【推荐】童年初中作文300字锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的童年初中作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文300字 篇1
早已步入初中的我，被学业压地喘不过气来，有些心疲力尽了。偶尔回忆起那美好的童年时代——那是一段令人遐想的时光。
青葱的岁月里，有我与伙伴们银铃般的笑声。在充满芬芳的草地上，尽情奔跑。会到竹林里烧烤。邻居家的哥哥姐姐领着我踏上“竹林烧烤之路”。
一路上，见着那滚圆的大白菜，金灿灿的油菜花。明媚的阳光将它们的外衣衬得格外鲜艳。小狗一路上跟着我们，仿佛在为我们护驾。前面就是一片竹林了。踩上松软的竹叶似乎来到仙境。
生了火，搭起了一个小灶。一朵小小的火花在幽幽竹林中燃起。火腿肠再慢烤之后，透出阵阵香味。火腿上泛出油光，耳畔响起动听的劈啪声。我们举着香肠大口啃着，眼前的食物虽不是什么珍肴，可我们却乐在其中。
昭华已逝，我虽也已不是那个童年时代的自己，可那灿烂的岁月是我的礼物。
童年初中作文300字 篇2
童年，是一块甜美的糖果，让人回味无穷；童年，是一片芳香的草地，让人心旷神怡。童年，对于我来说，那就是回忆串成的.一串项链，带我回忆那甜美的往事。在回忆中，幼儿时的趣事更是难忘。
那是我幼儿园时，一个周末我在奶奶家玩。这时，门铃响了。走进来的是一位打扮得光彩照人的一位阿姨，一个比我大一岁的小女孩（她妈妈说的）正在她身后躲躲藏藏。阿姨让小女孩跟我玩。小女孩走过来，看我玩“大富翁”（当时流行的一种子游戏），不禁手痒了，她也想玩。我当时想：这是我的，才不要给你玩呢！哼，你要玩，自己买去！可我该想个什么理由呢？我眼球一转，嘴巴一歪，嘿！有了！我急忙收起来，对她说：“这个游戏呀，一天只能玩一次，我已经玩过了，你就不能再玩了。”她很不解，转身跑向她妈妈，问：“妈妈，为什么一天只能玩一次？”结果也没有得到答案，思考很久，什么也没玩。直到临走时，还反复问她妈妈，为什么一天只能玩一次？她就这样，把一个大问号带走了。
我现在回忆起来，想起的不止是一幅幅画面，而是我那时的天真烂漫不时闪现在眼前。那些美好的回忆，像天上的繁星一样挂在我脑海中。那些童年的梦，每天晚上我都会做。
童年初中作文300字 篇3
有一年过年，大喜日子，哥哥从威海回来过年了，哥哥、我、弟弟、大哥哥、姐姐我们去奶奶家过年，那晚，我们吃完水饺，姐姐待在楼上，我们小孩子就下去放鞭炮了，放了一会小鞭炮，然后我们和大人们去搬来大鞭炮，一点起来，“噼里啪啦、噼里啪啦”的响个不停，玩了一会，没意思了，我们跑到一个人家里，玩起了电脑。过了几天，下起了大雪，雪后，我们拿着铲子，堆了个雪人，打起了雪仗，我们拿着铲子，挖了个大洞，我们刚进去，结果，“咚”，我们倒是成了雪人，大洞居然塌了，我们又挖了个小洞，埋进去了好几个很响的鞭炮，引子聚在了一起，我们拿着火柴，点着一个却被吹灭了，终于点着了一个，然后我们点着鞭炮，赶紧跑开了，但是并不响，但是那一层厚厚的雪被炸开了。我们还挖了个很大的洞，做了个小门，整个洞还是比较坚固的，
童年初中作文300字 篇4
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文300字 篇5
柏油路一旁的小河清澈见底，河岸两旁各种着两排整齐的白杨树。还有乱无杂章的野花野草。河中的鱼儿时不时的游在水面透透气。虾儿们总是一群的扒在岸边晒太阳。水边还有洞。垃圾很少很少见。还有一片连一片的小树林。无论夏天怎么热，小树林里总是阴凉的。清晨总是被鸟儿吵醒。随便掀开一块大石头里面都是青蛙蛤蟆。……。这就是我童年时的家乡。
我是00后。也是见证我的家乡从环境优美到环境恶劣的见证者。鸟儿罕见，小树林加速消失，垃圾遍地，河水污染，水生物减少……。
虽然学校天天打着见到垃圾捡起来扔到垃圾桶，不将垃圾扔到地上等等。但是大部分却只在校园里实施了。出了校门到了大路上。一眼望不尽的垃圾。一个人捡吗？除了环卫工人一点一点的打扫，没见有多少志愿者。刚刚清理的河水，还没有到半年时间，又有半程污染了……。
我想，国家应该实施一些措施。如：村中集体负责自己家门口及周围的卫生。学生每周拿出一天时间集体外出打扫卫生。环境机构加强检察力度。……。
但是也不能光靠国家。更多的应该是个人。毕竟是自己生活的地方。有能力的人可以召集社会力量，共同维护环境！
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