梧桐初中作文

时间:2021-06-21 13:55:21 初中作文 我要投稿

梧桐初中作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的梧桐初中作文,欢迎阅读与收藏。

梧桐初中作文7篇

梧桐初中作文1

  街道的两旁有一排茂盛的梧桐树,它粗壮的枝干像一根根柱子一样,它茂盛的绿叶如一把把小扇子,带给我们凉爽。

  春天,在春风、春雨下,光秃秃的枝头上吐出了嫩黄色的小嫩芽,像一个个的小手掌,微风一吹,一个个小手掌好像在向我们招手呢!在梧桐树上,有许许多多的深红色的果实,像一个个小灯笼,这是冬爷爷给春奶奶的礼物,春奶奶可喜欢了!

  夏天,梧桐树绿树成荫,梧桐树上绿油油的叶子你挤我碰,好像在争着给人们挡太阳,谁也不让谁。现在,梧桐树又是一把大扇子,已是一把遮阳伞,气走了炎热,换来了凉爽。一阵微风吹过,梧桐树又变成了一个歌唱家,有规律地沙沙作响。

  不知不觉,热情奔放的夏姑娘悄悄地离开了,秋奶奶迈着轻盈的脚步来到了。梧桐树上的叶子早已是枯黄枯黄的,皱巴巴的,有的还已经蜷起来了,风一吹,金黄色的叶子犹如一只蝴蝶一样在空中翩翩起舞。不一会儿,叶飘落到地,给大地叔叔披上了一层厚厚的毛毯,一踩上去,软绵绵的,稀稀疏疏的声音弹奏出了一曲优美动人的秋之曲。

  冬天来到了,树上的叶子已经全部掉落了,只有那雪白的颜色。整棵梧桐树就像一位老爷爷已经挂满了白胡须,雪花落在老人身上,老人瑟瑟发抖。梧桐树上的枝头上银装素裹,显得格外漂亮。在这颗梧桐树下,有的小孩在打雪仗,有的小孩在堆雪人,还有的小孩在滑雪。

  梧桐树默默无闻、无私奉献的品质,值得我们去学习。

梧桐初中作文2

  “断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

  当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

  当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”

  当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

  当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

  “断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞!

梧桐初中作文3

  记忆中学校的.石径,那一排排梧桐树勾勒出我与那段小学时光的不解之缘。当我第一步踏进这个校园,那时国旗台旁有香樟树,还有几丛小树苗。但那时梧桐树便如守护神一般。他承载着我的记忆……

  梧桐树随着一片枯叶飘落,一个小男孩哭着跑了出来,几个孩子满脸怒色地在他后面说:“你没有拿住接力棒,我们才会输的……”小男孩闭上眼不小心撞上了什么人,小男孩头低着:“对不起。”小男孩略带哭腔的说道。“没关系。”那人回答道,小男孩抬头看了一眼那个人,满是皱的脸上,一道弧线看上去格外慈祥,那位女教师将我拉到梧桐树下,她略带嘶哑的声音说道:“失败不可怕,你看那梧桐叶,每逢秋天,梧桐树就只剩下零星的叶子,显得格外颓废,但是,他从不否认自己,每逢春天暗暗努力,为自己夏天的枝繁叶茂埋下深深的伏笔。”

  从此,那位老师的话就一直伴随着我。三年级时……因到了三年级,老师换了,当同学们好奇地望着门口,一个熟悉的面孔出现在了小男孩的面前,“她,那位女老师!”小男孩惊呼道,女教师也有所动容。后来那位女教师的认真与严厉,深深地印在了其脑海中。那个小男孩就是我。前几周,回学校看望老师,我本想去见那位老师,可惜得知,她已经退休了。走在校门的石径上,一股冷风吹过,几片叶子从我眼前刮过,那梧桐树下,又仿佛显出一个小男孩,和一个面带微笑的女教师。

梧桐初中作文4

  在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树,它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。

  春天,梧桐树发芽了,一个个都那么饱满,那么娇嫩,每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候,芽苞中长出了一片嫩绿的叶子,那黄中透绿,绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香,弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢!

  盛夏,烈日当头,梧桐树粗壮的枝千上,已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密,一片挨着一片,不留一点儿缝隙,金色的阳光洒下千万道光芒,让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边,这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞,支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊,跳啊,一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏,而我们高年级的同学,则常常伫立在梧桐树下,心中发出千万感慨。

  秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,一片片凌空飘落,许多叶子迎着秋风,飘飘悠悠,打着旋儿飞落,活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞,给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本,有的将梧桐树叶儿拿在手中将玩。

  冬天,梧桐树没有了嫩绿的叶子,只剩下光秃秃的枝干,我们每天上学放学都要从梧桐树下经过,看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。

  望着梧桐树高大的身影,我默默沉思:梧桐树,你那么无私,默默无闻地将自己的所有毫无保留地送给我们,你多么高尚。想着想着,我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

梧桐初中作文5

  岁月从指尖溜走,悄无声息,却留下了零星的回忆。

  我走在回忆铺成的小路上,拾起一片又一片的梧桐叶,此刻,我心中充满了怀念,怀念那些点点滴滴!

  童年,梧桐树下,妈妈坐在那,教我玩编花绳,那时的我笨笨的,总也学不会,妈妈也不着急,只是坐在那里一次一次的给我做示范。我的脸上显出认真的神色,慢慢的,我的手愈来愈灵活“呵呵,妈妈你看!我知道怎么编了,我编给你看!”妈妈什么也没说,只是微笑的望着我,眼底的宠溺谁都不会忽视!

  梧桐叶落,见证了妈妈对我的宠爱!

  上学后,梧桐树下,妈妈总会搬一张桌子放在树下,我在那里写作业,而她往往在那里缝着我的书包。因为书包里的书太重了,总是会把书包带弄断,所以妈妈在为我缝书包时很认真!他怕书包带会再断,所以在书包上缝进了一点爱!清晨,我背着更加牢固的书包一蹦一跳的向学校跑去!妈妈在梧桐树下望着我远去的背影,眼底浮现出了满意的神情!

  梧桐叶落,见证了妈妈对我细致的爱!

  长大后,梧桐树下,妈妈总是会站在树旁,眺望着远方,希望他那远方求学的女儿可以忽然出现在他面前,像以前那样,捂住她的双眼,说道:“猜猜我是谁?”想到这里的妈妈眼底浮现出奢望的神情!

  梧桐叶落,见证了妈妈对我的想念!

  若是梧桐可入酒,我愿三生三世喝醉,醉得一塌糊涂,无怨无悔!只愿在那醉梦中,再现我怀念的梧桐树下的日子!

梧桐初中作文6

  时候,家的身旁有一棵古老的梧桐。我一直希望自己能成长得如梧桐一样健壮。每天醒来的清晨,我们都在柔和的阳光里相互致意、问候——趴在窗台,轻伸个懒腰,目光却始终没有离开过那柔美的满树的翠绿,清风吹过,叶儿婆娑……

  下雨了,它站在那里挡雨;烈日下,它站在那里遮阳;风雪中,它还是站在那里。这样,日复一日,年复一年,它在天地间饱受了七八十年的风风雨雨。慢慢地,叶片不再出现新绿,树皮上也留下了岁月中风雨的痕迹。

  终于,厄运难逃。

  在一个风雨交加的夜晚,霹雳的闪电无情地将它折为两段。它不再站立,叶儿在那在火光中升腾的瞬间落尽。

  第二天,来了几个看似伐木工的人,在将它抬走的时候他们还说,“真是奇怪了,怎么树叶都掉光了呢!不过,这真是段好木材。”是的,这是个奇迹,是梧桐在临走时不情愿的最后的挣扎。

  梧桐树如今已不在了。可我依然能看见它的身影,站在雨中,站在阳光下,站在风雪中。生前,它用生命的绿色包围着我和我的家人;死后,它舍不得走,成为了我们家的桌椅,为我们的生活服务。

  社会上也有着梧桐一样的人,“生当做人杰,死亦为鬼雄”是他们生与死的誓言。想到这里,我不禁对叶落的梧桐产生了一种敬意,一种由衷的敬意。看来,我不仅要成长得像翠绿的梧桐一样健壮,更要将叶儿落尽,寻找到生命中伟大的精神支柱——做一株叶落的梧桐——不求绚丽,只求塌实的奉献。

梧桐初中作文7

  在我们学校后操场,有一棵高大的梧桐树。听王老师说,这棵梧桐树是1980年,她从武冈师范毕业分配到红星小学工作时,她和其他老师亲手栽的,现在那棵梧桐树已有25岁了。

  好大的梧桐树呀,要我们班的两个大力士才可以合抱起来。好高的梧桐树呀,有我们教学楼那么样高,我想着梧桐树如果长在我们教学楼前面那该多好呀!我们每天都可以锻炼身体,爬着树上去。梧桐树有一个与众不同的特点:那就是先开花后长叶。

  春天,梧桐树开花了,雪白雪白的,像一个个白色的小喇叭,一嘟噜一嘟噜的挂着树上,远远望去,像一串串鸡毛掸子。当一阵阵春风吹过时,雪白的花像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,然后安安静静地落下来。这可乐坏了我们学校的女孩子了。一下课,她们但争先恐后地跑到梧桐树下捡起小花来。每当其他男孩子走过时,她们都将花紧紧的搂住,生怕我们男孩子抢了似的。女孩子捡完花后,便用线将那些花穿起来,有的戴在头上当花环;有的戴着脖子上当项链;还有的戴在手上、脚上当手镯、脚镯。这下全校可热闹起来了,女同学各个是美貌如花赛西施,像天下的嫦娥下凡了。

  夏天,梧桐树长满了叶子,开始只有铜钱那么大,渐渐地有小孩子的手掌那么大,最后,有大人们的巴掌那么大了。每当上体育课时,老师总将我们带到梧桐树下做操玩游戏,阳光也只能筛下星星点点的光斑投在我们头上,我们觉得格外凉爽。

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