脚印初中作文

时间：2021-09-24 20:59:14 初中作文我要投稿

脚印初中作文【精】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的脚印初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

脚印初中作文【精】

脚印初中作文1

　　人生如一场旅途，年轻的我们在这漫长的旅程中刚刚起步，留下一个个深浅不一的脚印，绝大多数人认为，在这场旅程中，最重要的是结果，其他都可以忽略，曾经的我也是这样认为的，但是随着时间的推移，我的看法渐渐发生改变，因为有的时候，过程比结果更重要。

　　现在的我们，已经是高三年级了，即将迎来鲤鱼跃龙门之时，是鱼是龙成败在此一举，看着黑板右上角的高考倒计时，思绪不禁回到一年之前，同样的学校，同样的教室，只不过对我们的考验有所不同，那时候是小高考。

　　小高考倒计时200多天，同学们依旧散漫，内心毫无危机意识；倒计时150多天时，随着老师的摸考训练不断加强和小高考日子的临近，同学们开始渐渐收住往日的散漫，开始认真起来；倒计时100天下课时间，高二几乎看不到一个同学在外面，即使上厕所也是来匆匆，去匆匆；倒计时50天，一到下课大部分同学便疯了似的跑向各科老师的办公室，不停地询问各种问题，疯狂的汲取知识，晚上仍然在宿舍走廊挑灯夜战；倒计时最后一天晚上，我失眠了，内心充斥着各种各样的情感，恐惧，不安，兴奋，激动等等不一而足，过了很长时间后，内心才渐渐平静下来，最后，昏昏沉沉地睡了过去，最终在这场考试中，取得了不错的成绩。

　　至今，我仍然忘不了进入校车的那一刹那，心中便有了一丝领悟，只是回想起曾经的中考，心中平静下来，只有一个念头，我一定能行。

　　当现在回忆过去的种种，相比于结果而言，讨论“因为活着是为了享受生命的精彩。”而在这种生命的精彩里，少不了你——青春。

　　我迈着步伐走向了青春，尽管短暂，但，这一生命历程却是美好的、神圣的、令人向往的。我醉了，留在那里不肯离去。

　　悄悄的，你来了，而你终将以这种方式告别。

　　我不会用纷繁的语言来描绘你的美、你的好，因为我知道——珍惜你，把握你，才是对你最好的表白。

脚印初中作文2

　　不知不觉，我们长大了。原来懵懂无知的孩童，变成了一位朝气蓬勃的少年。蓦然回首，原来我们早已在成长的道路上走出了一串串属于自己的脚印。

　　成长是回忆的相册。桃子没了，可以再结;柳树枯了，可以再青;童年逝去了，就真的一去不复返了。金色的童年是去了，留下的只是充满温馨的回忆。还记得小时候，我骑在爸爸的肩上，在人潮汹涌的人群中看升国旗;晚上睡觉时，缠着他们给我讲各种各样的童话故事;被噩梦吓醒时，在泪眼朦胧中，总能看到妈妈略带担忧的目光。

　　成长是色彩的流程。当色彩鲜艳的连衣裙褪色，当头上的蝴蝶结飞走，当五彩斑斓的想法远去。换来的却是单调统一的校服，愈加沉重的书包，还有数不清的考试，还有那一次次的挫伤。儿时的我们渐渐长大，幼稚的思想渐渐成熟，身边的环境慢慢变化，成长的色彩慢慢变成蓝色，变成绿色。

　　成长是困难的选择。小时候的我总是会遇到各种各样的问题，每当这时，我便会让父母来解决。有时我会问，什么时候我才可以自己解决，不用你们帮忙呢?而他们会说，等你长大了就可以了。可是，什么叫长大?随着年龄的增长，我逐渐明白了，长大其实就是面对一个问题，我能自己解决，不再一味的依靠父母。即使选择再困难，我也能靠自己。这，便是长大。其中的过程，便是成长。

　　成长是艰难的跋涉。在成长的道路上，没有人能陪我们走到最后。我们只有靠自己，磕磕绊绊的走完全程。即使中途下雨了，跌倒了，我们也要迎上去，爬起来。身后是蜿蜒的路，眼前是锋利的荆棘，而荆棘的后面，则是鲜花满目。

　　成长即路，路上的脚印就是成长的过程。带上自立、坚强、坚持和希望上路……

脚印初中作文3

　　人生之行悠远，人生之路漫漫。回望人生路上，每一个不会磨灭的深深浅浅的脚印。

　　脚印一：坚强

　　看，那一个脚印，那是我最坚强的脚印。

　　小时侯，不会走路，不管去哪里，都是家人抱着，终于，我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒让我失去了学步的信心，总是希望父亲母亲可以陪伴我一起走，能在我跌倒的时候扶我，但是没有，我泪眼盈眶地望着他们，我从他们眼中看到了他们对我的鼓励，我一定要坚强，一定要努力，一定能学会走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我学会了走路，我也学会了坚强。

　　成长路上，多了一个脚印，一个叫做坚强的脚印。

　　脚印二：自信

　　看，那一个脚印，那是我最自信的脚印。

　　小学时，一次作文竞赛，教师把这次机会给了我，我很胆怯，害怕写不好，总是认为别人写得比我好，我会辜负教师的期望，对自己没有信心。教师，您知道后，什么都没说，只是静静的看着我，眼里充满了鼓励和信心，我一下子信心十足，把我写的文章交了上去，最后竟然获得了二等奖。领奖时，我看着台下的人们，听着他们的掌声，自信的笑了，我是最棒的。以后，不管做什么事情，我都会充满自信地去做。

　　成长路上，多了一个脚印，一个叫做自信的脚印。

　　脚印三：谦虚

　　看，那一个脚印，那是我最骄傲的脚印。

　　一次考试中，我超常发挥取得了一个好成绩，但是我不会骄傲，因为我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我会继续努力，取得更好的成绩。

　　成长路上，多了一个脚印，一个叫做谦虚的`脚印。

　　看着身后的脚印，笑一笑，转身向前走，前方的路将更加坎坷，但我会依然向前走，成长的道路，留下了一串串属于我坚实的脚印……

脚印初中作文4

　　潮退了。雪白的浪花携着手，在来去之间留下依依不舍，潮退后的沙子也显得细软，黄昏下的这片黄澄澄的沙滩。由于一对对大大小小的脚丫，一个个横七竖八的脚印，显得格外有趣，算是在给沙滩涂鸦吧。这时的空气还算新鲜，我走在沙滩上，想要靠近打上来的浪花，在海水和沙滩中徘徊，就像太阳来回照耀在南北回归线一样。我低着头看着一个个凹凸不平的脚印，而我身后只留下浅浅的痕迹，回头想想，现在的我已不再是那是在沙滩上扭转着脚丫子，努力想撑大脚印的那个女孩了。

　　一路走来，我赤着脚，轻轻地走在沙滩上，没有让一个脚印留下，但我知道从我哭着来到这世上时，我已经在我的生命史册中印下了第一个脚印，小小的生命也从这个小小的脚印中开始了自己大大的梦想。

　　我端着相机，不断地捉捕场景，不知怎的，竟对着沙滩上的脚印放大到镜头前。霎时我感到了一种坚韧和力量，回想起以前的我，现在的我，竟遗失了印上那个脚印后的幸福和快乐。

　　小的时候，我在那儿，在这个我不喜欢的地方。老师告诉我，回来前要先听英语，跟着录音机读，再做作业。早上起来要朗读课文，熟悉内容。他告诉我他每天一定要听见我们朗读的声音，我自然是照做了。于是我每天一回来，就和朋友们说上几句，再是打开录音机，跪在地上读，再不慌不忙地拿出英语书，静静地翻开那一页。那录音机可大了，大得不能不听见从里头传出来的奇奇怪怪的字母。旁边是他们传出的声音，显然他们也在读，我当然也不甘示弱，扭动调节声音的按钮，大声地读着。就这样，那时的我没目的地按老师说的做，也许我有时想放弃，但是看着他们一如既往地在读，而我作为大姐姐更应该这么做。我不知道，我在那儿已经印下了一个至关重要的脚印，是习惯。

　　直到现在我还拥有它，但我早已不在那儿了，在那儿一遍遍地读英语。但我知道他使我找到了习惯，那个脚印，一个撑得很大很大的脚印。也许这脚印无法像沙滩上的那些众多的脚印一样可以抹去，而是带我走向成功的历程。

脚印初中作文5

　　在人生的道路上，我迈开步伐向前走，留下了一个个又一个个脚印。

　　四岁时，我迈出了人生中一个重要的步伐，留下了一个脚印。快上幼儿园了，一天早晨，我坐在床上等着妈妈给我穿衣服。可是，妈妈说：“丫头，你已经四岁了，该自己学穿衣服了。”说完，妈妈便下楼了。我心中有千百个不愿意，但是我又不敢违背妈妈的吩咐。于是，我便笨手笨脚地为自己穿衣服。换好衣服后，我便去叫堂妹。当我看到婶婶在帮堂妹穿衣服时，心中有些不快。婶婶说：“灵颖，我听你妈妈说，你开始自己穿衣服了，真乖!”我听了心里有些自豪。四岁，我明白了自立。从那时起，我便开始学会做一些自己力所能及的事。自立，使我学会了不再依赖别人，使我体会到了独立的好处。

　　九岁时，我明白了人在困难面前要勇敢、坚强。那个暑假，我度过了我一生中难熬的半个月。那时，我出了水痘，而且十分严重。头发里、脸上、手上、脚上都有，连耳朵里都有。白天要去医院打针挂水，晚上又痒得难以入睡。我无时无刻不觉得痒，却又不能抓。妈妈一边帮我涂药一边说：“丫头，忍着点。要坚强，过段时间就会好的。”妈妈的话我记在了心里，我知道遇到困难，要坚强。从此，我能够勇敢地面对困难，努力克服困难。

　　刚刚进入初中，我便遭遇了第一场失败。一次月考中，我的成绩不如人意。我无言以对父母，闷闷不乐的。爸爸知道分数后，却平静地对我说：“失败是成功之母。这点小小的失败算什么?你只要好好地总结经验教训，一定能发挥出自己的正常水平。记住，面对失败，要乐观，不要整天愁眉苦脸的。”从那以后面对失败，我学会了乐观。乐观，使我不再眉头紧锁，使我永远快乐。这是我的又一个脚印。

　　十五个年头过去了，我在人生的旅途中留下了一个又一个脚印。这些脚印见证了我的成长，从自立，到坚强，到乐观，我渐渐地长大了。

脚印初中作文6

　　时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。

　　人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要努力倒着走。努力倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

　　努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

　　深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

脚印初中作文7

　　现已是个中学生了，但至今依然对童年生活怀着无限的遐想。虽然时光的车轮早已将这份纯真碾成了碎片，随风飘忽不见，童年发生所有的趣事也在不知不觉中，被时光老人塞进记忆的抽屉，但我却常常忍不住回眸过去，去追寻童年的足迹。童年真的让人回味无穷，让人依恋的心，静静地随之激扬。

　　在一个静静拥有朦胧月色的夜晚，你曾否回想过去的点点滴滴。此刻，也许是一瞬间，那也让你稍稍有一丝快意吧。儿时，在父母的声声呼唤中才回家。在小鸟双双进窝时，才明白。噢，天黑了，又能够依偎在母亲怀里看星星了。小时候，我也总幼稚地以为，一颗星星就代表一个星愿。只要对着满天繁星默默地祈祷，就能够获得更多更多自己所想要的东西。因此常常是对着夜空，心里不断地幻想着一个又一个的愿望。有时我又是那样地期待，自己能化身为数星中的一颗，即使平凡得出奇，即使包含微弱的光，但也能在天空中某个不起眼的角落发光发亮。于是，就在心里埋下了一个梦想，至今依旧在不停地追寻。

　　童年生活缤纷多彩，常常会引发一些物外之趣。所以，常常有一些事，至今还难以忘怀。一直很爱宠物。尤其对狗。因为狗就像是一位不用言语，但却能够在行为活动上，带给人类快乐的动物。还记得，小时候，家中一只狗因病而离开人世。于是自己一个人在它的埋葬点，泣然泪下。而后采一些野花，放在坟前，在那里踌躇了许久许久。总有一些扯不断，道不完的思念。因为童年也唯有童真与单纯，才让人如此留恋吧。

　　好想回到过去，因为那种无拘无束的生活，的确让人有一种情不自禁与向往。当夏季来临时，与同龄的小伙伴，捧一个脸盆，来到清澈见底的小河里，自由穿梭其中。怡然自乐。痛痛快快地玩上一番。

　　在童年生活中，我们收获许多，因此，重温往日的旧梦，可以说是一种莫大的享受。

脚印初中作文8

　　时间能改变一切，昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣；昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，记录下曾经的点滴记忆。

　　人生是一条漫漫征途，许多只顾向前走，将串串脚印留在身后。而我却选择努力倒着走，只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景，那深深的回忆。

　　努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经，我们同窗苦读，曾经，我们嬉戏打闹，曾经，我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

　　努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福；能和知己坦然相对是幸福。幸福，就是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

　　努力倒着走，我看到了快乐的脚印。回首凝望，太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐；与同学在校埋头苦读是快乐；与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里，回荡在我的脑海中。那一刻，是喜悦。

　　努力倒着走，我看到了……

　　深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。

脚印初中作文9

　　前几天翻箱倒柜，收获不少，其中最特别的是一本写着“纪念”的本子。一翻开便看到俩淡红淡红的坨坨，吓了一跳，慌忙去找母亲探个究竟，不为我所知的往事因此拉开了序幕。

　　刚出生，我就被大人们手忙脚乱地抱出去盖印，大概是为了向世界证明我的存在。可能当时心情正好，呼吸着新鲜空气的我慷慨地、配合地伸出右爪，然后被医生抓住那娇小的爪，毫不留情地将它按进了软乎乎的印泥里。那感觉！就像前几天跟几个同学打着伞好奇地望着地上一滩水泥，大家都在猜测：“它是干了还是没干呢？”我豪气地说道：“肯定干了！”为了确保威信，我踩了上去。

　　嗯，没干。。。。。。

　　盖完爪子我就不乐意了，这是什么玩意儿啊，又湿又黏的真不舒服！不是给我罪受吗！然而，在剧烈的挣扎中，我的右蹄还是被强行按进印泥里。

　　于是留下这无奈的、扭曲的脚印。

　　听完故事，我仍望着那个脚印，它小小的，跟我的食指差不多长，望着它仿佛可以追溯当年的历史情景：满脸不情愿的我被大人齐心协力抓住脚拽向印泥，脚跟的印子极浅，几个脚趾头却深深地陷进去，由此可以反映出笔者当时与强劲势力不屈不饶斗争的精神！

　　现如今，我迈着已长大三倍的脚，以强十倍的压力，怀着比这炽热的心，每一步都留下一个新的脚印，慢慢地离开当年的稚嫩，迈向我给自己，给这个世界的规划。再过许多年后的某天，忙里偷闲的那刻，偶然间也许又会翻到这本湮没已久的“纪念”本，我会粲然一笑，身边的人一定会问：“你笑什么？”

　　那时的我，但笑不语。

　　因此，在当下，我要尽可能留些纯洁，留些天真；留些傻气，留些信口开河；留些梦想，留些天马行空；留些疯癫，留些荒唐；留些勇敢，留些相信；留些泪，留些笑吧。

　　留下脚印，也留下每一个记忆——为的是在漫长的岁月里，将那些尘封在儿时的梦想和欢乐，温暖自己苍老寂寞的双眼。

脚印初中作文10

　　蓦然回首，在风雨中走过，从和风中走来，在人生长河中我们乘着竹筏，驶向如花般绚丽的时节。

　　成长的天空是蓝色的，因为我们快乐；成长的天空是红色的，因为我们是热烈的；成长啊的天空是白色的，因为我们是纯洁的。跟着成长的脚部，我们正在寻找一个永恒的春天，希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开，也盼望着热烈的拥抱。一串串或深或浅的脚印，是生命的标志，是血与泪的代价！也许我们不能移走大山，但我们可以也许我们不能左右天气，但我们可以把握心情；我们不能预知未来，但我们可以把握现在。

　　学习劳累时的一杯清茶，烦恼时的温柔关心，快乐时的一声洪钟警告，包含了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆，我们向海洋更远处漫溯，寻找，有翅膀的梦想。

　　也许过程艰涩，也许一帆风顺，也许奇遇浪漫，这些都可以收在心里很久很久。青春没有什么承受不起，失败，成功，嘲讽都是我们的财富，该好好保存。

　　爱迪生发明真正的钨丝灯泡前，面对一千次失败，他是怎么想的？我想那是他大脑里有一种坚定的信念：失败是成功之母。

　　太阳因为不放弃，最终冲破重重迷雾，光耀万里；碧草因为不放弃，才不计星星点点的渺小，最终织成一条绵延万里的绿毯。

　　岁月如潮水，天天向前澎湃着。我希望留下的不仅仅是岁月在脸上爬过的痕迹，还有属于我们自己的财富。岁月并不可怕，可怕的是我们走过岁月，却没有留下脚印，空白一片。

　　儿时是一首温馨的各取，伴我成长；青春是一支欢快的乐趣；儿时成为一款精美的书签，匆匆差劲了生命的书海。告别儿时，我们已大步向前，开始漫漫人生。一步一拍是一种信念，是一种虔诚，是对人生的一种挑战。今天会是一个崭新的起点。

　　我们总是走走停停，回过头来看看自己走过的路。看到自己身后布满了自己的脚印，会有很么样的感想。是会快乐还是难过呢，那些都是我们成长的见证吧。那就让我们一起一步一脚印，为了更美好的明天，我们一起带着我们的脚印向前走吧。

脚印初中作文11

　　当晨晖悄悄推开云窗，我向着太阳升起的地方，张开双臂，迎接这美丽曙光；当晚霞映红了池塘，我向着太阳落山的地方，倒背双手，目送这柔和夕霞；当太阳收起最后一抹余光，我向着月亮升起的地方，抬头凝望，沐浴这希冀之光。

　　有人说，每一步都是我们自己走的。不错，每一次的抬起，每一次的踩下，竟有不一样的体验和收获。

　　小时候，刚学会走路，走一步都不稳，就开始憧憬着自由，我不喜欢那学步车，不喜欢那扇大铁门。在爷爷奶奶不注意时，蹒跚走上了街，钻进了赶集的人群。也巧，正好和从市集上回来的爸爸妈妈错开了——我那么小，谁看得见！结果一家慌了神：奶奶跑回学校找，爸爸赶回医院找，妈妈挨家挨户垂泪询问，二叔二妈在集市上焦急地呼喊，爷爷则开车去派出所报警。此时，我却悠然自得地跟着卖气球的小贩，稚气地讨要气球。讨要不到，回来准备找爸爸妈妈要钱，却看见一家人早已哭成了一团。结果，爸爸妈妈“乐极生怒”，哭着扁了我一顿。

　　随着年龄的增长，经历的事情也就更多了，我能坚实地走稳每一步。渐渐地，我发现自己的独立性变强了，可以自己照顾自己了，即使妈妈不在家，我一样可以像原来那样充实；好朋友来我家，我一样可以像妈妈那样，沏出一杯热茶，摆出两样小菜；遇到委屈，我能自我排解；遇到困难，我能自行解决。

　　人生的道路不可能一帆风顺，面对无数次挫折，这条路，还要好好走。走到了十字路口，作出你认为最正确的选择，那么，成功一定会向你微笑。

　　没错，我要成熟，我在成熟。看着这些脚印儿，我突然发现，里面开满了小花，那一定是我童年的梦想吧。

　　我再一次回眸那些脚印儿，笑了，因为，风儿早已抓一把细沙，将不快轻轻抹去。

　　我要向前看，向前走。

　　前方，一朵暗红的小花赫然留在地上，我轻轻弯下腰，捡起它，笑了。

　　——后记

脚印初中作文12

　　总是乐此不疲的向前迈进，不考虑多少，只管走了多远，只因为你向时光许诺过，总会不停赶路。在匆匆的岁月里是否发现你的路太过无趣，完全成了自己的奴隶。而再看看路边风景才发现你还停在原点，因为你并没有用心走。

　　其实，我们需要的是深深的多彩记忆，而不是淡淡的暂时几刻的飘渺记忆。即使不是第一，即使不是永远的出色，但只要你用心迎着太阳走，你就在前进、在超越。

　　举一个例子，在《死魂灵》这本书里，主人翁遇到的第一个地主是一个典型的幻想家，他幻想在小桥上建立繁华的热闹小都市，桥上应有尽有。看书两年才看了十四页，真佩服他的想象天赋和读书技能。其实这就是最好的反面例子，把时间花在不现实的东西上，可以说他是人生路上的一个泡泡，随时有可能破裂在自己的幻想国度里。

　　还有一个人，你肯定认识他，他的一生在不断进步，他的血液总只在音乐的旋律里沸腾，双耳失聪却是世界上最伟大的音乐家。没错，他就是贝多芬。他为音乐梦想而疯狂，他创造的音乐也是让全球为之疯狂。他的不幸没有成为他的借口，而是在困难面前更加坚强。他是人生路上的成功者，用他的进取赢得世人永记。

　　卡梅隆，你可能不熟悉，但他的电影你一定看过。《泰坦尼克号》、《阿凡达》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成过数次潜入世界最深海底——马里亚纳海沟。而他就是人生的冒险王，用它的惊人之作获得世人称赞。

　　我们也许不能拥有像贝多芬、卡梅隆的传奇人生，但我们只要永远在人生路上进取，留下深深地脚印，述写不平凡的记忆，也能同样拥有不一样的人生。那时，回头看看走过的脚印，会发现你的努力有价值。

脚印初中作文13

　　脚印是什么？是一深一浅的记忆。脚印是什么？是长者走过的痕迹。脚印，它究竟是什么？

　　眨眼间，时间以第一宇宙速度过去了，我已经翻越重重高山，在离家很远的高中上学。我下定决心，要离开那个鬼地方，就不再回去了。随后，在我上学的三个月后，我妈妈带了一些我喜欢吃的食物来看望我。还和我说了些话，我已经不耐烦了，连忙打断她的话：“行了，我都已经知道了，这些话听多了，你还是赶紧走吧。”说完我转身走进校园，同学们纷纷问我她是谁，我只说她是我家的邻居，此后我再也没有给家里写信，打电话。面对这位默默忍受着孩子对她的厌恶的妈妈，我无颜面对她，从她的身影，我看得出，她来的时候，跳着欢快的步子，带着满脸的笑容，可是离开的时候，什么也没带走，只留下了悲痛的脚印。

　　段考过后，学校举行家长会，妈妈如时赶来赴席。在大会上，学校给了她发言权，因为我取得了相当优异的成绩。她回答“如何教育孩子？”这个问题时，说道：“其实，教育孩子没有什么特殊的方法，我只是在走的时候，留下了一个脚印，让孩子学着走了出来。”就这么简短的几句话，搏得了场下学生、家长和老师的热烈的掌声。我真的没想到，妈妈是如此的爱我，她对我倾注了那么多的爱，我改变决心要学好知识，去改变家乡的面貌。经过一阵的思想斗争，我发自内心的喊出一声――“妈妈，谢谢你！”妈妈流泪了，她不是为我而流泪的，不是因我闯祸而流泪的，是因为我对她的爱，让她感受到了。

　　同学们都因为我有这么一位好妈妈而羡慕，我也因为有这么一位好妈妈而自豪。这一次，妈妈来的时候，虽带着些沉重的步伐，离开的时候，却收获了许多的爱和欣慰，也留下了开心的脚印。

　　脚印，它究竟是什么？我终于得出一个最满意的答案――是天下父母对子女的深深的爱，是天下子女对父母的深深的爱。

脚印初中作文14

　　我背着书包，走在一条小巷中。我头上裹着围巾，手上戴着手套，浑身上下都穿得鼓鼓的，狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此，猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来，脸颊好像插满了针一样的难受，双脚在冰冷的套鞋里已冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械地向前移动着，身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着：“这鬼天气！要不是为了上学，我呀，非得在家美美地睡上一天！”

　　“倒垃圾！倒垃圾！”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛，透过飞舞的雪花，只见前面走来一位年轻的农民，他头上戴着斗笠，上面覆盖着一层白白的积雪，身披着雨衣在风中舞动，他肩挑一副箩筐，手握一把小铲，正使劲吆喝着。

　　方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上去，他用红彤彤的手利索地将人们手中的垃圾接过来，倒入箩筐中……看着他不厌其烦地做着这套雷同的动作，人们都报以他感激的微笑。“天这么冷，你还来收垃圾啊？”一位老人关切地问。青年人抬起头，红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑，他说：“下雪天路上滑，你们到垃圾不方便，城里人住小房，放在家里怪不舒服的。再说，我们晴天能够干别的活儿，天气不好，你们工人照样工作，我们农民不也应照样劳动吗？”“对，说得对呀！”老人咧开嘴，欣然答到。“那你也应多穿些衣服呀！”一位老奶奶望着青年人单薄的衣衫爱怜地说。“我们农民在风里雨里干惯了，这点痛算什么！”人们久久望着这位青年，看着他那紫红的脸，那张长着老茧的手，那充满活力的眼睛，啧啧赞叹着……

　　箩筐装满了，青年熟练地挑起担子，在人们的道谢声中，在青竹扁担吱吱鸣叫声中，渐渐远去了，只是在雪地里留下一串深深的脚印……

　　唰的，我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾！倒垃圾！”这声音一直叩打着我的心。

　　谁说他挑的是垃圾！不是的！那雪地上的脚印啊，刻着勤劳而耐苦的品格，满载着他对人民无限的爱！

脚印初中作文15

　　时间会悄然而过，时间也能改变一切，因为时间小雨滴穿透了石头，因为时间那年轻的脸上也多了饱经风霜。也唯有那深深的一个脚印，还默默的注视着人间沧桑。

　　人生是一条漫长的“丝绸之路”，许多人要的是不顾一切地风雨向前走，达到自己的目标。于是那一个个经历过的脚印就留在了他们身后。我却不要，我要对这些说“不”，我要后退，倒着走，我才能看到，才能不忘掉哪些我留下的脚印——曾经那么美好的风景。

　　后退一步，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏玩耍，曾经我们共度风雨。离别的日子还是会来临，那无情的冰雹，就这样无情的打在了我们的脸庞。可我们还是那么固执，始终不肯说出那一声“再见”。就这样我们都各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是哀伤，会哭泣。

　　再后退一不，我看到了成熟的脚印。那曾几时，我学会了思考，思考人生的哲理；那曾几时，我学会了领悟，领悟那母爱，那时间的温情；那曾几时，我我学会了品味，品味书中美好的味道；那曾几时，我学会了感受，感受世界上唯有悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

　　再后退，我又看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和爸爸妈妈们安然的一起走过大街小巷是那么的幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月也是那么幸福。幸福，只是平平淡淡的，不需要那么多华丽的词语，没有精辟的语言，只有一分宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是开心的，是幸福的。

　　那一个个深深脚印，有这七情六欲，能从中找到以前的风景，退一步看看，才发现是那么的幼稚，那么的幸福。

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