初中随笔作文

时间:2021-10-03 15:04:17 初中作文 我要投稿

【实用】初中随笔作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的初中随笔作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】初中随笔作文汇总10篇

初中随笔作文 篇1

  放炮不要放“炮”

  春节将至,不管大人如何看待,小孩子总是爱放炮的。清晨起来,大街上的店铺里已经开始预备了,有“二踢脚”“飞碟”“螺旋花” ……

  对于放炮要注意的事项比放炮的种类可要多多了。“大型烟花不要放”“大锥子不要放”“小孩子只能放小炮,沾沾喜气就行了”“过年是喜庆的,如果因为放炮让自己受伤,不如不放”妈妈在一旁交代个没完。

  我走出小院,大街上的人们多起来了,大人拿着长长的挂炮,周围弥漫着一片烟雾,若哪个顽皮孩子把小炮抛向人群,立刻招来一阵责备。

  晚上,烟花登上了舞台,冲上了夜幕,开始唱“独角戏”,一声声鸣响如音符一样排列着,响彻在这个年前的夜晚。

初中随笔作文 篇2

  最近特别懒,作业都是等到睡觉钱才做,每天都十一点多睡,黑眼圈都出来了,同学们都嘲笑我“国宝”,我不会说什么,真的挺像国宝的。午休,我睡觉,同学们似乎不困,看书,讲悄悄话什么的。我很困,几乎是倒头就睡,洗来没睡够,上课铃声响了才起床。“你最近是不是太累了?”同学关心问我。“嗯,每天十一点多才睡。”说完就打起瞌睡。

  后来,我很早就睡了,只有淡淡的黑眼圈,不算明显。同学们脸上神采奕奕,我无精打采。最近,无聊,想看书,不知道看什么,查理九世,看了一半就不想看了。班里的漫画书本来就少,都被借走了,其他书我又看不下去。下课只能趴在桌子上。

  “斗破苍穹”很出名的一本漫画,相信有人看过吧!我特别喜欢看,班里却没有人买唉!不知道为什么,刚开始看封面,觉得不好看,但看见姐姐看得津津有味,我就随便看了一下,没想到,内容吸引了我,姐姐只买了十本,只有放学我才能去书店看,那时候我还没有手机,有手机的话我就上网看了。在书店里有很多人跟我一样爱看漫画,每天都坐满了人,我只能站着看。虽然是站着看的,但我不累,腿麻了就走两圈,继续看。

  同学知道我喜欢看漫画,既然拿漫画书诱惑我,叫我去买零食给她,我挡不住诱惑,嘿嘿!完成任务就津津有味看起来。

  快看漫画,姐姐向我推荐这个软件,里面的漫画超好看啊!可惜更新有点慢哦,每天起来第一件事就是看漫画了,漫画六点多才更新。作者还会抽幸运儿从签名,嘿嘿!我评论了,不知道会不会抽到我呢?

  上个学期起码考试,班长既然带手机来学校,既然是为了看漫画,原来班长也爱看漫画,放学后,我们围在一起看,嘿嘿!上学也能看漫画,真爽!

  漫画,已经是我生活中不可缺少的了。漫画,我爱你!

初中随笔作文 篇3

  我的心不见了。

  又是一个平淡无奇的午后,淡漠地看着北归的大雁,怒火不由心生,猛地抓起泥土,拼命朝前扔去。在林子中惊起几只不知名的鸟儿。这在以前是从没有的事,但不知从何时起,我开始变得暴怒无常。常常一个人沉默着,然后忽然将周围一切可以利用的物体猛然甩出,所以,房间常常想起物体破碎的声音。

  因此,我出发了,去寻找丢失的心。

  我听我一个朋友说,酒吧里的一个酒保会占卜。原本我是不屑于理会这等荒谬可笑的东西,但也确实是无法可想,便抱着侥幸的心理去试试。于是我不得不扮成一个不良少年,钻进了那间酒吧。

  灯光依然是让人晕眩的昏暗,狂野的音乐更是备受我的唾弃,那些嘈杂热闹而又比谁都空虚寂寞的男女,我实在不愿多看他们一眼。

  然而柜台却是很明亮的,就像在黑暗中闪烁的银灰炫光。这股炫光似乎有意识的吸引我向前,走向柜台上的人影。待我看清楚时,我发现他似乎长得十分不错,很年轻。但我的直觉告诉我应该劝他离开这该死的职业。

  他并没有看我,反而低着头,仿佛知道我来这儿的目的。他问我点什么,我说鸡尾酒吧。

  他沾酒的技术好像不错,看着他调酒就像在看一场舞蹈表演,最后她在上酒瓶上加了一颗樱桃。我喜欢樱桃,因为樱桃高雅美丽青涩而骄傲,红得晶莹的外表上看起来不想水果反而像一件精雕细琢的艺术品。但我认为樱桃不喜欢酒,因为酒里面含杂了太多东西,太多我不满意的东西。但当我喝下去的时候,樱桃还是樱桃,但红的鲜艳,青涩融进酒里变成了醇,我试图寻找着樱桃的骄傲,但发现酒已经干了。我在想我是否太薄浅了。

  他的嘴角勾勒出一股深不可测的笑容,他说我给你讲个故事吧。从前有个挺会跑的男孩子,他的父亲要把他训练为短跑健将,后来他在比赛中得了第一名,但在到终点时他却倒下死了,死在在终点迎接他的父亲的脚下。我默然了,悲剧,我气馁了。看着他的眼中有某股东西熄灭了,他看着我,轻叹了一声摇了摇头,径自走向了黑暗的角落。

  我离开了酒吧,脑子一片空白。

  我突然释怀的笑。

  我真的太薄浅了。

初中随笔作文 篇4

  我今天又去玩了一下叫cf的腾讯游戏,额,对,这次并没有加上坑钱两字,为啥?因为啊,这次我感觉腾讯更不坑钱了。因为,我上号玩了玩,发现还送了什么回归礼包啊。虽然说着礼包没啥用,但是,每周一次的免费开箱子。更重要的是,这次居然还开到了英雄级武器啊。不错不错,这次,腾讯真是很有诚意啊。还送英雄级武器,是m4系列的黑骑士。据说m4的黑龙是专注于扫的,雷神是点射的,不过好像是雷神的人气是最高的。而黑骑士是既可点又可扫的,所以,我感觉到了这次真不错。

  还有就是,当年,这把英雄武器可是要888rmb才能买到的,而,现在却拿出来免费送,虽然有期限。但是,这也太掉价了吧。虽然说现在要888,但是,可以去10元一抽。中中中,十块钱就可以有几率中一把你想要的英雄级武器,真是不错。十块钱你买不吃亏买不了上当,十块钱就可以让你中风,呸,什么中风,是中个爹,呸,对,就是中个爹。虽然说可能比不上我,但应该也不会他垃圾的,毕竟,腾讯出品..........

初中随笔作文 篇5

  (一)

  课堂教学尽管是由很多变量制约的,但是每次课的教学,教师在备课前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大纲透,教材透;“三有”即有精选的例题和习题,有整体的教学规划(使之有序),有学情分析(能够出现的结论预测)“四明白”即明白知识点,明白重难点,明白思维切入点,明白板书设计(便于小结)。在实际教学时,只要不照本宣科,那么,还课堂给学生就会物化为累累硕果!

  (二)

  把初中数学课程比喻为一棵树,根深才能叶茂。

  1、使学生真正懂得学习数学的目的,使他们真正对数学感兴趣,这就是这棵树的根,这也是学生学习数学的真动力。

  2、初中数学课本最基本的概念及运算,好比这棵树的主干。所以无论如何要使之系统化、条理化、清晰简明、精炼扎实、贯通一体为要,同时要反复提炼、归纳,使之在学生心中变得愈简明愈好。

  3、围绕课本上这些最基本的概念而灵活运用的习题,好比这棵树上的枝叶。充分运用这些习题培养学生应用课本上的基本知识解决种种具体问题的潜力。

  4、树的枝叶不宜太多,太多了学生会太累。也不能太乱,太乱了学生会太烦。更不能用别的树上的枝叶来折腾学生。

  5、当学生在做任何习题时,最好能时时提醒他们要从树的主干上来理解,从而使他们能从种种貌似繁杂习题中,看到它们其实是课本中基本概念的简单运用的真面目。

  6、时时使学生心中只有一棵简单清晰、有条不紊的初中数学之树的体系,有一充满勃勃生机的根及坚实简明的主干支撑着初中数学知识的全体。这样学生就能够在任何时候都能以从容简单的心态来应对任何貌似复杂,但实质上是很简单的问题,也就不会感到数学知识杂乱无章了。

  一旦使学生明白了自己日常的功课、作业、考试,也无非是课本上基本概念及基本运算的变体形式,真正明白这一万变不离其宗的迷底,学生就不会被日积月累的知识所累、所困,而是能持续简单、清醒的心态来应对各门功课、考试乃至将来的中考、高考。

  其实,各门功课的学习之道都是如此。胸有全局,重点清楚,就不至于一叶障目不见森林,在知识的末梢上过多地消耗精力和时间,到头来,反倒没有精力去重点知识了。

  (三)

  实践证明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养潜力的行之有效的方法。

  反思对学生思维品质的各方面的培养都有作用心的好处。

  1.反思题目结构特征可培养思维的深刻性;

  2.反思解题思路可培养思维的广阔性;

  3.反思解题途径,可培养思维的批判性;

  4.反思题结论,可培养思维的创造性;

  5.运用反思过程中构成的知识组块,可提高学思思维的敏捷性;

  6.反思还可提高学生思维自我评价水平,从而能够说反思是培养学生思维品质的有效途径。

初中随笔作文 篇6

  “好无聊哦!”我趴在桌子上。看着那些电视剧,我想玩网游游戏,好久不玩了,随便查了下,下载的时候既然下不了,手机空间满了,我顿时觉得更无聊了。手机什么都下载不了,只能看看电视,上上qq微信什么的.,实在无聊。作业吧!还差语文没有写,两篇日记加练习册,好多啊!不想做。今天只吃了两碗粥,看着电视里面的人吃零食我也好想吃啊!可惜爸妈不给我买,我没有钱,就只有羡慕的份。嘴巴特别淡,想吃烧烤,大概有两个月没有吃了吧!记得雨儿还欠我一顿饭,嘻嘻,叫她出来。

  给雨儿发了一条微信!“出来吃烧烤,公园见。”雨儿很快就回复了,“好,我顺便带几个朋友过去,大概十分钟到。”我换了身衣服往公园走去。公园里大多数是小孩的嬉笑声。还有一些老年人在打太极。强身健体嘛。来到凉亭随便找了个位置坐了下来。就安安静静地雨儿和她那堆朋友过来了。过了十来分钟,雨儿带了一些我不认识的人过来了。不过,雨儿的朋友应该很好相处的吧?我们互相认识了下。来到烧烤店,坐下来,静等老板上菜。雨儿的朋友很热情,还递了一串烧烤给我吃呢!这顿饭过程中,我们聊的很欢,从不熟悉到了亲密无间。“听说酒家烧烤很刺激,要不我们试一下。”雨儿带来的那个小表妹说。酒,上次我喝过一点点,味道怪怪的。“不要了吧!喝酒伤身,况且我们还是学生。”雨儿也同意我的观点。最后决定不喝了。这顿饭下来,我们聊得很开心。独自走在路上,太阳火辣辣地烤着大地,我的手都出汗了。看见别人家的小狗吐舌头出来。似乎在抱怨这天气。

  回到家也没有什么事情可做,就补了个觉,等醒来都,爸妈都出去买菜了。是该写作业了,明天不想写,写去了。

初中随笔作文 篇7

  那些年,我们一起走过的初中生焚上一炉香,膜拜我们即将逝去的青葱岁月;插上几根烛,追悼我们终将消散的美好年华;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我们一起走过的初中生活。

  -----题记犹记得,一千多个日子前,我们刚刚踏入校门,带着对知识的渴望,一头扎进了我们的初中生活,从无拘无束逐渐变得规规矩矩,就这样开始了一段全新的旅途。在这里,我们从顽皮的孩童成长为少男少女,而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹,只是徒有那只增不减的年轮。

  仍盼望,回到那个不谙世事的日子里,有欢笑,有泪水,但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己,大大咧咧,直来直去。那时候,每个人都像一块未经雕琢的璞玉,简单、自然,不含一点儿杂质,一切都显得鲜明而富有活力。

  望今朝,今时不同往日,现在的我们不似当初那么爱玩,也没用太多的闲言碎语,看得到的,只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头,正面对着一道又一道复杂繁琐的习题,初中生活的节奏也就在这时变得紧张,每个人都绷着一根细细的弦,仿佛一碰,就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔,滑过一分又一秒。

  时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,又是一个花开的季节,不久之后,这里将不再属于我们,不再属于我们这群人,从来没想过,这一天的来临,但一张又一张带着撕痕的日历,在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。

  还有一百多天,这里的新主人会随之产生,我们带走的,不过是那些年,属于我们自己的记忆。但请不要忘记,这里,我们也曾拥抱过,也曾拥有过。

  那些年最难的习题,不过短短几行笔记。

  无论多少年后,我仍旧会记得当初的教室,当初的座位,以及那黑板上满满的板书,以及那些年,我们一起走过的初中生活……

初中随笔作文 篇8

  我依然渴望远方——就像小时候一样。

  在那个远方,埋着我愿望的种子。即使经历无数的狂风暴雨、酷暑严寒,那粒种子依旧无所畏惧地生根发芽。愿望的藤萝悄悄地攀上我的心,将那颗小小的、鲜红的心缠绕了一层又一层。我的心上依然刻着两个字:远方。

  我曾无数次幻想:在那个远方,也许有我要的自由;也许我会在那里结交几个知心朋友;也许我会在那里迎来一次奇妙的邂逅;也许我会像格列佛那样,在大人国、小人岛进行神奇的旅程这些美好的幻想的泡泡在我身边飘来飘去,我好像在里面睡着了,又好像清醒着,这是一种多么奇妙的感觉——像梦一样。

  那个远方,可能并没有我想象中那般美好:那里也许充斥着阴暗和虚伪;也许烟囱如林,噪声鸣耳;也许那里会深深的伤害我;甚至那里可能会成为我生命的最后一站多么可怕啊!

  尽管如此,我依然渴望远方。

  像小鸟渴望天空,像鱼儿渴望大海,我是如此渴望远方。

  像小鸟一样多好,像鱼儿一样多好!那样我就可以随心所欲。

  到时候,我要放飞自己的心,松开一直紧握着的自我。在那个无名无利、无争无斗的世界里,我就是我,不是积极向上的好学生,不是家长的乖宝宝。

  只是我,就是我——纯粹的我。

  那个远方,会是什么样的呢?

初中随笔作文 篇9

  今天放学艺洁高兴极了,小嘴叽叽喳喳说个不停:“ 妈妈,你猜我得了几个奖状呀?”看她那得意的劲儿,我故意问:“几个呀?不会是得了三个吧?”她就开始一个一个摆开了:“第一个是博腕,第二个是绘本优秀作业,第三个是三好学生,加上期末考试成绩优秀我总共得了四个奖状!”我高兴地点点头说:“嗯,不错,继续加油哦!”艺洁的小脸一脸的严肃认真:“妈妈,你知道吧?这次我得的是班级三好学生,下次我要争取当校三好学生、市三好学生!廉老师说了,只要能当上班级三好学生,就一定能当上校三好学生、市三好学生!”那一刻我被孩子的进取精神感动了,我紧紧握着她的手说:“你一定行,你会越来越棒的!”

  说真的,开学以来,艺洁比以前会抓紧时间了,做作业不用催,基本上在学校都已经完成,或者中午先做一点,下午不用慌慌张张,非常轻松愉快。在我的眼里,艺洁真是越来越棒了!可是她对自己要求太高,常常感到失落,有一天她说:“妈妈,我觉得我画的画不好,好多同学都画的比我好。”我说:“是啊,可是你很有创意,这样的画才有灵气。”她这样的问题还有很多,我只能见招拆招了,只希望我的话能让她自信快乐起来。

  艺洁啊,妈妈要你做快乐的自己,就像你的小名“乐乐”一样,每天都快快乐乐!这样你一天比一天棒才有意义!

初中随笔作文 篇10

  作者:周鼎韬

  指导教师:周才敏

  梦想是什么?梦想可以通过一定的方式和途径,通过自己的努力和拼搏成为现实,我的梦想曾有很多个。

  当我刚踏进一年级的学堂时,看着老师在黑板上写的那一行行工整娟秀的字迹,懵懵懂懂的我有了一些自己的认识:教师是多么光荣啊,教师是多么神圣啊,我长大了一定要当一名教师。

  接触古筝,是一个偶然的机会。清泉一般的声音,使我陶醉在了音乐的世界里。“万籁此都寂,但余钟磬音。”古典音乐的世界是多美美妙啊!那时九岁的我,梦想长大以后成为一名古筝老师。

  其实,我一直没有固定的梦想,乃至后来的梦想是想成为科学家、运动员……

  “梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮……”

  当听到这首歌时,我对梦想又有了新的理解。可是,我仍不知道我的梦想在何方?

  看《中国好声音》时,我似乎一下子明白了梦想的定义,学员帕尔哈提曾说:“我没有梦想,我的梦想就在实际生活中。当我脚踏实地地做完一件事情时,我的梦想自然就来了。”

  我觉得这话很有哲理。很多人把自己的目标、自己的梦想定得很高,就像天上的星星那么遥不可及。而他的梦想,终归也是一场遥不可及的梦。

  假大空的话,谁都会说,可是却没有实际的意义。

  既然如此,何不把梦想定得离自己近一点、符合实际一点?

  或许,有的人会说我没有追求,没有理想。我是这样区分梦想和理想的。梦想,可能终其一生都不能实现,但理想却是可以的。

  但人总要有梦想才好。为了自己的梦想,做勇敢的追梦人吧。

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