关于树的初中作文(6篇)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于树的初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于树的初中作文1
桂东，是桂花的故乡，这里的桂花都非常美丽非常香，而在这些桂花树中，有一棵桂花树让我映象最为深刻，每想起它，想起它的香味，我的烦恼便消失了，快乐便慢慢浮了上来。 这棵桂花树生长在广场，圆圆的，像一个胖小孩，可爱极了。 春天，老人坐在树下闲聊，孩子们在树下玩耍，年轻男女在树下拍照。 夏天，因为这棵桂花树长得最为茂盛，所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。 到了秋天，这棵桂花树变得美丽起来了。瞧，它开花了，多美啊。一阵风儿吹来，还能闻到淡淡的花香，因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。 冬天，桂花树开得还是那么绿，它挺拔，不屈服于寒冷，这种精神多值得我们学习啊！ 啊，我爱这棵桂花树！ 评：1、确实是一棵了不起的桂花树，你写出了它带给人们的美丽和幸福。2、再写写这棵桂花树从视觉上使广场和附近的建筑物变得更美了，使广场有了文化内涵等，文章就精彩了。好好去观察，看还能看出一些什么来，都写出来。
桂东，是桂花的故乡，这里的桂花都非常美丽非常香，而在这些桂花树中，有一棵桂花树让我映象最为深刻，每想起它，想起它的香味，我的烦恼便消失了，快乐便慢慢浮了上来。
这棵桂花树生长在广场，圆圆的，像一个胖小孩，可爱极了。
春天，老人坐在树下闲聊，孩子们在树下玩耍，年轻男女在树下拍照。
夏天，因为这棵桂花树长得最为茂盛，所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。
到了秋天，这棵桂花树变得美丽起来了。瞧，它开花了，多美啊。一阵风儿吹来，还能闻到淡淡的花香，因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。
冬天，桂花树开得还是那么绿，它挺拔，不屈服于寒冷，这种精神多值得我们学习啊！
啊，我爱这棵桂花树！
关于树的初中作文2
在广东，有句俗话说“木棉花华开，冬天不再来。”你曾经听说过这句俗话吗?你不知道吧，意思就是看到木棉花开了，冬天就已经过去了。木棉花是春天的象征，只有木棉花一开，温暖的春天也就来了。每年3月，那没有叶子的木棉树枝干上，开满一朵朵红彤彤的木棉花，就像一支支燃烧的火把，格外引人注目。在我们的校园里就种了一棵木棉树。
木棉树高20尺至50尺。它的树干非常直，树干上也长满了很直的树枝。如果是没开花的几棵木棉树排成一列列时，看那些树像不像千手观音，它们又像一个个保护校园的卫士，谁敢侵犯这个校园，它笔直的树枝就伸手拦着他。他的花一般由5至7片花瓣组成，花萼成钟形，颜色是灿烂耀眼的红色或橙红色。
木棉树除观赏价值高，也是有很多作用的。连木棉树的树皮、花、根都是有用途的。他的树皮用来煲水，可以缓解止痛、解毒清热。对利尿、胃溃疡也很有功效。它的花是最有功效的，将花晒干之后，用来煲汤和煮粥是最好的，可以驱寒、祛湿。木棉花是五花茶材料之一。
烽火源自于南越王赵佗，他以满树红花似烽光而得名;古贝源自于梵语karpassa的音译;吉贝相信源自于南洋土语ceiba的音译，此名称原称爪哇木棉ceibapentandra因形状相似故而混淆;琼枝之名则指木棉于海南(琼)岛生长的树木因而得名。
木棉树，多么美丽，多么惹人爱呀!我爱木棉树。
关于树的初中作文3
在这春暖花开的季节里，木棉花开了。她开在春天，开在三月中旬。开得多么红艳，多么，红得像太阳，红得像火。
木棉花开了，开在春天。这是多么小的一件事呀!但是只要你细心一点，就会发现：木棉花的花瓣儿像绒布，摸起来毛绒绒的，闻起来香香的。花瓣儿很红，花瓣儿外面抱着墨绿色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保卫”一样把“主人”保护得很好。
春季，鸟语花香，春风阵阵。在这个令人难忘的季节里，木棉花也有属于自己的春天。
春天，她与万物一起“交谈”，一起“读书”，供人欣赏，供人治病。
小朋友!你听见了吗?她正在“小鸟啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在动哩!
同学!你看见了吗?她在与春风交接“跳舞”了呢!不信?!你听!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌。”多有节奏感呀!
伙伴!耳朵竖起来吧!(朗朗的读书声)她又在与鸟儿共读了!不信?!那闭上眼睛听吧。“吱吱咕，吱叽咕嘀，吱咕叽嘀哩……”听!多么好听呀!
校友!那儿怎么那么热闹呢?哇!原来木棉花开了呀!开得还很红呢!一下吸引住人们的目光。不信?!嘿嘿!这也没办法!这可得你亲自驾劳、亲自体验、亲自目睹才行啦!有时间自个儿去看吧(鬼脸)!
观众，最近有没有听重点新闻：小医院有神药哪?!那神药其实是木棉花。木棉花止咳，但要晒干才能煲汤喝。不信?!去试试吧!
啊!原来木棉花也有属于自己的春天呀!那春天是快乐的，是美丽的……
关于树的初中作文4
当你跨进我们第一小学的时候，第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高，杈也很粗糙，叶子是长圆形的。木棉树那棕色的主干上长着许多“眼睛”。有的“眼睛”弯弯的，小小的，好象在对你笑;有的“眼睛”睁得特别大，好象在认真地看东西。我每天上学从木棉树下经过的时候，那一只只“眼睛”好象在对我说：“小朋友，好好学习，天天向上，长大以后一定要成为祖国的栋梁。”当我放学回家边走边贪玩的时候，那一只只“眼睛好象在对我说：“小朋友，快回家写作业，不要贪玩了。”
春天来了，木棉树的条上挂满了红色的“小毽子”，就像真的毽子一样。这时，同学们就拿这些毽子去踢。等到这些“毽子”落尽，枝条上便长出了许多小芽苞，这些小芽苞渐渐长大，从里边钻出来一些棕色的“小东西”听植物园的园丁说，过一段时间，这些“小东西”就会长出白色的茸毛，这就是木棉花。风一刮，这些茸毛就被吹得漫天飞舞，就象下雪一样。
到了夏天，木棉树非常葱茏，密密层层的树叶挡住了炎炎烈日。我们有了这两大绿阴，就可以在树下做游戏了。
秋天，木棉树的叶子变黄了。一片片黄叶随风从树上打着旋儿落下来，落得满地都是。这时候，园丁爷爷把这些落叶扫到一起，堆放在树根周围，然后在上面盖上一层土，这些落叶就会慢慢化做肥料，。给树干提供营养，这真是：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
到了冬天，黄叶落尽，木棉树又赤裸裸的了，显得没有一点活力。每当这时，我就企盼着春天早点到来，那时木棉树又会焕发出无限生机。
啊，木棉树，谢谢你，是你给我们校园增添光彩。
关于树的初中作文5
我的家乡有许许多多又高又大的桐树，远远的望去，犹如是一片桐树的海洋。
阳春三月，细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮的成长着。农历三月中旬，桐树花开了，满树都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的花朵像一个个紫色的小喇叭，飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去，好像一座空中花园。
盛夏季节，天气炎热，雨水充足，家乡的桐树长得枝叶茂密，往上看遮住了蓝蓝的天空，仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋：老人们在树下下象棋、喝茶聊天；下伙子们在树下玩扑克——斗地主；年轻的妇女们在树下“垒城墙”；儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了，真是别有一番情趣。
秋天到了，家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来，纷纷扬扬。落在地上的树叶被狂风刮得东奔西跑。
秋去冬来，狂风呼啸，大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨，在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。
家乡的桐树不仅一年四季景色优美，而且用途广泛。它是国家的'一级木材。它木质细腻，硬直不弯，在国家建设中发挥着重要的作用。
我爱家乡的桐树，更爱美丽的家乡。
关于树的初中作文6
在老家奶奶的院子里，有一棵巨大无比的古树，枝叶繁茂，不知它在那呆了多少年，只记得他一直沉稳而又孤独的立在那儿。
树根底下只有放假最热闹。平日里，老人都不喜欢待在这棵树下，它太突兀了，像是有人因为什么而特意摆在那的一样。但我却觉得它像是上天的礼物，美得令人惊叹。粗壮的大树干是最纯净原始的黑棕色，头上顶着一个巨大的绿色树冠，七八月的时候最好看，那时的树冠是一个无比饱满的圆，如果一定要更准确地讲述它的美，可以参考宫崎骏漫画里大树的样子。
小时候调皮，我总喜欢拿一个大的竹篮把自己放进去，叫奶奶把我拎出去，拎到大树底下，我只偷偷探出头，躲在树荫下，看不见一点儿天。那种感觉太奇妙了，像是躲在一个无人知晓的地方，颇有“井底之蛙”的安全感，但那确实是我童年里最有安全感的时刻，那棵树好像是我的归宿一般，对我有着强大的吸引力。
那棵树毫无怨言地站在那儿，一声不响。不在乎老人们的指指点点和孩子们此起彼伏的欢声笑语，一年四季，它守着这个几乎无人的院子，它肆意地生长着，像人们所期盼的那些模样，越来越高大。它像是一个守护者，在这个院子里，它是午后的大家长，照料着孩子们游戏玩闹，给鸟儿们一个歇脚的地方。它太过安静了，就连风儿都不从它的耳边吹过。
我有多久没见那棵树了，我也说不清，三四年了吧。它一定还是那么孤独，又那么美丽。那片地方只够用尽全力滋养它一个了，如果一定要给它找个伴儿的话，几朵小野花最适合了——朴素，但温暖……
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