初中作文：四季
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初中作文：四季，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文：四季1
一缕清幽风，从远方吹来。混着木质的芬芳和醉人的书香，让人们身心愉悦。
我抬起头，越过课桌上的一摞书，望向午后天空的一角，蓝的纯粹而又空旷。然后我翻开了梦幻四季这本“书”，它分为春、夏、秋、冬四个篇章，是大自然馈赠给我们的无价之宝。翻开书的扉页，我看到了这本书的作者大自然在向我招手，她是那么的和蔼可亲，满腹经纶。于是，我迫不及待地往下读。乍暖还寒，一丝带有凉意的风吹过。我听见了布谷鸟在我耳边唱着欢快的歌，传递着春的气息；我看见小溪从沉睡中苏醒，缓缓地向东流去；我嗅到了花儿的芳香，把世界装点得五颜六色。徜徉在春的世界，想起了朱熹的：“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。我还沉浸在春天的美丽里，大自然便催促我继续往下读。烈日炎炎，一阵阵蛙声在耳畔响起。不由的想起了辛弃疾的：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树叶低着头，树上的蝉儿也无止休地鸣叫着。大树下有很多人在下棋，手中的扇子不停地摇着，想要驱逐那燥热的空气。远方传来一阵阵雷鸣，伴随着一道道闪电，一场大雨降临了，雨儿冲刷着夏天的炎热，安抚着人们躁动的心。夏姑娘轻轻一挥衣袖，便将我带入了另一个世界。果实累累，丰收的歌声满天飞扬。玉米晃着胖嘟嘟的肚子，捋着长长的胡须。高粱涨红了脸，被人们割下，幸福地躺进了粮仓。各种各样的水果挂满了枝头，令人们垂涎欲滴。我看见秋天笑了，笑得好甜蜜，好开心。大雪纷飞，酝酿着一个银色的梦。飞扬的雪花，宛如一个个从天而降的仙子，洁净而又灵动。又如那凌空飞舞的柳絮，随风旋转。墙角的几支梅花，冒着严寒独自盛开。不由的想起了王安石的：“遥知不是雪，为有暗香来”。大地被一片白色所覆盖，银装素裹，雪被下孕育着新的希望。
四时之景不同，而乐亦无穷也。也许是因为梦幻四季这本“书”太精彩了，太多人忍不住去阅读。但是却忘了好好地保护它，留下了乱勾乱画，它逐渐被人们翻烂。让我们一起保护它，不要让大自然的美丽定格在书本里，仅仅通过书本欣赏大自然的风景是可悲地。让我们一起努力，让我们头顶的那片蓝天永远像书本里所说地那样湛蓝。
初中作文：四季2
四季点缀着人的一生，为人的一生增添了一份色彩，四季包含了太多的酸甜苦辣，四季容纳了太多的喜怒哀乐，春天的生机盎然，夏天的瓢泼大雨，秋天的果实累累，冬天的寒冷宁静。四季是人生等美好回忆。
春天是幸福的使者，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天带个我们无限生机，无限希望，无限活力。小草偷偷的从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，嫩芽也像赶趟似的，争着长出诱人的新枝，河边的杨柳似乎也欢快起来了，随着风吹拂，杨柳像一位婀娜多姿的少女，舞者臂膀。田里的野花也开始野起来了，它们都争先恐后的绽放自己，向大地展现它们所有的美。
夏天犹如一杯烈酒，只要你仔细品尝就知道它的浓烈，别看现在是晴空万里，转眼间乌云密布，雷声震耳欲聋，一眨眼工夫，电闪雷鸣，雨哗哗的下起来了，只听见雨打在瓦上劈劈啪啪的声音。像五线谱上跳动的音符，谱写着夏天的赞歌，人们接受着夏雨的洗礼，这一刻是多么安静啊！夏晚也别有一番乐趣，夜深了，田野里的青蛙欢快的狂欢起来，好像在举行一场“蛙声晚会”。蛐蛐也活跃起来，放开自己的喉咙，放声高歌，热闹极了。
秋天是一个果实累累的季节，土里一片片金色的麦穗，秋风一吹，麦穗有节奏的跳动起来，似乎在庆祝自己的丰收。金色的麦田给大地穿上了一层金色的大衣，把大地点缀成一个金色的世界。但秋天也有凄凉的一面，树上的叶一片一片的从树上摇摇摆摆的落下，似乎还不肯离开它的“妈妈”。树叶全都变黄了，全都衰老了。这不乏给人一种伤感之情，难免会让人产生一种悲凉，凄惨的心情。
冬天是一个寒冷而又沉寂的季节，外面时而寒风呼啸，时而小于亲临，因此人们常常呆在家里，这时外面的世界一片沉静，无一线生机，静的可怕。冬天是一个煎熬的日子，这似乎是上天对人们的一个考验。同时，冬天也是一个幸福的季节，这正因为外面寒风凛冽，一家人才在家里相聚，一块拉家常，这是一个多么幸福的时刻啊！
四季充实着我整个人生，会给我人生画上一个圆满的句号的，四季是无可避免的也是必不可少的。
初中作文：四季3
四季有血有肉，细心者便能在无限循环的四季中拾到乐趣。
春天，像一首悠扬的乐曲，弹奏着无限的生机。春天，嫩芽从松软的泥土中探出头来，牵牛花傍着墙头正一步一步地向上爬，新一批的雏燕衔着泥准备筑巢安家，就连洞中的蚂蚁也在为春天的来临开办起了“食物大会”。而人们呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滚滚的浓茶，享受着春光晒着皮肤的丝丝温暖，女人带着孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引着每一个过路的人。好不热闹！
春，予以人们温暖与温馨。
夏天，人们总爱拿出冰箱里的冻西瓜来吃，当你的牙龈触碰到那一块冰凉可口的西瓜流下来的汁的时候，你会瞬间充满活力，狠不得马上跳进海滩里的游泳池，贪婪地吮吸着新鲜的椰汁，管不着蚊子的干扰，管不着功课的烦恼，尽情享受着夏天的无限乐趣。
夏，予以人们热情与活力。
秋天，人们总先想到的是落叶纷飞的浪漫情景。是的，我就最为喜欢秋天，当你坐在藤椅上，旁边放着一杯香醇的奶茶，向着窗外的落叶，拿出自己一本自己喜欢的杂志，天空中时不时传来一阵微凉的风，轻抚着你的每一个毛细孔，随着一声“啊嚏！”，唠叨的母亲就会过来提醒你该添衣了，这时，沉浸在秋风中陶冶的你只好乖乖地坐在沙发前观看电视了。秋天，似乎让人觉得所有的烦恼都随着秋风消逝在空气中了。
秋，予以人们无限的遐想。
冬天，不仅能让人们感到寒冷，更能从这个季节中感受到比春还浓厚的温暖。在阴雨绵绵的冬天，随便拐进一家店面窄窄的面店，点上一碗热乎乎的火锅水粉，吃下去时，你会觉得血液加速流动，刚刚还在不停发颤的身体瞬间变地暖洋洋的，不把你的脸吃得发红你是绝对不会松口的。什么！想再吃一碗？那你就得为此再去买两包肠胃药了……
冬，是温暖和寒冷并存的季节。
热爱生活吧，这样你便能在无限循环的四季中拾到乐趣。
初中作文：四季4
我爱家乡水之清，山之高，人之勤，我更爱家乡景之美。家乡的美——美在四季。
每逢春节，田野里农民正在辛勤耕耘。有句话说得真妙：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。让人目睹农民在赤热的大地里种下粒粒种子，洒下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢着喜悦的心情，让我亲眼目睹孩童们的积极劳动，也让我懂得了“劳动才能创造财富”。辛勤的汗水洒在了肥沃的土地里。大人盼望着田野，憧憬这将来。我看着手捧种子的孩童，他们不正是家长的希望，祖国的希望吗？春季慢慢的过了，夏季向我们走来。
夏季时炽热的灵魂，也是蝉鸣的季节。我爱夏季的蝉，当你从树旁走过，会听到蝉的鸣叫，那悦耳的歌声令人沉醉，据了解，蝉是靠腹部振动才发出声音，难怪它的声音那么悦耳，那么诱人。
秋天是喜悦的。当秋悄悄的向我们走进，到处弥漫着秋的气息，秋的果实累累，秋的满脸喜悦，秋的风，而在这一季节，我最喜爱的是秋的叶。我赞它出大的枝干，我赞它柔软纤细的脉络，我赞它永远扎根的毅力。秋高气爽，心情舒畅，渐渐的枯黄的柳叶飘落了，在秋天微风的吹拂下，它在半空中划出优美的弧线，落到了地上，人路过，车走过，都毫无顾虑的踩，压了过去，看着它被压成碎片，我无法抑郁我的心情。一部分停留在树梢的落叶，它好像不愿意离开它的枝干。
但在强风的吹拂下，它也不能免除此劫。过了许久它也落下了，落到了树的根部，它无怨无悔。这时它欣喜了，划出了优美的舞姿，轻轻的落在了树根下。为柳树提供充足的养料，柳树下堆满了落叶，来年春天它又将重现生机了。这一切不正是“化作春泥更护花”的写真吗？
冬天已渐渐逼近，雪花飘洒，像鹅毛似的，寒风凛冽，但山上的树却傲然挺立，我赞冬天的树，它是坚强的象征，松树上一层层厚厚的冰把树木深深地冰冻起来，但他仍保持原有的姿态，为度过这漫长的冬季，树木屹然挺立。我看到时惊呆了，这不正是改革开放以来不折不挠，一往向前的改革者的见证吗？我不由得吟咏起：“大雪压青松，青松且挺直，要知松高洁，待到化雪时。”
我家乡的四季真美，我爱家
初中作文：四季5
曾几何时，常听到大人们抱怨生活、工作的忙碌和索然无味，看到学生们因为写作文没材料的无可奈何。于是，有人说，这个世界有着太多的枯燥乏味，因而没有了色彩。我说，这是因为他们不懂欣赏。大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”
试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章？举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬；而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……
一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁？换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。
春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧桑的心灵重新振作……
夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……
如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……
冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。
四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。
初中作文：四季6
四季有无数的味道。
春天里，春雨落地的声音哗—哗—的响着，那一条条的雨丝像一根根细线落在地上，这是春雨生气的时候。有时那一条条的还像一根根针落在地上，这是春雨开心的时候。小草被春雨姑娘叫醒了，它伸了伸懒腰，打了个哈欠，就悄悄的从泥土里发芽了，还带着一种泥土的气息呢！看，迎春花正在绽放，黄色的小花朵随风起舞；桃花也张开了粉色的笑脸，白色的梨花也不甘示弱，争着在明媚春天里一展身姿。各种的花香随风飘送，吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜，美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞。一年之计在于春，春天向人们展现了一幅五彩缤纷的画。
夏天也有很多的味道。在人们喜欢避暑的海边，浪花象一群齐头并进的马儿冲向了沙滩，海面上，一只只海鸥在海面掠过，留下了它们自由自在、矫健色的身影，孩子们赤脚在沙滩上玩耍，留下了一串串欢快的脚印。大海是波澜壮阔，波光粼粼的，海风吹过，夹带着一丝咸咸的味道。海边的大人们三五成群在聊天，留下了自在的味道，老人们在海边漫步，留下了轻松的味道，还有年轻人到海中游泳，留下了健康的味道；有的小朋友在捡贝壳，堆城堡，留下了欣喜的味道；还有的在吃冰棍、尝西瓜，留下了清凉的味道。
秋天，苹果红红的，像孩子幸福的脸蛋。梨黄黄的，像一个个神奇的宝葫芦，还有石榴，它那黄中带红的大肚子里面，个个蕴藏着许多晶莹剔透的宝石般的果粒，秋风吹过，金黄的稻田随风摇动，像一片片黄色的海洋，也带给人们瓜果香甜的味道。
冬天，雪花飞舞，像一位位洁白的仙女慢慢的落到地上。孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，处处洋溢着开心的味道；他们玩累了，就聚到家中烤火取暖，带来一种温暖的味道。冬天过年的时候，辛苦了一年的人们放起了鞭炮，天空中的礼花像一只只蝴蝶漫天飞舞，将冬日的夜晚打扮的绚丽多彩，全家人聚在家中吃饺子和年糕，到处洋溢着香甜和幸福的味道。
四季的味道可真多呀！
初中作文：四季7
人们收藏古董，因为它能带来财富；喜欢收藏美酒，因为它能带来醇香；喜欢收藏回忆，因为它能带来美好……而我，却喜欢收藏四季。
春天带给我希望。
春，一个令人欢愉的字眼，她的到来使大地重获新生。看！小草开始顶出土地，露出绿绿的小脑袋，褐色的枝条上树叶小心地探出了头，湖面昨年的残冰正一点点的消融，被唤醒的鱼儿也开始嬉戏……一切都是稚嫩的，因为她刚刚扛过一个寒冬。站在这充满了生命力的地方，一切颓丧的情绪立即烟消云散。它们尚且那么坚强乐观，我有什么理由不拥抱春天？
充满希望的春天，我将它妥善收藏。
夏天带给我自信。
夏，一个热情奔放的季节，他的到来给大地披上彩衣。看！池塘里，荷花俨然亭亭玉立的仙女，与荷叶相互衬映。街道上，热烈的阳光洒下来，透过行道树的树叶洒出点点碎金；公园中，老人喝茶闲聊笑声朗朗，小孩子玩耍嬉闹好不快活……一切都是美好而热烈的。站在这生机勃勃之地，整个人都充满了信心与活力，准备向巅峰进发！
带给我自信的夏天，我将他用心收藏。
秋天带给我欢乐。
秋，一个代表着收获的时间。她的到来使大地洋溢丰收的喜悦。看！果园里，石榴、鸭梨、葡萄挂满枝头，果农咧开了嘴；花园中，菊花泼泼洒洒摇曳风中；田野上，一粒粒雪白的大米，从打谷机里飞出，无限欢愉……一切都是喜悦的，因为她迎来了成功的丰收。站在这五谷丰登、满是喜悦之地，我也被深深感染，一股快乐立即涌上心头，不觉得嘴角上扬。
带给我欢乐的秋天，我将她悉心收藏。
冬天带给我思考。
冬，一个寒冷、雪白的代名词。他的到来使大地银装素裹。看！山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花；农田里，麦苗正在雪被下沉睡；院墙外，一枝腊梅傲立于严寒风雪之中，不屈不挠，尽显风姿……一切都是顽强的，因为严冬积蓄力量，是为了春天的爆发。站在这一片白雪中，却能看到白雪下坚持不懈的生命，更坚定了战胜困难的信心。
带给我坚强的冬天，我将他小心收藏。
收藏四季，收藏那些希望、自信、欢乐和坚强。这些收藏会在我遇到困难、挫折、悲伤、自卑时，助我渡过难关，并给我带来好运。
收藏四季，拥抱每一天！
初中作文：四季8
我的家乡在吉林省桦甸市二道甸子镇，木其河就在我家的门前流过，家乡的四季很美！
春天，大地回春，万物复出、生机勃勃。在明媚的阳光下，到处都柳绿花红的景象！冬季刚过山上花儿显得鲜艳醒目。春天的雨和往常也不一样，淅淅沥沥、缠缠绵绵，滋润着万物，慢慢的大地都披上了绿，开出鲜艳的花朵。小燕子回来了！一回来就忙着衔泥筑巢，修房子。清清的河水，带着春的希望哗哗的流着……我们收获着醉人的春天。
最热的夏季，也是最喧闹的季节。各种虫、鸟不顾酷热难当，在树林里不停的亮着歌喉。知了扇动着翅膀在树荫下“吱吱”的唱着。天在热也寂寞不住孩子们，他们跑到桥上脱了衣服“扑腾”一声跳进水里，跑回桥上再跳。喊着、叫着、笑着永不消停。到了傍晚空气闷热，青蛙在水塘里伸出脑袋扯着脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墙角边的石头下边唱着“滴滴”迎合着蛙声。无论黑天还是白日，都能聆听到美妙的歌声！热闹吧？( )
一年四季，气候最宜人的季节，当属秋天了。天高云淡、秋高气爽，蓝天下五颜六色的远山、金黄色的田野，人们脸上洋溢着幸福的微笑里，掩饰不住丰收的喜悦！秋夜里，明媚的月光泼洒在地上，覆盖着每个角落。在小河边、大树下、小桌旁。老人们一口茶一口烟的讲述着陈年旧事，人们享受着习习秋风，品味着皎洁的月亮。时而还有萤火虫忽明忽暗经过面前。
我们这里的孩子从不惧严寒，无论天多冷，总能在凛冽的寒风中听见他们的笑声。特别在一场大雪过后，冰天雪地一片银白，那可是别有天地的景色。更是孩子们最开心的季节。即可以滑雪、滑冰车，还可以打雪仗、堆雪人……欣赏窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飘飘雪花、烟囱里徐徐升起缭绕的炊烟。火红的夕阳把外面的银白世界，浸染的鲜红似血、如奔腾如海的流火。分不清你是在天上还是在地上！
在我的家乡享受着四季的快乐，享受着美好的生活，享受着大自然的美！
初中作文：四季9
小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音，将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春，有绿叶婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪纷飞的冬，有”感时花溅泪“的忧伤，有”每逢佳节倍思亲“的思念……
外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，我在脑海里勾勒出了这样一幅画：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“哦，这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!
”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得，读着，我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!
朱熹有一首《春日》：”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》：”迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?
渐渐地，我读诗读出了兴趣，有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较，找出异同，也关心起诗人的身世际遇，和写作背景，我因此增长了不少知识。
茫茫诗海，”春“令我陶醉。
初中作文：四季10
四季，如梦般美丽。
春风初过，春雨初落，春天就开始呈现她的美丽。
春风初过，抚醒万千生灵。风吹过大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。风轻叩它们的家门，在其身旁耳语，呼唤着它们苏醒，去迎接，去拥抱，去构造一个美丽的春。
春雨初落，滋润千万佳木。雨滴落树木，在叶片上滑动，又掉到树干上，钻到树根里。它带着春的萌动，春的气息，给树酿了一壶美酒，邀请它苏醒，去伸展枝叶，去荫蔽大地，荫蔽春天。
走过了春，迎来了夏，太阳的热情将你包围，给你烙上夏的火热。摇动的蒲扇扇出徐徐欢乐，跃动的小虫蹦出夏的喜悦。田间地头，面朝黄土背朝天是一锄头一锄头的勤恳，字里行间，指点江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的热情。
晚风吹过，风中还带有丝丝的炎热。萤火虫点灯飞舞，蟋蟀拉琴长吟。和着老人们的笑声，飘入村头一只酣睡的小猫的耳朵里，飘入她那甜美的梦中。
不多久，叶儿开始发黄，片片飘落，在空中打个转儿，又落到地上，飘到水面上。风开始萧瑟。这坚强的外表却丝毫藏不住它那柔软的心。他把落下的叶轻轻托放在地上，把青涩的果实捂得成熟，把绿绿的麦子吹成一片金黄，把这如梦的秋天吹进人的梦乡。于是在风的呐喊中，在农民的喜悦中，在这如梦的风景中，秋天来了。
秋天刚走，冬天就来了。她迫不及待地落下雪花，好去欣赏换装的大地；她把湖面冻成冰，来欣赏自己清秀的'面庞；她把雨凝成雪，梳理自己洁白的发丝。她把自己的美展现给所有人看。迫不及待来欣赏的就是孩子们。他们跳入雪地，悄悄聚出一个个雪球，来捉弄自己的伙伴。一不小心，发丝就染上了雪的洁白。几日前堆好的雪罗汉端坐在一边，乐呵呵地望着孩子们。这呼呼的风声是怎么样也掩盖不了孩子们的笑声的，就让这风做个信使，告诉冬孩子们的快乐！那墙角的腊梅仿佛听见了孩子们的欢笑，你看，她也笑得十分灿烂！
四季轮回，一年又一年，年年如梦。我愿在这如梦的四季中，徜徉，沉醉。
初中作文：四季11
故乡的歌是一直清远的笛，总在有月亮的时候响起。
——题记
蓝蓝的天上白云朵朵，美丽的河水泛着清波，雄鹰在这儿展翅飞过，谁不说我的家乡四季美。
早春三月
大年三十在大人们的忙碌中结束了，春天的气息离我们越来越近，冰雪慢慢融化，以前的我喜欢穿着新衣服和伙伴们比美，喜欢陪着爷爷伴着温暖和煦的太严散布在稻田上放牛，喜欢夜间独自在晒谷场上欣赏着繁星满天，年幼的我不禁赞叹道：家乡的早春真有活力呀！
荷塘月色
自从到城里上小学，每年暑假都迫不及待地想回到家乡，回到爷爷奶奶的身旁，和家乡的伙伴们玩耍，是我最快乐的时光。白天我们喜欢在池塘边捉鱼，或是用脸盆老小蝌蚪，临近傍晚，就和伙伴们去河里洗澡，日子过得可悠闲了。晚上，和伙伴们散布在荷塘边，欣赏着塘里的荷花。夜间的荷花在荷叶的衬托下和月光的照射下显得格外的漂亮。这时候的天边，只听取蛙声一片。啊！夜晚的家乡真美呀！
秋天的黄昏
秋天到了，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄，农人拿着镰刀，开着机车，在田埂间来回穿梭，田地里到处都是人们忙碌的身影。每当鸡鸭归笼时，烟冲里冒出炊烟时，爷爷从田里干活回家时，傍晚正悄悄来临，端着奶奶烧的香喷喷的饭菜，做在瓦房的大门槛上，望着西边的那一片紫霞竟如此迷人！
银装素裹
北风呼啸，大雪纷纷，被雪笼罩的家乡显得格外寂静，我和伙伴们来到小树林，堆雪人、打雪仗。“趴”突然一个雪球打在了我的脸上，有人说我是“圣诞老人”，逗的大伙乐哈哈，欢笑声在树林里回荡着……
我爱这个地方，这是我出生的地方，我爱这个地方，这儿留下我童年美好的回忆，我爱这个地方，这儿山清水秀——这就是我的家乡。四季如画的家乡！
初中作文：四季12
一年中有四个美丽的季节。每个季节都有它独特的特点与奇异的风采。
春意盎然
春姑娘在暖暖春风的伴随下来到了大地，在她裙裾摆动之处一片生机勃勃。小草弟弟探出头来，穿着春姑娘为它用晶莹透亮的露珠编织的毛衣，睁开那双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！柳树也抽出嫩绿的枝条，随着春风梳理着她的碧发。小溪唱起了叮叮咚咚的歌曲。偶尔，几只小百灵停在溪边，仿佛在聆听动听的歌喉。
烈日炎炎
一轮火红的太阳挂在一望无际的蓝天上。人们好像生活在一个大蒸笼中，热的让我们喘不过气来。连树上的知了仿佛也热的受不了了，一直“知了，知了”的叫个不停。刚才还万里无云，烈日炎炎可一转眼豆大的雨滴劈头盖脸的打了下来，足有一枚硬币大小，像泼像洒。暴雨下了一上午，到了下午，一条美丽的彩虹挂在空中，犹如一条五彩的带子，再往下看，一池碧绿的荷叶上嵌着几朵粉色荷花。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
瓜果飘香
秋姐姐来了。她是一个极赋丹青的画师，把大山染成金黄色，把苹果染成了红色，仿佛一个个红着脸的小娃娃。高梁涨红了脸，稻谷压弯了腰，胖胖的豆荚弟弟十分可爱，在藤架上唱着歌，连大树都在赶时髦把自己的头发染成了金黄色。瞧，现在秋姐姐正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染，色彩绚丽的大地。
银装素裹
冬天在我们不知不觉中悄悄走来，一朵朵雪花犹如一个个乖巧，可爱的小精灵在叶间轻盈的跳跃着。有的雪花在雨伞上相互嬉戏，有的雪花仿佛不肯下来，靠在墙上慢慢滑下来，还有的三五个抱在一起，仿佛在开讨论会一样。一个个小精灵落在傲立在雪地上的梅花上。梅花是那样的坚强，它从不与百花争艳，它只在无花开放的冬季悄悄开放。它是那样清秀，那样的不屈不挠。
春意盎然的春季，瓜果飘香的秋季，烈日炎炎的夏季，银装素裹的冬季谱写了一首优美的四季之歌。
初中作文：四季13
你相信吗，四季是有颜色的。春，是绿色；夏，是红色；秋，是黄色；冬，是白色。你知道吗，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悦；秋，是伤感；冬，是坚强。
绿，春韵，希望
和煦的阳光抚摸着大地。清风徐来，湖面泛起阵阵涟漪，柳树的倒影随着波光荡漾。倏而风停水止，湖水变得温文如玉，翠色欲滴。一只小鸟掠过湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈荡漾开去。埋在地下的种子，伴着袅袅丝竹声破壳，萌芽，露出嫩嫩的小脑袋。春韵，希望之美。
红，夏颜，喜悦
雷雨过后，太阳重新露出了笑靥，远处出现了一道艳丽的彩虹。庄稼们吸足雨水噌噌直往上窜，被雨洗濯过的空气异常澄澈，明净。一阵凉风拂过，满池荷花翩翩起舞，买弄自己婀娜的身姿，招来成群的蜻蜓。它们扇动着透明的翅膀，低低得在荷花周围盘旋，荷花更加妩媚，绚丽。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏颜，喜悦之美。
黄，秋姿，伤感
一阵萧瑟的秋风袭来，最后一片干瘪的黄叶脱开树枝，蝶舞般在空中轻盈地旋转，进行生命最后的诠释，美得让人落泪。车轮碾过，碎了。年轻的心，也随之碎了。扫帚挥来，带走了它支离破碎的身体。它，从此销声匿迹，仿佛从来没有出现过，有仿佛只是一场短暂的梦境～～秋姿，伤感之美。
白，冬画，坚强
几棵光秃秃的树巍然屹立在荒凉的土地上。凛冽的寒风夹杂着雪花呼啸着刮来，企图刮断它们的树干，压断它们的树枝，妄想。无论风雪来得多猛，它们始终咬着牙雕塑般纹丝不动。终于，暴风雪被它们“千磨万击还坚劲，忍尔东西南北风”的秉性屈服了。刺骨的寒风封住了小河的喉咙，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰层下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬画，坚强之美。
春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感动。
初中作文：四季14
心情澎湃，看过了太多景色。
四季情感，可让我留恋不忘。——题记
登上浏览四季的火车后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在脑海回旋摇荡，可带来的却是莫名悲伤。
火车，驶进了第一个隧道，里面什么都没有漆黑一片。
火车，从隧道里出来，就是第一站——春，晚春。
紫藤花原本开的如此美丽，如此充满生机，稠密的枝叶夹杂着淡淡芳香。可，最终还是需败落。晚春，紫藤花慢慢凋谢，花瓣随着春风一起飘零在半空中，黯然坠落不带走一丝光彩。
晚樱，原本红的那么璀璨，如同黑夜的明星，映衬着身旁的每一方泥土。可，最后还是要化成云烟，被泥土深深埋入地低。
荼蘼，原本正在指头含苞待放，白色的花瓣如此晶莹让人心生怜悯爱惜。可，最终逃不过时间的吞噬，与晚春一起埋没在岁月的长河……
火车，驶进了第二个隧道，里面什么都没有漆黑一片。
火车，从隧道里出来，就是第二站——夏，夏末。
睡莲，安详地躺在水中央静静地睡着，一声不响等待着死亡降临，
千日红，一改往常的艳丽，变得憔悴不堪，在大风的摇曳下，最终茎断枝折。
火车，驶进了第三个隧道，里面什么都没有漆黑一片。
火车，从隧道里出来，就是第三站——秋，深秋。
树上的叶子已成深红，大部分都已经被秋风卷走，留下的只是小小的一角。
麦田的稻谷，早已被收割完毕，留下的只是些残损的稻谷，静静等待着被割走。
大雁，成群结队地朝着另一个方向飞去，寻找它们自己的落脚处，在凄凉的半空中划出一道完美的弧度。
火车，驶进了第四个隧道，里面什么都没有漆黑一片。
火车，从隧道里出来，就是第四站——冬，初冬。
地上早已被镀上了一层洁白，光秃秃的树在一片洁白中做着无谓的呻吟，一切都在这里结束，一切都在这里抛下句点。一切，都那么凄凉。一切，都已安详的闭上了眼，不在多看这个世界……
火车，终于到了终点站，下了车的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一个寒颤，久久站在原地不肯动弹。
初中作文：四季15
在一年里有四个季度，分别是春，夏，秋，冬。他们有各自的特点，并且给予人们不同的感受。
春天万物复苏，冰雪融化呐，被动做的小盒，拎出川的太阳，又开始蹦的起来了，又开始学习弹琴了，小鸟从北方来了，南方又开始叽叽喳喳的说个不停，像是在谈论春天的好一样。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。柳树又抽出枝条，吐出新绿，看来是又要大干一场了。就连人的心情也变得愉悦了。
夏天天气变得异常燥热，似乎正是太阳公公高兴的时候，他恨不得把他所有的光芒都赋予世界。太阳公公高兴的放着她的光芒，而那些生长着的动植物被太阳晒得暖洋洋的，植物的叶子低下了头，而动物们都呆在自己的窝里，打着瞌睡，生怕一出门就被太阳给烤焦了。知了热得依偎在大树上，不停地叫着知了，知了，像是在说着:好热，好热。最妙的是下点雨吧。在人们正热的发慌的时候，一场雨下来，浇个澡，可凉快了。
秋天，万物都在沉默，好似一个成熟端庄的妇女，植物都摆出他们的成果，似乎在向我们炫耀。粉红鲜嫩的桃儿，雪白的梨都高高的挂在枝头上，气的我们爬上树，一把就被就把它们给摘下来，心里想着:哼，看你还得意个啥。而农民伯伯们在田里收割金黄的水稻，他们边割边想着:太好了，今年的粮食总算是着落了。他们劳动着享受丰收的喜悦。
冬天，世间似乎只有雪的存在。一片一片的雪，慢慢的从天上降临到人间。直到把地上铺了一层一层的雪，它们才肯罢休。而这时，房屋是白的，树枝是白的，似乎整个大地都是白的，像是给地面披了一件雪白的衣服，可美了。看着这件衣服，竟有时候分不清白天与黑夜。孩子们更是安不得，全都披着棉衣，聚在一个雪很厚的地方，堆起雪人来。
四季是如此的有趣！
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