秋韵初中作文(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的秋韵初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋韵初中作文1
风卷着自己纤弱又有力的身躯展开秋的宗卷，从遥远的北方吹过山冈、掠过平原，让枝头萎缩的叶片，干巴巴地躺在人们脚下，发出最后的哀吟；一地茸茸的小草，褪去青绿的外衣，温柔地匍匐。我这才发现，秋，早己曳着仙袂，飘飘然地落在我的眼前。
秋叶
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于三月花。”门前的一棵小枫树，在春时细滋慢长，在夏时养精蓄锐，终于在秋时爆发出一树血红，像一团耀耀的火苗，即使在萧瑟的秋风中，了能心头一暖。走出小区，街道上高大的梧桐树又别有一番风韵。掌状的叶片被一支画笔抹上一种飞扬的金黄，连风也不舍得抛弃，玩弄在手掌间。秋叶没有春芽蓬蓬勃发的萌态，没有夏花五彩斑斓的妖娆，没有冬枝严肃挺拔的古板，它是活泼，飞扬的，也是稳重、温暖的。
秋风
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”秋愁，秋愁，人们总爱为无辜的秋色，蒙上一层秋影。
秋风吹过树林时，响起了阵阵松涛，似串串清泉滴落，奏起清音交响，轻柔到了无痕迹地拭去我的烦恼。在这似梦似真的天籁之音中，我有些迷惘，感觉也化作一股秋风，掠过疏疏密密的竹梢，挟着幽幽似无的菊香，拂过秋波澹澹的池塘，然后融化在每一个年轻的心扉里。
秋实
“春华秋实”，万物始于春，逆料峭春寒，炎炎酷热而成于秋。秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育站成功的希望，楼下的一隅有一个小菜园，里面的青菜长势喜人，种菜的奶奶经常搓着长满粗茧，胡萝卜似的手，笑呵呵地端详青菜们，仿佛在看一个顽皮的小孙子，皱纹如同一朵灿烂的菊花，菜叶上晶亮的水珠，像小孩子狡黠的笑容，可以想象，地里田间的农民是多么地开心呀！他们的'血汗经过三季的酝酿，在秋时弥漫开一股沁人心脾的芳香，怎能不令他们开心！
秋天的韵味是成熟的——它不像春那么天真，夏那么裸露，冬那么内向。
秋天的韵味是理智的——它不像春那么娇媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋天之韵有着它特有的魅力：庄重、活泼、深沉、和平、富有。人们说春是“百般红紫斗芳菲”；夏是“赤日炎炎似火烧”；冬是“千里黄云白日熏”。而我要说，“秋日胜春朝”。
这就是秋韵。
秋韵初中作文2
初秋。
一场秋雨如期而至。
雨打芭蕉，淅淅沥沥。
诉尽人间相思意。
这，便是秋之韵吧。
（一）
月色最是伤人，月下菊花，雨后秋寒，凭白让人感觉一股清冷。已是夜晚，我独踏一条幽径，在小区中蹀躞。细细想来，我也是在寻找秋色吧。
夜空寂寥，令人淡淡神伤。月光倾泻一身。雨歇微凉。我左手握着伞，静看着灯下柳。
此时，天地是暗的。除了那一弯明月，便只剩下那灯了。月朦胧，灯朦胧，衬出这杨柳之翠。葱茏的枝条遮住了半边灯。灯散发光晕，在柳叶边渲染出一圈淡淡的银色光环。
柳叶并没有枯黄，只是褪去了春时的幼稚，变得愈发愈沧桑。依旧是嫩绿，可终究多了些稳重。它是青翠的，却不是清新的，但很养眼。虽有些矛盾，却不易琢磨。这便是秋的韵味吧。
我轻轻走近，极力不打扰这一片安详。
一池水，在这惨淡的月下，缓缓泛起涟漪，一圈一圈荡进我的心底。一盏灯，在这无限的静谧中，默默照着身旁“南国的佳人”。无怨无悔。
一树秋，依旧，只是人空瘦；秋风起，萧索，但惜冷溶溶。孤灯独柳，便知秋已至。瑶华映阙，清冷，动人心魄。秋之美，如此；秋之韵，亦如此。
它不像春般含蓄。秋，用它最直白的语言，不加任何修饰，告诉我们最凄美的故事。烟花盛开，终会寂灭；三春似锦，定向凄凉。为何要保持那高调的繁华呢？蕉叶覆鹿，翻手为云，覆手为雨。秋只是在默默等待罢，等到冬的到来，它便凋零了。但它毕竟绽放过了，不是吗？到最后，都只是黄粱一梦，仅此而已。但在此之前，秋会做的很好，很完美吧。
柳在风中轻轻摇曳，是在点头吗？
（二）
碧海年年，试问蟾宫，为谁圆缺？
夜风吹的柳叶飘香，衬得那月色更清净如雪。
美，必然是美的，却美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛声，岂不是更好？
清冷之夜，冰冷之光，冷艳之月，凄清之曲，好一个秋之韵呀！
置于小区中心，几声虫鸣，便是秋之韵。不像夏日般聒噪，不似冬日般萧条。乱而不杂，这便是秋赋予你的吧。
夜已深，连空气中都是旷疏冷寂的味道。
罢了罢了，又何必自欺欺人呢？其实秋之韵藏在我们的心里，只是每人都不一样而已。
（三）
秋韵就是这般冷寂绚烂。
今宵只道是寻常。
往日呢？
秋韵初中作文3
炙热散去，凉意来袭；莲花谢了，桂花开了，又迎来了一个美妙的季节。
公园里的树木早已蜕变成了金色，偶尔从树枝上轻轻地飘落下一枚落叶，在空中旋转出一个迷人的弧度。走在空无一人的大道上，轻风拂过，叶子簌簌作响，好像在说着悄悄话。细细观望着两边的景色，阳光从金色的树叶中散下来，给人一种慵懒的感觉。
在石径上独步，草地上的鲜花绽放出了笑容，俨然是位风韵犹存的娴雅女子，明亮的阳光使它们明艳动人。走出石径，视野瞬间宽阔起来——一望无际的湖水映入我的眼帘。莲花残余下的莲叶密密麻麻地布满了一大片湖水，莲叶反射出耀眼的光，湖水波光粼粼，让人睁不开眼。远处的海平面上稀稀落落地布着几只白色的帆船，逐渐消失在我的眼前。暖光一束束打在身上，暖洋洋的，恨不得就这样躺在草地上，闭上眼睛，一直这样下去……
不知不觉中，一天的时间又从身边溜走了，日子总是过得这么快。夕阳西下，望着天边的落日，感叹时间的匆匆，却无力挽回。残阳为草儿打上了一层金箔。从木板桥上走过，发出“嘎吱嘎吱”的声音——这是时间的痕迹。桥栏上的花纹与木板相得益彰，河道上星星点点散着几只敞篷木船，摇船人用船桨在水中划出一个圆形，霎时间荡开了一片涟漪。摇船人站在船头，放声唱起了船歌，给人无拘无束的自在感觉。河道两旁青翠的草丛映着木船，真是“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”。
遥望着夕阳一点一点下坠，消失在天际线中，不禁让人感到有些伤感。水面倒映出了青色的天空，树丛都被打上了阴影，给人一丝神秘感。在一眼望不到边的大草坪上跑着、跳着，享受着每一步踏在草地上的那种由心而感受到的柔软，实在是太美妙了！这种自由自在的感觉，使人的心沉醉于其中……
秋的韵味令人流连忘返，让人不得不为它动心、为它痴迷、为它朝思暮想，就这样，让秋永存于这样的美好之中吧！
秋韵初中作文4
风吹叶落，雨过麦黄，仍不知夏已去，秋已至。
瑟瑟秋风擦脸而过，撩起发丝，回首眺望，又是一年秋。
初秋，桂花还未绽放，初秋，一切还是绿的，初秋，还感受不到寒风的气息，但，秋却已来了。
秋天的代表色--黄色，一切都蒙上了这灿烂的色彩，而初秋的代表色却是带着黄的绿。淡淡的，嫩嫩的，似一娇柔女子，躲在绿叶之下，却又因好奇，时不时探出头来瞧瞧。
风渐渐有了寒意，打在叶上的雨似乎也有了力量，开始有叶子坠落了。
或许，对于我来说，风、雨、叶、麦就是秋的使者，风吹落了叶，雨打黄了麦。自然的颜色逐渐迈向黄。
每到秋，我都会去看枫树。秋一到，叶子就开始泛黄了，到秋末，叶子似已黄透了，再也承载不了这颜色的分量，开始成片地掉落。记得小时候很喜欢枫叶，每到秋天我都会去那种满枫树的大香林，一阵风轻轻吹过，漫天的枫叶划出道道弧线，而我，总是喜欢在枫树下转着圈圈，看着它们为生命画上句号，缓缓坠落。地上铺满枫叶我总会拾那么几片，悄悄带回家夹在书里。
偶尔也会去乡下，在初秋，一切还是绿的，唯有风吹过时才会看到点点嫩黄色。然而在秋末，一切却又是另一番风景！
稻田里全是金灿灿的黄色，一阵风吹过定会卷起麦浪，似钱江潮水一般，一层又一层，一排有一排，齐齐地涌过来！若是站在高处看，这怎会是田，分明就是金色的海！眼前的美景并不亚于我在茫茫大海上所看到的景象，唯独是不像海那么大罢了。
酒不醉人，人自醉，若是真的身处枫叶林或是俯瞰田野，那倒也真是醉了！
秋虽大都为黄色，但却也大不相同！秋它没有冬天雪的洁白，没有夏绿的纯粹，更没有春的姹紫嫣红，但却能让人沉迷于它那唯一的主调色中。
秋之韵，韵在树上，韵在田里，韵在视线里。一阵风，一片叶的辉煌，一阵风，一朵落红的无私。
转眼数载，又是一年秋。
秋韵初中作文5
秋天，现在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有着别样的风韵。
与春天的百花齐放的美丽景色不同，秋天像是一位大胆的姑娘，卸去了多数花的妆容，独独留下了星星般树间璀璨的桂花、傲骨不退的菊花还有一些不畏风霜的花。诚然，秋天这个做法是正确的，如若是将这些花放在了春天的大舞台上，估计也是没有人去欣赏它们的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它们的样貌与品质。
与夏天的火热不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火炉想必也有很多人吃过苦头，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的时候，众人都会感到一阵放松。耳边没有空调的轰鸣声，只有淅淅沥沥的雨点夹杂着些许寒意，在我家这里，更是可以看到后面小花园的竹林随风摇摆，摩擦出属于秋天的小曲，白墙黑瓦之后，火车像是一个调皮的孩子呼啸而过，给秋天添了一些趣味。
与冬天的漫天雪花飞舞不同，也许会有很多人喜欢在鹅毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰凉，无奈也有很多人会在一次次不长记性的玩耍中感冒发烧。秋天就不一样了，这刚好适宜人的温度不会让人感冒，金黄色的落叶如蝴蝶一般灵动飞舞也不会让人感到厌倦。我尤其喜欢漫步在枯黄的树叶层叠的地方，上头是被大树几近光秃的枝干挡住的天空，下头是“吱嘎吱嘎”的童趣声音，无不让人沉醉在这小小一方天地中，获得永久的宁静。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我喜欢秋天的雨，秋天的叶，秋天的风……秋天，让我沉醉其中。
点评：在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的凉意以及那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。文章以诗句结尾实起到了点睛之作用。
文章美中不足的是虽然没有大毛病，但是也的确不够完美，略显平庸了一些，老师建议是在写文章的时候可以多表达自己的想法，会使作文很显深度。
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