金鱼初中作文

时间:2021-06-21 13:45:59 初中作文 我要投稿

金鱼初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的金鱼初中作文,希望对大家有所帮助。

金鱼初中作文

金鱼初中作文1

  我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;你别老喂它们,不然它们会撑着的。我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

  从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

  小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。

  我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

  小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

  我家的小金鱼很可爱吧!

金鱼初中作文2

  有一种动物,穿红袍,头不动,尾不摇,睁着眼睛像灯泡,原来它在睡午觉。你们猜猜这是什么小动物,告诉你们吧,这就是今天我为大家介绍的小动物——金鱼。

  我有两条小金鱼,一条浑身上下都是黑色,就像一个黑武士,它有一双与众不同的眼睛,鼓鼓的、圆圆的,非常像两个迷你小灯泡似的镶嵌在头的上面,我想它的视力应该比我们看得清楚一些,;它的身体虽然小但是长,而且还很扁,看起来非常的瘦弱,好像经常没吃饱似的;金鱼还非常的爱美,鳞片全身都是,而且全部发光;尾巴比身子都还长,如几根小海带绑在一起似的,又像仙女的带子,这金鱼的样子真是奇特啊!

  另一条眼睛、身体、尾巴,跟前一条的相貌非常相似,几乎就是一样,唯一不同的就是鳞片的颜色不一样,它的颜色是红色的,就像一个美丽的小公主。

  这两条金鱼的生活习性,我想你也想知道,那现在我们就去观察一下吧!我在鱼缸旁观察一会,发现它们玩的时候总是结伴而行的,时而欢快游动,好像在比赛似的;时而慢悠悠的,好像累了在边游边休息;时而又交头接耳,好像在说悄悄话。

  它们乐的时候就是从嘴里吐出一个又一个的泡泡,而且边吐泡泡边摇尾巴,玩得不亦乐乎。

  吃的时候我先把一些饲料丢在鱼缸里,它们则不吃,而是在那里各玩各的。过了一会儿,它们就游过来吃了一颗后,我以为它还要吃,结果就不吃了,食量也太小了,难怪它那么苗条,长不大!

  它的性格虽然活泼,但是非常胆小,敲一下,站在那里不动,吓得浑身发抖;敲二下,它们就像触了电一样四周逃窜,逃得飞快;敲三下,它们又如惊魂未定一样,一动不动,真是十足胆小鬼。

  这就是可爱的小动物金鱼,真让人喜欢。

金鱼初中作文3

  今天老师布置了一项特殊的作业——观察小动物。我放学回到家左思右想,观察什么好呢?这时,我灵机一动,想到了上次爸爸不是给我买了几条金鱼吗?于是,我便跑到金鱼缸前观察起金鱼来。

  金鱼全身是桔红色的鳞片,在阳光的照射下金光闪闪。它的眼睛向外凸起,像两颗黑色的玻璃球。它的腹部有一对胸鳍,用来掌控方向,像木船上的一对船桨。它的尾巴像半朵盛开的荷花,美丽极了。它整天在水里游来游去,嘴巴一张一合,吐出一个个泡泡来。

  我做完作业,就跑到鱼缸前逗金鱼玩,给金鱼喂食,我抓起一把鱼食,往水里面一扔,金鱼就从四面八方游了回来,争先恐后地抢了起来。鱼食立刻抢光了。我心想:可能金鱼还没吃饱,吃起来才狼吞虎咽。于是,我又抓起一把鱼食扔进了水里,金鱼们又从四面八方游了回来,狼吞虎咽地吃了起来。我想:金鱼吃这么多鱼食了怎么还不饱?我带着这个问题去请教了妈妈。妈妈说:“金鱼特别贪吃,你放多少,它们就吃多少,不知道自己会撑死的。”我听了,立刻回答道:“原来如此。”现在,我不给金鱼喂食了,想看看吃饱的金鱼是怎么活动的。有的'金鱼绕着水草转来转去,有的在水里追逐打闹,有的躲在水草丛里,好像在玩捉迷藏游戏……

  金鱼睡觉时实在有些古怪。晚上,我几次去观察金鱼,它们一动不动地躲在水底,眼睛睁得大大的,我用力地碰了一下鱼缸,金鱼好像受到了惊吓,会一下子跳出水面,过了一会儿,它们还是躲在水底,没有闭着眼睛。我觉得很奇怪,现在十点多了,金鱼怎么还不睡觉呢?我去问妈妈,妈妈告诉我:“金鱼不像人类一样睡觉要闭着眼睛的,如果金鱼睁着眼睛躲在水里一动不动就是睡觉。”

  这些金鱼活泼可爱,我非常喜欢它,还给我的课余生活增添了许多乐趣。

金鱼初中作文4

  金鱼是一种外形漂亮、颜色奇异、性情活泼的水族小动物,所以今天我们就一起来观察一下吧!

  我有两条金鱼,一条穿着黑色的衣服,像一位威风凛凛的“武士”。她的眼睛跟别的鱼与众不同,她的眼睛是长在头上的,鼓鼓的、圆圆的、像一颗黑色的玻璃似的,可爱极了!眼睛还有一个特点,就是它能比我们人类看得更清更远,她的身体虽然很小但是很长,扁扁的,很瘦弱,看上去很饿,前胸都快贴到后背了;它的身上布满了鳞片,浑身发亮;尾巴很长,像几根海带绑在一起,非常薄,像轻纱在水中飘荡,也像仙女的带子,头小眼睛大,身体小鳞片多,尾巴长似海带,你们是不是觉得金鱼它很奇特?

  另一条金鱼和这一条非常非常相似,好像是个双胞胎似的,唯一不同的就是它们的颜色,另一条是红色的,如一个美丽的小公主。

  它们的生活习性就只是吃喝玩乐。它们每次玩的时候,都是手牵着手,结伴而行,时而很欢快游动,像是在比赛,都争先恐后地抢第一;时而慢腾腾的,好像在说什么秘密似的。

  它们玩了之后,就非常开心,一开心就会吹泡泡,它们吹得泡泡浮在水面上,不一会儿,“嘭”地一声爆了,反复很多次,也不停息,仿佛玩得不亦乐乎。

  这时,我给它喂了一些饲料,它一开始没有吃,过了一会儿,估计是它闻到了一股香香的味道,就猛扑过去,吃了一颗。它吃完了又开始吐了,我以为它要把饲料吐出来,结果它是在吐泡泡,吐完之后,还摇摇尾巴,应该是打“饱嗝”吧!

  它不贪吃,只吃几粒就不吃了,我想食量这么小,难不怪长不大。

  它的性格非常活泼,但是很胆小,轻轻敲一下鱼缸,没有什么反应;重重敲二下,便四处逃跑,跑得飞快;敲三下,反而一动不动,似乎吓得惊魂未定,哈哈,真是胆小鬼。

  听我介绍的这两条金鱼,你觉得可爱吗?

金鱼初中作文5

  说起金鱼,我的脑海中又浮现出你们那活泼的身影。啊,可爱的金鱼,你们总是带给我无数的惊喜与欢乐。

  你们是我从花鸟市场精挑细选之后,买来的。你看,“快快”总是横冲直撞,做起事来莽莽撞撞的,一点儿也没有公主的架子。它的身子却像穿了一袭黑礼裙,端庄而又贤淑。

  “乐乐”的是尾巴上,有一个白色的斑点,舞动起来,十分引人注目。而它又是文静而又淑女的,“公主”这个称呼戴在它的头上真是太贴切了!

  “平平”的头上有一簇鲜艳的朱红色,在它的白礼服上特别明显。它可是个活泼机智的小公主。

  而“安安”则是穿着一身红纱裙,可爱而又高傲地“巡游”着。

  这四个小精灵都是特别谦虚的,颇有“孔融让梨”的风范。每次我一撒鱼食到鱼缸中时,它们总是让最小的“安安”,先吃,再是“平平”吃,然后是“快快”吃,最后是“乐乐”吃。看到它们这么有序,我想起我们班中的许多同学在排队的时候插队。我真替他们害臊。

  每当冬天来临时,我心中都替它们捏了一把汗。我常常给它们换水。那水就像一根根寒针,扎进了我的皮肤。我往往坚持不到两秒。可“四公主”却不以为然,照样悠哉悠哉的。

  有好几次,外面下起了鹅毛大雪,室温只有两三度,它们仍然慢慢悠悠地游来游去。这生命力也太顽强了吧!我不禁惊叹。在那次800米跑考试时,我前两圈觉得还不错。可是越到后面,我的呼吸开始急促,双脚越来越沉重,还摔了一跤。突然,我的脑海中晃过了我家的“四公主”。它们在寒流中也在坚持,也在用自己的全部力量来抵抗。

  我一下子爬起来,继续跑了起来。“加油!加油!”这种声音在我心中回荡着。我冲过终点了!我突破了自己!我欢呼雀跃。

  这次,我一定要感谢我的“四公主”,是你们在我精神上的帮助和支持,谢谢你们!

  回到家中,“快快”的一记“神龙摆尾”在水面上划出了道道波纹。一束束阳光照在它们身上,将他们衬得更加可爱动人。

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