描写月亮初中作文通用9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的描写月亮初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写月亮初中作文1
盼望着，盼望着，中秋节终于到来了，今夜的月显得格外明亮，仿佛像一个娇羞的少女，时而羞涩遮面，时而恬静微笑，月光温和而皎洁，静静地洒满人间，给人一种温馨惬意的气息。
瞧，云儿悠闲的在她身边飘动，与清风作伴，与繁星畅谈，那云儿似乎在与月亮捉迷藏似的，若隐若现，一会儿飘到这，一会飘到那。瞧，星星在她身边闪闪发亮着，睁着她们那浓浓的大眼睛向月儿撒娇，月儿扬起了一丝微笑，静静地给她们讲述着关于中秋节的美丽传说。我们坐在后院的花园里，一边吃着甜甜的月饼，一边静静地观赏着这皎洁的月亮。
过了一会儿，天上调皮的云儿藏起来了，露出了点点繁星，那美丽的星星露出了亮晶晶的眼睛，时不时地还眨眨眼，引来了好多好多的小伙伴，它们与月亮姐姐闹着、吵着，热闹非凡，就连深邃的天空都露出了一抹慈祥的微笑。望着这一望无际的苍穹，我想起了住在广寒宫的嫦娥仙子，此时的她是否也在和月亮一起过中秋节呢，还是一个人在广寒宫孤独的跳着舞，只有清风相伴，孤寂而落寞。
不一会儿，许是星星们都安然入睡了。月亮起身，披上一件白色的衣衫，正缓缓的向我们走来，皎洁的月光缓缓轻洒着大地，洒向人间每一个角落，仿佛给大地裹上了一层银白色的白纱，清透而纯净，看着那令人着迷的月亮，我想起了苏轼的水调歌头，在这寂静的夜晚，的确有几分同感。
不知道此时此刻，那些远在异乡的游子，那些还在加班加点的工作人员，它们有没有像我们这样愉快地过中秋节，但是他们一定也在抬头仰望月亮，将那一抹浓浓的思念寄托于天边的那一轮明月。
不知不觉，夜已经深了，遥望月亮，依旧那么的圣洁与美丽。
描写月亮初中作文2
迢迢新秋夕，亭亭月将圆。现在，中秋节也向我们走来。一个月圆之夜，承载了从古到今多少人美好的向往：家家团圆，和睦美满。我不禁想到：中国的传统节日不都是如此吗？
中秋是中华的一个传统节日，它代表着团圆、相聚。可是并非所有人都能在金秋佳节与佳人团聚，所以，我们学的古诗，大部分都是诗人把这种情感融入诗里。所以，我一象起中秋佳节，就回想起那些不能与家人团聚的诗人，他们通过自己的情感把深深的感情融入诗里，让我们来感受。
可是，现在人们好象忽视了我们的传统节日，甚至还学外国人过外国的节日。我们怎么能容忍这样的事情发生，所以，中国人民们，你们是否反思一下自己是不是把中国的传统节日渐渐淡忘了啊！如果真是这样，高高兴兴地去过外国的节日，而不去管中国自己的节日，那可就太糟，甚至无药可救了。你们想想，如果不改正的话，那我们的后代——大概连中秋节是几月几日都不知道。
我们应该记住祖先给我们留下的节日，将这些传统节日发扬、传递下去！这就是为什么莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡那更浪漫的流水都远远不及家乡夜幕时点起的那束桔黄的灯光。
我仰望那皎洁、似若大玉盘的明月，心中燃起浓浓的诗情画意。相信，每一个人，都有这样一份深深的，浓浓的，扯不断的思乡情感的牵系，便含着泪，含着笑，纵容了自己那份偏执的认识。
无论怎么改变，中国传统节日始终属于中国，只是取决于国民的珍重与否。当我们真正明白中国传统节日的重要意义与蕴涵的深厚文化“将中国传统节日遗忘并取消”已不再构成成威胁。但愿中国古老文化，古老文明源源流畅。
描写月亮初中作文3
傍晚，晶晶从同学家回来，走过一片小树林，忽听到树梢上传来嘤嘤的哭声。晶晶顺着树干朝上望，透过树叶缝隙，仔细一看，啊，原来是天上的月亮姑姑，月亮姑姑温柔娴静，总是面带笑容，不多言多语，从来没见过她有过烦恼，今晚是怎么啦？
“月亮姑姑，发生了什么事，让你这么伤心呀？”晶晶朝着树梢上的天空大声喊道。月亮姑姑抹了抹泪眼，道出了事情的原委。原来呀，前不久月亮姑姑在报纸上看到一则消息，有人提出要用核武器把月亮摧毁，说她的吸引力把地球的自转轴给拉歪了，造成了地球上的气候和季节变化无常，自然灾害连年不断。
真是荒唐，像月亮姑姑这样文静柔弱的女子，哪有这么大的劲呀？月亮对地球的引力还不到太阳对地球的引力的179分之一呢，就是像太阳公公那样的男子汉，他想改变地球转轴方向也是不可能的嘛！
晶晶愤愤不平，这不是月亮姑姑的错，她是受冤枉的。月亮姑姑纯洁无暇，和蔼可亲，一年四季，把明媚的光辉洒向人间大地，让人们享受无尽的诗情画意。要是她真的被摧毁，她带给我们人类的美妙快乐的生活岂不是也被破坏了？那是万万不能答应的，没有了月亮，夜空一片暗淡，大地长年累月只能见到微弱的星光，那该是多么的沉闷难耐啊！况且，我们地球上的人将来还要到月亮姑姑家去做客，那里没有风，没有雨，也没有污染，更是一片净土，把这么好的一片家园毁坏，真是一种罪过！
“月亮姑姑，别伤心，我会帮你说话的。”晶晶说完便匆匆忙忙走了。到家后，她摊开纸张，写了一封长长的抗议信，她要把抗议信寄给科学院的爷爷们，要他们阻止这种摧毁月亮的愚蠢想法，给人间大地保留一个美丽善良、温柔娴静的月亮姑姑，同我们相伴永远！
描写月亮初中作文4
好美的眸，虽然散发出一些冷淡；好美的面颊，请不要露出难过的表情。如月亮一般，在黑夜之中照亮我给、我安慰。你像天使一样降临在我眼前，那么华丽、光彩夺目。我不允许任何人指染你，因为你是那么的美好，你如最纯洁的存在。
不要露出那样的表情，谁来拂去你的悲伤？怎么又是那种表情，使全世界都让你忧愁的表情。谁能告诉我，是谁让你不开心？我想知道你内心深处的想法，我可以在你最需要我的时候，陪在你的身边，静静地听你吐露你的烦恼，请让我为你排忧解难。因为我想让你那月亮般的笑靥再次浮现在我的眼前，再次让我感到那种有你在的安心。
月亮是那么美丽无瑕，它具有着一种高贵的神秘气质，很淡然。一种说不出的诱惑，带有着强大的占有力，占据我的心灵。你的笑容让我着迷，是那么的天真、单纯，美好得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般，给我的心灵覆上一层轻柔的薄纱，那样柔和，使我陶醉。
我想在你月亮般的笑靥下沉睡，连梦中都是你的影子，每一次的微笑都是我沉迷，如果可以，我想一直沉睡，不愿醒来，也许你那月亮般的笑靥总有一天会从我的梦中消失，但它像施了魔法一样，总给我一种感觉，时间会让它化为我心中的永恒。那么，请给我一点时间，让它变成我心灵的一种寄托，让我记住你，记住你那如月亮般的笑靥。
哥，你的笑容是那么美，那么让我着迷，像七彩的蝴蝶飞舞在漫天花海中，那样的美好，使我不禁的想去依偎。哥，我爱的哥哥，我是多么诚心诚意的请求你，可不可以，如果你答应我，真的同意的话，我真心的请求你：请将你那月亮般的笑靥开满我的世界！
描写月亮初中作文5
月是故乡圆！古往今来，多少骚人墨客望月遐想，对月咏唱。
今夜伏案窗前，仰望天际皎洁澄清的月亮，散发着柔和光辉，凝视着这晶莹明亮的月儿，在溶溶的月色中我的思绪也跟着渺远的驰骋！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客车从中尼公路，由尼泊尔返回西藏日喀则途中。车窗外万里无云，蓝蓝的苍穹映在青青的高原上，显得格外空旷与恬静。窗外景致犹如一幅大自然流动画廊，转换交替着。因地处高原，斜阳在晚上接近十点才悄悄地隐没在远远西方。一轮明月已若隐若现的扑在天边，当夜幕降临的时候，明镜般的月亮高高的悬在漆黑的夜空中，如水的清辉静静倾泻在大地上，大地升上了一层薄薄的烟雾，使这渺无人迹的高原，更显苍凉。
车厢外夜凉如水，万籁俱寂；车厢内也是寂静无声，偌大的车厢，只有寥寥数个面带倦容的乘客在打盹儿。月亮的光影掠过车内，一明一暗的晃动着。此情此景，忽尔一股浓烈思乡情绪涌上心头，是日正值农历八月十五，在这人月两圆的佳节，如能和家人共度，是何等乐事！
此刻我体会到为什么古人在异地面对着明月，会那样思潮起伏，感慨万千！
小时候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吴刚砍伐玉桂树等神话。长大了明白人们在中秋夜里，虔诚地膜拜月亮，原来是对这一轮圆月有他们的憧憬，也许现实真的令他们失望了，便将理想托付出虚无缥缈的天上。
明亮的月光覆盖大地，浪漫的民族感情，美丽的神话故事，把月亮点缀得更圆！更亮！更美！
描写月亮初中作文6
“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”听着听着，我的心已被带到了月光下的田野中……
仰头望，皎洁的月亮，闪烁的星星;低头看，鸣叫的蛐蛐，蹿跳的田鼠，肥沃的土地;侧耳听，家犬的吠声，小虫的鸣叫，呼呼的风声;放眼瞧，一望无际的田野，扭曲有形的树，四处张望的猫头鹰……
具有浓厚乡情古意的村庄，时有时无的犬吠，不知名小虫的鸣叫，轻轻拂过的微风……啊，多么美好。我真想深吸一口新鲜的空气埃我深深地吸了一口带着凉意、装着野外特有的各种草香、花香和土地芳香的空气。啊，多么美妙。我真想吟诗一首，表达我满心的愉悦。
月亮啊，你多么皎洁，多么明亮，你使人们充满了憧憬，充满了希望!可月亮上为什么也有黑的地方?是乌云?是小山?还是树林?我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。
月亮上有没有嫦娥玉兔，有没有砍桂树的吴刚?那也许只是一个美丽传说。如果有的话，此时此刻，也许嫦娥正抱着玉兔看吴刚，也许正在广寒宫嬉戏，嗯，还也许在哪个旮旯望着地球想象。不管怎样，我现在的心情十分舒畅。月亮好比个玉盘，自古皎洁促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大诗人。我顿时想起了诗仙李白的诗句：床前明月光，疑是地上霜。苏东坡的名句：明月几时有，把酒问青天。可见，古人们也是那么喜欢明月，还用它寄托自己对家乡的思念。因为他们认为，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家乡。
“桨儿桨儿看不见，船上也没帆。飘呀飘呀，飘向西天……”一阵歌声又把我带了回来，我好像真的去了田野，心灵受到了洗礼。此时此刻，我的心灵象明月一样纯洁……
描写月亮初中作文7
从古至今，有许多文人墨客都喜欢用月亮来表达自己的思乡之情，比如李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”简简单单几个字就能感觉到诗人此时寂静、悲凉的`心情……
夜，静悄悄的，我轻轻地走到阳台，一阵清风拂面而过，我不禁抬头仰望夜空。窗外满天繁星调皮的眨着眼睛，一轮洁白如玉的月亮悬挂在夜空。她周围的云是那么虚无缥缈，弥漫在月光下是那么宁静，那么美好，给月亮又添加了一份妩媚和神秘。
月亮啊！妳的阴晴圆缺，是否代表着人间的喜怒哀乐、悲欢离合？都说八月十五是举家团圆的日子，这一天月亮会更圆、更亮，这一天无论离家多远都要赶回来团圆。可是又有多少人身不由己，为了生活、为了学业、为了事业、为了国家，而不能回自己的小家。他们或许吃着月饼，凝望着那圆圆的月亮，诉说自己心中的苦闷，思念着遥远的家乡。
月亮啊！妳可知有多少游子看着妳而潸然泪下？月亮啊！妳是寄托了像诗人李白那样的思乡之情，还是代表了那温暖的团圆之爱。月亮啊！妳有时那么悲伤，显得有些凄凉；妳有时那么美好，显得那么幸福快乐。我抬头静静地望着月亮，风轻轻地拂过我的脸庞，我不禁在心中叹息这个只能孤独的挂在天上的月亮。看着看着，月亮里出现了嫦娥，出现了玉兔，也隐隐约约出现捧着桂花酒的吴刚。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏轼说的好：“但愿人长久，千里共婵娟”。我想，人生在世，不可能总在顺境中，在无力改变所处的环境下，要尽量保持积极乐观的心态，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景观。
夜空，因为有月才耀；夜路，因为有月才亮；我，因为有月才欣。
描写月亮初中作文8
天空渐渐被黑色包住了，在森林的深处传来一阵阵让人毛骨耸然的叫声。欣欣独自坐在草地上吃月饼，望着那老也圆不了的月亮就悄悄地泣然泪下。
欣欣是一只苦命的老鼠，刚一生下来就不见了爸爸，妈妈在去年到了那一个山头就在也没有回来过。欣欣只好和奶奶相依为命，可后来……它开始变得孤僻起来，再也没有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李准备明早就去找它那唯一的亲人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不犹豫地走出了家门。它小心翼翼地走着。很快，天色暗了下来。欣欣一直在树叶的掩护下走着。它太累了，终于停下了脚步。“呼――”，风吹走了欣欣身上的叶子。“糟糕”，欣欣喊出了声。正好让一只饥肠轳轳的猫头鹰给看见了，它径直地飞了过来，近了！更近了！欣欣知道自己无路可逃，便闭上了双眼。
一想不到的事发生了……“我这是在那儿呀？”欣欣望着眼前陌生的一切。“不要怕，这里是粉1星球，是我救了你。”听了那甜美的声音，欣欣的放松多了。欣欣和这位新朋友过得十分快乐，可为了找到妈妈，欣欣还是走了。
它看见了那一望无际的田野又想起了妈妈的话∶田野最美。当欣欣看到了一个身影时它开心地笑了，像一片灿烂的云霞，欣欣跑了过去……月亮终于圆了！
描写月亮初中作文9
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人类相思情感的载体，更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中，月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事，讲起吴刚伐桂树的故事，心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘，对于我来说是那样神秘，又是那样纯洁，是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候，我仰望星空：看着繁星点点，看着皎洁而又宁静的月亮，只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘，也没有了月光如水的纯洁，而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样，是那样纯洁，那样真挚。和朋友走在月色下，畅谈未来，感到一切都变得简单。月光皎皎，寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月，天涯共此时。”中秋时节，月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月，犹如家一样完美与温馨。远方归来的游子，可以在这一天与家人团聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福，也象征着团圆与美好。它是美的化身，是希望的载体。要想人长久，千里共婵娟，也得先问一句：
明月几时有？
初一:刘鑫湄
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