韵春初中作文（精选35篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的韵春初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
韵春初中作文 篇1
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……经历了今年漫长的冬天，我们总算迎来这万物复苏，生机勃勃的春天了。带着对春的期盼和向往，怀揣着对生命自然的感恩。于是就决定带着学生一起去寻觅春天的足迹。
那天的太阳仿佛知道我们的到来，就早早地把自己悬挂在高空了。八点钟，孩子们从四面八方赶来，集合完毕便排着队入园了。我再次强调了安全和要求后便让孩子们分散了。我也偕同几名同事漫步园中。
由于对禹王台的地形都不熟悉，我们便漫无目的地走着。看着树林里练剑、耍拳、散步的人们我的心情一下子放松下来。穿过树林向北走，看见了几棵樱花树。我们便兴奋地跑过去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，万亩樱花林屹立在眼前，“千树万树樱花开”，红的，粉的，白的`，你不让我，我不让你，都争相绽放着最美的花朵。我忍不住上前拥抱它们并与之合影。一阵风春来，那些花瓣和着清风在空中翩翩起舞，飘落在空中，飞落在人们身上，脚下，让我仿佛进入到了人间仙境。
这时赏花的人也渐渐多了起来。有父母带着孩子的，有老伴互相搀扶的，还有一群好友结伴游玩的……是这繁花似锦的春色里又增添了温馨的音符。
坐在一条小溪边，荡着秋千，欣赏者美丽的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好烂漫的时期，眨眼间我已匆匆长大，望着眼前这些朝气蓬勃的孩子们在树林里嬉戏玩耍，不禁感慨唏嘘又无比欣慰。庆幸自己也像这些孩子们一样还存在着对大自然的眷恋和欣赏美景的心境。
带着樱花的笑，带着孩子们赏花游玩的笑，我们结束了这次活动。而我也彻底把自己装进了这生机勃勃的春天里……
韵春初中作文 篇2
北方的春天虽然很冷，但却处处洋溢着一种生长的热情；北方的春天虽然时常刮风，但依旧能看见随风飘荡的绿柳；北方的春天虽然还残留着旧年的积雪，但可以听见融雪叮咚的声音。
在一个阳光明媚的春日，我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候，我有些睡眼惺忪，踏着晨阳的光辉，走到了附近的一个小公园。
早晨的天气不免有些干冷，我冻得把手缩进了袖子里，睡意促使我来到一棵柳树旁，依偎在它身上。我的头靠着树干，眼睛闭着，呼吸着这早晨新鲜的'空气，我顿时感到很放松，顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛，发现有根树枝横在我的眼前，这根树枝像是新长出来不久的，皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去，我猛然发现，在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽，看上去就像一个新生的婴儿，满怀着生机。我环顾四周：灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪，与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比，就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的“生命”。
这就是春天，处处充满着生机，所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我，却是这般萎靡不振，事情总是拖拖拉拉的不能完成…
我体会着春的韵味，在这个季节里，我所看到的任何事物都充满着生机：嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子，但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。
春天，更深意义上来说，是一种憧憬，一种希望。我终于明白了春的真正含义，从此，我一定会有所目标，有所希望的奋战下去，我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。
春韵，韵春。
韵春初中作文 篇3
冲破寒风的重围，披着缥缈的纱巾，春天来了。携一路春晖，送来温暖，带来明媚，走出春天的唱响。
草木萌生，鸟语花香，春的韵味迷人，春的魅力无穷。
春天来了。她迈着轻盈的脚步来到人间，悄悄洒下丝丝春雨。春风抱着颗颗雨滴，无声地穿梭在草地与田野中。看那草叶儿上晶莹的雨水，恰似一颗颗圆润饱满的珍珠——只不过，这“珍珠”是晶莹的，是透亮的。如果用线串起来，想必可与深海中的蚌壳中的遮住媲美了吧？
春天来了。她一路走着，这儿插一株小草，那儿放一朵小花。短短几时便将沉寂的大地装扮得生机勃勃、绚丽多彩。看那一片片绿油油的草地，像张张巨大的绿色地毯铺在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上绣出的片片彩霞！颜色由深到浅，由浅到深，真是美丽极了！
春天来了。她抛下点点生物的生长药水。柳树姑娘触到了这药水，马上便抽出了细长嫩绿的柳枝。柳树姑娘用春风那把无形的梳子，把自己的长发梳得又柔又顺。它们随风摇摆，远望，似一面绿色的旗帜，好像在对人们说：“瞧我多美！”
春天来了。小河那严肃的脸终于慢慢舒展开来，露出了甜美的`笑容。清澈的河水“哗哗”地流着，好像在为河边的花草唱着最最甜美的歌儿。我坐在河边细细地听着，河水重重地拍击着双岸，发出异常好听的音响。“唰啦唰啦”。喝水冲刷着两岸的泥土，也冲刷着我的心灵。
春天来了。她用春雨滋润着万物，用春草点缀了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水冲刷着人们的心灵。我爱春天！在这万物复苏、百花争艳的春天里，我要为春天献上一曲最美的赞歌！
韵春初中作文 篇4
阳春三月，阳光明媚，春风徐徐，风吹到脸上不再寒冷，而是痒痒的，像是在跟我们做游戏，真是“吹面不寒杨柳风”。在这美好的春光里，我们走进了大自然，感受春之韵。
春风吹绿了柳树，吹醒了玉兰，你看，那路两边的玉兰花竞相开放，有的.玉兰花刚刚吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一个个小小的橄榄球立在枝头；有的玉兰花“犹抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就数那白玉兰最热情，满枝头的花儿怒放着，随风摇曳，好像在说：“看，我多美丽！”
刚出市区，我远远地看到一大片粉色的波浪，那会是什么呢？走近一看，啊！原来是杏花开了，我立刻想到了《游园不值》里的一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。原来是杏花报春来了。妈妈告诉我：桃花开，杏花败，梨花出来应奶奶。这让我知道了杏花开得最早。你看，那路边的迎春花花枝招展，那黄色的小花挤满了整个枝条，向空中四处生长着，风一吹，它们就随风摇曳，好像在召唤我们：来，咱们一起跳个舞吧。这时，木槿花也不甘落后，纷纷吐出紫红色的嫩苞，还有那些不知名的野花点缀其间，把道路两旁打扮的更加美丽！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春花像赶趟似的竞相开放，把春天点缀的美丽无比，我爱春天，更爱这美丽的花。
韵春初中作文 篇5
窗外不知何时飞来了可爱的小燕子；地上钻出了嫩嫩的小草；细长的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春风中摇曳着，燕、草、柳和着“哗哗”的流水，奏响了一首春之曲。
春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天，并柔和的说：“孩子们，醒醒呀，春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，晒晒太阳，又挺一挺身子，不知不觉来到这繁荣、奇妙的春天。迎春花更是抢先一步，把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来，有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。
风儿也来凑热闹，它像一个调皮的小弟弟，吹着欢快的口哨，拂摸着万物，所有的生灵在他的轻拂下，茁壮的成长。风儿在蓝空中自由的'跳舞，是多么的自在。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象！北方的春天雨不多，但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中，有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单，在其中夹杂着一股冷艳的气息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一个万物复苏的季节，也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长，都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢？如果我们错过一个播种的春天，就会失去一个收获的秋天，我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢？
在春天里，我们等待着，在春天里，我们播种着，在春天里，我们成长着。“一年之季在于春”，在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。
韵春初中作文 篇6
不知不觉，风雪渐渐消散，春天迈着她特有的步伐，回到大地。至于她哪一天来临，无人知晓。
希望之际，初春时节，嫩芽吐绿，荞麦青青，莺歌燕舞。所谓的“春到人间草木知，窗外莺啼报春临”大抵就是这样吧？
进入正月，树枝开始变得柔软，有些就急不可耐地吐出嫩芽，点点新绿，预示着春的到来，不禁感叹自然的勃勃生机。小草从土里钻出来，很少很少一点，有些孩子和老人在草地上放风筝，不时发出几声欢笑。
二月四日立春，早上起来，呼吸空气，春风拂面，少了刺骨的寒冷，多了心醉的温暖，如母亲的手抚摸过脸颊，让人产生几分倦意和依恋。春天的太阳，阳光淡淡地洒向大地，泻在万物之上，不刺眼，不炎热。天蓝得很纯粹，很淡，没有一朵白云。
我起身，沏了一壶茶，微苦，慢慢品着，慢慢欣赏着，沐浴着春风和阳光，听窗外鸟鸣，这是春的回响么？是不是？是的。
车棚旁有几棵树，不知名，开着一种米黄色的花，腊梅的形状，桅子花的香味，现在长了许多骨朵，含苞待放，最多只露了一个小孔。地上淡绿中有几点零星的彩色，很小但很美丽的野花，在风中摇曳，和着阳光的'微微闪亮。
惊奇地发现，空中飘着一片枯黄的落叶，或许，它就是春天里最后一片落叶吧？
走进自然，走过四季，回味给我们带来美好的事物，倾听给我们带来享受的声音。
赞美自然，感谢自然。
韵春初中作文 篇7
看，春姑娘微笑着走来了！
不知什么时候，肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋，噢，是小草！它们睁开了朦胧的睡眼，好奇地向四处张望，似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候，垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，星星点点，好似绿宝石一样，缀满了枝头。不知什么时候，这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天来了！”是姑娘们在欢呼，她们纷纷脱去了笨重的冬衣，换上时尚的春装，白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑；“春天来了！”是老人们在欢呼，他们拄着拐杖，苍老的脸上露出久违的笑容，他们欣喜地向四处张望着，伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天；“春天来了！”是孩子们在欢呼，他们像小鸟一样，张开臂膀，飞奔到伙伴的中间，乐融融的有说不完的话。“春天来了！春天来了！”所有的人儿都在欢呼，那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。
春天真的来了！你看那苏醒的青蛙，正欢蹦乱跳着，“呱呱”声清脆悦耳；你看那可爱的.小鸟，它们欢唱着春之曲，在碧蓝的天空中翱翔；你看那奇异的花地毯，艳丽的花儿在和风中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美丽的绿宝石，依偎着婀娜多姿的柳枝，随风婆裟起舞。漫步郊外，空气清新，风景如画。天是那么蓝，那是春姑娘迷人的蓝纱衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面庞……
你听，春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳！她迈动着轻盈的步伐，踏出一片青绿。你看，她正静静地坐在草丛中，聆听着呢喃燕语；你看，她正置身于艳丽的花海中，品味着醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。
韵春初中作文 篇8
是谁唤醒了沉睡的小草？是谁召回了俏皮的燕子？是谁为枯黄的树木带来了美丽的衣裳？是谁养万物生长？哦，原来是春姑娘！
萧索单调的冬季里，人类总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望它的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥。转瞬间，杨柳吐绿，冬去春来，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，出破了静静流淌的河水。正如唐朝诗人韩愈所说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
春，一个生机勃勃的季节。你看：碧绿的小草从土里探出头来，仿佛早寻找什么似得？沉睡了一冬的杨柳，抽出了嫩嫩的芽儿，穿上了一层轻纱般的新衣。花儿也不甘寂寞，在春姑娘的催促下，竞相开放，金黄色的迎春花，粉红色的桃花，雪白的`梨花……姹紫嫣红，百花争鸣。树下的小野花一点都不逊色呢，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……蜜蜂和蝴蝶也嗡嗡地闹着，在为春天的到来召开一场盛大的狂欢会。
春，好似一曲完美的交响乐。俏皮可爱的小燕子从南方姗姗来迟，为迎接春姑娘的带来谱写了一曲美妙的乐章，杨柳也当起了一位彬彬有礼的指挥家，泉水自然是为资深的演奏家，弹奏着那梦幻般的钢琴曲，春风们也一点都不逊色，是一组不错的和音团，花儿，则是当之无愧的舞蹈家。大自然的一切都为春天的到来欢欣鼓舞。
春回大地，万物复苏，一场春雨过后，空气中弥漫着泥土的芳香，春雨软绵绵，柔丝丝的，似牛毛，像花针，密密地斜织着。“s随风潜入夜，润物细无声”不错的，这世间万物都接受着春雨那无声无息的滋润，小草也因春的到来更加嫩绿，花儿因春的到来更加妩媚。
“一年之计在于春”辛勤的劳动者在这一刻并不着急，就像朱自清在《春》中说的：“刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。“
春姑娘唤醒了沉睡的小草；春姑娘召回了活泼的燕子；春姑娘为枯黄的树木带来了美丽的衣裳；春姑娘让万物生长。春天，一个生机勃勃的季节。
韵春初中作文 篇9
早春二月，风执拗地吹拂着大地，强迫着万物脱胎换骨。残冰在融化，大地在萌动，空气在升腾，被大自然囚禁一冬的生命精灵也开始了新一轮的游戏。冯骥才曾说：“春是被逼出来的。”
春天是一个充满美感和诗意的季节，春风就像一支饱蘸水彩的画笔，所到之处都染上了浓浓的春色。春的原野，春的山丘，春的枝头，到处都洋溢着生命的气息，给人以向上的.勇气。
在院子里困了一冬的鸭子“嘎嘎嘎”地叫着排着“一”字，满心欢喜的走出院门，看到前面的池塘便忘记了自己的绅士风度，扑着翅膀飞快地跳入水中，然后悠闲地游起泳来。它们在水中使劲地扎着猛子，怕别人看不出它的欢快。苏轼曾感慨：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
早春——朝气的象征，鸟儿们掩饰不住自己的兴奋，它们在光秃秃的树枝上，用小巧的嘴巴梳理着自己的羽毛，准备换上新衣服。邻家调皮的孩子拾起石子扔它们，小鸟生气的飞到更高的地方，而孩子们大笑着跑开了。春天的阳光是诱人的，拿个马扎依着茅草堆坐下，迎着阳光眯起眼睛，恍惚中想起杜荀鹤的诗：“风暖笑声碎，日高花影重。”春天里的生命是成长最快的，陆游曾说过：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”春天里的人们更是显得十分有朝气，尤其是姑娘们，她们穿上漂亮的衣裳，然后约上几个玩伴到村外踏青。她们在河边玩耍，河水潺潺的流着，清风徐来，水波不兴的样子。透过河水可以看到几条小鱼顽皮地用尾巴打着水花，被水花打中的姑娘一脸的桃红，连忙用手捂着脸，同伴们都开心的笑了。
春天的草地犹如一篇华美的散文。用风之笔，绿之墨，书写着春的姿态，春的色彩，春的温柔。河里的鸭子纷纷上了岸，品读着这篇优美的文章。春草也是个顽皮的孩子，它们在麦田里露出脑袋的时候就被农夫一下子揪了出来：“小崽子，这儿可不是你来玩的地方。”所以它们又回到了河边，原野。
春天是一个充满美感和诗意的季节，这其中的韵味需要自己来体会。
韵春初中作文 篇10
校园的早春，虽然还穿着残冬的旧装，却处处传达着春的讯息。
走出教室，拾级而下，第一眼便看到那春天的使者——迎春花。黄色的花朵，如丝绸般滑，散发着太阳的光辉。有些还未完全绽放，整个花苞鼓鼓囊囊，全身被绿叶包裹，尖儿朝天，已裂开一个淡黄的小口子，似乎表示着对春的欢迎。绿叶红墙黄花，形成了一幅极为和谐的画面。
伴随着琅琅书声回眸，在那片草地上，纷纷扬扬落满了花瓣——春梅！走近细细端详，洁白的花瓣中透着些许粉色，与金黄的花蕊相映成趣，美轮美奂。迈开大步走向操场，在体育馆旁，一抹亮丽的粉红出现在我的视野里，是玉兰花！点点雪白是花托上的痕迹，抹抹粉红是花瓣的印记。我并没有走近细看，但那一抹粉红却一直在我心里。
前面！前面！熟悉的粉色在眼前掠过，梅花？不，是樱花。同样柔嫩的花朵，正烂漫开放，配以浓郁的`甜香与橙黄的花蕊，犹如粉色的夜空中缀着几点繁星，不时还飘来丝丝香气。转身折回原路，在墙的一角，一株雪白的杏树伫立于此，它的白，不同于梅花那种略带点粉色的白，它是不带一点瑕疵的。在由五瓣花瓣组成的花冠中，缀着由淡粉饰成的花蕊，再加上深紫的花托，妩媚秀丽。
我意犹未尽地回过头，不远处一株不知名的植物又吸引了我的眼球，快步走去，只见翠绿的枝条上挂着一个个金黄的小球，黄配绿，绿衬黄，婀娜多姿。细细端详，小球上有规律的突起，裹上金黄的花粉，轻轻一摇，漫天金雨从天而降，蔚为壮观。那碧绿的枝叶更是美丽，在柔嫩的枝条上，垂下许多如细针般的绿叶，这些绿叶又生出许多细细软软、如茸毛一般的小叶片，如此叶生叶，似整个枝条都在绽放着新生命。
校园里的花，虽不比花园的热闹，但那份情趣，将伴随着小学的记忆，永远留在我心底。
韵春初中作文 篇11
清明小长假，我和爸爸妈妈去乡下外婆家，欣赏了一番清明时节的乡野春色。
“清明时节雨纷纷”这句话不假。外面雨虽然停了，但依然是灰蒙蒙的阴天。我们乘着舅舅的小轿车，顶着灰色的天空，向乡野间驶去。向窗外一眼望去，一片一片的绿色，被雨洗得干干净净。树上的叶子青翠欲滴，时不时地，落下几滴水珠，或打在下面的叶子上，或打在石头上、地上、草叶上。倒也奏出一曲和谐的音符。一块一块的田地像是被风这把梳子梳了几遍，整整齐齐，分得清清楚楚，煞是好看。那绿，也是不同样的。有色彩鲜活的鲜绿、翠绿；有深沉，凝重的深绿、草绿；又微微发黄的嫩绿、浅绿……时不时的，还能瞅见一大块一大块的金黄色田地——那是油菜花啊！那亮丽的油菜花，组成了这阴雨天里唯一的那几片“阳光”……
外婆家到啦！憋了一路的我和表弟迫不及待地冲下了车。外婆是喜花的，门前种了好些花。此时已近深春，花全开了，不由得组成了一道亮丽的风景线。要说最引人注意的，还是那一大树怒放的杏花。粉红的'杏花，从树枝开到树梢，不留一点空隙。从远处望去，仿佛一朵美丽的粉云，牢牢地占据了人们的视线。走进仔细端详，每一朵花都好像经过了精雕细琢，那么完美。他们的造型各不相同：有的一枝独秀，好像一位大家闺秀；有的略微开放，似乎是一个害羞的少女，刚刚小心翼翼地探出头，就忍不住羞红了脸；有一串花朵垂挂在树枝上，仿佛是一串精巧的铃铛……
杏花不仅美，而且香，沁人心脾。金黄色的花蕊像一根奇妙的管子，源源不断地喷发出阵阵香气。杜牧是喝着杏花酒醉的，我是闻着杏花香醉的。
噢！多美啊！我醉了，春风醉了，小草醉了，树叶也醉了……
清明的乡野春色之美是说不完的。你只有亲眼去看一看，亲耳去听一听，亲自去闻一闻，亲手去摸一摸，自己用心去领略，用心陶醉其中，你才会听懂这春之韵，春之歌。
韵春初中作文 篇12
一年四季，变换多样，都很美丽，花红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天；一片金黄的秋天，洁白如雪的冬天，但我最喜爱的，始终是希望的春。
微风习习，暖风拂面，燕语呢喃，它们把春天带进了我的梦乡，更把春天带进了我的心里，在梦中，我笑了，我知道，这是家乡的又一个春天来到了。
冬姑娘拉着雪白的衣裙，朝人们挥挥手，脚步轻盈地走了，春姑娘穿着绿色的纱裙，拿着一根绿色的仙女棒，背着一袋绿色的希望，来到了大地......
春姑娘唱起了歌，那美妙动听的歌声，唤醒了鸟儿，唤醒了大地，鸟儿门从家里飞出来，唱起歌为她伴奏，泉水丁冬为她伴奏，竹林沙沙为她伴奏。小草苏醒了，挺直了腰板，柳树苏醒了，吐出了调皮的小嫩芽；花儿苏醒了，争着从草地里钻出来；一瞬间，大地变成了一个繁华似锦的美丽世界。
春姑娘架起一座美丽的彩虹桥，她顺着彩虹桥走向天空，朝下面挥了挥绿色的仙女棒，家乡的那口老井冒起了泡泡，彩虹照耀着泉水，井面上变成了七种颜色，红的光，蓝的光，紫的光。周围还有许许多多的小野花，我们挑了满满一担井水，奔跑着回家，你喝一口那泉水，那滋味，甜在嘴里，更甜在人们的'心里。
看吧，你看这一片绿色的草原，看吧，你看这一片和谐的景色，醉人的花香中，几个孩子在奔跑着放风筝，几个老师带着学生们观察一株刚发芽的小杨柳，那是春的讯息；一个青年坐在草地上读书，一阵微风吹来，几片樱花瓣轻轻落在书页上，这一切是多么迷人，多么美丽啊！
春姑娘又吹起了风，春风带着泥土的芬芳唤醒了大地，唤醒了人们的心，农民伯伯们的身影又在田野里忙碌起来了，望着新插好的小苗，农民伯伯抹了一把辛勤的汗水，欣慰地笑了，快快长大吧！让春雨，春风伴着你们长大！
我爬上了家乡的山，放眼望去，山下一片绿色，一片希望，一片梦想，人们都在笑，那爽朗的笑声，那纯朴的笑容，深深地印在我的脑海中。风朴人情，深深地印在了我的心上。
韵春初中作文 篇13
舂风吹拂了万物，轻轻抚摸着我的脸，把我带到了生机勃勃的春天中来。那青青的草，各色的花，空中飞腾的小鸟……真让我心旷神个冶，我独自默默地走着，让大脑在这美丽的景色之中陶醉，任心潮在美中起伏
漫步在林阴小径上，呼吸着湿润的独特泥土芳香。这时候，在大地妈妈的怀抱中沉睡了一冬的小草似乎听到了春姑娘对它的呼唤，早已迫不急待地从泥里、石逢中探出了可爱的小脑袋来。看：那棵小草顽皮的摆脱了大地妈妈的手，从土里钻了出来。也许它早就过厌了黑暗的泥土生活吧，想早点来到外面光明热闹的地面上来吧，不然它又怎么会第一个跳出来呢。在它旁边的小草们也不甘落后，都争先恐后般地从大地妈妈的怀抱中跳了出来。最后它们以自顽强的意志冲出土层，来到了它们向往的光明堤岸。“多么顽强的`小草口阿！”我不由地发出赞叹。正如白居易那首诗一样：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”此时此刻我觉得春天它是一位给人以启发的智者。
俗话说：“一年之计在于春。”不知不觉，我来到了田野上，我看见了一派生机勃勃的景象：天空中，几只报春使者——燕子在叽叽喳喳地叫着；田野里，人们都为春耕忙碌着。一位上了年纪的老大爷摸着自己银白的胡子，说：“哈哈，连燕子都来为我们春耕，看来今年又是一个丰收年了。”正在忙着播种的人们听了，个个的脸上都绽开了笑容。蓝天上飘着朵朵白云，燕子们在天空中尽情地嬉戏；蓝天下，人们都忙着耕种，蓝天与田野构成了一幅生动逼真的〈〈春耕图〉〉。这时候的春天，像一俭撒播希望种子的使者，入它在告诉人介了：“时间是宝贵的，大家一定要趁着春天这美好的时光播下自己心中的希望的种子，不然就会后悔不已。”
朋友们，让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受一下美好的春天吧！相信你们一定会有更多发现与收获的。
韵春初中作文 篇14
有人喜欢树木成荫的夏天，有人喜欢天高云淡的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜五彩缤纷的春天。春的缤纷，春的美丽，春的盎然生机是四季乐章中最美的赞歌。
春是蓝色的。一碧如洗的天空焕发出诱人的光彩，那积蓄了一个冬天的小溪尽情的`淌动着，那蓝宝石似的兰花也尽情的盛开着，散发出沁人心脾的香味。仿佛连清新的空气也是蓝色的。春天的蓝色，散发出无尽的生机，无尽的活力。
春是绿色的。绿油油的麦田，碧绿清澈的湖水像碧玉？还是玛瑙？路边，小草早已探出了尖尖的脑袋，多嫩多鲜，露珠挂在上面，那是一种晶莹剔透的绿，给人以清新舒适的感觉。柳树上，柔软的枝条上似有似无，也有了一些淡绿，一阵微风拂来，柳条好似柔软的头发，随风飘动优美动人，那是一种说不出的绿意，一种令人神往的感受。那是一个大自然孕育的蓓蕾，是清晨破晓的第一缕阳光，是一个个焕发活力的孩子。春天的绿色孕育着一个个绿色的希望，自然的蓓蕾
春是红色的。清晨火红的太阳还未升起山上的映山红早已盛开，形成一片神奇的花海，给人以种美得享受。路边开满了红色的报春花，在阳光的照射下显得更加艳丽多姿。春天的红色，是热烈，是生机，是活力。
春是黑色的。黑色的土地上生长着一棵棵可爱的小苗，广阔的土地孕育了一棵棵幼苗，它们是农民的希望，一方水土养一方人，黑色的土地经过农民的开垦，辛勤的播种，也会变成人杰地灵的净土，成为农民的骄傲。春华秋实，一分耕耘一分收获，春天的黑色孕育着秋天的收获，人民的希望。
春是白色的。天空中有白色的云朵，千变万化，充满乐趣。林中那乳白色的春笋，是春天的新生，春天的收获。春天的白色，仿佛使天地一下子亮堂起来。
春还是……春更是五彩缤纷的。
春是清风，吹出动人赞歌；春是赞歌，奏出生命长河。我爱春天，愿活力与春常驻！
韵春初中作文 篇15
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；春风来了，有吹走的时候，春就在花开花落之间悄悄逝去了。不曾带走任何东西，带来的却是满园的花香与嫩绿的树叶。
——题记
悄悄地，春姑娘的脚步踏上了富饶的大地，令春风做先锋向前方开辟出一片美丽的仙境。春风来到庭院里，我头上的樱桃花悄无声息的长出了花苞，几天之后渐渐开出了美丽的花朵。片片花瓣如新生的孩童，在大树上努力吸收天地之间的养分。
浓郁的`芳香从庭院中传来，仔细一看，枝头上的花朵正冲我微笑，阵阵微风吹来，香气扑鼻给人以温馨与欢悦。
天气逐渐由寒转暖，虽然有些乍暖还寒，但季节已经是春天了。小草在田间地头不断的生长，将寒冷的气流抛之脑后，向温暖的阳光致敬，进行新一轮的生长。
河边的柳树沉浸在美丽的幻想中，春风从他身边吹来吹去，吹绿了新生的嫩芽，嫩芽伴着和煦的微风与阳光在不断的生长。孰不知，当它睁开眼睛时，看到的是炎炎的烈日，谁曾想春天逝去如此之快？春光无限美好，给我们带来了无限的美好与欢乐。
时间如白驹过隙——忽然而已，短短三个月的时间就在欢乐中消散，如童话般在指尖滑过，悄无声息的萌芽生长，带给人们的却是无尽的馨香，最后又在一阵风中飘落到地上，完成了自己一生的使命！
在田间劳作的母亲在休息了一个冬天之后似乎有一些吃不消，不经意中，又看到额间多了几道深深的皱纹，头上的黑发又灰白了一些。但是在春天的气息里还是在紧张而又快乐的劳作着，因为她知道春是一年中最重要的开端，秋天的收获全在春天里。
一年之计在于春，春，是我们新一年的起步；是新一年的嘱托和愿望，所以我们不要为春的短暂而叹息，而难过。在春天的使命过后，带给人们的是更美好的延续。
韵春初中作文 篇16
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春天终于来了！
春姑娘带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢的赶来了，像往常一样，她带来了春风姊儿，细雨兄儿，青蛙弟儿，花草妹儿，他们手拉手，肩并肩，他们迫不及待地跃过高山，飞下河流，跑过田野……所到过之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
风儿姊儿轻轻地吹拂了大地，使沉睡了整整一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，于是在一夜间，无数生命又复活了，春风真是生命的种子，无论播种到哪儿，哪儿就会摇身一变，她就像一个诡秘的魔术师！噢，不是像，她本来就是一个诡秘的魔术师。
细雨兄儿滴滴答答地飘落下来，独自奔跑在田野间，雨滴打落在脸上，一朵又一朵的在我脸上开了雨花，甜丝丝的，凉爽爽的，这种感觉我喜欢极了！春雨飘落在田野里，一望无际的绿麦苗，田埂边上的野花、野草们使劲的吮吸着甜甜的.雨露。在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语，真想凑过耳朵去听个究竟。春雨过后，小草返青了，花儿变红了，在阳光的照射下，那晶莹剔透的水珠隐隐约约闪露在草丛中，像一颗颗钻石绚丽夺目。深呼吸，温润的空气里夹杂着泥土的芳香和淡淡的花香迎面扑来，好干净，好舒服的空气啊！
春姑娘可是个插花能手！闭上眼睛想，眼前是雨后所特有的万里晴空，接下来是一块无边无际的绿色锦缎，上面绣满了争奇斗艳的鲜花，红的如火，粉的似霞，白的像雪，鲜花丛中镶嵌着无数颗闪闪发光的钻石，一阵风吹过，绿锦缎上拂起一层层涟漪。
春天的鸟鸣、蛙叫一切都充满了活力，走在路上，一群鸟儿唧唧喳喳，一会在身前，一会在身后，哼起一首歌，和着他们的旋律，鸣奏出春天的第一乐章，抬起头再把线杆上搜寻着可爱的燕子，它们三个一群，五个一伙，落在电线上，“唧唧”地叫着，为美丽的春光又添上了一笔。
把梦种下，用花覆盖，让新雨轻轻地浇灌，这就是春之韵！
韵春初中作文 篇17
一年四季就如同四个不同性格的孩子，你要问我最喜欢哪个孩子，我会斩钉截铁的告诉你，我喜欢和煦的春天。因为，春天是万物复苏之季，春天是生机盎然之季，春天是鲜花嫩叶生长之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一缕阳光送走银装素裹的冬天，唤醒了沉睡的春天，带来了生命的心声，播下了生命的种子。
寂静的夜晚，下起如牛毛，如细丝，如绣花针的`春雨，“随风潜入夜”，连绵不断。淅淅沥沥的春雨把夜色衬托得更加祥和而优美。
黎明时，雨水已经在梦想中甜甜地睡着了！泥土的甘甜融入舌尖，鲜花的芳香沁人心脾，生命的音符在空气中跳跃。在那一块大石头下，一棵绿色的幼苗正在顶开泥土，努力地让自己的生命在春天里显示出最醉人的活力。
春月在那和煦的阳光，抚摸潺潺流水里的冰块。在春天生气勃勃充满阳衣襟下，冰块渐渐成了碎冰，春光一斜，阳光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的阳光四处飘洒着。阳光穿过河水，把温暖带给河床;阳光透过窗台，把温暖带给住宅;阳光透过绿叶，把温暖带给大树......阳光照射进人的心底里。
黄昏，太阳与春天挥手告别，期待再次相遇。夕阳染红了天空，映红了云朵。晚风吹着大地，大地闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。大地黑蒙蒙的，觉得无聊，就和月亮，星星聊了起来，一起跳舞唱歌，等着太阳叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水给春姑娘演奏了一首感恩之曲也给春天增了不可描述的韵味。春天的韵味，在它的温柔，仿佛妈妈的手抚过脸庞;春天的韵味，在它的绚烂，无处不是春花烂漫，让人瞧了便醉在这春光里;春天的韵味，在它的生机盎然，处处充满着各种各样的绿，绿的让人心动，绿的让人见之欣喜。我愿与春天来个约会，约定明年再见！
韵春初中作文 篇18
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。吹面不寒的，是春风。厌倦了单调的学习生活，总想寻觅春的足迹，想看看盛开的桃花，想听听细细的流水声，想触摸新生的嫩芽，想嗅嗅百花的芬芳。想到南山上走马观花，带着春意，带着好心情到千里桃花中去，瓣瓣桃花落在我的身上，落在我的脸庞。身边尽是桃花的香气，桃花化雨，雨伴桃花再看看四周粉红的香气弥漫，不由得深呼吸一口。可是我又屏住了呼吸，因为这美景太柔嫩了，我生怕哪怕是一口气就破坏了她。
我多想在白云湖泛舟，一卷诗书，一盏清茶，一壶浊酒还有我这煞风景的人。在广袤的湖面，迎着湖风，嗅着风里那淡淡的腥味和淡淡的'香，顿时精神爽朗，开言吟到：“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来”可惜春天的太阳不如月亮美丽，我便啜口茶，饮口酒，拿起我的书躺在兰舟上听着娇莺恰恰地啼叫。不知不觉我和周公便对起弈来，可惜胜负未分我又醒了。此时皓月当空，万籁俱静。我站了起来对着月亮长啸一声，然后举杯邀明月，与月共饮，与月共舞，与影把盏，与影同欢。月兮月兮，影月把盏结兄弟，高山流水遇知音。孤身独月书剑伴，更喜千里杜鹃啼！“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。”不知哪来的声音，吐字圆润，温柔清晰。我唯有一笑，笑我这虚幻的梦境，一切的美好不过是碧草上的朝露，转瞬即逝。
还是那么单调，还是那么枯燥。我想寻找春天，可我一细想便作了罢。春天太美丽了，我一个人承受不了，胸中的喜悦，心中的苦闷若是迎逢上春，一定会化为语言，滔滔不绝。想多了，说多了，也便就痛苦了，所以我一直没赶得上春，只好看着春的逝去而惆怅伤感。
希望有一天，我会融入春天的美好。
希望有一天，生活也像春天般美好。
韵春初中作文 篇19
暮霭初下，寂静的大地依旧沉沉地睡着，一抹晚霞静静离开，带走了最后一丝的寒冷。
一弯新月渐渐展露笑脸，似婴孩脸上那初生的眉毛，它遥遥的挂在天边，凝望着大地，期待大地母亲慷慨无私孕育的新生。孱孱涌动的'溪流悠悠东去，沉着而冷静，似乎它就是那早春的使者，把生机与活力赋予整个大地。幼芽破土而出，江南水乡桥头岸边的垂柳哟！带来了一抹淡淡的春意！
早春的朦胧之韵！
又是一个春来到，肥了红瘦，却绿了斜阳，迎春团团黄色如火如荼；山茶不施粉黛淡而素雅；桃花一树繁锦满是红晕；紫荆迎风起舞大展芳华。放眼望去，一时间姹紫嫣红、目不暇接铺天盖地而来，令你不禁为之一颤。美的迷离，美的繁盛，美的惊艳！
春的繁盛之韵！
“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗锦不耐五更寒！三五点，一滴滴，霆雨霏霏，如丝如缕。白茫茫，一片烟波，霎时间，天也暮，云也暮，兀不得山无数水无数。”帘外的那一抹新绿，似乎在春水的滋润下，更加繁盛，曾是惊艳妖娆而一树繁盛的花儿们，片片纷飞，翩翩起舞，融融交汇，满天花雨。美的惊鸿，美的悲壮，即使悲悲戚戚，终也无悔。碾作零落，成泥化尘，只愿来年新生再化为枝头上最美的一个！
春的凄美之韵！
当经历波折的轮回，彩虹又一次挂在天际之时，大地已是一片繁盛。一簇簇，一丛丛，由嫩黄到葱绿，由葱绿再到青翠，似化茧成蝶般的一步步遵循着规律，茁壮而坚强的成长，放眼望去，参天大树巍峨挺立，片片春色弥漫开来，满是绿的海洋，永远给人以青春活力，永远给人以生机。澄澈而平静的湖面，满是绿茵的折射，与之交融的，是那千姿百态的藻荇，浓密而不失盎然生机。
春之激情之韵！
万物百态，我独爱春意韵味，那是一首久盛不衰的歌，永远给我生机与活力……
韵春初中作文 篇20
一丝淡淡的青，一抹毫不起眼的绿。冬还不愿退出，春已悄然而至。
春之韵在于风雨。“春风如贵客，一到便繁华。”天地间，习习的春风像优美的琴声，扰乱了零落的寒气，使得一阵柔和直扑我的脸颊，是那样亲切，是那样温柔；又像慈爱的母亲，用双手抚摸着熟睡的婴儿。轻风徐来，她拂过了杨柳堤，柳树肆意地甩甩那浅黄的柳枝；她滑过了池塘，水面上荡起一层层涟漪；她吹过了田野，麦浪泛起，成为一片碧玉色的海洋；她飘过山岭，山岭立即披上了一件绿衣。“好雨知时节，当春乃发生”，春雨悄无声息，却情深意长，滋润万物。并不像夏天的`雨酣畅淋漓，刚韧、豪放。蒙蒙细雨如丝般滑落，刹那间，时光仿佛静谧其间。雨过天晴，天朗气清，被洗去尘埃的嫩叶亮如新发，彩虹也变得清新亮丽了。
春之韵在于新绿。春来啦！一切都是那么生机勃勃，到处充满了活力。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”，小草挺了挺纤细的腰肢，贪婪地允吸着阳光和雨露，吸收着大地精华，努力向上生长，萌动的青叶散发着春天的活力。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”长长的柳枝轻抚着地面，形成了一片片绿色的乐园，我仿佛看到了孩子们在里面欢快地奔跑，甜脆的笑声仿佛在我耳边回荡。
春之韵在于花朵。迎春花虽无腊梅傲雪绽放之勇，却不失为春之使者，当园林和田野依然乍暖还寒的时候，她纤枝婆娑，点点金黄，为大地迎来百花争艳的春天。桃花粉似霞，杏花红似火，梨花白似玉，丁香花，海棠花，杜鹃花，樱花纷至沓来，五彩缤纷，凝聚在一起，展现出春天独特的色彩。真可谓“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”桃花花瓣呈粉红色，淡淡的粉红让人陶醉其中。我想，桃花如此惹人喜爱，那漫步在桃花林中最惬意不过了。毛毛细雨从天而降，阵阵花香扑鼻而来，细腻的花瓣从脸上滑过，冰凉轻柔的感觉却凝固在原处，使人惊叹，又使人留恋。
沐浴在春光里，陶醉在花香中，感受着“小楼一夜听春雨”的浓浓春意。我奔向下一个美好的明天。
韵春初中作文 篇21
春晨，阳光明媚，空气清鲜，万物复苏，我独自漫步在外婆家的小园子里，感受着春风荡漾、春韵悠悠，真是美好而惬意。
春是多彩的，你看，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春已至，大地微润，柳树抽芽，远远望去，绿意已经朦朦胧胧地铺展开。小草偷偷地从土里探出半个脑袋，用好奇的眼神打量着这大千世界。路边的野花也在朵朵绽放，五颜六色的，缤纷艳丽迷人眼。它们虽不如玫瑰那般芬芳馥郁，也不似菊花那般淡雅端庄，更不比兰花那般清洁高贵，但它们自己开得快乐，开得尽兴，点缀着多姿多彩的春天。
春是动听的，你听，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春回大地，南鸟北归，秋天飞去南方的鸟儿成群结队地归来了，它们站在树枝上用那清脆的喉咙歌唱。一首首春之歌悠扬豪迈，春的美好、春的生机，在它们的歌声中传送。远处堆得厚厚的积雪快速地消融，缓缓地淌进两侧的菜畦，发出潺潺的'水声，好似钢琴曲般悦耳动听。
春是温柔的，不信，你闭上眼睛感受一下，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风轻轻拂过脸颊，就像朱自清说的那样，“像母亲的手抚摸着你，风里还带着些新翻的泥土的气息……”既温柔又温暖。“好雨知时节，当春乃发生”，不错的，春雨如期而至，它缓缓的、轻轻的下落，“润物细无声”。它不像夏雨那样热烈、粗犷；也不像秋雨那样朦胧、缠绵；亦不像冬雨那样矜持、寒冷。它只是轻轻柔柔的、淅淅沥沥的洗涤着万物，滋润着土地，偶然掠过脸庞，带着丝丝凉意，清爽宜人。
春像魔术师，以阳光为笔，蘸着浓浓的春色，画出了一幅幅溢彩流韵的画卷；春像歌唱家，用春风伴奏，携着万物生灵演奏着一曲曲令人陶醉的歌谣；春像种子破土而出时拱动的力量，积蓄着无限能量；春像树木拔节时喧闹的节奏，充满着生机和希望。
韵春初中作文 篇22
太阳初放了，明亮而温暖的阳光降临大地，像一位精灵，将冬天送走。在我眼里，四季如歌儿，而春天是其中最轻灵快乐的一首，我行走在春天的世界，欲寻春的韵律。
这是初春，虽在名义仍是春天，但太阳好吝啬，就像一位富商，仿佛阳光就是他的财富。只象征性地向大地投射一点点微薄的光线，所以，世界仍处在冰冷之中。也正如此，花儿们大多都躲了起来。这时的世界，处于冰冷与灰暗之中。
我行走在乡间的小路上，对着毫无生机与色彩的一切感到烦闷。我低着头，踢着小石子儿，前着走着，但我却停不了脚步。
只因，我遇见了她，她是春天的韵律。
她静守在小路边，身着一袭黄色短裙。她向过往的行人报以微笑，那黄里透着红，像小女孩红彤彤的脸蛋。当你走近，你会闻到一阵淡淡的轻微香味。她是一名女郎，优雅而不失仪态。这冰冷世界里的一枝独秀，能让世人，为她而倾心。
她是春的使者，春的'韵律——迎春花。
迎春花是坚毅的，在这青黄不接之时，她没有眷恋花骨朵时的温暖。就拿桃花，杏花等来说吧，她们在这时仍躲在树干里——还是个小疙瘩呢！但迎春花却走了出来，不畏寒风，给世界传报着春天的讯息。待到暮春，草长莺飞之时，其它的花都纷纷开放，争相竞艳时，她已凋零，牺牲于泥土中，为其它花儿，做天然的养料。
我想迎春花是春天的精灵，是她带来了万紫千红的春天。她没有紫罗兰的高贵，却有寄身于乡野的豁达通变；她没有桃花的娇艳，却有坚守在冷风中的坚毅；她没有杏花的秀气，却有牺牲自己，奉献他人的勇气……
而春天不正也如此吗？她坚毅地接过了冬天过后冰冷灰暗的世界，并将它变得温暖明亮，交给了夏天。这也许就是春的精神吧。但它也化作一支歌儿，一支坚毅的歌儿，这一段韵律，将在人间永久流传……
我微微笑笑，心里的乌云散尽了，我听见了那春的韵律，春之韵，亦是生命背后，坚毅的韵律。
韵春初中作文 篇23
一缕春风迎面吹来，像母亲的手抚摸着花草和泥土的气息的脸颊。闻一闻，花开地正芬芳；看一看，草长地正茁壮；听一听，我们实验中学的的校园中回荡着朗朗的书声……山间田野，花儿竞相开放，你不让我，我不让你，生怕别人看不见自己的美貌。她们一个个姹紫嫣红地怒放在田间，长满山野。好像在对全世界宣布：“我来了，春天来了！”
湖畔河边，垂柳姑娘们一边为自己梳着美丽的长头发，一边低头欣赏河水中自己的影子，偶尔还会骄傲地将自己的长发摇摆摇摆，发出哗哗哗的响声，仿佛给路人炫耀自己的.袅娜的身姿。蔚蓝的天空偶尔传来几声呢喃的鸟叫，燕子飞回来了。它们时而盘旋，时而你追我赶，给宁静的天空增添了几分喧闹。大树底下，细心的你一定会发现一个个黑芝麻似的小黑点，仔细一瞧，原来是一只只勤劳的蚂蚁正在为自己的生活而努力奋斗。它们一会找来一块面包屑给给同伴吃，一会儿衔回一小片树叶装饰自己的小窝，一年之计在于春，好不热闹！
校园教室，同学们读书整齐、洪亮的声音，回答问题坚定不渝的声音为安静的校园注入了新的活力。走进教室，老师们在认真地授课，同学们专注地聆听着，生怕错过一个知识点。花儿、小草、垂柳、燕子、蚂蚁都在用自己的方式来迎接春天。不错，春天就是一个新的起点，一个新的希望，一个新的征程，一个新的目标。过去的一切都不代表什么，“好汉不言当年勇”，“明智的人不为失败找原因”。
春天来了，一切都是新的，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。我们又何不做一个新的自己，为自己新的征程而努力呢？花儿、小草、垂柳、燕子、蚂蚁都在用自己的方式来迎接春天。不错，春天就是一个新的起点，一个新的希望，一个新的征程，一个新的目标。过去的一切都不代表什么，“好汉不言当年勇”，“明智的人不为失败找原因”。春天来了，一切都是新的，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
我们又何不做一个新的自己，为自己新的征程而努力呢？
韵春初中作文 篇24
美丽的春姑娘，她迈着轻盈的步伐来到人间，一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在暖暖的春风里！我们一下大巴车，春风吹到我们的脸颊上，它就像妈妈温暖的大手，轻轻地抚摸着我的脸，舒服极了；春风悄悄地吹到草地上，有几棵淘气的小草忍不住探出头来，想看看外面精彩的世界；春风又吹到了湖面上，将冰融化成水，阳光下泛起了耀眼的波光。
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！春姑娘藏在婀娜多姿的.柳树里。远远望去，柳树姐姐长长的秀发披在肩上，欣赏着荡漾的碧波。看！风伯伯来和柳树姐姐跳舞啦！柳树姐姐摆动着她美丽的身躯，真迷人，连风伯伯都被迷住了！我忍不住走近仔细看一看，啊！原来柳树有着狭长的叶子，叶子翠绿翠绿的，看起来真新鲜。柳叶真像一艘艘扁舟呀！这时，我不由地想起了唐代诗人贺知章写得《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你们谁知道，春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在绚丽多姿的花朵里！“看！那里有一大片樱花林，我们快去看看吧！”不知是谁喊了这么一句，我们都向樱花林跑去。远远望去，樱花开满了枝头，花儿挨挨挤挤、密密麻麻的，像是在开家庭聚会。仔细一看，有的花全都展开了，像小姑娘粉红的笑脸；有的才开出了几片花瓣，像是害羞的小姑娘在妈妈的鼓励下才慢慢地露出半边可爱的脸儿；有的还是未开放的花苞，像是藏在花朵的世界里不敢出来似的。这时，一只小蜜蜂飞来了，它飞到东，飞到西，看起来忙极了，小蜜蜂可真辛苦！我忍不住凑近花闻了闻，哦！原来樱花不像丁香花那么香，只是有一点儿淡淡的香味。
我爱这生机勃勃的春天，因为它像少年的我们，充满了阳光，充满了希望！
韵春初中作文 篇25
春天，是美丽无比的，是鸟语花香的，是韵味无帘的:“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”
一一题记
风和日丽的春天到来了，小河睁开了明亮的眼睛，跳着欢快的舞蹈，唱着动听的歌谣:“哗啦啦，哗啦啦……″快乐地奔向远方，告诉人们:春来啦，春姑娘赶跑了冬女王，迈着轻盈的脚步回到人间来了！
春天，一切都变了，山朗润起来了，水涨起来了。清晨一阵暖风透过纱窗，轻轻地从我额前拂过，柔和而温暖。太阳也不再暗淡了，而是每天以饱满的热情从地平线上一跃而出，散发出千万道利剑一样耀眼的光辉，给予人世间光明。
春，深得人们喜欢:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
春，暖人心脾:“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，沁凉润透:“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香:“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕:“春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。”
春，花开满园:“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”
春，稍纵即逝:“林花谢了春红，太匆匆。”所以有“花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春天，各种花争奇斗艳:小巧玲珑的迎春花，雍容华贵的芍药，“昨夜桃花飞，今朝梨花吐”的梨花与桃花，绰约多姿的樱花和优雅美丽的玉兰花……朵朵都以极美的姿态去迎接春姑娘的款款到来，令人目不暇接，眼花缭乱。红的'似火，白的似雪，粉的似霞，它们是春的使者，美的精灵。看到这么美丽的花朵，嗅到如此芬芳的花香，怎能不让人沉醉其中？
春雨如丝如缕，悄无声息地滋润着世间万物，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”它清洗得树木更葱郁，青草更鲜嫩，花朵更艳丽，散发出缕缕清香，弥漫在空气里，久久不散，让人沉浸其中无法自拔……
好一个颇有韵味的春！
韵春初中作文 篇26
不知从哪一天开始，阳光开始变得明媚了。不知从哪一天开始，枯枝开始萌绿了。不知从哪一天开始，小草开始冒出它尖尖的头了……忽然间，我才发现，春天不知在何时早已降临了人间！
心中突然有了踏青的兴致，于是在一个阳光明媚的下午，趁着和熙的阳光，我开始了寻春的旅程。
悠闲得漫步在曲曲折折的羊肠小道上，沐浴着午后的阳光，阳光是那般明媚，那般温暖，使人心中有的只是舒适与安详，
忽然，一阵微风拂过脸庞，那般细腻，那般轻柔，宛如母亲的手爱抚我的脸颊一般。不由得闭上眼尽情地享受这春天的洗礼。
沿着曲折的羊肠小道，继续寻找春的足迹。
看，不远处的几棵树上，零星地挂着几片枯叶，在春风的吹拂下左右摆动着，却一直没有落下。它们是在和树做最后的道别吧。它们眷恋树，眷恋这美好的一切。又一阵微风吹过，在枯叶的耳边低语了几句，枯叶便随风翩翩起舞，它懂得，自己应该以另一种方式永远地陪伴树，养育下一代新叶。于是，它在空中划过一道优美的弧线后，轻轻地降落在了树根旁。在它原来的树枝上，取而代之的是刚刚萌发的新芽。“落叶归根，春又将至！”我感叹道！
又继续沿途观赏，不经意的一瞥，却让我有了大发现，原先光秃秃的'路面旁，有的只是枯死的草根，而现在。呈现在眼前的却是一片茵茵的绿草。它们三三两两的挤在一起，你挨着我，我挨着你，彼此间说着悄悄话，好似一群天真烂漫的少女。这时，微风给它们说了一个笑话，它们全都笑弯了腰。笑过之后，它们又三个一群五个一伙的聚在一起，接着讲那没有讲完的悄悄话。看到这里我不禁驻足，忍不住曲抚摸它们那嫩嫩的叶子，真柔软。它们的绿衣绿得真耀眼，这也许是春姑娘对它们的特殊奖励吧。“野火烧不尽，春风吹又生。”我忽然对这句诗有了更深的理解！
沐浴在这和煦的阳光中，闭上眼享受着春风的爱抚，站在这一望无垠碧绿的原野中，感受着春那特有的气息，越来越浓，越来越浓……哦，春天到来了！
韵春初中作文 篇27
从春意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱到篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的黄泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
春，撕破了灰蒙蒙的冬的笼罩，藏着绿色的歌儿，迎面走来了。
春天的风是希望的'家园，荒芜苍凉的土地因春风的吹拂而有了绿意，那无数弱小的生命，在春风中挣扎着破土而出，又比肩接踵的向着辽阔的蓝天竞发；一株弱不禁风的幼树，会因春风的扶持而渐渐强壮，想着高大伟岸挺进；而那浩瀚的森林就更不用说了，一夜之间，春的消息传遍林中，无边无际的茂密又在春风的抚煦中孕育了。没有什么比河水更理解春风的美意，死气沉沉的水流即刻奏起美妙动听的乐曲。春风中，一颗饱经沧桑的心灵振作起来了，这是自然的恩赐。万物复苏的季节，你有什么理由让它逃掉呢？
春天的森林是童话的天堂，黑黝黝的灌木丛冒出一层暗绿的芽苞，横竖都成行，像一封信，密密麻麻的字写在灌木的手心里，叶苞被攥在其中，掰也掰不开，它在等待爱的降临。春天与人间的通信，自迹是绿色的，只是柳条边写边蘸浮雾袅然的池水，字迹有些迷离。这封信里也有插图——杏树把花朵高高举在头顶，这是对节令最诚挚的感激，也是对天的膜拜。春仙子会为此感动得落泪。
春天的背景是绿的世界。绿主宰了春的一切，垄断了色彩的市场。绿色精灵忍不住笑了，惹得柳树乐了，抖动着绿色的长发，嫣然一笑，在春水中窥自己的倩影。春水也乐了。蓦然回首，一江绿莹莹的春水向东奔流。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。春就是这样的无拘无束，揣测不透。有些浪漫，又很迷人。
于是，春的风韵便留在了天地之间。
韵春初中作文 篇28
“一年之计在于春，一日之计在于晨，”刚起头，我便迎着这一天的佳时来迎接这一年的佳节。
寻春
春天，你在哪里呀？你刚到就要与我捉迷藏吗？好！那你就藏好吧！我要找你了。
一阵暖风拂面而过。春天你融入了风中，是吗？植物的新枝绿了，植物的新芽出了，植物的身躯变的精神了。春天，是你？你又隐匿进了植物之中，对吧？转眼见小草从土地中钻出来，嫩而绿，光而坚，是你给予他们这种颜色，这种光泽，这种毅力对吗？你的生活真快乐，你的心灵真善良。春天我知道了，你是无处不在的，只要有生命的地方就有你，因为你在一切生灵的心里。
感春
迎着这一阵阵拂面而过的暖风，踏上这刚被春雨舒松的土地，来倾听春的颜色，来观赏春的声音，融合全身感官来体验春的特色。
站在一片空地上，双脚在颤抖，大地似乎有了脉膊，有了生命，把我的脚，我的腿，我的.身体带动。仰望天空，鸟儿在云朵中穿行，自由自在，高高兴兴的把乌云一一驱散，他们的生命力在着时全都迸发出来了。小草在土中刚钻出头，如果你仔细看可以看到他奋力外钻的样子，起身、站立、闭眼、调动全身感官，你会听到，你会看到，你会想到，这一切感受再你的脑海中汇聚成一曲交响乐《生命的春天》
思春
春天，这个美丽的季节，这充满生命的季节，这个令人感受深刻令人向往的季节。然而他在一年中所存在的时间是短暂的。
春末夏初，夏末秋初，秋末冬初，冬末春初。这样周而复始，我以匆匆度过了十六个这样快如闪电似的春天了，以往的我不懂得感受不懂得珍惜，对于美的事物我都没有用心留意，春天这个包罗万象，生命复苏，美不胜收的季节实在美丽，也正是在这个震撼人心的环境中，让我感到了生命的存在，从而谱出一曲永恒的“生命之歌。”
这是属于地球母亲的春天，那，我的春天又在何出呢？
韵春初中作文 篇29
冬去春来转眼间，冰雪消融万物竞发，正是“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”之时。草儿，叶儿，你不让我我不让你竞相抽青发芽。空明气爽，微风习习天地间一片生机盎然，正是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
风带着微笑，醮着水儿，拂过草儿落到花上，羞得花儿泛着红晕更妖艳。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”且看这湖岸长堤：翠柳迎风招展，婀娜多姿，微风习习，树叶攒动。遥望此景犹若柳仙子下凡。窗外麻雀们啁啾于枝头追逐打闹，燕子呢喃私语……桃花梨花傍水而开，我不禁想起宋朝徐府的一句“双飞燕子几时回，夹岸桃花醮水开。”好一幅世外桃园之景。
窗外不知何时已下起了甜甜的细雨，你看那柔柔的倩影：润物细无声。天色微暗，朦胧的细雨中可以隐约看到远处红与白交织的色彩忽明忽暗。又一阵风吹雨打过后调零的花瓣落了满地，“落红不是无情物，化作春泥更护花，”大概李商隐也是由此而感发的吧。
雨停了，风止了，生命又开始活跃起来了。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”看吧，早已跳下水的鸭子们欢悦的拍打着水面，并得意地发出几声嘎……嘎……的欢快叫声。它们用扁扁的'嘴巴梳理着自己还未丰满的羽毛，有的干脆把头扎进水里，只留下两只红爪在水上翻腾，它们尽情的享受着这大自然的厚礼。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟，”漫步在这刚被春雨滋润过的散发着乡村气息的泥土上，心中不胜喜悦。看路边早已碧草如茵，蓓蕾初绽，望远山更是绿意绵绵，湖上早已是烟波浩渺。古人云，情随事迁，感慨系之矣。我不禁吟道：“夫天地之间，物各有主苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风与山间之明月，耳得之而为声，目遇之面成色，取之无禁，用之不竭……”
春是生命的交替，是希望的延续，更是对未来的憧憬。啊，春天，你是一篇优美的散文诗，我永远也写不完。
韵春初中作文 篇30
悄然度过暗淡的深冬，春日便洒下第一缕暖阳。走进生命的第十个春天，我豪情万丈，寻找美妙的春光。
走进熟悉的校园，浓浓的春意飘散在校园的每一个角落。快活的小鸟，飞过树梢，奏响了“春之曲”，穿过茂密的丛林，留下了春的足迹。喷泉流淌，飞扬着激情的火花，如一条恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校园，心底荡起无限的激昂。
“野火烧不尽，春风吹又生。”桂花树下的小草挺直了腰板，与花朵作伴，探出尖尖的脑袋，窥探满园的春景。绿油油的草坪上点缀着几朵野花，它们争奇斗艳，将最美的姿态献给了春日，为校园增添一片生机。
假山竹林，校园小道，到处都散发着迷人的气息。守卫了一个冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，笔直的站立在花圃的中央。
“好雨知时节，当春乃发生。”春风伴随着春雨，滋润大地，唤醒了万物。青纱般的雨丝弥漫着校园，笼罩着池塘。走进潇潇春雨里，清凉的雨丝飘洒在脸上，是那么的缠绵，是那么的'惬意，恍如身临梦境，一切都显得那么安祥，构成了一幅美不胜收的春景图。
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”墙边的梅花赴约了春天的舞会。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀气大方。我纵身“跃”进“梅花海”，被她的冰清玉洁深深的吸引。绵绵细雨滴落在梅花上，好似一片即将归去的晚霞，又如粉红的发卡，点缀着春光。依靠在梅树旁，让沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飞扬。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树如报春的使者，又如风姿卓越，轻歌曼舞的少女，用春风梳理着她飘逸的长发。她笑对春天，为春天描绘出绿色的诗行。
春天的韵律不在于本身，而在于你怎样去聆听。我心中的春芳香四溢，神清气爽。我爱春，我爱校园这五彩缤纷的画廊！
韵春初中作文 篇31
转眼间，三月到了，春姑娘也悄悄的来到了我们身边，她轻手轻脚，悄无声息的走着，浑身散发着清香，这香气，时而有桃花香，时而有樱花香，时而有油菜花香，时而有梧桐花香，她羞涩地走着，眉目之间飞出的妩媚，让我不觉脸红起来......
就在上周末的早晨，爸爸带我奔向河边的田野，刚下了车，我就忘情地呼吸着雨后特有的空气的清新，瞬间，我惊呆了，我像是无意间扑向了一幅巨大的油彩画，我的眼前是黄灿灿的油菜花地，我在里面跑着，跳着，身上的油菜花粉引来了一群顽皮的蜜蜂，虽说她们温顺，可是，我还是吓得四处逃窜，生怕被她们当中的谁“亲”上一口(之前我可领教过她们的厉害)。我边跑边拍打身上的花粉，终于摆脱了她们的纠缠。不知不觉中，我又来到了一棵桃树前，树上开满了花，红的、粉的，这一丛，那一簇，简直美极了!我本想摘下几朵，送给我可爱的只有半岁的妹妹，但又害怕蜜蜂的“热情”，就没敢贸然行事。
我又向右边跑了一会儿，看见一条清澈的小河，芦苇和蒲草倒映在清凉的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凉的河水里，云显得更白，天显得更蓝了。我朝前紧走几步，想掬起一捧这清凉的水，痛痛快快洗把脸，当我的手将近水面的`时候，我停了下来，我不忍心弄坏这副美好的画卷!
河边，有一排垂柳，才下过蒙蒙的春雨，柳条发着明亮的光，在微风的吹拂下，千丝万缕挂着嫩黄的枝丫，恰恰应了贺知章的一句诗句---“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”!
一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，是她给大地带来了绿色和无限的生机，我爱春天!
平时我们形容秋天是成熟的少妇，有着独特的韵味，现在，我就把春天当成情窦初开的少女，她的身上同样散发在迷人的韵味，亲爱的你，感受到了吗!?
韵春初中作文 篇32
春天，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。让我们走进春天，感受那和煦的春风，蒙蒙的细雨，暖洋洋的太阳；感受那泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿……
春天的美景真是美不胜收。我独自走在公园的小路上，呈现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。你瞧，小草睁开朦胧的睡眼，偷偷地从土里钻出来，许多小朋友在绿色的地毯上嬉戏、玩耍。看这边，柳树的新绿不同于其他季节，它抽出了新的枝条，还生出了无数个小宝宝——柳芽。妙，春之力真是妙啊！
我放眼往远处看，一棵高大的玉兰树映入我的眼帘，树上洁白的玉兰花，仿佛就是一只只白色的纸鹤。一阵风拂过，纸鹤轻轻地拍拍翅膀，好像要飞到高高的天空中。我情不自禁地快步走过去，仔细一看，有的花瓣全都展开了，有的才展开二三片花瓣，有的花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。我真想伸手摘一朵，可是又不忍心破坏这洁白的美丽，只好捡起掉落在地上的花瓣，闻一闻，哇，真香！香得沁人心脾。
往前走，是一片淡黄色的迎春花。只见长长的枝条上开满了小花，不时有彩蝶在花间飞舞，我心想：虽然它没有玉兰花那么香，但它是春天的使者，它的开放给大自然带来了勃勃生机。更引人注目的`是园林工人把迎春花的枝条编成了各种形状：有的像花篮、有的像扇子、有的像孔雀……
往左看，玉叶梅好像和迎春花比美，雪白的花开满了枝头。仔细瞧，每一朵都有五片花瓣，细细地闻还有淡淡的清香。看到这眼前的梅花，我不禁想起了王安石的《梅花》诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
春天，是多么美好的季节，春天在美丽的公园里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我爱春天，我爱充满活力、生机盎然的春天！
韵春初中作文 篇33
当最后一片雪化成水的时候，当蔓儿慢慢探出脑袋的时候，当花儿高兴地绽开第一个笑脸的时候，当树枝儿吐出第一个嫩芽的时候……春天来了。
春天尤如一位歌唱家，每一声鸟叫，每一股泉水的叮咚，每一阵昆虫的.欢呼……都是奏的音符，为春天谱写一首动听的春之歌。
春天就像一位画家。它为山坡披上了绿装，为小草加上了一项红帽，为柳条添上了一片嫩黄，春天用神奇的画笔，点缀着大地，勾勒着万物的春天。
春天还像一位作家，春光明媚，鸟语花香，春雨绵绵，春色满园，春暖花开，百鸟争春，生机勃勃，如诗如画……这饱含诗意的词汇，又为春天增加了一种神秘色彩。
春天更像一位少女，用细如牛毛的雨丝编织着，雨丝从空中叙落下来，如绣花针，密密麻麻的。千万条雨丝淅淅沥沥地落下，远远望土，尤如轻纱，不忍地用手去接，一触即无，但手中仍有凉爽的感觉，舒服极了。春雨浇灌着大地，田园里，菜园中，小山上正咕咚咕咚喝个痛快呢，我又想到了“随风潜入夜，润物细无声。”这正是一场及时雨，农民伯伯正辛勤地播种呢！正如唐代诗人杜甫所说：“好雨知时节，当春及发生。
春天最像一位慈母，用柔和的春风抚摸着大地，大地醒了，动物欢乐，花儿笑了。在照光照耀下，柳条随风摆动，像一位正跳舞的仙女，艳丽动人。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这不正是一位慈母，为它的儿女裁剪衣裳吗？伫立于柳树之下，沐浴在春风之中，闭上眼睛，用鼻子闻闻，你会发现，风中杂夹着一股清新自然的泥土气息。微风吹抚着脸颊，暖暖的，这不正是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的真实写照吗？
春天，虽然没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，没有冬天粉妆玉砌的冰天雪地，但它有迷人的鸟语花香，实在令人陶醉。
春天，是朝气蓬勃的，像喷薄的朝阳。
春天，是充满希望的，像初升的圆日。
“一年之计在子春”，是的，我们要从春天出发，迈步前进。
韵春初中作文 篇34
春迈着轻盈的脚步翩翩走来，她经过的所有地方，都留下了春的痕迹。
我走在花园中，呼吸着雨后的新鲜空气，享受着太阳照耀在我身上的暖洋洋的感觉，春风抚摸着我的脸颊的温柔的感觉，一切烦恼都荡然无存，留下的只有轻松与快乐。好香呀！我四处寻找，才发现，丁香花早已绽放出了“笑容”，每朵丁香花都有四片花瓣，每一片小小的花瓣都微微向外卷起。大概是喜欢自己的新“头型”吧，丁香花们摆动着纤细的腰肢，显得更加迷人了。看，紫色的丁香花在风中摇曳的身姿，多么美丽呀；瞧，那白色的丁香花有的还未开放，那可爱的花蕾多像妈妈漂亮的珍珠耳坠呀；藕合色的丁香花有的还含苞欲放，像一个个羞答答的小姑娘。
远处的树上怎么红红的一片呀？我一蹦一跳地顺着石阶来到了那片树旁。哦，原来是一片红色的.桃树开了，一片片花瓣凑成了一朵朵娇艳的花儿，散发着淡淡的清香。有的花一团又一团的挤在一起，不知在议论什么小秘密；那一只只花苞在雨珠的衬托下，如同一条红色的珍珠项链。看，那边还有几棵开着粉色的桃花的树，只见每棵树上都长满了桃花，一朵挨着一朵，一朵挤着一朵，但每一朵都特别有顺序，细细的枝干也被压弯了腰，再加上几颗雨珠的点缀，煞是美丽。
前几天还枯黄的小草现在变得嫩绿嫩绿的，经过了雨水的滋润，他们跳起了欢乐的舞蹈——他们时而弯下了腰，时而左右摇摆，就像一群可爱的孩子在玩耍。大概是受了小草的感染吧，柳姑娘也摇动着她那婀娜的身姿。不知什么时候，嫩芽早已迫不及待地探出了淘气的小脑袋，那软软的小小的嫩叶更是显得可爱，就像柳姑娘头发上的绿珍珠，使得柳姑娘更加美丽动人了。
春多么神奇，凡是她到过的地方都带着春的气息，到处莺飞燕舞，鸟语花香，一切都显得是那样的安谧静美。
韵春初中作文 篇35
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春，似乎让历代诗人都赞不绝口，让历代画匠都为难于她不喻自明的唯美，让历代琴师都拼命寻找她奔走的痕迹。“又是一年春好色”，在新的一幅春景中，我走出了家门，试图去寻找春的脚步，去感悟春之韵。
我选择了公园去感受她，因为这里的花往往最美、最真挚。刚至园门口，一股微风就吹了过来，她很和煦，如绝色少女的纤纤柔指轻抚过你的'脸庞。很快，她就消失不见，只有一串银铃般的笑声还在这里回响。刹那间，我的脑海里一道灵光闪过，但也只是抓到了边缘。
走进园内，才发现果是名不虚传！各式各样的花儿整齐地排列在各个地方，红的、紫的、白的……你挨着我，我靠着你，构成了一幅美丽的色块画。令人目不暇接。
走到园中心，有一面碧波荡漾的“镜湖”，它倒映着普天的碧蓝，映衬着大地的光辉。湖畔的花草树木受了湖水的滋润，变得一尘不染。绿叶映衬着红花，红花又描青了绿叶。小草刚刚从地底下探出头来。想一个初经人事的孩子般对这个五光十色的世界一无所知，它也许想看一看自己出生的泥土，也许想瞅一瞅滋润自己的河水，也许想找一找自己的哥哥姐姐，也许想瞄一瞄一直照耀自己的阳光……
春天的一颦一笑，一举一动，都让人想铭刻在自己的脑海里，不断回味。闭上眼，看到自己白天一 一起名的小花；睁开眼，又有新的乐趣等待自己去“挖掘”。身处百花之中，仿佛天地为我而生，我即使这唯美的春色，一切随心。至此，我才明白，原来春天是惬意的，我不禁深深感叹大自然的鬼斧神工。细细的观赏她，你会发现别样的美。
将速度放慢一点，静静地走着。才发现一花一草皆有情，一山一水皆有韵。春柳婀娜，夏荷亭亭，红枫尽染，腊梅涌香。哪一季不生动？哪一天不动人？小桥流水，草原广漠。哪一处无风景？哪一处不动人？放慢速度，我将饱览无限风光。
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