我的校园初中作文

时间:2021-06-21 19:42:38 初中作文 我要投稿

我的校园初中作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我的校园初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的校园初中作文15篇

我的校园初中作文1

  几乎每一天都从踏过学校那扇略显锈迹的银白色大铁门开始。

  每当进入大门,科技馆前面几棵花开花落的小树总是最先引起我的注意,花儿的芬芳,我把那当做是对我的忠告,我很喜欢那几棵树,不单单因为美丽的花儿,还有那总是绽青的叶子。绿,蔓延到校园的每个角落,一棵棵不同姿态的树,都在时刻保护着我们。一进入校园,就像进入了一个清新的氧气罩,翠绿的颜色让我甩掉一切的烦恼。

  沿着小路往前走,一幢大楼进入了我的视线,这是蕴藏着无数知识的城堡,灰白相间的颜色带来了一种庄重严肃的感觉,这里是我们最熟悉的地方,我们的一天都将在这里度过,我们的喜怒哀乐在这里,和同学们的嬉耍打闹在这里,一次次挥洒的汗水在这里,老师的谆谆教诲在这里,我们的青春在这里……这间并不大的房子里容纳了太多太多属于我们的历史,尽管这里有责备,有哭泣,有愤怒,有伤心,但这存在着收获、分享、安慰和友谊,这里是记载我们学习和生活的一篇篇日记。这里没有亮丽的色彩,没有昂贵的装饰,但是我爱这里。

  有一个地方,是我们学校最神秘的一角,那个地方,我们都想去,可是每个人都只有一次去哪的机会。里面是普普通通的几间房子,但在我们看来最有趣的东西都被锁在那里,那就是科技馆,若大个学校里最有趣的地方,可是在那次我并没有珍惜的参观后,从老师口中再也没打探到关于去那里的消息。

  除了教学楼,最抢手的地方是那个路途艰难,过道只能并肩过三个人的小超市,在我看来,每次见到那个羊肠小道里有那么多人在拼命地挤来挤去真是件可笑的事。尽管那里的老板真是有极坏的态度,但是那么多同学仍然钟情于那里,不过这也算我们学校一道独特的风景线。

  每个人都会在这走过人生中的一段路,每天的太阳在校园升起,每天的夕阳在校园落幕,每一次大雨在这里躲,每一个脚印与这里的地磨合,每一次成长都在这里领悟。我爱这里,我的校园。

我的校园初中作文2

  我的校园坐落在东湖磨山脚下,旁边是一片清澈的湖泊,湖水是恒温的,这就导致了这里冬暖夏凉很是舒服。

  春天格外美丽,她来的静悄悄,走的也静悄悄,我只知道她把校园里的光秃秃的树涂上了颜色,把贫瘠的土地染上了颜色,还在上面点了几滴红点。我还知道她把最柔的风牵到了这;把最热的火点在了这;让这里的苍白有了些活力。

  夏天格外炎热,炽热的太阳把800米的大操场烧的滚烫滚烫,和春天的苍白操场不一样,女生在树荫下扇着扇子喝着冷水,男生满脸通红的在大操场上打球,一颗颗如珍珠般的汗水浸湿了他们的衣服,不像女生在"天然空调室"里休息,太阳很毒,一寸寸"吃"着你的皮肤,白嫩嫩的小脸蛋几天就变得黝黑黝黑的了。黄老师体育老师那古铜色的皮肤在阳光下放射的格外闪眼,反着金色,和子漪白白嫩嫩的脸蛋比起来,老师的脸更像一堆煤炭。

  翠绿的草地在太阳照耀下,显得软软的,墨绿的叶子点缀的枯萎的树枝也变得奄奄一息。在看金鱼池里的金鱼全都一股脑的躲在鹰爪般的树荫下,轮流上岸吐泡泡,这个校园里除了树多就真没别的与别的学校不同的,但树多,蚊子也多,上课就听见蚊子像一群安静不下来的烦人鬼一样,嗡嗡在你耳边飞啊,扰乱你的思绪,到最后那嗡嗡的声音还一直萦绕在你身边

  秋天的校园是金色的颜色,最美的数校园里的桂花树,一颗又一颗,淡黄色的小花隐藏枝头,非要等到挤不下了才害羞的探出头来,一簇簇,一堆堆,那惹人爱的小花香遍了整个校园。

  冬天的校园是安静的,特别是上课时,每个人都在教室,外面白雪皑皑,银装素裹,好一副安详的画面,下课铃一打,不融洽的音律浸入了这个画面,纷纷扰扰,如梦镜醒来般,昏昏沉沉,好不美丽呀!

  校园的四季如一副沁人的画弥漫了整个校园,让人回味

我的校园初中作文3

  刚开始,一段悲伤的歌声让我们离别了小学,离别了熟悉的一切。直到我静下来,慢慢体会这沁人心脾的歌声,我才发觉,这是一段欢快的舞曲。小学时,一直看着表姐背着书包,踏着轻快的脚步迈进东华的大门,没想到,自己也曾有这一天。开学时,我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这校园望去,操场宽广漂亮,图书馆美丽而充满智慧的美丽,教师宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中,我们迎来了我们难忘的校园故事。

  记得正是在那个下午,我们带着父母的叮嘱,开始了军训。坐下刚不久,我们就迎来了我们的教官,他长得高高的,黑黑的,有时非常严厉,有时却又非常幽默。在军训这三天,他更让我们知道了,我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始,有一些同学还不适应军训的生活,还是比较懒散,教官刚刚教会我们正步走,正想让我们操练一遍,“正步走”教官一声令下,全班立刻走起来,可刚走一会儿,教官就严肃的叫停,并迈着沉重的步子走到我们面前,看着教官阴沉的脸,我生怕是自己做不好,不禁底下了头,但教官什么话也没有说,望了一会,走开了。一连练了好几遍,还是我们最后这几排没走好,“再练一次,给我练好了!”听着教官恐怖而严肃的声音,我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了,一眨眼,就到了评比的那一天,我们紧张的操练着,可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。

  军训过后,同学们也似乎成熟了许多,这是一种甘甜,但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数,这已经过了四周了。但,前几周的事似乎还历历在目。前几周,学校开展了“内务大评比”的比赛,老师和同学们为了获得这个奖项,都付出了巨大的努力,下午,上完第九节课,老师为我们买来了盐酸,地刷等清洁工具,回到寝室时,我们每个人手里都拿着许多的清洁工具,回到寝室后,大家顾不得吃饭和洗澡,扫地的扫地、抹风扇的抹风扇,有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些,整个人趴在地上抹着。上完晚自习,大家都不约而同地跑回寝室,在检查一遍柜底有没有积水,才安心睡下。果然,功夫不负有心人,我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。

  蒨蒨校园,让我用我精彩的校园生活,编织一首歌曲,为你的十年校庆而喝彩!

我的校园初中作文4

  每个人的童年应该少不了读书吧!可是越来越难的科目以及步步逼近的课业压力,要怎么样才能放松呢?随着时间推进,国家施行九年义务教育,来让年轻人一年比一年更聪明,可是对于贪吃爱玩的小孩子来说,读书可是一个地狱的考验呀!可是这也有对自己有益的地方喔!每个人都希望自己能拥有舒适豪华的家吧!怎么样才能轻松愉快地获得美好生活呢?不努力争取属于自己美好的未来吗?

  读书读到累了的时候,不妨踏出教室,放松一下疲惫的双眼和身体,抬头张望绿油油的大树,减轻眼睛的痠痛,以免近视加深,到时后悔莫及,大树不仅防止近视加重,绿油油的一片也能放松紧蹦的压力,如此一来,就可以发现属于校园独有的魅力,高大壮硕的榕树身上可是充满了生气,甜美的莓果,嫩嫩的绿叶,顽皮的松鼠,数不清的生物,等你来慢慢发觉!

  除了生机盎然的校园,还有和蔼可亲的老师们,在同学眼中老师肯定是个严肃无趣的人吧,可其实那只是他们的面具罢了,如果拆下面具其实也是个爱小孩的大人!往另一个地方想老师们也是在学校的娱乐,可以趁下课时间陪老师聊天,增进彼此的感情!虽然平常老师摆着一张严谨的脸怒骂学生,不过下课后的他可说是有趣好玩呢!与同学们嘻皮笑脸的老师们,也是属于校园的娱乐之一。

  不少人因为课业压力而生病自闭,可为啥不想想校园里也有许多娱乐的地方呢?与老师们谈天说地,与同学们快乐玩耍、和平相处,听听虫鸣鸟叫,望望高耸树林,放松自我,减轻压力,看开眼前的艰难困苦,勇于面对挫折,也能以轻松快乐的方式愉快的读书,这样不仅得到长辈们的称赞也能无忧无虑的过着长大后美满的生活,这样一来不是一举两得吗?顺便发现属于校园里独一无二、无人取代的精采地方!

我的校园初中作文5

  一千个读者就有一千个哈姆雷特。不错的,校园也是一样。每个人眼里的校园都是不一样的,而用我的眼睛去看校园,校园是什么样?

  春天,校园是新声的太阳,充满着生机,充满着希望。小草绿油油的,“遥看近却无”,偷偷地从土里钻出来,调皮可爱。站在后操场上,青草就酝酿着清香。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手,就杂着那清香,给我们带来无比惬意。早晨,朗郎读书声响起来了,宁静的校园仿佛都在倾听这希望的声音,都在看我们成长,我们努力!

  夏天,校园是沸腾的海洋,奔流不息,储积着力量,向理想冲刺。在阳光的照射下,小草不再是嫩绿,而是深绿深绿的,不再可爱,而像是饱满了成熟的坚定意识,后操场的赤红色跑道在烈日的烘烤下像是火热的火苗。人们挥洒着汗水奔跑着,像是在人生的轨道上奔着,斗志昂然,又艰苦的在奋斗。下午窗外的太阳猛烈的晒着,教室同学们也埋头苦读,飘着汗味,也飘着海洋沸腾的奋斗气息。

  当秋的脚步走近,这时的校园就是一捧火红的枫叶,它不会放弃,它要依旧热情。小草虽已枯黄,但精神不死,它等着春风给它再生。太阳虽不刺眼,但在南半球仍是热情的夏天。在运动场赤红的跑道上,早已不是春夏的景象。万物在沉睡,在准备,在为冲刺畜积能量,秋天,知了已经睡着了,可我们依然坚定。黑板上沙沙的写字声依旧,同学们自信的眼神依旧,秋天,校园的热情依旧!

  当第一片雪花飘下,突然,我的眼睛看到,校园不光是汗水,是苦涩,是奋斗,它还是梦想,是青春,是理想啊!当梅花悄悄送出它的第一缕幽香,我恍然发现,在雪的陪伴下,冬梅是那样亭亭玉立,像恬静的少女。我终于在冬天看到,奋斗背后,书本背后,我们真正想要的是快乐。于是,在我的眼里,校园竟又安静下来,她又变成了希望,又变成了快乐。

  的确,有一千个读者就有一千个哈姆雷特,在我的眼里,校园就是多面性的。用我的眼睛看校园,我看到了奋斗;用我的眼睛看校园,我又看到了快乐。我就在这校园里,感受着理想实现过程中的艰辛,也感受着理想实现的幸福与快乐!

我的校园初中作文6

  我的校园,位于的瓯海经济技术开发区旁,占地总面积大概39443平方米。是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。

  踏进校园的大门,就闻到了扑鼻而来的桂花香,清新淡雅。并不像薰衣草那样馥郁芬芳。再往前走便是南大厅,大厅的两旁是一些学校的公告。再往前,一个银白色的大雕塑映入眼帘。现在,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有5层,现有教学班30个,学生1458人左右,教职工大约105人。把目光左移,就到了我校的图书阅览室和图书室了。图书馆环境清幽,内有藏书3600余册,报刊杂志多达100多种。在拥有这么多书和报刊杂志的图书室内看书,可真大大丰富了我们的知识。我的校园说明文初中

  向左走几步,再顺着楼梯往上走,我们的教室在第3层的最西边。教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这米黄色的桌子上学习的。 在教室的前面,是黑板和现代化的多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便、轻松了。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。走出教室,向右走,走到最尽头,就来到了信息技术室。

  信息技术室旁是一块空地,站在那向鸟瞰我们的操场。那是一个拥有300米标准跑道和占地大约150平方米的篮球场。 每当体育课和课间的时候,我们都会在这尽情的挥洒汗水, 这个地方也是我们增强体质的'地方。

  操场里还有一个长廊,那便成了我们运动后休息、聊天的地方。那里还爬满了许多枯藤,我便用一句话形容了那里——枯藤老树昏鸦,小桥流水人家

  校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。

  这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的校园初中作文7

  走进我的崇仁路小学,你的第一反应一定是——大。

  一进大门,门厅,也就是教学楼一楼,呈“一”字形。几根支撑着整个教学楼、两人多高、两个一年级小朋友一同才能抱起的冰凉凉的柱子,上面各有着一卷竹简,竹简上是一首首我们熟知的古诗词,为刚入学的一年级同学开阔视野。左手边依次是一年级一至五班的教室、楼梯、饮水池、洗手池和一年级办公室;右手边依次是一年级六至八班的教室、楼梯以及卫生间。

  在大门正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊桥。吊桥两旁是一片绿油油的草地,左边的草地里是一片齐脚高的小草,散发着淡淡的清香,还有几颗棕榈树和一块刻着“崇仁尚德”几个大字的石头;右边的草地也有小划、棕榈树,但不同的是还有三座白色的石雕,分别是一只小鹿依偎在母鹿的怀里,还有一只大熊猫在笨拙地啃食着一节竹子。登上由门厅转为绿色生命平台的转折点——楼梯上可以看得一清二楚,将景色尽收眼底。

  下了楼梯,是阶梯教室。学校经常会在这里举行一些试听课及会议等。往前走,是一片头顶悬挂着白色候鸟与星星,脚下是瓷砖的风雨一操一场。刮风下雨的时候,同学们就是在这儿上体育课。风雨一操一场的东北角是一个有三层台阶的水池,不过不知道为什么从没见里面装满过水。往里走,右,是学生食堂与体育器材室和一张乒乓球桌;左,是一小片运动器材与一小片郁郁葱葱、呈“厂”形的小竹林。

  小林子的前面是几块宣传牌,崇仁的教学理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校标都明确地标记着。再往西北角看,是一小片灌木,还有白色的石雕:“一个老人为依在身边的孩子(有点记不清了,请谅解)吹笛子,还有一块金属牌,上面介绍这尊雕像的来历。”如果往东北角看,是一大片运动器材,下课后,这里总是飘来许多欢声笑语。

  下面应该说说属于大一操一场东北角的升旗台了。每个星期一,看着五星红旗,看着那用鲜血染红的国旗,那闪闪发光的五颗红星,听着雄壮的国歌,我心中汹涌澎湃,端端正正地向五星红旗,敬礼!

  这就是我美丽的校园!

我的校园初中作文8

  杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的江南美景,王维喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞美景,诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我,不喜欢什么著名的建筑物,也不喜欢鬼斧神工的自然风景,只爱那陪伴了我六年中学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。

  我爱学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般热闹的早读课。早读课的铃声打响了,教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。有时候,读书声渐渐小下去,小下去,成了细细碎碎的一片,忽然,一个领读声如同“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一样,在众多读书声中鹤立鸡群。从教室里传出的读书声忽高忽低,起伏不定,既有“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的欢快,也有“明月松间照,清泉石上流”的轻快。这从教室里传出的朗朗书声,就宛如在一只无形的指挥棒下,学校师生的大合唱。早读课呀早读课,六年了,我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识,我们都那么喜欢早读,喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。

  我也爱学校那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”般安静的课堂。当清脆的上课铃打响时,刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。语文老师的范读,如同雄厚的瀑布;英语老师的领读,如同清脆的小溪;数学老师的讲解,如同厚重的提琴;自然老师的讲解,如同美丽的浪花。老师在讲台上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们,播种知识的种子。在课堂上,老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景,这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。安静的课堂啊安静的课堂,我在这里学会学习,学会协作,获得文化知识。

  啊,我爱你!陪伴了我六年中学时光的学校;我爱你!学校里那“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”般的热闹早读课时光;我爱你!学校里那“孤舟蓑笠翁,独钓寒

  江雪”般安静的课堂;我也爱你!课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声;我爱你!我的学校,这里有着我美好的回忆!

我的校园初中作文9

  春天来了,万物复苏,百花争放。  ——题记

  春姑娘来了,他用他宽大的袖袍驱走了寒冷,解冻了小河,唤醒了动物,给万物穿上了一件属于自己的“春装”。大地显示出生机勃勃的样子。

  我们的校园也迎来了春姑娘来做客。

  春姑娘先来到我们的操场参观,这时我们正在跑操,我们那一滴滴金黄的汗珠撒落在操场上,春姑娘用手一挥变出现了一个奇观,我们洒落汗水的土地上,都钻出了一个个小草,嫩嫩的绿绿的。和煦的春风一吹,它们都摇摇晃晃地,像是在打量着这个新奇,美丽又神秘的国度,可爱极了。

  然后春姑娘在我们校园散步,春姑娘走过的地方都换上了一身新装;柳树的枝头长出了新的头发,在微风中显得更加多姿。万年青变得更加绿了,好像在和柳树较劲似的,显得更加青翠,绿色的叶子中还有几朵似白非白、似粉非粉的小花挂在枝头。风一吹几片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一个绝美呀!对了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐树上,梧桐树为了迎接它穿上了一件时尚独一无二的春装,枝头还开了许多似风铃状的小花,风一吹小花左右摇晃着,我的耳边也好像想起了风铃那清脆地声音,我知道这个声音是属于春天的乐曲。

  春姑娘见我们要上课了就催促我们去上课,而春姑娘自己走到校门,校门口的合欢树为了欢迎春姑娘一个个精神抖擞,像是努力地开出那代表吉祥的合欢花。风一吹枝头摇曳,合欢树也为春姑娘跳起来了那优美的舞蹈。

  春天呀!我爱你,你为校园增添了一丝亮色。春天呀!我爱你,你唤醒了万象。春天呀!我爱你,你为我们带来了欢乐和温暖。

我的校园初中作文10

  人们常说,怀念一座城,多是因怀念一个人。而我对于黄冈的眷念,不仅是因为那是我的故乡,更是因那个承载了百年历史,历经无限风光的学府,我的精神家园——黄冈中学。

  不论是远眺还是近观,黄冈中学都好似一幅不时变幻色彩的图画,呈现着五彩斑斓的绚烂。

  清晨的黄冈中学是白色的。远处的天空蒙上了白色圣洁的面纱,教学楼雪白的墙壁彰显着“弘德尚学,笃行致远”的校训。学生们白净的脸颊上泛着红晕,一双双黑亮的眼睛望着远方。

  黄冈中学又是绿意盎然的。漫步在校园的主道上,两旁是翠绿的樟树,一棵棵站得笔直,面向朝阳,颇有些“欲与天公试比高”的意思。等到太阳升高,毫不留情地炙烤着大地时,它们又会张开宽大的枝叶,撑起偏偏翠绿的阴凉。远处是一片盛开着格桑花的绿茵茵的草地,那花儿开得热烈,在绿草的映衬下,让人眼前一亮,顿觉心旷神怡。入耳的是朗朗的读书声,那书声仿佛也染上了层层绿意,饱含着莘莘学子绿色的希望。

  若你以为黄冈中学只是静如处子,那就大错特错,她也有动如脱兔的时候。那时,她便身着一袭红衣,充满张扬的个性与无尽的活力。你瞧,那一年一度的运动会正如火如荼地进行着。看田径场上那风一般的人儿矫健的身姿,看排球场上那灵活机敏的队员,听观众席上那不绝于耳的议论和情不自禁的呐喊欢呼……火红的太阳炙烤着红色的跑道,映照着同学们那因兴奋而变得红红的脸颊。这红极而又艳极了的黄冈中学!

  若说红色的黄冈中学是一位热情奔放的吉普赛女郎,那紫色的黄冈中学定是一位江南水乡的温婉端庄的多情才女。在那元旦晚会上,璀璨的灯光下,是精彩的话剧表演,是悠扬的合唱曲目,是优美动人的舞蹈,是声调婉转的黄梅戏……整个校园笼罩在一层华丽而梦幻的紫纱之中,散发着无穷的魅力与光彩。那景,那人,那情,似乎早已融为一体,所有的人都深深沉醉在这场新年美梦中,怀揣着对未来美好的憧憬,坚定地走在通往彼岸的路上,不回头,不迟疑。

  回忆着黄冈中学的一景一物,细数着它的一点一滴,心头涌动着丝丝欣喜与留恋,真是赏不完黄州美景,数不尽的黄高风流。

我的校园初中作文11

  时间又过了一个秋,我们已成初三。初二的轻狂高傲,初一的无拘无束,一去不返。

  我们在蜕变,转眼将长大。未来,总会来临。

  这是特别的一年,又似一个新的开始。新旧恩师的交替,总会带来些许忧愁。但是,那些已经过去,紧张的时间不会将你等待,唯有适应。未来,掌握在你的手中!

  于是课间少了一丝欢声笑语,多了一张疑难考题!老师不在和蔼满面,偶尔也会大发雷霆。

  记否那年!

  你初入初中,对未来,对生活,有憧憬,有未知,有好奇。一年的历练,有批评,有表扬,有大笑,有哭泣,更多的是多了一丝成熟。过去的毫不在意,如今也变得格外严肃。

  自那天起!

  你升入初三。你在操场飞奔的身影,花园散步的悠闲,周末疯玩的场景,已似时光轮转,飞梭般离去。学习的氛围,愈加浓烈,一改往日张扬,每个人都愈加努力,为了自己,为了未来!你在成长,在蜕变,离自己的梦想又近了一步!

  我的校园有“未来”!在这里,每个人都有目标,与这金秋一起,向未来,向梦进发!

  偶尔趴在窗前,望向窗外。时有微风吹过,树叶潇洒而落。花园中,学弟学妹玩耍的身影,双双成伴,三五成群,有背书,有追闹,有赏景,好不惬意!你仿佛看到了曾进的自己,也如他们那般,无拘无束!

  时间不会停留,未来还需努力,梦想在远方等你!

  我的校园有“未来”!一届一届的学生,走过暖春,度过炎夏,伴着金秋,熬过寒冬,历三年拼搏,终会走向成功,他不会始于我们,更不会因我们而止,成千上万的学子都在拼搏!

  时光飞快,已所剩无几。我们终将长大。面对中考,我们显的仿徨,但是,时间会证明一切,我们终将胜利。面对未来,我们显得渺小,或许,努力会述说一切,我们终将成功!

  窗外秋雨洒落,大雾渐起,“滴答滴答”击打着大地,树叶有被击落,顺雨流飘走;我们却将会如“逆水行舟”,迎难而上,为未来,为自己拼搏!

我的校园初中作文12

  校园的一角我的校园一角十分美丽,你能在那里欣赏到优雅的风景和琅琅的读书声。清晨,我踏着轻盈的脚步来到了学校,转眼看,啊!眼前的风景然我大吃一惊,我好像变成了一只树精灵,飞进了一片林里,我沿着有鹅卵石砌成的小路环视着校园的一角。在校门的右边有两棵枝叶茂盛的大叶榕,这两棵大叶榕的叶子一年四季都碧绿碧绿的,在两棵大榕树下都有两张长长的石板凳,旁边有两只可爱的小猫头鹰石雕、小海豚石雕,这张猫头鹰、海豚板凳平时冰凉的,在炎热的夏天,坐上去能给你散热。在两棵大榕树中间,有一座耀眼的五角亭,亭顶是金黄色的瓦面,还有五个高高翘起的尖角,下面有五条粗粗的柱子,这五条粗粗的柱子已支撑着这五角亭以有好多年了,风吹雨打后仍然光洁如新,每当下雨的时候,我们都会到五角亭里避雨,欣赏着雨中的风景。亭子的对面有一个用鹅卵石砌成的小池塘,这个小池塘的边缘弯弯曲曲的,像是一个S形,池塘里有一座假山,不像以前那样有水有鱼,现在水池里水都干了。这让我想到:我们一定要节约用水,不要让假山里的水都干枯了。假山里的山,有的像整整齐齐的楼梯,有的像层层叠叠的云朵……真是各种各样,形态各异。假山旁边有几株随风摆动的散尾葵,呀!这里的风景真优雅。沿着鹅卵石砌成的小路,我不知不觉中来到了尽头,这里有一个用竹子做成的棚架,上面攀满紫藤根,紫藤的叶子长长的,被悬挂在半空中,就像一个长方形的屋顶,坐在下面多凉爽啊!这时,从教学楼里传出来了一阵阵的读书声,同学们优美的读书声像是一只只正在唱歌的喜鹊。这就是我们校园美丽的一角。

我的校园初中作文13

  “生态”一词最早源于古希腊字,原意指家或者我们的环境。如今,“生态”一词涉及的范畴越来越广,它代表着健康、美好与和谐。人们常常用它来定义许多美好的事物,如生态居所、生态公园、生态产业等。而现在乃至不久的将来,我的母校将会成为一所生态绿色校园,在我憧憬着未来的校园时,不禁也在心中勾画着我心中的生态绿色校园。

  许多国家在新建的建筑群中,从图纸设计时就开始考虑屋顶的绿色项目。绿色是我心中生态校园的名片色。在教学楼的楼顶上,绿意盎然、花团锦簇。下课时,同学们走上楼顶,疲惫了近一个小时的双眼在一片绿色中得到舒缓,紧张的心情也得到片刻的放松。屋顶绿化不仅仅只有美化的作用,更重要的是,它能降低温度,吸收二氧化碳。除此之外,它还能在暴雨天气吸收屋顶及墙壁上的雨水,从而减少下水排放系统的压力。

  在今天,电已经成为地球上的主要能源之一,与我们的生活息息相关。生产电是要消耗能源,而生态绿色校园的用电,则是无污染、可再生的太阳能发电和风力发电。太阳能板安装在教学楼的墙壁外围,用可防水材料制成。在操场的健身器材,看上去和普通的健身器材没什么两样,但在它内中可大有玄机,这些健身器材与机械发电装置组合成一个“微型发电站”,只要在这个“微型发电站”上运动,教学楼里的电灯就可以亮起来,若是不用照明,还可以把电力储存起来,用做其他事情,例如烧水、用电扇等。这些新颖而环保的发电方法,既节约资源,又保护环境。

  在绿树成荫、万紫千红的生态绿色校园中漫步、在节能环保的教室里学习,该是一件多么美好的事!人与自然和谐共处是生态绿色校园的追求,让我们谐起手来共同努力,早日让这生态绿色校园成为现实!

我的校园初中作文14

  我爱春天的校园,因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园,因为她色彩斑斓。

  一进校门,首先映入眼帘的,是一条林荫道,林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿,就好像遮了一边天。秋风一吹,树叶儿都“沙沙”地落了下来,路面上往往会铺起一层厚厚的红叶,行人走在上面,发出一声声的脆响,仿佛一首动听悦耳的音乐。

  在林荫道的旁边,是一块很大的草坪,经过寒霜的洗礼,小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树,在秋天里桂花盛开的时候,时而能闻到阵阵花香,最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了,铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏,好像一排战士。

  在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛,花坛的中央是一棵绿色的黄扬,黄扬的周围有粉红的月季,淡黄色的菊花,紫色的紫罗兰,深红的鸡冠花……一阵秋风吹来,这些花频频点头,摇晃着那婀娜多姿的身材,张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

  花坛的左边是教学楼,在教学楼的一边上长满了爬山虎,爬山虎的叶子已由绿变红,一阵微风吹过,红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪,此起彼伏。

  同学们也都穿上了色彩各异的秋装,伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

  下课了,同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶,学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛,同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观,看谁做得精美。

  啊!母校,我永不能忘记你,永远爱你!我喜欢我的母校,但我更喜欢秋天的母校。

我的校园初中作文15

  秋天,我们的校园依然是美丽的。太阳也很大,暖暖地照射着美丽的校园。

  上课了,校长带着我们首先到了校门口,我们沿着长长的塑胶跑道,在阳光的照射下宽阔的操坪草是依旧翠绿翠绿的,犹如一条深绿色的巨型地毯。

  我们穿过草坪,来到香樟树树下,高低不齐的香樟树,犹如一把把撑开的大伞,伞下桂花树翠绿的叶子中间,藏着的米色小花散发出阵阵的香味;粉红色的木芙蓉开得热闹,有的全开,有的半开,还有的是花骨朵,一朵有一朵的姿态。

  沿着长长的跑道向前走,我们大家来到了教学楼的前面。伫立在教学楼前,我们看这三层的教室,就是我们每天读书学习的地方,教学楼上“重德博识和谐超越”八个大字,在阳光的照射下金光闪闪,越过教学楼抬头看见蓝蓝的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

  看完教学楼后,登上石阶我们就来到了很美丽的小花园,那里有一些各种各样的体育器材,在我们走向那里时,我们无法去想象那里的东西。那里除了各种各样的器材,还有两种红枫树和红桔树,这两颗上被太阳照射下那两颗大树是高大挺拔的。我们一起把小花园里的一个又一个的东西把它们全看完了,当我排队时我不小心踩到小草时,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

  我们大家把小花园里的每一个地方都看完后,老师带着我们又回到了实验室;校长就把我们参观的顺序都说了一遍后,我们就开始写起了作文。

  秋天的校园是美丽的、壮观的。我爱这秋意浓浓的校园。我要用我的笔墨将这美丽的校园描绘出来。

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