【实用】初中故事作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初中故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
初中故事作文 篇1
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初中的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的'喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。
初中故事作文 篇2
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别潜力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
之后我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，英语、品生课本。我最喜爱的是语文课本，因为里面有许多搞笑的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
初中故事作文 篇3
———我们的故事有时差，你已过了这个故事的时间，而我仍在时间内等着。
时间是否能够冻结，让彼此还能停留在彼此熟悉的瞬间，光阴从此不变。再也找不到曾经的去向，对角线相连的回忆。回不去的轨迹是否能够重刻深记，让我能够与曾经幻想的永远再见。可是每次那句借口的闪现，像刺棘一样的残酷的刺痛着属于你的依恋，我就学着忍着疲惫尝试着睡过那份残带苦涩的期盼。街上每次相遇擦肩过后的回眸，却看不到你转身的微笑，心、持续不停的心荒抖动着凋零碎片，撒落着，零落的扎痛着脏腑。瞳孔里剩余的画面倒播着短暂的时间，还在感受着最后那一秒感觉的痛痒。倔强的守着，走着，直到最后的颓废着，撒落的感觉弄湿了脸，弄翻了誓言停留的昨天，梦境的幻想不再上演着。曾经的那个借口让我尝试忘记，却让我得到了陌生，总在期待着明天过后一切会变，可是故事还在延长着蔓延，看着结局后的结局，迷糊了，模糊了，最后害怕了。掩饰的语言只不过在掩饰着在乎的感觉，可笑的伤害了自己。
———再多的时间，也抵不过某一秒钟。
———幻想的故事只剩妄想。
———雨过的晴天仍有雨天，黑夜的过后还有白天。
过客停留的时间。轨迹难以抹消。
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