初中记忆作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初中记忆作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中记忆作文600字 篇1
总有不少人歌颂母爱的伟大。唱着“世上只有妈妈好”的歌曲，呤着“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句……却忽略了生命中另一个最重要的人——父亲。其实父亲一样是无微不至，无私奉献的。我的父亲——一个仅一米五几的教师，在人流中是那么得不起眼。
每天早上，一个熟悉的身影给我送来早餐，同学们都会投来羡慕的眼光。“你真幸福啊！”一个同学的感悟尽在与此，而我仅勉强一笑，尽力掩饰着心中的那份尴尬与愧疚——曾经几时，面对父亲无微不至的关怀，我却只留下了冷冰冰的话语；曾经几时，面对父亲循循善诱的教导，我却抛下了不屑以顾的目光；曾经几时，面对父亲语重心长的话语，我却不以为然！
我顿然感悟，翻开那已布满灰尘的记忆的相册——
在那熟悉的小屋里，那个仅几十平米的小屋里，一个熟悉的人影在灯光下静静地等待。等待着结束的那一刻，眼神中饱含了信任与坚定，一种无形的力量在空气中日日不停地传递着——从二年级加入校乒乓球队，总可以在那个熟悉的位置看见他，我的爸爸。每天放学后，我们都要训练几个小时，爸爸总在天快黑的时候出现，然后骑着那个轻盈的摩托车托着我回家，这种感觉真幸福啊！
四年级的时候，我离家到沙市去练球，虽然看不到那个并不高大的身影，但总能接到他的电话，一句句问候暖人心扉，一丝丝牵挂朴实无华，好似美丽的玫瑰，创造幸福的人生。
伤心时，您总会对我说：“快乐最重要！”；快乐时，您总会对我说：“这样真好！”……您的爱，是黑暗中的一盏明灯！是病痛中的一碗良药！是炎热酷暑中的一片树荫！是一望无际沙漠中的一眼清泉！
我能不幸福么？！
初中记忆作文600字 篇2
滋味是不一样的，有些滋味是苦涩的，有些滋味是香甜的，还有些滋味是家的感觉。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚饭，所以对于小时候的弟弟和我来说家就是爸爸能和我们一起吃顿饭。
那时我在心里把与爸爸一起吃的饭定为最好吃的滋味；不管妈妈做的饭菜有多好吃我都说她做的是第二好吃的饭菜，记得有一次：我们到舅妈家去吃饭，舅妈做饭真的很美味，我和弟弟都赞不绝口，正当我想说“你做的是最好吃的菜”的时候，我想起了内心的标准，便把已经到了嘴边的话又咽了回去，改了口。舅妈问我谁做菜最好吃，我紧闭嘴巴，死活不肯说，因为我怕我说了后，舅妈会不高兴，于是我便骗舅妈说：“在我心里还没找到最好吃的菜。”舅妈点了点头，似信非信的回了我一声：“哦。”我不知道这样做是好，是坏，只知道这样做舅妈不会生气，那一段时间爸爸特别忙，在家吃饭的时间是少之又少，一个月就只有那么一两次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到过年的时候，除夕那晚，吃年夜饭时，我问爸爸为什么他很少回来吃饭，一年只有那么几次是家，说到这我一脸严肃的望着他们，谁知他们竟都笑了起来，爸爸问我：“难道你是理解家为吃一顿饭吗？”我点了点头，爸爸告诉我说：“家不是吃饭，而是一家人在一起温暖的滋味。”我似懂非懂，只知道那是我吃过的最好吃的一顿饭，也是最温暖的滋味。
一直到后来，等我慢慢长大了之后，我才明白，家的滋味是温暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我记忆的深处，散发着阵阵暖流，一直流到我的心底。
初中记忆作文600字 篇3
窗外，霞光黯然，天色已晚。
“吃饭了！”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声，把书本认真整理好，一蹦一跳地出了房门，安静地坐在饭桌前，等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑，橘黄色的灯光，洒在每个人的脸上，显得那么美好温馨。
女孩渐渐长大，每天依旧能听到从门外传来“吃饭了！”可是不知何时开始，这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快，余下的或是愁眉苦脸，或是忧郁低落，或是冷若冰霜……饭桌前，再不是那么热闹了，台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了，色调都变了。
红杏轻落，细雨纷飞，时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长，“吃饭了！”这声音依旧是那不变语调，依旧按时响起，可是女孩变得不耐烦了，没有起身的迹象。“先吃饭，吃完饭再做其它事！”大人的告诫让女孩站起身来，关上了房门。台灯的光有些刺眼，显得冷漠而孤独。
再后来，那声“吃饭了！”变得若有若无了。
回忆的斑驳，随时光流逝。记忆的'行囊，走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅，只是不知道在岁月的长河中，是谁先忘却了谁，只留忧伤的记忆。那个女孩就是我，那个无数次遗失温情，被冷漠冲洗过的我。如今，我开始怀念那声呼唤——“吃饭了！”
我曾无数次想跟冷漠宣战，无数次想和面子妥协，无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是，许久没有得到回应的那声呼唤，也没再响起，是否是那个等待的人已失去了耐心，还是在冰冷的面墙前也怯步不前？
直至今日，那声呼唤，就这样的，带着懊悔，带着希冀，镌刻在了我的心里，从未忘却。
“吃饭了！”在记忆深处响起……
初中记忆作文600字 篇4
指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，应对回忆，我微笑着陶醉着……
岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子，把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹，大部分是有力工整的，在旮旯处还有咱们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是咱们校园生活的记忆。
还记得，以前有几个同学正因晚上贪玩作业没做完，早上到校悄悄抄其他同学的作业，被突然走进教室的老师发现了。放学后，老师为此事特意把全班同学留了下来。大该正因回家要晚的原因，同学们都显得有些不耐烦，坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵，老师来了，同学们纷纷抬起头，准备听老师滔滔不绝的长篇大论。
老师把教室环视一周，二话不说抬起手大笔一挥，在黑板上写下了“学知识”三个字，然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号，之后转过身来张口一句：“学生在学校除了学知识还要领悟一样很重要的东西，是什么呢？”讲台下一阵骚动，一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来：“学如何做好人！”老师点了点头：“对，咱们要领悟如何做人，做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业，这是不诚实的表现，抄作业是自欺其人，咱们学做人首先就是要诚实……”
老师讲了很久，但我中间有一段时刻都在发呆，我记得最深的也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字，并用手用力敲击黑板，让黑板颤抖着发出“咚，咚，咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。
那六个大字是如此有力，以至到此刻黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多咱们要懂得道理，太多太多老师的教诲，太多太多使咱们受益生命的故事。
黑板上的记忆，黑板上的青春年华。说来，黑板也真有纪念价值呢。
【初中记忆作文600字四篇】相关文章：
春节记忆初中作文01-15
成长的记忆初中作文12-18
精选初中记忆作文四篇01-03
校园里的记忆初中作文12-18
成长的记忆初中作文600字12-18
描写成长的记忆初中作文12-18
初中成长的记忆作文600字12-18
乡村记忆初中优秀作文600字05-07
初中记忆作文汇编四篇02-03
初中记忆深处优秀日记01-05