身边的感动初中作文

时间:2021-08-25 09:54:46 初中作文 我要投稿

身边的感动初中作文(6篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的身边的感动初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

身边的感动初中作文(6篇)

身边的感动初中作文1

  今天晚自习,看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的,生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子,递给其中一个生活委员(生活委员有两个:庞凯,侯怀童),说: “你们俩平时很辛苦,你吃了吧,别放在这儿,我记不得吃,坏了浪费了多可惜啊!”于是我意想不到的事情发生了,两个生活委员你推给我,我推给你,谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会, 庞凯拿 起桃子走上讲台,郑重拿起我的手,放在我的手心里:老师,这个桃子就应该你吃!我知道,这种桃子味道甜美,他们谁都喜欢吃。我若无其事地说:“我不喜欢这种酸味,你们哪个先吃都可以,今天 你吃,明天他吃,不用不好意思啊!”我把桃子重新放在他们面前,于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来,有的说,看,《一个苹果》的故事在我们班上演了!有的说 ,我们班同学的素质就是高!有的说,老师你吃了吧!看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法,说:你们不要推让了,并不一定今天吃的是赚了便宜,说不定明天剩余的水果比这更好,谁先吃 可能谁吃亏的哦!他们想想有道理,终于其中之一收下了桃子,桃子的故事终于有了圆满的结局。

  我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着,眼前的这个桃子也变得神圣起来,它像一块试金石,检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育,不是空洞的说教就能达到好的效 果的,它渗透在教师和学生的一言一行中,教师要在不经意间给学生正确的暗示,就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱,这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等,但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格,也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府,但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些,别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了,孩子取得进步,我们问心无愧,就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康,品行高尚的人,未尝不是教育的成功之处。

身边的感动初中作文2

  心底的湖面绽开水花,雨中的那把伞,撑起了身边最美的感动。

  ——题记

  放学铃声夹杂着雨声回荡在校园,一拨拨人潮扑向那本不宽敞的校门。人拥挤成一片,队伍只能像蠕虫般前行。

  雨点砸向我,刺痛,寒冷,饥饿,在一片模糊中向我袭来。无奈今早忽略了母亲的叮嘱:天气多变,记得带伞!

  视线朦胧,我索性微闭上眼,任身后的人潮推我向前。只是一瞬,身上的疼痛感猛然消失,眼皮忽觉得一束阳光照下,温暖的色调。是天晴了吗?我下意识地想道。睁眼,却发现是母亲。一愣,旋即一阵惊喜的感动溢满胸腔。阴暗潮湿的心中似是突然闯进一丝久违的阳光,紧接着无数金黄的光束冲破黑暗,照亮迟来的春天。我想在雨中欢呼,想在伞下流下眼泪,想携着母亲一同飞奔。可我却终是站在那里,只是向母亲绽放出最喜悦的笑容,任惊喜与感动弥漫全身……

  母亲的发丝间落满细密的水珠,她却毫不在意,而是轻轻抬起手,捋了捋我凌乱的发丝,嗔怪道:“小冒失鬼,不是说好了让你带伞的吗?”

  无数雨点从天而降打在伞上,又从一角迅速汇聚,在母亲身后落成串串雨帘。时光在那一刻凝固。我抿着嘴低下头,心中掠过一丝歉疚,却被点点蔓延的甜蜜与温暖占据了更多的空间。乌云似在散开。

  母亲下意识地将我抱紧,用她厚实的大衣把我的半个身子裹入怀中。我冰凉的小手触及她皮肤的一刹间,她一颤,有些心疼地搓着我的手。母亲的体温触电般迅速温暖了我的`全身。心中的湖面泛起了水泡,源源不断地从湖底涌起,到达水面后啪地破开,宛如一朵朵水莲花,绽放着温暖的感动。

  外面的人声依旧喧闹,但是伞下,却是一片氤氲蔓延的温馨与感动。柔柔的粉色将母亲的脸也映衬得格外动人。默默相拥,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌进胸膛,又如同春天所有的花苞都绽开,露出纯美无瑕的色泽。

  我轻轻拿过母亲手中的伞,笑着贴了贴母亲的脸颊:“妈妈,我帮您拿吧!”母亲也笑了,脸上滑过不易察觉的幸福感动:“好,你拿着!”

  感动,于人海茫茫中慈母找寻女儿的身影;

  感动,于凄风冷雨中指尖相触的温暖;

  感动,于生生世世中我与母亲互相撑起的那片天!

  雨中,伞悄悄向母亲倾斜着,天空的一角,也被染成粉色,萦绕着身边满世界的感动……

身边的感动初中作文3

  付出一点关心,收获一份快乐。付出一点爱心,收获一份感动。你小小的举动都是对他人莫大的帮助。

  秋高气爽,片片红叶传来了秋天的信号,阵阵果香将人们引入了秋天的大门。此时我正在人海中穿梭,想着赶紧回家。忽然一阵悦耳的歌声萦绕在我的耳际,使我急促的步伐停了下来。仔细聆听这是一个男低音,声音有一点沙哑,他弹得吉他与他的歌声完美的融合在一起,为美丽的秋天。

  不知怎么的我脑海中浮现出这样一个念头:我一定要见他一面。我寻着歌声找到了源头,果不其然,他的歌声吸引了无数人为他驻足,密密麻麻的围成了一圈。但是为了见到他,一向不喜欢热闹的我一头扎进了人堆,废了九牛二虎之力挤进了人堆,看到了他。

  那是一双难忘的眼睛,眼睛中充满了乐观、自信、憧憬、还有对音乐的执着与热爱。一张平凡的脸上绽放出璀璨的笑容,像太阳感染了每一个人。身上穿着单薄的白衬衫,布鞋也被磨得不成样子了。他的左边放着一个牌子写着他想学习音乐,条件却不允许希望通过歌声来实现他的梦想,牌子后面放着一个盒子里面装满了钱,虽然面值都不大但是却满载着人们对他的支持与关心。我毫不犹豫的走上前去把身上仅有的8块钱放入了钱盒中只希望为他的音乐之路铺下一块石头,然后就准备转身离开。

  突然卷起了一阵秋风,将装满钱的盒子掀翻在地,人群中引起了一阵躁动,纷纷弯下腰捡钱。竟无人在理会那个弹唱的少年,少年脸上的笑容也凝固住了,大声呼喊但也效果甚微,眼中的希望憧憬变成了焦虑和无措。我为这个少年心疼的同时也捡起了钱,希望帮助他挽回一点损失。

  就在我捡钱的同时,奇迹发生了:捡到钱的人竟然无一人离开,而是井然有序的把拾到的钱如数放回了盒子里,人们相互对视着从对方的眼睛中看到了惊讶和了然,微微一笑,一切尽在不言中。此时少年早已经泪流满面了对着每一个人表达真挚的谢意。人世间浓浓的爱在这里弥漫,秋风将它带到世界的每一个角落。

  莫以善小而不为,莫以恶小而为之。世间因爱而温暖,感动将时刻存在于我们身边。

身边的感动初中作文4

  都怪自己总是抱有侥幸心理,明明知道近几天有雨,可我就是没有带雨具。早上上班时只是阴天,可下午下班时我就瞪眼啦……

  站在窗前,看着密密斜织的雨网,我拿不准注意了,“妈妈,走吧?”儿子拽着我的手欲望雨中走,“儿子,妈妈没带雨衣,这样走会被雨淋湿的”我蹲下来望着儿子那张胖嘟嘟稚气的脸,没想到 儿子搂着我的脖子说,“妈妈,我给你力量”说罢他吻了吻我的唇,呵呵,儿子啊,给妈妈力量没有雨具也会淋湿啊,儿子根本不懂。期盼雨能停下来,可是看看天色,雨好像一时半会停不了。怎么办 ?看看儿子,再看看雨蒙蒙的天气,一咬牙,走!我想好了,不是还有一把伞嘛,我淋雨没有关系,只要儿子别淋雨就好。这样想的时候我已经锁上了办公室门。

  牵着儿子的小手我们来到了车棚。正好同事晓霞也在推车,她见我打伞领着儿子问我:“怎么没给科翔穿雨衣啊?”我就实话实说喽!没想到晓霞那么热心,她二话没说就把她儿子已经穿好的雨衣 脱了下来说:“打伞管什么用,别让孩子感冒了,我有雨披,儿子可以钻里面,这件雨披给科翔穿”我怎么好意思让她的孩子淋雨而把雨衣给科翔穿呢!况且他儿子的抵抗力比我儿子差,我给推了回去 :“不用,真的不用,我家离得近”雨衣在我们俩人中间推来推去,这时她儿子不干了,大哭了:“妈妈,我的雨衣,我的雨衣。”我把雨衣夺过来直接给她儿子穿上了,边替他擦眼泪边安慰他……

  说实话,我觉得同事就是让让我,我也根本没有想让儿子穿她雨衣的想法。可是我错了,没想到晓霞又硬从哭闹的儿子身上重新把雨衣脱了下来,“看你!我儿子淋不着,快给科翔穿上”,她儿 子也懂事的哭着说:“我给科翔弟弟穿”孩子抽噎的声音让我的鼻子酸酸的,我知道孩子不是心甘情愿的,他只是惧于妈妈的威严。

  其实……我不会让儿子淋雨的!

  看见晓霞坚决的样子,我只好收下了那件雨衣,并且给儿子穿上了。我一定给儿子穿上,这是同事对他的爱啊!

  走在雨中,心中满满的都是感动……

  我要把这件事情记录在儿子的成长日记中,让儿子知道,在他很小的时候有人帮助过他。

  我也会让儿子学会随时随地帮助身边的人。

身边的感动初中作文5

  每年新学期开始,因为所教年级的不同,我们学校的老师总是要调办公室。为此,我和不少教师在一起呆过。然而最使我难忘的是和吕秀洲老师、张丽华老师在一起工作的时光。

  她们俩人都五十多岁了,曾是我们教研组最老的教师,却不曾因为自己年龄大而和我们有何区别,反而什么事,总是抢在别人前面,比如写学习笔记,我们还没动笔,她们已经开始写了,我们说她 俩积极,她们却谦虚地说,我们写得慢,你们年轻。其实,我知道,学校布置的很多任务,有很多是我们教研组几个年轻的参考她们完成的,只是稍微润色了些。每次干活,她们总是抢在前面,冬天支 炉子,吕秀洲老师是行家,几下就帮我们支好了。所以有时班级支炉子,我也常常请吕老师帮忙,她总是随叫随到。最使我感动的是我们俩曾安排在一天值日,每到我们值日,早晨等我到班级安排好了 ,到办公室准备扫地打水,她早干完了,还说,没事,你有班,忙去吧!真是不好意思,冬天我们值日时,早晨打水一般不好打,自来水冻上了,吕老师跟我说,明天我们值日,我把水打好了。她把明 天的事都干了!

  张丽华老师,虽然我们不在同一天值日,也不教同一年级,但有一件事却使我感动至今。那是冬天的一个早晨,我有点感冒,早晨到办公室吃药,因为才生上炉子,水还没开,我把药倒进杯子里, 想等下了第一节课再回办公室吃药。上第一节课大约一半时间,张老师端着我的杯子站在了我班教室的外边,说“你快把药吃了吧,我怕你耽误了。”当时我感动得差点掉下眼泪。我不曾和张老师说我 要吃药呀,可能是她看见我往杯里到药就知道了。办公室在一楼,我班在三楼,她却要给我送上来,怕耽误了我吃药。

  和这样的前辈在一起,我有一种被呵护的感觉,感动,幸福。今年5月,吕老师退休了,张老师也因为年龄问题,到了总务处,我却时常想起她们,她们那种默默无闻的奉献时常感动着我,也感染着 我,指引着我在工作中无私奉献,尽已所能。

  能在一起,就是一种缘分,让我们善待身边的每一个人!

身边的感动初中作文6

  虽然来成都的时间还不是很长,但我却被这有着悠久历史,悠久文化底蕴的城市而感动,成都人不只是会打麻将会喝茶,其实成都人更有爱心更有包容心。每天就在我们身边,只要你细心的去观察, 总有很多小事是让人感动的。

  在这座城市,所有的公交车上都可以经常听到这样一句话,“乘客朋友们,尊老爱幼是中华民族的传统美德,如果你的身边有老、弱、病、残、等需要帮助的人士,请你主动给他们让个坐谢谢”, 所以乘客们几乎都会因此而主动给身边有需要的人让座,因此也处处体现出了这个城市的文明程度。

  一日我在公交车上,就看见三个盲人依偎在一起相互攀谈,有说有笑,一点也看不出来像是残疾人的样子,其中一个还在用手机给对方打电话,虽然他们什么都看不见,但他们对生活的态度是乐观 的……所有我觉得我们作为一个健全的人更应该好好的活着,珍惜生活!

  一日我正赶往公司的路上,看见一对老年夫妇大约已有七十多岁了吧,手拿麦克风,一边艰难的搀扶走着,一边还唱着那听不懂的山歌,为的是路人能给他们几个生活钱,给予他们同情!见此情景我 想到自己老了会不会也是这个样子,呵呵但也有个伴不怕……

  一日晚上吃过饭后出来散步,看见小区门口几个骑着三轮车叫卖花草的人,看着他们浑身散发着的泥土气息,不由得想到了种植花草的艰辛,但其中有一对很年轻的情侣也是其中的成员,他们共同 经营着自己的小生意,看的出他们刚结婚很是恩爱,后来已是晚上八点多他们都准备回去了,只看见小两口一个骑车一个坐在三轮车后面,抱住老公的腰有说有笑的慢慢消失在人群中……

  一日在公交车上,不知是哪个站上来了一对母子,或许是好久没有看见儿子的缘故吧,妈妈时刻拉住儿子的手,一路攀谈儿子向妈妈讲述自己学校的故事,妈妈也不时给他点头,虽然有时儿子把眼神 投向了窗外,但我发现细心的妈妈还是依然面带微笑的凝视着儿子,生怕儿子的手从自己的手中滑去……这一刻我真的感动的想到了我自己,我要有这么好个妈妈该多好啊……

  生活中有很多的感动,也有很多的不公平,但只要我们用心的去对待我们周围的人,爱护我们自己,我想我们一样也是幸运的……

  不怕、不怕、不怕……

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