风初中作文(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的风初中作文，希望能够帮助到大家。
风初中作文1
每当风吹来的时候，我就会向前奔跑，追随风吹的方向，直到风吹渐渐停止。我感觉到自由与欢乐。
不知从什么时候起，我习惯观察校园的小草，在球场上散步，走走其他的教室。可能是因为我变了吧，我感觉自己已经不再像原来那个做什么事都无所谓的我。虽然说“生于忧患，死于安乐“但是我还是希望我能无忧无虑;虽然我经常装得很活泼，常常笑，这也许是我改变自己的方式吧。准备初3的我，感觉到初中的短暂，总希望能留下一个美好的回忆，总是在梦中徘徊。
风带走了太多的美好，我无法追寻它的足迹，我好后悔，我好伤心。只有静静地欣赏着这一切了，欣赏和我有关的一切：枫，我的伙伴。业，过去的朋友，现在的陌生人(想是想处理好和他的关系，一字“难“)。强，学习上的朋友。彬，好过敌人一点点，接近朋友的人。(男生朋友最少，还是女生比较大方、自然)陆姐，绝对强悍，最讲得来的女生，但是有点怪异，唉，下个学期转去南宁，所以我经常找她玩。(她就像我姐一样，亲切。)霞，高过朋友，低过女友10分的人(有她在我才长不大)。丘，一个喜欢的女生，她会很好的处理我们的'关系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。钧，在网上最谈得来的女生，可惜不是我们学校的，若不是她，我上网有可能就无聊了。也是一个学习很好的人，所以我会问许许多多的问题。
鞋的尺码在不断变化，我不停地追随遗失的一切。
如果我不曾长大，就不会发现生命中有多少苦和美，只是不明白为何要不停的追。
只是希望能好好珍惜这一切吧!
风初中作文2
我是一阵风，春夏秋冬，都有我！我来无影，去无踪。是一个“神秘人”。现在就听一听我优雅，疯狂，温柔而又粗暴的故事吧！
第一章“优雅”之舞！春天到了，这个万物复苏的季节，当然少不了我！我轻轻的来到田野，我吹啊吹啊，看，小草弟弟正在向我挥手，花朵姐姐正在向我舞蹈，她在对我说：“风妹妹，看我新学的舞蹈多么美丽！”听，大山哥哥爽朗的笑声传遍整个田野！啊！春天，这个让我尽展舞姿的季节！
第二章“疯狂”之舞！夏天到了，唉！好没有意思，不行！我才不要待着，我要出去一展疯狂！带着暖暖的气流，我来到了森林准备进行“大闹天宫”哈哈！我来了！“呼，呼，呼”树爷爷直叫我停下，可是，我才不呢！我着“跳”“呼，呼，呼”我没有听到树爷爷的喊声，正觉得奇怪，我一看树爷爷已经晕过去了！哈哈！这疯狂的节奏绝对够了！啊！夏天，这个让我一展疯狂的季节！
第三章“温柔”之舞！秋天到了，我温柔的去做了许多好事。我为田野姐姐换了一身新装，宛如金色阳光的衣服！我为叶子妹妹进行了一次“探险”别提她有多感谢我了！我还为人类送来习习秋风！啊！秋天，这个让我尽展温柔的季节！
第四章“粗暴”之舞！冬天到了，自然少不了我。可是，雪花妹妹却想抢我的风头，没门！雪花妹妹来到人间，高兴的跳起舞来，我一看，这可不行我才是冬天的`主角。我要挑战她！我吹我吹我使劲的吹，我使尽了我所有的力气，把树木吹折了，把瓦片吹飞了，哈哈！连地上的雪花都吓走了！啊！冬天，这个让我威风凛凛的季节！
我是一阵风，是一阵快乐，有自己的风格，自己的色彩，是一阵独具一格的风！
风初中作文3
又要开学了。心里有种烦躁的感觉在不停地横冲直撞。是因为隔壁传来的敲敲打打的装修噪音？还是由于独自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出门去散散心。
因为有风，而且是阴天，所以尽管气温比较高也不显得热。
厌倦了马路上来来往往的只会排放废气、制造噪音的家伙，我骑着车往北走。
在儿时的记忆中，家的附近应该有大片大片的田野。新世纪公园和它附近的大片土地应该都是。每天清晨，我和爸爸都会早起去那儿晨跑。那是一条掺着石块的泥路，两旁有高大的叫不出名的树。但对那时的我来说，它们不仅仅是知了栖息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠诚的守护者。
因为年纪小，跑着跑着难免会因为被半嵌在土中的石块绊倒而受伤。但我从不哭，返回时也不要爸爸背――这一点，爸爸可以作证。于是，这种小小的坚强成了小小的我可以拿来炫耀的例子。
跑累了，就走。走过一个潭，或者说是水坑，我们就停下来，伸一个懒腰，打几个水漂，逗弄一下躲在草丛中的小虫――然后尽兴而返。说是锻炼，倒不如说是玩。只可惜，这种乐趣已经一去不返，一同消失的，还有我的童年。
家在城北。不知不觉，驶过几条马路，就拐上了一条不起眼的布满石子儿的小路。渐渐的，听不到车的鸣笛声了。四周是田野，尽管一望有际，但我还是很满足。停下车，坐在车的.后座，闭上眼，聆听。只有风声。真的只有呜呜的风声。因为是初春，所以没有沙沙的草声，也没有叽喳的鸟叫。一种说不出的惬意。
有人经过。于是睁开眼。就注意到了他们投来的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有点脆，小心翼翼地编成一个简单的环，套在车把上。
就这样，我带着乡间的风与回忆，和一身的好心情，满载而归……
风初中作文4
穿过青春的荆棘丛林，难免会伤痕累累。在那时，总会有风，总会有雨，总会有明亮的月光。
在炎热的夏日，我坐在窗户对面的位置，一束束刺眼的阳光直射到我身上，无论我怎样调换座位的姿势，怎样抗争，它们就是不肯饶过我。渐渐地，它们在我的努力抗争中却越来越猖狂，越来越放肆了。此时，我如同战场上俘虏，被阳光肆虐地欺负了整整一个上午。我真正体会到“足蒸暑土气，背灼炎天光”滋味是何等难受啊。此时，我还得感谢一朵洁白的云朵挡住了阳光的焦灼，一丝温柔清风抚摸我脆弱的身体。我如同喝了妈妈刚泡的凉茶，全身上下无比清爽。
回家的小路上，我攥着低分的试卷，天空乌云密布，灰蒙蒙的，我的心情无比低落。这次考试失利，无疑对我是一次重大的打击。我如行尸走肉般拖着疲惫的身子回到了家，脑子里塞满了不堪入目的考试成绩，空中豆大的雨珠你追我赶争先恐后地往地面使劲砸。雨珠打在我脸上，划过我的脸颊，耳边仿佛又响起了爸爸严厉的告诫：“再考差，再失败，也不能放弃”。这场雨如同醍醐灌顶，我不能放弃，哪里跌倒，哪里爬起。
漆黑的夜晚，如同一只准备伏击的猛兽，宁静得可怕，但就是在这种伸手不见五指的夜晚，会有明亮的`月光冲破这黑暗。当我在黑暗中停滞不前时，那轮月光会冲破黑暗，照亮我前进的道路，让我不再彷徨。当我凝视这月光时，我仿佛又看到了父母那温柔可亲的笑容。
在青春的路上奋斗，你是否会注意到那风，那雨，那月光。风是母亲温柔的一席清凉，雨是父亲严厉的一番告诫，那照亮黑暗的月光则是他们对孩子的深深的爱呀！
风初中作文5
夏日来临，海滨仲夏夜，最最让人爽意的莫过于夏日的风了。 吃过晚饭，带上门，信步走在马路上，到处是纳凉的人群，不由想到海边走走，于是，就朝海堤方向走去。
走过一片绿草坪，越过会展中心，就到了海边了。
夜色逐渐笼了上来，习习海风吹起海面阵阵些微涛声，这是一个不宁静的夜晚，因那些微的涛声，也因海滨大堤上一对对漫步的亲密恋人，还有夏夜的燥热；这又是一个惬意的夜晚，因那习习海风，海风，劳累了自己，却惠顾了这个美丽的夜晚，还有海岸上这一群楚楚动人的丽人，以及淡然不知所以的我。
这个梦一样的镜头拉长在20xx年的海滨仲夏夜，往事已去，难忘良宵
时过境迁，今又初夏——20xx年的初夏，由于工作关系，已迁离了那美丽的海滨居住。
燥热肆虐了三天，昨夜一场小雨，换来今天特别舒适惬意的凉爽，让我想起那年的风月海滨夜，同样的结果，不同的起因，无论是风的轻抚还是雨的挥洒，换来的是一样美丽结果。
我爱这样的夏夜，因风呼雨唤的功劳，让人心情舒畅，让夜色柔和而美丽。
我愿做夏日的风，虽不能像春风，绿化大地，装扮新世界，——那是改天换地的大手笔，但我喜欢的就是这种默默无闻，实实在在地送给与我相遇的人们一个好心情，一个舒适的擦肩而过。不图回报，不求感恩，只需要那刹那相遇的彼此真实拥有的美丽心情。人生在世，不应有恨，亦不屑去怨。“予人玫瑰，手留余香”是对美好人生的最恰切的诠释。以善良的'内心与谦和的态度去面对与你相遇的人或事，这些人或事会因你而美丽。
我愿做夏日的风，以佛菩萨的慈悲心去入世修行，不喜不怒，只为结彼此善缘。
我愿做夏日的风，换你我相遇时拥有一份祥和舒适的心情，而不必过分在意自己的得失。
夏日的风，令我回想前程往事，感慨万千，似有所悟；然而，随笔漫步，又不知所言，不过，倒是觉得今年夏日的心情清凉而安适。
风初中作文6
秋日的林荫道上，秋风卷起半黄半绿的叶子，卷起大衣的衣角，卷起满腔的思绪。
感受着天地之间的距离，秋风与脸之间的温度，又一次想起了那天，同样的秋风，同样的寒冷，一张充满红色暴风的卷子劈头盖脸地袭来，像一片冰冷的小刀子，无情地凌迟着我无助的心。
寒冷，干燥，是一个感伤的时节吧？是不是自古就是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的无助和苦闷，每每遇到不顺心的时候，就感到秋天本应如此凄凉，马致远心中的愁苦也会与我产生共鸣吗，秋天在我心中生了几分淡淡的忧伤，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在当时的我看起来都是飘渺无定的虚幻。
这样沮丧的心情一直持续了好多天。
直到前几天，一首诗的思绪随着秋风，悄然吹入我的心里。
王勃写到“落霞与孤齐飞，秋水共长天一色，”同时秋风，但此时我眼前却出现了一幅宁静的'画面，水面被风荡起一卷卷波纹，夕阳之下，映的天地同是一片金黄。秋天是否宁静的？就像王勃在宴上的挥手而作，秋风衬着他豪迈的心情，是否消失了几分忧愁，增添几分气概呢？我对秋天也逐渐想了几分好感。秋风是温柔的？有时，困难是否就像水面上的波澜，只要微微吹动，就又变成一片平静。
又是一年风起时，对于我们，刚吹动的不仅是感伤是凄凉，它更带给我们的是清醒的头脑，清晰的微笑，吹动的落叶融入泥土，是为了来年花儿的绽放，吹动游子的乡愁，是为等到重回故乡后的欣喜。
悟出了含义后的似懂非懂。
风又吹起来了，它吹干了我的泪水，让泪水在空中蒸发，融于稀薄的空气。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。
风初中作文7
自我懂事记事起，“台风”这个词并没有什么可怕，但这次的“利奇马”台风，让我真正感受到了台风的威力。
8月9日周五傍晚，电视台发布了台风黄色预警。虽然天空下起了小雨，但风和往常一样并没有很大。妈妈下班匆匆赶到了家，慌忙地对我说：“我们赶紧做点准备，台风要来了。”我不以为然，心想：台风有什么可怕的。深夜里，我被“呼呼呼”、“哗哗哗”、“咚咚咚”的声音吵醒，我瞪大眼睛从床上坐起来，惊恐地看着窗外。窗外一片漆黑，只听见风在不停地咆哮，雨不断地拍打着窗户，仿佛一个巨人想打破窗户冲进来。我害怕地用手捂住耳朵，大声地叫妈妈，好像一只被猎人追赶的小兔子，寻求妈妈们的保护。
周六早晨，我从妈妈的怀抱里醒来，迷迷糊糊地听见爸爸妈妈正在议论着台风的情况。我像一只蚂蚱，一下子跳了起来，跑到窗台边观察着窗外的天气。此时的我好像没有这么害怕了，而是和爸爸妈妈一起关注起台风的情况：
通过新闻报道，以及微信里的一些信息，我们了解到：“利奇马”台风所到之处都是一片狼藉，十几米高的巨浪淹没了房子，大树被连根拔起。令人触目惊心。正当我心有余悸地浏览着新闻报道，突然看到了暖心的一幕：一位阿姨主动把伞借给素不相识的路人；列车停靠中山公园站时，一名女乘客给地铁站务员递上了一张纸巾，让他擦去雨水；一位外卖小哥的送货单上写着：“晚点送到没关系，注意安全！”这些画面让我揪着的心渐渐地平静下来，人们的善心是如此美好！
我小心翼翼地用手指滑动着手机屏幕，继续关注台风的最新消息：持续狂风暴雨，使许多地方断电，电力工人不分昼夜抢修线路，只为给社会撑起光明的天空。消防队员背着独居老人，不畏艰难地在已经没过膝盖的'积水中行走，只为把老人转移到安全的地方。一名环卫工人跪在路边徒手疏通水道，只为路面积水可以迅速排出，恢复正常交通。此时，一股暖流涌上心头，泪水在眼眶里打转，我为叔叔们的安全担忧，更被他们的坚守所感动。正因为有了他们，我们这座城市才有了抵御台风的底气，我们的生活才会永葆安宁和祥和。
虽然台风无情地肆虐着我们的城市，但那些默默无闻的叔叔阿姨用他们的行动温暖着我们每一个人，他们把美好带到我们身边，让美好无处不在！
风初中作文8
我喜欢你的声音。虽然你自身不响，但能让万千物体发出声音，仔细听，风铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠，因你而匆忙起来;树木寂静，因你而热闹起来;小溪潺潺，因你而生动起来。落花因你而簌簌，梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣，易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。
你如一幅历史画卷：面对不公，如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河，如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵，你或低沉或高昂，低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时，如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的.亲情、友情和爱情，或缠绵真挚，或铿锵舍身取义。生命不息，声声不止，只要静下心来涵咏，一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩，这精彩可让心灵悸动，可像旭日般的升华，可如春笋的般的旺盛。
因为你，轻轻拨动了我心中的琴音。
你借”春”字，染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者，缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳，在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我，我不让你的都在向你争宠。绿草如茵，杂树成阴，因为有你便显得快乐起来，犹如旋转三色板，又如千变万化的万花筒，借着阳光的七色，调呀调，调出一个梦幻般的世界。
你借“春”化雨，丝丝雨点，哺育苏醒的大地，种子张开了小嘴儿，品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了，饱含着快乐的泪，柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢，小溪乐了，漾起笑的涟漪……
你不甘眼前的成就，不慕童话般生活，你高唱凯歌向前进，树木因此茂盛苍翠，果园因此硕果累累，冬雪因此也变的更加妩媚。
你用心去作画，用人生去谱曲，一路洒下辛勤的汗滴。
风初中作文9
风，似乎是一种飘渺的东西。伴随着雨，或又无处不在。“滴答，滴答”雨从上空飞落，落到了每一处。看着窗外，我忽然想在雨中感受着这一切。走出家门，我来到雨中，任凭雨水打湿我的身上，略有些湿意。可我的心情是前所未有的舒畅。
一阵微风拂过，我闭上了眼，竟然想要聆听风的声音.树叶的“莎莎”声传入我的耳内，伴随着风的浅吟。我听到了，我听到了，风愉悦的歌声，夹杂着夏日的知了声，悦耳极了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角挂着一抹连自己都不知道的笑意，风也笑了，叶子也如此。
笑着笑着，站在雨中的我，想象着自己站在海边。听，不是只有海哭的声音，还有风的声音。正是因为有风，才有海哭的声音。很多人都注意着海，又有多少人注意着风.俗话道：无风不起浪。风是浪翻腾的基础，浪却是海的声音的基础。
我的'眼前出现了：一阵阵浪花拍击着海面，波涛汹涌的画面。我听到了，听到了，风在怒吼，海也一样。可仿佛是两个大嗓门的人在比谁的声音大，他们谁也不服谁，一个个用尽自己的生命在怒吼。又或者是一个誓言，一个成为朋友的誓言，我的内心顿时有一股激情无处释放，在风的怒吼下，我放声大喊，释放着内心的激情，怒吼着，像一直发狂的狮子。我突然在海岸上奔跑起来，风叫嚣着穿过我的耳膜，顿时有一种刺痛感。我享受着海水的冲击，有一种疯狂。这种疯狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那儿，听着风的呐喊与怒吼，似乎有一种豪情万丈的感觉。肩膀微微一痛，我张开闭起的双眼，竟是一位老爷爷。他炯炯有神的眼睛望着我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看着他，与她身边的妻子，注意到他们没有伞，我点了点头。我听到了，听到了，风幸福的声音。相濡以沫的两人站在一起，个子略高的老爷爷用他那单薄的身躯遮盖住老妇人，两人的脸上有着非凡的幸福感，我也被感染了，与风一起送着他们离去。我突然大喊一声：“谢谢。”他们冲着我笑了笑。我与风一起笑了……
我聆听着风，其实风也在聆听着我。
听风，其实就是在聆听自己或身边的事。世上每一种生物都有自己的声音，风也不例外。
风初中作文10
风，无处不在，有人说风好，有人说风坏，可我却觉得风如仁慈的母爱。
春风徐徐，万物复苏，风迈着轻柔的脚步，悄悄的唤醒还在沉睡的事物，她的脚步极轻，生怕扰了别人的好梦，她却用轻柔的声音，轻轻的唤醒它们。世间万物，都是她的孩子。
柳条随风摆动，看呐!那是她在为她的孩子梳理头发;小花小草摇着头，那是她在叮嘱他们快快长大;树枝在扭动着身段，那是她在教她的孩子跳舞;河面荡起阵阵涟漪，那是她对孩子的爱抚。她用世间最完美的母爱，细心呵护着她的孩子。
夏天到了，树木长的绿莹莹的，她却掩不住心中的喜悦，到处走动，跳着那自编的舞蹈，穿越在他们之中，害得孩子们笑得直不起了腰，未开完的花苞也迫不及待地绽开，以便观赏她的姿态。她却不管别人笑他，自顾自的跳着，庆祝着自己的成果。
秋天之时，她轻轻的跳着，舞步也越来越优美，她的哺育已得到成果，她的'孩子们都已逐渐成熟。她迈着轻快的脚步，将这一喜讯一一告诉人们，自己又在开心的跳着，为孩子们的成熟而喝彩。却又思考着她的计划，是的，少了点什么。
冬天的到来，使她开始变得冷酷，她化作冰冷的风将孩子们一一“摧残”，虽说心中不舍，可是她知道，这是孩子必须经历的，这是为了它们来年更为美丽和成熟。但是孩子们经不起她这番折腾，纷纷凋谢了。虽只有一些还在旺盛，她却也开心的笑了。残酷过后，是她含着泪在轻抚孩子。她忍着心痛，让孩子变得成熟。
风啊!你有那仁慈的母爱，让我高声赞扬你!
风初中作文11
看着窗外的风。
等等，风是可以看的吗？应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的.色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。
看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。
现在的我们，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。
过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。
透过厚重的玻璃，看自己生活的城市，灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。
看着曾经出现过的景象，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。
大多追忆不回的、珍贵青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，隐约知道了风的流向。
风初中作文12
秋风又起，日子常新。——题记
湛蓝透明的天空被赶走了最后一抹云彩，冰冷坚硬的地面被风扫尽最后一丝尘埃，睡意朦胧的人们被风清除了最后一层懈怠。
又是一天，又是一年的秋天。
走在路上，秋风从四面八方吹过来，不论往哪走，都是逆风，忽是一阵强风，飞花落叶，打着旋拐着弯滑到地上，又被自下而上的风卷起，正巧打在脸上，刮得生疼。轻摸竟有一丝伤口，又是阵冷风，血还未流下，便已凝固。那干瘪枯黄脆弱无力的落叶，与那色泽黯淡瓣尖枯槁的落花哪能有如此威力？
都倚仗着风。
低头看着一地的'枯黄，不由得想起我成绩的惨淡来，如同散了黄的鸡蛋，不可复原，草草收场。月考如同一阵风，冰冷凄厉，从四面八方拐着弯涌过来，打落了我那高高挂在树上的理想。
如此看来，风是邪恶的，是违背我们意志的。他赶走了诗意的雨，留下了情趣索然的干燥。与春天的晴天不同，秋风吹拂过的晴天，冰冷单调。他扯落了叶与花，遏制了生长，扑灭了希望。一地枯黄，枝杈无妆。他就是这样，吹着冰冷，唱着沮丧。
复抬头，一只只风筝在头上飞扬，远方巨大的风车在为千家万户输送电量。回头一想，风让花叶飘落，是为了明年它们更好的生长。没有风，哪里来的万里无云的景象。
再听这风，再次抚摸这枯黄，它们积攒了一年的力量，归入泥土，化作未来的希望。
所以，月考失利是下一次的开始，散了黄的鸡蛋，也能成为一道菜肴。
又是一年风起时，又是一年新的开始。
如此看来，风也算是美好的。
风初中作文13
暮霭四合。
风这时号得厉害，一阵一阵地扑过，将树木推倒，树木很快直起腰，但风声凌厉，只好作罢。
更像是一场聚会，四面八方的都来了 ，快快的旋过，慢慢的折磨 。
那沙沙的竹叶声哀号着，但风并不是一把锋利的锐剪，只好作罢。
稍稍消顿了，竹叶呻吟着落地，最后的成功对他们只是挥之交臂。
风又起来了，将竹叶卷起，抛上天空，卷起在抛上天空，天空满是消零的落叶。
先是“滴滴”几声，但却下大了，滴滴从几千米的高空坠下，“乒乒乓乓”地直击地面，恨不得早点水滴石穿才好。
这时的风更像是个理发师，技术高明的理发师，每次挥手，都有一大片竹叶落地。
风声雨声竹叶声声声肆意。
枯叶松叶竹林叶叶叶风逐。
天上突然一道白光，待抬头四望时，已不见踪影。
一阵雷声贯彻耳际，如突如其来的恶臭，塞住耳畔，震的人如临地震，再抬头看时，一道闪电举空而下，惨白的在空中撕下一道口子，如树杈似的向外劈开，狰狞的`电光映白了天空，霸道的它，将天空作为自己的舞台。
随着这条怪异的银蛇消失，又有一条银蛇吐着信子游出，紧接着，一条条游蛇印在天空，像受了邀请贴似的，在天然的舞台上群魔乱舞，发出的白光刺向树木，一个接着一个响雷炸开，树木早已吓到，躲在墙角瑟瑟发抖，如一只受伤的小猫，不停地打着颤，“咪咪”地叫着。
风雨更加肆虐，甚至有了一种排山倒海的气势，所过之地，狼藉一片。几声的竹裂也是常有的。
当晨日出晓，东方吐白，折腾一夜的风雨喘着气走了，删刈的竹叶乱七八糟的躺在一起，还 有几根碎裂的枝条沾着晶莹的雨珠。陽光溢在浓绿的竹竿上，安抚着，呢喃着，露珠依在竹节边，瞳孔里闪着太陽的光辉。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水涟滟。
风初中作文14
夏日的花最美，花朵悄然绽放。低首垂眸间，抬头盈盈含泪。
——题记
学校里的花又开了，落英缤纷，碧绿的叶掌怎掩得住那倾城的面容和倩影，朵朵红晕掩嘴偷笑。风，夹杂着清香，透过我的鼻尖，闻了闻，才发现这是一种花的味道，一种我喜欢的味道。
今天是我执勤，我漫步在熟悉的校园里，我在校园里转了一圈。正当我要上楼回班的时候，我看到了一个小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有点奇怪，就走上前去。
“你是哪个班的`”我问她，“你在干什么？”我毫不客气的问她。“我……我”小女孩吞吞吐吐的想说，却没有回答。小女孩慢慢抽泣起来“姐姐，你处罚我吧，我不该在摘花”。小女孩说着，抹起了眼泪。“我妈妈生病了，她最喜欢闻栀子花的香味了，我想摘几朵给我妈妈做一个枕头，让妈妈快点好起来。”我的心颤了一下。小女孩用含满泪的双眼巴望着乞求着我，眼眶中渐要落下一滴滴晶莹的泪珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘这两朵”。我低头看了看她手中的花，
花瓣上还带着露珠。我蹲下对小女孩说：“拿去给你妈妈吧，你妈妈的病一定会好的！”小女孩破涕为笑，说了声谢谢蹦蹦跳跳的跑远了。
夏季在岁月流逝间，已悄然过去了一半，那天的那件事，可能我早已忘了吧。再次在操场上走着，却又遇到了那个小女孩。
“姐姐！”小女孩用清脆的声音叫我，我回过头一看——茫然。我目不转睛的盯着她，看不出她是谁，却感觉她似曾相识。“姐姐，上次摘花是我不对，但是那朵花真的很香，我妈妈也非常喜欢那朵花，妈妈枕着那朵花做的枕头睡觉，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的一下，想起了这个小女孩。
一阵风吹来。“姐姐，你看！”小女孩指着前边的一颗颗栀子花树：一个个花骨朵浅施粉黛。好美啊！此时的我怎会注意到那细小的花骨朵正在悄然绽放。天空中的白云噙着思念轻拍在旁边地上的一个嫩绿的小芽上。小女孩说，那是她种的。这个小芽散发着爱的味道。
我抬头望天，阳光晃眼，绿树投阴，天真蓝。
风初中作文15
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”你知道这首唐诗咏的是什么吗？就是我—风！
我想大家对我是既熟悉又陌生的，我似乎看不见，抓不住，说不清；然而“波翻枝摇可见风，脸颊冷刺可知风，松壑呼鸣可听风，孔籁之处可触风。风之踪迹处处留，天地无处不藏风”的描写，己一展我的风貌、风采、风韵、风格。
那么，你知道我是怎样形成的吗？其实很简单，只要空气流动，我就会永不枯竭地存在这广大天地之间。在地球上一共有六个风带，即南北信风带、南北东风带和南北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度不同，就会出现人们所说的不同种类的风。
此外，地形的'高低和气候的冷暖等，对我们风的形成也有较大影响。
我对人类的贡献是很大的。
早在一千多年以前，人们就利用我的力量推动风车来提水灌溉或加工农副产品。有的还给船加上风帆，让我推动着它迅速航行。近年来，日本曾提出造五万吨的风帆货轮方案，荷兰也曾设想建设更大吨位的集装箱风帆船。现在，我被视为无污染的新能源了，更受人们青睐。美国的一个研究机构利用我的动力转动风车，用来发电，其发电量足够一个一千五百户人家的村镇使用哩！你看，我的作用是不是很大？
不过，我也有不好的一面。我制造的黑风暴曾席卷大半个美国，将三亿吨优质土统统吹人大西洋，给美国的农业生产带来了巨大的损失。另外我在中国制造的台风，在墨西哥及加勒比海制造的咫风，都给当地人们带来了巨大灾害。
不过我相信，随着科技的更新与发展，人们一定能够克服和避免我有害的方面，让我更好地为人类服务。
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