描写感恩的初中作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写感恩的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写感恩的初中作文1
回首往事，我又忆起您。樊老师啊，您还好吗?
回忆的树叶飘啊飘，飘到了我初入小学的时候。那时的我，是懵懂而无知的，我看着讲台上的她，温言笑语，不禁对她产生了好感。在第一次上班会课时，我想参加文娱委员的竞选，可那时年少胆小，我畏畏缩缩坐在座位上，始终不敢参加竞选。她发现了我的异样，关切的眼神如阳光般向我照来，而我，就像已经习惯了阴暗的地鼠般，拼命闪躲那一缕温暖。
她，向我走了过来，伸手摸了摸我的头，那感觉真奇妙!像温柔的母亲，像温暖的阳光;既不滚烫，也不冷漠。我怯怯地抬头望向她：上翘的嘴角，微扬的眉梢，藏了星星般美丽的眼睛。在她鼓励的眼神中，我走上台，勇敢地参加了竞选，发表了演讲，并成功当选了文娱委员。在同学们认可的掌声中，我终于找回了自己的信心。
回忆的树叶飘啊飘，飘到了我小学毕业时。那一刻，我哭了。伴随着少先队歌的响起，我脑中闪过六年来的点点滴滴，我再也忍不住了，豆大的泪珠如断线的珍珠簌簌往下落。正当这时，樊老师走了过来，把右手放在我的肩上，这便是对我无声的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶莹泪珠。
许多年过去之后，也许我会忘记很多事情，但我永远不会忘记的，便是讲台上那个温暖如阳光的她。
描写感恩的初中作文2
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。
感恩是人类的美德。感恩与爱是联系在一起的。不管是何种意义上的感恩都包含着爱的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的基本条件。有了爱就懂得了报恩。
常言道：知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子一下子变得浮躁起来，变得喧嚣不安。之所以这样，我们更要学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼博的筹码……
感恩更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜；对爱最好的回报莫过于传递；对机遇最好的回报莫过于把握；对苦难最好的回报莫过于升华……
羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，落红护花，归根落叶，这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光，一颗小草会感恩于一颗露珠，一块土地会感恩于一泓清泉。
当我们伤心时，会感恩于一个微笑。
当我们犹豫时，会感恩于一个眼神。
当我们成功时，会感恩于一声祝福。
当我们骄傲时，会感恩于一句劝勉。
我们应感恩于身边的每个朋友，是他们不时地帮助我们。我们应感恩于时间，是它们让我们快乐地成长。我们应感恩于老师，是他们传授于我们知识。我们更应该感恩于父母，是他们给了我们生命，才能到人间走一回。
朋友们！感恩无时不在于我们的生活中，也无时不在于我们的言行中。从今天起，我们的感恩比赛开始了！
描写感恩的初中作文3
如果老师的爱是大海，那我们则是一条小鱼；如果老师的爱是土地
我们则是一株小苗；如果老师的爱是天空，那我们则是一朵小云。我们在老师母亲般的呵护下茁壮成长。如今，我怎能不感恩呢?
微风拂过，把枯黄的'树叶悠悠地吹下来，让我的心扉翻开了那陈旧的相册。
周末，我感冒了。到了上学那天，感冒仍像恶魔似的缠绕着我，没办法，只能拖着病去上课。来到教室，老师把我叫到她身边。我忐忑不安地想：难道我考试考砸了，老师找我训话？我低着头，不敢直视老师的眼睛。“胡晨琪，，你身体不舒服吗？”老师温和地说着，时不时还摸摸我的额头，“呀还挺烫的，下课记得多喝开水，别忘了吃药，身体不适了马上跟我讲。”老师拿起我的水杯，接满了水，让我多喝开水。我十分感动，眼前的老师犹如亲人一样温暖我的心，一股幸福涌上心头。
老师给予的温暖我永生不忘，老师的学习、教导我永刻心头。
“铃铃铃”上课了，老师踏着铃声的脚步走进教室，脸上洋溢着快乐的光彩，每节课，老师都上的生机勃勃。每次，老师一提出问题，小手像浪花一样纷纷扬起。似乎每一个人都陶醉在课堂上。
只要你不会的题目，老师都会一次次地耐心教你，帮你解决难题。
……
老师为我们花了多少心思，为我们付出了多少心血。甚至夜深了，老师还在为我们批改作业。人们都说，老师是幸勤的园丁，是黑夜里的一盏明灯。是啊，老师的一朝一夕，我们学会了一点一滴。我们要感恩老师，感恩老师的大爱。
在此，我要对老师说：“老师，您辛苦了。”
描写感恩的初中作文4
“慈母手中线，游子身上衣"这首诗歌颂母亲对自己孩子那深沉的爱。每当同学读起这首诗的时候，我就会想起母亲对我那独一无二的爱。
记得六七岁的时候，那是个冬天，妈妈给我买了一条新裤子，可是因为天气很冷，不能穿，所以我很是渴望。过了几天，我再也忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我想穿那条裤子。”妈妈坚决的嚷道：“不行，今天这么冷，万一冻出关节炎怎么办？”我不高兴的说道：“冻的又不是你的腿，你管得着吗？”妈妈有点生气了，对我大吼道：“快去穿衣服，小心待会我打你！”我大胆的跟妈妈回嘴：“我今天就穿。”妈妈怒气冲冲地朝我走过来狠狠地朝我腿上踢了几脚，还把我胳膊掐青了，我号啕大哭，妈妈见我哭得很厉害，不忍心再打下去了，自己却哭了起来。
长大以后，当我再次回想到这件事的时候，觉得自己当时很对不起妈妈，妈妈这么做难道不都是为了我好吗？我却不领情还跟她顶嘴，说出那么过分的话——“冻得又不是你的腿，你管得着吗？”我想我说完这句话后，妈妈的心一定在痛，一定在骂我是个白眼狼，一定会很伤心，我真是太对不起妈妈了。
爱的方式有很多种，不一定只是赞扬、表扬，也有可能是批评，是责骂，甚至是责打，那都有一个共同的出发点，那就是爱，所以我们要珍惜这种独一无二的爱！
描写感恩的初中作文5
生活中处处充满了爱，有亲人的爱，也有不平凡的陌生人的爱。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘着粗气，最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多，但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里，靠在扶手上。
过了一站后，没有人下车。这时，我身边的一个老奶奶跟我说：“小孩子，你坐这儿吧，我下一站要下车了。”我把目光投向了她：她看起来时一个年过花甲的老奶奶，脸上布满了皱纹，头发黑白相间，嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着，那双手上满是老茧，看样子她精神也不怎么好。“老奶奶，您还是自己坐着，等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用，你坐着，到下一站时间也不是很远，我站着就好啦。”老奶奶一边说话，一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦，我也就不说什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶：“老奶奶，您怎么还没有下车啊？”可是老奶奶好像没听见似的，只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后，车上终于有了座位，老奶奶才坐了下来。我想：难道她为了给我让座，故意说谎吗？我在不解之中想找寻一个答案，几次要问，却没有开口。又过了五六站，我下车了，老奶奶也跟着我下了车。
答案终于揭晓了，一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。
那位老奶奶越走越远，渐渐消失在我眼中。但是，她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人，他们的爱也终将让我受益无穷。
描写感恩的初中作文6
有位哲人说过：“上帝有两个住处，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里。”
“每天一斤奶，强壮中国人”。对于这句广告语，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天体质较差，虽然我并没有变得特别强壮，不过在我成长的每一天中，牛奶都是我重要的伴侣。
小时候，因为妈妈身体不好，怕影响到我，我在刚出生没多久就只能给我喝牛奶。我小时候又特别能喝，整天都抱着个奶瓶，不肯离手。许多大人看见了，都逗我说：“你怎么能同牛宝宝抢牛妈妈的奶喝呢？”但我仍旧喜欢牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那种感觉我想应该和楼下的王爷爷喝了两杯二锅头的感觉不会差太远吧。
而那次，又是一杯香浓的热牛奶，喝下却让我内心异常冰凉。
夜深了，我却因为一大堆难题而仍在“挑灯夜战”，也因为迟迟不得其解而烦燥不安。
“喝杯牛奶吧，太晚了，早点睡觉，明天还要上学。”妈妈走了进来，而我丝毫没有理睬。
“快喝吧，待会儿奶就凉了。”
“不喝，我作业还没有完成呢，你怎么这么烦人！”妈妈本来想教训我的，不过又忍了下来。我心里还暗暗得意，十分不屑。不过，我很快就为我的语言和想法深感后悔了。看着妈妈默默走开的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，却也喝出了一股苦涩的味道。
原来，妈妈的爱是如此宽容，伟大，是不容亵渎的。母爱时刻存在于我们身边，是无处不在的，是我们赖以生存的营养物质，而我却不懂得感恩。于是，从那时起，我决心要做个懂得感恩的人，珍惜身边的幸福。有时候，我们会对别人的小恩小惠“感激”不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。这些不懂感恩的人是可以被时间抹去的，犹如尘土。
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