斜了没关系，上面斜了会切到手，但是可以用展平挡住。听了之后觉得有道理，就听了哥哥的`建议。然后哥哥开始剃光头。我让我哥哥把把手切成六边形。但是我哥说是六边形，但是在我看来是圆的，但是我也喜欢。最后我哥把刀片减薄了，更赚钱了，但是刀片尖端容易腐烂，所以我哥没有在那里减薄。耐心等待后，竹刀终于做好了。我高兴得跳了一尺高，笑声如雷！我真的很喜欢这把竹刀！
我眼中的初中作文 篇28
时光飞逝，很多记忆随着日子的消逝而褪色。但有一件事，让我历历在目，深受感动——那份深深的母爱。
那天早上，我背着书包去上学，妈妈递给我一把伞，说：“波波，今天天气预报要下雨，还是带把伞吧。”我仰望天空。很明显。怎么会下雨？我丢了伞，跑出了门。
中午刚放学，突然电闪雷鸣，突然下起了大雨。所有带雨具的同学都回家了，其他的被家长一个个接了过去。我父亲在一所外国学校教书，中午从不回家。碰巧，我妈妈这几天发高烧。我想没人会来接我。我一个人坐在教室里，又急又饿。看着窗外的'大雨，我忍不住哭了。
这时，大雨中出现了一个熟悉的身影。哦，是妈妈！带着大雨的风似乎吞没了我的母亲。我妈挣扎着来找我。
“波波，快来，穿上雨衣。”妈妈说，脱下雨衣，给我穿上。此时，雨越下越大。母亲的头发、脸和身体都被雨水湿透了。看着她妈妈像落汤鸡一样，看着她白白的脸，我又忍不住哭了.
一把伞撑起一片天空，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。虽然事情过去了很久，但它总是感动我，教会我做一个好人，努力学习.
我眼中的初中作文 篇29
我们身边，有很多默默付出的人。他们那么卑微，却又那么重要。他们从早期就开始工作，为我们的城市做出了贡献。有这样一个垃圾工，他就是其中之一。
八月的一个早上，我早起锻炼。当我下楼时，我看到一辆垃圾车，上面有许多苍蝇在飞。一个五十多岁的老人，戴着草帽，穿着肮脏的工作服，正费力地把垃圾倒进垃圾车。烈日炎炎，大多数人还在睡觉的时候，你为什么不在床上享受一会儿呢？而是呆在又臭又脏的垃圾桶旁边。啊，我明白了。你在为城市的美丽而努力。
在仲夏季节，老人努力工作。在雪花飞舞的干燥秋冬，他是如何兢兢业业的`工作的？
十月的一天，我像往常一样走出家门。一个佝偻病的老人在垃圾桶旁边工作引起了我的注意。他穿着绿色的军鞋，卷起袖子和裤子，除了皮包骨什么都没有。他的头转向我。这是一张怎样的脸。他那布满皱纹的脸就像一片干涸龟裂的沼泽，他的眼睛像两个干涸的池塘，他的嘴唇像两条干涸的河流。面对凉爽干燥的秋风，老人的皱纹似乎更深了。
在一个下雪的冬天，那个瘦小的老人的身影再次出现在垃圾桶旁边。他穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖，但他用颤抖的双手和深灰色的水把垃圾桶洗得干干净净。这时，他的衣服已经被雪覆盖了，于是他钻进了摇摇欲坠的垃圾车，艰难地走着。
这位可敬的垃圾工人，在他年老的时候，仍然献身于这个城市。
我眼中的初中作文 篇30
小时候总想快点长大，可一眨眼到了初中，还真有些不习惯。我是第一次来城区上学，这里的一切对我来说很陌生，我也比别人多了一段适应的时间。
能成为二初中学子的一员，我当然是非常快乐的。这里的校园很大，楼房很高，环境很优美。有开阔的大操场，还有绿草茵茵的草坪，有宽敞明亮的教室，有充足的`教学条件和资深的教师团队，老家的环境是远远不能与之媲美的。
在这里，每个教室的空调，电扇，电灯等设施齐，空调每天都张着它的“大嘴”，向外冒着凉气。这里的老师也是一个个经验丰富，幽默风趣，成绩在县里也是名列前茅。我们的班主任冀老师，上课有意思也有方法，让我们在欢声笑语中就能学会知识。而冀老师也很厉害，教的学生在县里的成绩也是数一数二。我暗下决只要我坚定信心，持之以恒，在各位的老师的指引下，我想不进步都难！在这样的班级里，这样的环境中，我怎么不快乐呢？我每天都沉浸在这种喜悦中……
不过，在快乐之余我还是有一些烦恼的。这里的人很多，七年级就有20个班，一下课或放学时就变得人山人海，水泄不通，而这诺大的学校里，我没有一个熟悉的朋友。不像以前，整个年级段都知道我，我有很多很多的朋友。宛如别人都坐同一辆车向前去，而我换了一辆新车，半途在岔路口与昔日的知己分道扬镳，向一条未知的道路摸索去。
这里的楼那么高，到处都是高楼和正鳞高楼，倘若眼睛累了，在窗户边也能看见深绿的化带。而在以前，学校门口便是大片大片的农田，一年四季都种着些东西。那放眼望去，一片一片，广阔的，富有生机的绿，才是让人最喜欢的。可是县城终究不是老家，没有那大片的农田，初中也不是小学，在这里我又会交到新的朋友。这些烦恼总会在我适应后慢慢消失。
不管是乐”还是“愁"，初中生活都是崭新的都是充满希望的，都是我无比向往，无比喜欢的。
我眼中的初中作文 篇31
晚霞中，我洒下金黄色，拿着画笔，在白色的画纸上勾勒出两个放学回家的身影，映出橘黄色的夕阳。两个女生拉着手聊了一天上学的乐趣。快乐的笑声在孤独的水泥丛林里格外响亮，连风都动了，在十二月的寒冬里微微回荡。两个女孩，一个是我，另一个是我忠实的朋友 姐姐。
每天放学后，我总是喜欢牵着四年级妹妹的手，和她一起分享学校生活的喜怒哀乐。姐姐是我最忠实的听众。即使我像一个口若悬河的演说家，占用时间让她说不出话来，她也会一直静静地听着，陪我笑，陪我哭。虽然这段路程只有短短的十分钟，但因为有了姐姐，这段路程成了我一天中最快乐的时光。想到这里，我忍不住笑了起来，轻轻握着画笔，脸上笑容灿烂。耶！可爱的妹妹一直是我最好的玩伴，最不会教但能让我好受点的老师，最体贴的好妹妹。
我又一次参加了钢琴比赛，我以为我一定能夺冠。回家的路上，我愤怒地向姐姐抱怨，发誓再也不碰钢琴了。不管我妈劝我还是我爸骂我，我还是把自己锁在书房里，把自己封闭在自己的世界里。这时，妹妹进来了，她什么也没说，只是脸上浮着稚气的'笑容，递给我一支笔和一张纸，问我盯着纸发呆，然后拿起笔潦草地写着。一开始，我又乱涂乱画。后来画的越多感觉越好。我开始在纸上表达我的悲伤，发泄我的情绪。几个小时后，姐姐跑进来问我画完了没有。她看了看报纸，然后向我伸出手，比较了一下“太棒了！”，对我说，“姐姐！你之前提交了你的画，虽然没有获奖，但是你继续画，现在你妹妹很惊讶。我要给爸爸看！”突然我恍然大悟，只要坚持，就能尝到成功的果实！从此，我就和这个“老师”分享一天的工作。每次她总是用我想不到的方式开导我，让我佩服她的小心思，几乎和心理学博士一样好！姐姐，你真的非常感谢我，让我发现这个世界是多么有趣和美丽！
“沙子！沙子！”在我的着色下，画也逐渐成型。妹妹上补习班的时候，我在完成的画背面写了祝福，健康快乐，愿望实现了。我也写在右下角，来自你的学生。“姐！我回来了！”门后传来姐姐孩子气的声音。带着神秘的微笑，我把照片放在本子下面，牵起她的手。与此同时，我在心底喊道，姐姐，祝福你，谢谢你.
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