初中收获作文

时间：2023-04-27 01:16:26 初中作文

【精选】初中收获作文合集十篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初中收获作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中收获作文合集十篇

初中收获作文篇1

　　炎热的夏天，有一次我去公园玩，看见有几个人正在泳池里游泳，犹如可爱的小鱼一样自由自在，我羡慕极了，于是，便让奶奶给我报了一个游泳班。

　　一周后，奶奶把我送到了游泳馆门口，她不能跟我进去了。于是，我壮着胆子跟着教练走进了游泳馆。教练先教我动作，她给我示范了一下”蛙泳“的动作，我一看就会做了，于是就练了几下。教练看我做得还不错，就让我先扶着池边在水里走了走。我心想：多简单呀！于是便自不量力地松开了边，可是突然我的手一滑，身体就开始下沉，我咕咚咕咚地喝了两口水，心里想：好难受呀！我不想死呀！就在这时，一只有力的大手把我拉了出来，原来是在边上一直关注我的'教练把我救了起来。我咳嗽了几下，教练关心地问我：”好点了吗？学游泳不要着急，你现在就像一个还不会走路的小孩，一下就想跑，不摔倒才怪呢？学什么本领都要从头学起，一步一个脚印，扎扎实实地练才行。“听了教练的话，我使劲地点点头。于是，教练让我再练动作，并更加仔细地指导我的动作：蛙泳的腿上动作分为收、翻、蹬、夹。收的时候不用太快，稍微一翻，快速蹬出，用力夹紧。手上动作也分为三部分：首先双手抱水，其次将两手夹紧，最后将手推出。就这样我一直认真练习到下课。

　　第二次上课，教练同意我背”浮漂“下水了。经过一个多月的练习，我终于学会游泳了。我一直坚持练习，如今，我已经是一名”游泳健将“了。其实，这不只是收获了一个本领，还收获了一个道理：干什么事，都要从一点一滴处做起，不积跬步，无以至千里。我的这个收获真是太有意义了！

初中收获作文篇2

　　人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。

　　但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。

　　“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，

　　“嗯?再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧!”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。

　　时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。

　　舞台上的追光灯是那么的.刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……

　　比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。

　　“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。

　　“收获?”我们异口同声。

　　“一个意外的收获。”

　　“嗯?什么?”

　　“你们现在后悔了吗?”

　　哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。

　　只有付出，才有收获。

初中收获作文篇3

　　夏悄然而至，不觉中已步入四季的第二个站点。熟悉的味道萦绕在身边，触动心弦。脑海中的一幕幕浮现于眼前，仿佛回到了几年前，一个充斥着收获的夏天。

　　一个偶然的机会，让我与一位朋友相识。当被问及世界上是否存在天堂时，我不知道如何回答。

　　曾经听过，善良的人死后会进入天堂，而恶人只能下地狱，作为对他的惩罚。不知是谁编造了这个半信半疑的谎言，或许只是想要希望人们能够多做善事，让世界更加美好罢了。

　　她说，天堂并非虚幻的，是人们的'主观意识。的确，人们常说“上有天堂，下有苏杭”，虽说苏杭并非美的惊心动魄，但它的气息足以使人陶醉，若不是它有让人痴迷之处，又何来“天堂”这般称号呢？

　　她又继续道，天堂就好比美好的事物，是人们一生想要追求的。追求？我有点茫然，回首过去，每一个阶段都有过自己的追求，只是因为年龄过小，被岁月所掩盖。正当我沉思时，她的一番话惊醒了我，“，每个人都有属于自己的天堂。然而这并非仅仅是指创造的财富，取得的成功……因为这些背后，是勇气，智慧，信念，信心和许多因素相结合在一起……”在猛然间，我感到无比惭愧，信心，我拥有多少呢？信念，失败后的坚持，又是多久？我无言以对。感觉全身飘散的力量正在朝一个方向汇聚，一个坚定的声音在告诉我，如果没有追求，哪里来坚持的勇气，更何况信念呢。仿佛就在那时，我收获了勇气，是对未来的无限憧憬，我收获了能够继续前进的方向，人应该朝着一个目标，迈进。

　　20xx年，依旧夏季。当与动员朝着终点义无反顾，当鲜花，掌声不断，当我们泪流满面，当欢笑与遗憾交织碰撞。心中的信念之花悄然绽放，我梦想着，有一天，能像他们一样，所取得的成功是用汗水与心血换来的。

　　这些夏季，我所收获的，或是感动，或是坚定，或是其他的，在我成长道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走过一个又一个风雨日，“天堂”也在不断冲刷和洗礼中深化，铭刻在心中的一角。

　　感谢身边的每一个人，让我在收获中不断走向成熟。作文

初中收获作文篇4

　　初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。

　　我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的`时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。

　　记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！

　　玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。

　　这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。

　　朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。

初中收获作文篇5

　　今天上午，我读了一篇文章，名字叫优秀学生的九大成功秘诀。读完这篇文章使我受益匪浅。

　　经过我的归纳大概有这么几点：

　　（1）以学为先：在优等生心目中，学习胜于一切娱乐，学习才是正事。

　　（2）随处学习：每天晨跑时练习自己练不会的单词，每天刷牙时熟记一个生词，久而久之，不会的生词，便会了。

　　（3）讲究条理：把常用的与学习有关的东西放在一个纸箱或小抽屉里为妙，避免东西丢失，东翻西找。

　　（4）会合理安排时间：再晚也要勉励自己要坚持完成作业。

　　（5）善做笔记：强化记笔记的功夫，优等生一边听课一边记重点。有的`在笔记本中间画一条线，半边写重点，半边写老师补充的东西。

　　（6）及时提问：遇到不明白的地方，应及时提问，直到弄懂为止。

　　只要掌握这几点，并且认真去做，你便可以成为一名优等生了。

初中收获作文篇6

　　在学习生活中，有一种东西不能丢，你知道这个东西是什么吗？让我来告诉你吧，这个东西就是规则。

　　规则像隐身的警察，避免了汽车拥堵不堪；规则像铁轨，避免了火车车毁人亡；规则像监控，避免了商品丢三落四……规则在城市里处处可见，公共汽车上，规则变成了“上车投币”的牌子；十字路口，规则又摇身一变，成了红绿灯；在家里，爸爸、妈妈更是一遍又一遍地提醒我要牢牢记住一条又一条规则。其中我做得最好的，就是“出必告，反必面”了，因为关于这条规则，发生过一个难忘的小故事。

　　记得那天，天气格外晴朗，小鸟在树枝上欢快地歌唱，建筑物上国旗迎风飘扬，公路边的鲜花分外美丽，可是我的心情却一团糟。因为小明太淘气了，把我的水杯摔坏了。要知道，这个水杯是我8岁生日时，妈妈送的生日礼物啊！回到家，我蹑手蹑脚地回到卧室，生怕被爸爸妈妈发现。当我从门缝里看见他们在卧室聊天，悬着的心才终于放了下来，一溜烟儿回到自己的小房间，轻轻地关上门，把水杯的残体拿出来，伤心地注视着。这是一个已经摔碎的杯子，玻璃有的地方已经碎了，有的地方还有锯齿状的'裂口……看着、看着，本来就矛盾的心更不知所措：要不要把水杯打碎的事，告诉爸爸、妈妈呢？说？不行，不说？也不行；到底给不给爸爸、妈妈说我回来了呢？说？不行，不说？也不行……哎！怎么办呢？经过了激烈的思想斗争，最终我决定像詹姆斯那样，自觉遵守规则。

　　我慢慢地走向爸爸、妈妈的卧室，忐忑地扭动门柄，门开了，妈妈、爸爸先是吃了一惊，当听完我的话，爸爸语重心长地说：“孩子，杯子打碎不要紧，要注意的是你没有做到‘出必告，反必面，’不管你心情是否快乐，都应该遵守规则。”我听了，知道了事情的严重性不在于杯子打碎，而在于遵守规则，发誓要改掉这个缺点。

　　收获的季节，我收获了自觉遵守规则的高尚品质。

初中收获作文篇7

　　黑板上日益减少的数字，心头的压力，老师的提醒，家长的督促……一切都在诉说着：中考的脚步逼近了！

　　三年的积累，三年的拼搏，三年的挑战，在30天后的考试中就要有所收获了，我的心头一紧，低声地问自己：这三年来，你有收获吗？

　　初一刚进来的时候，我是一个自负的、知识面狭窄的、对亲情视而不见的幼稚女孩，三年的磨砺已使我成熟懂事了不少，从不谙世事到如今的处世周到，我的收获还真不少！

　　在文学的海洋中，我结识了张爱玲，从她笔下体会到寂寞苦楚的滋味，因而我庆幸自己身边有那么多疼爱我的人。我结交了李易安，从她的词句中知道了女子亦可以有豪情，“生当做人杰，死亦为鬼雄！”我遇到了徐志摩，从他的诗歌中，明白原来文字可以如此行云流水，浓艳旖旎。我邂逅了曹雪芹，从他的《石头记》中，感慨于世态的炎凉，“一切好事终虚化”，让我倍加珍惜此刻拥有的一切！

　　这三年中，我收获了心灵的'成长！

　　在每个周末的夜晚，我独坐古筝旁，手指掠过琴弦，浅吟低唱一曲《渔舟唱晚》，从流水般的琴声中，仿佛看到了渔民撑着渔船满载而归，波光潋滟的湖面上千帆竞发。偶尔我会弹奏一曲《高山流水》，我的思绪随着时而高亢，时而低沉的琴声飘飞，来到春秋时期，看到了伯牙和子期的琴瑟和谐，高山流水。情绪高涨时，我也会拨上一首《昭君出塞》，哀惋的琴声中，我的眼前浮现了昭君身着大红嫁衣，在大漠，向着故乡深情而决绝的一回头。

　　这三年中，我收获了精神上的陶冶！

　　经历过这多事的三年，或许，我更稳重了。至亲的离去，让我对身边的亲人更重视，更珍惜！昨天是母亲节，我特地为妈妈买了一束康乃馨，花虽少，情却浓。现在的我更懂得了感恩，我对妈妈这17年来的付出深怀感激，我会用中考的优异成绩回报她！

　　这三年中，我收获了灵魂的升华！

　　书籍、音乐、亲情，伴着我一路成长，见证着我的蜕变。

　　辗转于知识的长河中，缠绵于音乐的情韵中，缱绻于亲情的沐浴中，我丰收了！

初中收获作文篇8

　　随着夏天脚步的迈进，人们的生活节奏也提高了许多。早晨我来到街上，路上早已有许多行人了。在去外婆家的路上，我收获到了一朵圣洁的鲜花。

　　和往常一样，我乘上公交车往外婆家去，虽然车上还没有坐满，但已经有许多乘客了。这时上来了几个小伙子，将剩下的座位也坐满了。到了一站，上来了两位老人，他们走路摇摇晃晃，站都站不稳，但前排的两位乘客却像没看见似的，只自己悠闲地看着窗外。正当我在心中暗暗责备他们的时候，坐在他们身后的两位小伙子微笑着起身让座，我们都向他们投去赞扬的目光，他们也高兴地笑了，我仿佛闻到了真情之花的芬芳。

　　过了几站，又上来了一位老人，他排在上车的人群里，很吃力地向前走。看得出他年纪大了，即使拄着拐杖，走路也还是很不稳。不知是我们责备目光的催促，还是刚才小伙子行为对他的感染，这时两位先前不愿让座的前排乘客中的一位，竟立马起身让座。在他把老人扶到座位上的同时，我们也向他投去赞许的目光，在我们的目光中，他也露出了快乐的微笑。

　　就这样，一种帮助别人而得到的快乐在所有乘客间洋溢，一个帮助别人，为老弱病残让座的信念在我们间传递开来。似乎都想体验一个自己亲身沐浴在别人赞许目光中的快乐。

　　终于机会来临了。在接下来的一站又上来了好几位老人，没想到我和另几位乘客竟同时起身让座，那几位老人看到这么多人为他们让座，竟显得有些不好意思了。于是，在我让座的同时，其他乘客也向我投来了赞许的目光，我也露出了快乐的微笑，一种莫名的.自豪与欣喜霎时涌上心头。我也体会到了帮助别人的快乐。在众人的目光中，仿佛将那朵圣洁的真情之花也传递到了我的手里，于是我也收获到了这朵真情之花。是啊！这朵花曾在小伙子、乘客以及我的手中传递。我们每个人都曾收获过它。

　　“赠人玫瑰，手有余香”。这朵真情之花的收获，也帮助我们收获到了别人的称赞，以及帮助别人的快乐。这朵真情之花会一直传递下去，不仅在这辆公交车上，不仅在我们这些乘客间，它会传递在世界的每个角落，我们每个人都有机会拥有它，并得到收获。

　　当我下车时，我的心情更加愉快了，原本空虚的我此时充实了许多。因为我收获到了它——真情之花。

初中收获作文篇9

　　爱让这个世界不停旋转，而爱的条件，就是感恩。

　　——题记

　　如果鱼儿不懂得感恩水，它将失去性命；如果花儿不懂得感恩绿叶，它将不再鲜艳；如果我们不懂得感恩社会，我们将缺失幸福。所以鱼儿应当懂得感恩，花儿也应当懂得感恩，我们又何尝不是呢？

　　有一株玫瑰，有的人看到它会说：“花下有刺，别撞！”而有的人会说：“刺上有花，真美！”那些只瞅得到刺的人，永远盯着瑜疵，盯着不脚，他们注定是不快乐的，因为他们不懂得观赏，不懂得感恩，只晓得抱德。而那些看得到花的人，他们怀揣着一颗感恩的心去看世界，他们可以疏忽在花下的刺而凝视刺上的花。他们懂得感恩，懂得领现，他们占有幸福。如果可以，请你用一分钟的时间学会欣赏，只看得睹缺点永远学不会感恩。

　　每个人的设法主意不一样，器重的不一样，得到的也会不一样。生活的`每一天都是现场直播，没有彩排，你不知讲交下来会产生什么，谁也无奈猜测，没有人是生活的算命人。但是所有的事情都可以转换，美赖的事情可以转换成不美美的事情，共样，不美好的事情也能转换成美佳的事情。如果可以，请你用一分钟的时间学会转换，所有的不美好也都可能变为美好，它会让你拥有一颗感恩的心。

　　在生活中我们会碰到良多的艰苦，也会遇到无数的对手，那么你又是怎么对待你的对手呢？是仇恨？仍是感激？对生活没有信念的我会讨厌对手，因为每集体都盼望成为强人。然而如果没有对手，还会有成功么？还会有竞争么？没有竞争的成果就是你永遥也不会提高，只会本地踩步甚至撤退退却。如果可以，请你用一分钟的时间想一想你的对手是不是也很主要？是不是他们给了你后退的能源？如果没有他们你会怎么样？是不是需要学会感恩？

　　在这个世界上存在着无数的我们的对手，如果你以为对手拦阻了你的路，那么请尝试忽详他们，但在没有了对手之后，你又会怎么呢？还会像当初这样优良么？不必定。而如果你把对手当干一个动力，他们也会辅助你。就像跑步一样，如果你的对手强了，那么你会紧跟他的足步，让本人添快。相反，你跑的不吃力，对手很弱，大家都不会有好的成就。

　　该尔们逢高低雨地有的己会说：“实厌恶又下雨了，又不能没去玩了，又不能……了。”而让我们换位念考一下，如果不下雨，那些庄稼，花儿草儿，又怎么成长？我们怎么能吃到食粮、望到鲜花烂漫的美景？如果我们天天皆在埋怨，不启口的时候，这么我们的生涯将如许蹩脚，咱们的敌人也会离我们而往。假如能够，请你用一分钟的时光教会发明钝乐，学会忘却不速乐的而记伏快活的事件，这所有都须要理解感仇。

　　英邦息野萨克雷说：“生活就像一点镜子，你啼，它也笑；你泣，它也哭。”感恩，多么单杂有力的二个字眼，它浅易易懂，它时常呈现在我们身边，要看我们如何去很恶的驾驭它，收成幸福。感恩并不是对事实的回避，也不是阿Q的精力胜害法。但学会感恩，却让我们快乐，让我们幸福。如果可以，用一分钟学会微笑，它会让你的生活更美妙，它会助你学会感恩，它会让你收成幸福。

　　水滴感谢大海，因为大海让它永不干枯；花朵感激绿叶，由于绿叶使它如斯明丽；小鸟感激蓝天果替蓝天免它自在飞翔……应你乏了的时候，停下去，用一分钟时间思考，如何领有一颗感恩的心？如何用这颗感恩的心播种幸福！