告别初中的作文

时间:2021-08-05 18:34:22 初中作文 我要投稿

【精品】告别初中的作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的告别初中的作文4篇,欢迎大家分享。

【精品】告别初中的作文四篇

告别初中的作文 篇1

  那年,开始了我有史以来最长的一个暑假。没有想象中的兴奋,没有期待已久的狂欢,取而代之的是每天沉浸在四年的回忆。虽然说人不能总活在回忆中,但我在那段时间的回忆中,想通了很多,

  四年,班主任的外号不停的变,从最初的大探长,到最后的大腚,不管我们叫他什么,都会被他发现。现在想想,他对我还真是很好,他对我的信任、重视,让我到现在无论何时都很自信。当年,我们在背后没少骂他,曾经发誓上了高中绝不想他。可是,今天,才发现当时是那么的幼稚。中考前,他那句“都什么火上房,马踩踞的时候了,还不抓紧时间,开昂吗”总回荡在耳边。对了,小朋友们,千万不要用修正带修正液什么的,那可是慢性“自杀”,再用就是开昂了啊!

  对英语老师真正喜欢,是在初三。为什么说真正喜欢,是因为初一有一段时间,对她是近乎疯狂的喜欢,在宿舍和“小美女”(同学的外号)还想写封英文的表示崇拜的信给她,幸好当时英语蹩脚,信写不好,没给她,要不丢老人了。因为之后,便进入了对她的厌恶期,她老是跟班主任打我们的“小报告”,我和媛媛给她起了个别名(方便背后说她,防止被发现)翠花。初三的那个暑假,作业少,在家闲得无聊,正好媛媛在翠花家补英语,也把我叫去了。那是我度过的最快乐的一个暑假。对英语老师的印象随之好转,于是,翠花升级为flower。

  没有作业的假期,自然是疯狂的玩了,7月15日,我和媛媛踏上了去湖南(我老家)的路途,由于我俩都好久没坐火车了,在车上无聊到要死,眼对眼发呆,呆了23个小时才到,刚准备下车,一股热浪又把我顶回了车上,天!湖南的热真不是盖的,那热的是“前胸贴后背”,黏一起去了。还好,当天晚上有我最最期待的活动。

  “要参加什么节目?没听说过!什么什么!大兵主持!”天,我可不是中老年妇女,看什么中老年妇女偶像!媛媛的反应倒还好,反正见不到她家曹颖。演播厅好凉快,“咦?那不是李锐吗!,大兵类?要不要找他签名啊!”“签签,签你个头啦,不让到场地中间了!”等我再回过头来,什么!!!找李锐签名的已经人挤人了,死媛媛,都怪你,要不我在冲下去了。节目很完才结束,我和媛媛也如愿找李锐合了影,那晚,大兵也没去,锐哥替的。

  尝了早就想吃的口味虾,放辣椒时习惯性的像在北方一样说了句“越辣越好”结果,辣的我七窍有五窍流水儿。

  去了湖南,自然不能错过世界之窗游乐场,可那还真不属于我,只坐了个天马行空,晕的我午饭也没吃,弄的媛媛也没了兴致。不过,那里面还真是好玩啊!

  记忆回去了,日子回不去的了,未来还是加油!

告别初中的作文 篇2

  拍毕业照的那天下午,我们早早站好了队,你从远处走来,闲庭信步般,从操场那一端走来,步态从容,淡的日光落在你肩上,身后是半个操场的景致。恍若隔世。

  原来,是真的要分别了。

  细数过往时光无恙,想要珍重说声再见。这三年里,我怨过你。

  记得吗,那次数学竞赛,我站在你身旁看你拟定名单,一个又一个,我的心情渐渐低落下来,还是没有我。最后一个了,我悬着心,巴望着你写下那熟悉的名字,你深深看了我一眼,眸中意味不明,你提笔刷刷写下一个名字,我努力踮起脚尖,却免不了又是一次失望——不是我。那时的心情该怎么说呢,像奔腾的大海,不断地翻腾着,却始终到达不了临界点,只余满心苦涩。

  “名单先放你那,这次竞赛很重要,你让他们好好准备。”当时的你是这样说的吧,由于着急收拾教案,所以连委屈得快要哭出来的我也没有看见,更多的却还是失望。心里还是有怨的,因为重要,所以我更拿不出手吗,就算是课代表,也是不如别人吗?我不理解。

  竞赛过了俩天,我心里还总有些别扭,犟着不愿开口,每每只睁着一双大眼瞪你。终于,你被我瞪得没了脾气,好笑德从桌上抄起一本书拍我的脑袋,“耍什么脾气。”我委屈更甚,轻易红了眼眶。“好了,”你无奈道,“你最近发挥很不稳定,这才没让你上,闹什么别扭。”阳光从纯正的金黄到混杂的暖红,斜射在地面上,你满脸都是无奈,我却兀自偷笑。

  最喜欢看你无奈叹息的模样,也最心疼你无奈叹息时的模样。记得每每去办公室抱作业本时遇到你正在批改试卷时的样子,一张又一张,却总免不了一阵长吁短叹。记得八下时的困乏期,每每从课堂上的困倦挣脱开,便能看到你似笑非笑的模样,我讪讪从桌上爬起,你也不说话,只一声接一声地叹气。

  也记得九上考试失手后,我嘻嘻哈哈地同你报告,你佯装恼怒,抄起桌上的书就要打我,却片刻收了手,叹道,“还数学课代表呢,怎么这么不长进。”我嘻嘻地笑,装作不以为然的样子,却在转身后兀自红了眼眶,我是真的不想让你失望。

  印象最深刻的该是那次,你拿了份试卷让我们当做练习,收卷时,我被后排的几个磨蹭的同学惹得恼火,索性不收了。你来找我拿试卷,却也只有稀稀拉拉一小半的人上交。我至今还记得那时的情景,你站在前门门口,档住了大半的光线,晦暗不明。你弯下腰来在前排同学的座位上数着试卷,稀稀拉拉起来几个人交卷,却也是大片大片的空白。你不说话,沉默着把卷子码齐,轻轻叹了口气,便转身离开。我只看见你眼角的乌青和眉间的疲惫。有月光追随着你的脚步,你离开时的背影,泊满忧伤。

  你老是叹气,叹着叹着,我们就长大了,叹着叹着,你就老了,叹着叹着,三年,就过去了。

  还是会想起七年级入学时的模样,你从教室正门走进来,步态从容,眼底是盈盈的笑意,你说:“大家好,从今以后,我就是你们的数学老师,请多指教。”

告别初中的作文 篇3

  后天就要离开这座相处了三年的`建筑,离开我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

  初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的初中生涯!

  【名师点评】:

  深情款款忆往昔,稚气老练二合一

  文章取题为“当告别初中生活的时候”,却不是停留在告别“仪式”上,而是深情款款地与读者回忆在过去三年里发生的点点滴滴,并集中于第三段的概括回忆。其实这正是回忆性散文写实的常用方法之一,更主要的是抒情,抒写对三年初中生活的留恋与难忘。

  文章向读者展示了一个稚气十足的女孩子的真实的思想,她的成长的历程清晰地展现在人们面前,让我们感到可贵,值得珍惜。文章又显得老成,从最后三段中不难看出,作者在语言运用方面又很老练,很见基本功。所以这也是一篇不错的一类考场作文。

告别初中的作文 篇4

  六年的小学生活匆匆地过去了,已往那完美的时光已轻悄悄地溜去了,没有一丝的牵挂,狠心地离我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我脑海了,我越发的不想向那些已相识多年的同学、老师告别。可是,天下无不散筵席,时光是我一个人能留住的吗? 我不禁想起了教了我足足有三年数学的徐老师。她是一个很尽责的老师,她为我们呕心沥血,还以前为了我们这个顽皮的班级而卧病在床.她为了不让我们缺课,而不顾自我和身体去熬夜备课,还经常带病上课。

  她的课上得挺成功的,讲课生动搞笑。记得有一次数学课,她津津有味地为我们讲了一个故事:“从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,大和尚对小和尚说:“从前有座山,山里有座庙,庙里有两个和尚,大和尚对小和尚说……”她把这个故事不停地重复,许多同学都觉得挺别扭的都不禁笑起来,一些同学说:“这是什么故事啊?根本没有心头,就算讲到世界末日都讲不完啦!”老师的眼睛立刻变成新月状,说:“大家来看看黑板上写了几个端正的小数字:0.333333333……老师又转过身来,神秘地说:“同学们,看到这个小数,你们想到什么?”几个同学举起了小手,“你说。”老师指着我,我站起来,说:“这个小数真的很像您刚才讲的故事,不断重复,没有心头。”老师欣慰地笑了笑,说:“对了,其实,这个小数的名字就是“循环小数”。就这样,老师用一个故事来引出了循环小数,真奇妙啊!老师还不厌其烦地为我们解说了纯循环小数和混循环小数。这堂课,我们都听得很认真。 二千一百九十多个日子一眨而过了,这些精彩的时刻就像个烙印,永远烙在我的心中。

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