实用的初中趣事作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中趣事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中趣事作文 篇1
童年中的趣事，就像大海边的贝壳数不胜数。那些令我回想起的故事，会一幕幕重临于我的心头！
前段时间，我的姥爷来到了我们家。
由于我有时候太调皮，姥爷经常在母亲面前告我的状，我决心要好好教训教训他！
瞧！机会终于来了，我和母亲还有姥爷一起到外边玩，姥爷突然想上厕所，母亲让我陪姥爷一起去。刚到公共厕所边，我的脑海里闪过一这样的念头：不如骗老爷去女厕所，让他出个大洋相，解解我的心头之恨！
好，说干就干。于是，我用花言巧语对姥爷说：“姥爷，这边是男厕所，那边是女厕所，你自己进去吧，我在外面等着你。”其实，我是用相反的话让姥爷上当的。
谁知道我可怜的姥爷信以为真，只见他头也不抬地钻进了女厕所里。我顿时心花怒放起来：喂，姥爷，这回你等着出洋相吧，你也有今天呀！哈哈哈！……
突然，我看到一个阿姨也要去厕所，她刚进女厕所后又马上冲了出来。啊，她肯定是看到我姥爷从里面慢慢走出来，顿时心里出了个大问号，她转身又到男厕所旁边一看：没错呀，刚才就是女厕所啊！难道这位老大爷去女厕所了吗？
更可笑的是我姥爷，从里面出来后就慌慌张张像个贼似的地偷偷盯着门上的那个图像。看完之后，他马上明白原来他刚才去的是女厕所。我看见姥爷的脸像红彤彤的太阳，嘴里面还小声地骂我，那阵势仿佛要把我撕吃了似的……姥爷看到我后就凶神恶煞般地对我说：“好你这个小兔崽子，看我今天怎么收拾你！”说完，他就朝我冲我了过来。
我一看大势不妙，拔腿就跑。母亲看见了，就厉声叫着：“怎么了？怎么了？”我看见母亲在那里，就赶紧躲在母亲的身后。
当母亲听到姥爷的'“控诉”之后，就把我从身后拽了出来，二话没说地拿起手中的包要砸我。
姥爷一看这情况，赶紧拦住了母亲，就强笑着用手挥挥说：“唉呀，算了算了，小孩子嘛，调皮点好，不过这种玩笑开不得，以后你要注意点啦！”
我连忙谢谢姥爷，对姥爷保证以后永远不这样了。母亲生气地对我说：“现在立马给姥爷赔礼道歉，回家再给姥爷写了一份深刻的检查。”
我像个乖猫似的点了点头，连忙拉着姥爷到旁边玩去了……
现在，姥爷走了，回到了南阳老家。每当我想起这件事，我既高兴又难过，我多么想让姥爷再回到我的身边来啊！
童年的往事，让我记忆犹新，让我回味无穷！
初中趣事作文 篇2
我家发生过不少趣事，最有趣的就是这一次的猜成语了。猜成语，名副其实就是一人表演其他人猜成语。答对加一分，答错不减，如果都没答对，则表演者加一分。参加游戏的人有表姐和表弟，小叔以及我。
游戏开始，自然由我先开始了，我用手掩饰了一只兔子，再在空中划了三圈，“狡兔三窟”，表姐抢先回答，“soeasy！”
接下来有表弟表演，他估计是成语稀缺，在台上站了半天也没憋出一个字，脸颊和耳朵倒变成西红柿似的.，我灵机一动：“面红耳赤！”表弟摸了摸自己发烫的耳朵，不好意思地说：“答对计一分，下个由表姐表演。”她假装捂着肚子，跑来跑去，然后在一个地方往上跳，落到地面上。“我们刚学了一个成语，”我想都没来得及想，表弟说便说是狗急跳墙。表弟答对加一分！
最后有我们的沉默者小叔表扬，他的成语贼难，他先似拿着宝贝似的看着手吗，然后学恐龙叫唤，然后做出远望的动作，最后学老鼠叫吱吱。“望鼠止渴”，我把望梅止渴复制了一下，小叔摇头。“鼠胆龙威”，表弟是个电影迷，给美国大片《虎胆龙威》做了一次基因突变，可小叔依然摇头。“既然都答不出来，表演者加一分。”小叔直接略过了表姐，“答案是：得龙（陇）望鼠（属）。”“原来是谐音啊！”“比赛结束”我喊道，“这局平局！”
虽然都没获胜，但表弟依然很高兴，因为妈妈给每个人都发了两颗巧克力。巧克力一到手，便掉进了无底洞---表弟的嘴怪不得这么高兴原来就是先打探了猎物了。
初中趣事作文 篇3
我9岁的时候做了一件不可饶恕的事。
丁老师是位男老师，感情很丰富。他教我们没多长时间，只短短的一年就给我们这群叽叽喳喳的孩子留下了深刻的印象，他个子很高，穿着深灰色的中山装，很年轻。
丁老师说话总是笑呵呵的，我们也不惹他生气，只觉得和他在一起很温暖，干什么都像壮了胆儿似的。比如他领我们挖野菜，挖着挖着挖出一条虫子，不管这条虫子有多可怕，只要丁老师在场，我们就不会尖叫出声。否则，哪怕借给我们十个胆儿也不行，我们会一跳老远，会全身出汗。
可是在一个酷暑即将过去，新学期即将开学的当儿，他宜布了一条消息，说他不能教我们了。话从他口中一出，我们立即“吐”的`一声哭起来。开始是一小部分人，小声地哭，后来就是全班同学一起大声地哭，丁老师劝我们劝不住，索性不劝了，一件一件数着放在他讲台上的各种各样的小东西，然后声音很低地说：“现在我把这些东西分给大家，这都是大家平日里交给我，我又没扔掉的。”
丁老师开始用手中的东西吸引我们的视线。他说，小刀，谁的小刀?一把绿色的铅笔刀在丁老师手中来回地晃，晃了几个来回，一个小个子女同学说，老师，是我的。丁老师说，你拿回去吧，她就一边抹眼泪一边走到老师的跟前，把它拿了回去。丁老师又拿出一支笔，一支黄色的带有小猫头的笔，丁老师的手又晃了几晃，刘梦君就把它领了回去。
领回东西的同学，坐下之后就不哭了，小刀、笔占去了他们的心思。这样循环了几个回合，丁老师讲桌上的物品几乎被同学们领尽了。
这时丁老师拿起一个很精美的皮球，绿色红色黄色形成满球云朵的那种，一看就让人喜欢备至，真不知道是谁拾到这么好的东西，舍得交给老师。奇怪的是，竟没有一个同学去认。这情景很让我动心，一种想得到它的心思让我立即抹去眼泪，平心静气观察同学们的动静，抨跳的心早被那个美丽的皮球击中了。就在丁老师想把它重新放回桌子里去的时候，我突然口出一句，老师，那是我的。
老师显然是犹豫了一下，但看到我满脸的泪痕，就把球给了我。由于我的座位靠最里面，所以他把这个球亲自送到我的手里。丁老师把那个皮球抖了抖，抖过之后那个皮球就落到我手里了。
我很快就知道，这个皮球一直就是丁老师自己的，不知道为什么那天他把自己的这只皮球拿到班上。多少年后我把这一段故事写进小说，丁老师已不在人世。但是假如他还活着，这件发生在30年前的事，他肯定记忆犹新，他肯定了解一个9岁孩子的心理……
初中趣事作文 篇4
走进童年的电影院，往事的那一幕幕便又再一次闪电在记忆的荧屏中，细细品味一番，还真有趣！
时间跟着放映带“倒放”到了去年暑假，我跟着爸爸来到上海动物园，我沉浸在鸟语与新奇美妙之中，东跑跑，西窜窜，跟着人群来到了一道围栏前。哇！一匹匹马儿在争相展示着它们的雄姿。原来是骑马，我的思绪又飞到了书中那描写得淋漓尽致的内蒙古草原，一碧万里的草地，成群结队的马儿，蓝天白云……好美啊！“爸爸，我也要骑！”我近乎哀求了，“好吧！”爸爸倒爽快！
我挑中了一匹小红马，蹬上马鞍，坐稳后，驯养员便也牵着一匹马在前面拉着我，一步一步地走着，我的脚紧贴着旁边驯养员的那匹大马，总觉得湿湿的，耳旁也只是马儿的四蹄接触地面的声音，想起书上那种痛快，这一点没意思，我用手轻轻拍打妈的.后部，它有点反应了，但胆小的随即又不敢动了，生拍出什么岔子。我转过头，看着马儿那翘的老高的尾巴，那毛一定很好玩。我又突发奇想，何不拔下几根，回去留做纪念，也好向伙伴们炫耀一番。于是，我悄悄挪动身体，趁旁边的叔叔不注意，把手放到后面，我想，平时，我拔爸爸头上的白发时，轻快、敏捷，爸爸估计也没见的有多疼，待会儿，我也拔快点儿。嘻嘻！我似乎已为我这个自认为伟大的计划而沾沾自喜，竟笑出了声。旁边的叔叔见状问我：“骑马是不是很好玩？”我不知所措，尴尬地点了点头。待他转过头去，我便开始拔毛了。“三、二、一，拔！”我暗暗数着，时间定格了，就在那一瞬间，我使劲地拔，本以为能够成功的拔出毛。可说时迟，那时快，马儿发怒了，它前蹄向前仰，后踢称地，发出惨叫，我快支持不住了，快要摔倒了，我心想，我完了。幸好！一旁的驯养员叔叔拉住我，再拉住缰绳，马儿平息了，可我还惊魂未定，啊！好险！我沮丧地告诉了爸爸这件事，说：“真可惜，差点就拔到尾巴毛了。”
直到现在我才知道，马儿的尾巴不能拔，这样是有危险地！哎，那时的我，真是……。
在一集一集的童年电影中，唯有这件趣事能夺人耳目，泛出光泽！
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