牵手初中作文(5篇)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的牵手初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牵手初中作文1
这学期又迎来了许多新的实习老师，我最喜欢的是陆老师。
不知道是何种原因，爱上了她婉约清秀的格衬衣；不知道是何种原因，爱上了她深色紧身的牛仔裤；不知道是何种原因，爱上了她那双看起来结实的运动鞋，陆老师，临近期末，您是不是要走了。
您要回学校了吗？可我还是自私的想让您留下来教我数学，至少有您，数学课不再乏味；至少有您，能给我鼓励和依赖；至少有您，我可以认真的学习数学；至少有您。
期末考试无声无息的来临，您与我们分离的日子，想必也无声无息的临近了吧，时间真无情，想这样让我们愣生生的分开，唉。
老师，还记得那个月吗？您给我们班看自习，您轻轻地走进门里来，不大不小的眼睛在您微笑的嘴巴上眨着，架着一副红边眼镜，笔直的头发跟紧您，您秀美的青丝让我好生羡慕。那个月，我们相遇。
老师，你还记得那一天吗？我把你的QQ号要来，也可以说是全班就我一个人知道你的QQ，回到家里我们相谈甚欢，甚至聊起了有没有喜欢的男孩子，您是我的良师，也成了我的益友，那一天，我们相交。
老师，还记得那一次吗？我请假在家，挂着Q，您发来一条信息“怎么这么就没来上学？”我赶忙回您，您还是不放心，叮嘱了好几句才下线，还告诉我有什么不懂的就问你，望着那已经变灰了的头像，又看了看那不想喝的药，一股脑的全喝了，为了，见到您吗？那一次，我们相知。
老师，想对你说的话太多反而有说不出来了，我用我贫乏的文字写着我最真实地感受，但写到某一处，心里有点痛，卢老师说过，一个人的眼泪太多了不好，但我偏偏就是那个多泪多情的人，这样的我，老师您还会喜欢吗。
想与您手牵手压操场，哪怕一次也就足够。
牵手初中作文2
“没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心的`牵你的手，不去想该不该回头，也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手……”
——题记
总是会在大街上看到这样的情景：一对老夫妻手牵着手在街上散步。嘴里还不停地问：“老伴儿，你冷不冷啊，把衣服拉好，别着凉。”而另一边也总是回应：“不冷，不冷，你也要注意啊。”晚风吹过，路边的大树轻轻摇摆，似乎靠的更紧了，依偎着，发出“沙沙”的声音；夕阳西下，那路边的影子拉得更长了，两位老人，相依相偎，手牵着手儿，一天天走过。
是啊，那拉长的影子，那牵着的手儿，见证着他们的全部。也许这也是一种爱，一种古老不变的爱。爱，在哪里？爱！在那牵手之间！
“5．12”大地震已过去一年了，但我的脑海中却仍忘不了那样一个情景：一位总年男子发了疯似的在废墟中自己的妻子。可当他得知妻子已永远离他而去时，他，堂堂七尺男儿，哭了！那是一种撕心裂肺的痛苦。看到妻子与其他受难者一同埋入土中是，他再度疯狂。他抱起妻子，抓着她的手将她抱上摩托车，开走了。
不，不是“抓”而是“牵”。对，牵着她的手！虽然没哟了呼吸，但他们的灵魂却永远在一起。这也是一种爱吧，一种至死不渝的爱。爱，在哪里？爱！在那牵手之间！
听！爱的绝唱因他们而奏响！
“没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心的牵你的手，不去想该不该回头，也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手……”
牵手初中作文3
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，有多少美的瞬间从我眼前闪过？又有多少美的瞬间让我铭记于心？
我漫不经心地走在医院园道，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地唱歌，花儿在草丛中争相绽放，嫩叶在新生的枝干上摇曳，好一片生机勃勃的景象！我那年迈的奶奶刚做完手术，正躺在洁白的病床上，身旁伫立着历尽沧桑的爷爷。
温暖的阳光透过玻璃窗，柔柔地散在病房的每个角落，抚慰着老两口紧紧握在一起的手上，散在两位老人相视的笑容上。爷爷如一泓春水深深地注视着虚弱而疲倦的奶奶，轻轻翕动嘴角，那笑正如开着暗夜的蔷薇一般，心中悬着的大块石头似乎终于落下，那担心而愁白的头发在温暖的阳光下仿佛又恢复了往日的精神，那一张疲倦而布满皱纹的脸也终于舒展开来，一双饱经风霜枯木般的手紧紧地握住奶奶虚弱的双手，眼角湿润了。奶奶也露出了笑容，眼眶盈着泪珠，仿佛马上就要流下，目不转睛地盯着老伴。两位老人手紧紧地攥在一起。
爷爷蹒跚地走到床尾，佝偻着背，沉重地摇着，使劲，一圈，又一圈，床头缓缓地抬高，让奶奶半坐半卧，拿个枕头垫在身后，又倒了杯开水，温了温，舀起一勺吹了吹，送到奶奶嘴边。温暖的春光舒倘，漫长，似紫檀的香味。他们相视而笑，浅浅的。那一瞬间，我眼前仿佛浮现，爷爷得知奶奶得病时的惊慌失措，对奶奶的精心照顾，我看到了两位老人之间最伟大的爱，在阳光下闪烁着爱的光芒。
窗外，“嘀哩哩，嘀哩哩……”，似乎歌唱着“……牵了手的手，来生还要一起走……”
我望着爷爷奶奶，这短短的一瞬间，是世间最美的绝唱，我永远无法忘怀。原来，美的瞬间触手可及……
牵手初中作文4
缘来牵手
缘？牵手？缘来牵手？
不能刻意地说缘分就是友谊，只因它的出现会给予我们不少的安慰罢！
母亲写过这样一篇文章《缘来牵手》，我从未拜读过，但从文章的题目来看，却是很让人温馨的。
多么好的人生呵！每日迎着明媚的日光，也不用问谁到底应该怎么处理人事；只需一点温柔，用自己的真心点缀一下别人的心。有很多人，都被我伤害过，但幸免于自己的年龄太小，可以避免对自己留下的遗恨。现在真是了解这世界的美妙，不信，你去看那人的眼；
情感脆弱是一种悲哀，因而，许多自己无法解读的心事都是脆弱而带来的伤感，对于我，不能说另类或脆弱吧！我感觉凡事都可以缘来牵手，这是多么的雅致啊！从现在起，应该说我可以做我所想的，仅仅是因为珍惜？也未然！只不过想把自己提升到上一境界。
１８年，我阅人甚多，见过气质非凡而且无存庸俗的人，他们真的可以征服感情，但那决不是绝对的，但的确是非常精彩的人生观念；缘来牵手，多么醒目的词语，小小的四个字可以战胜一个感情丰富而细腻的人，不可言信矣！
青年的人啊！你们可曾记得河边的女孩？她的笑颜可与晚霞攀比！你可懂否，那是缘的来临？青年的人啊！你们可曾知道，那向你招手的是何许人也？他的雅趣可与茶意相比！你可知否，那是他要与你牵手相前行？缘来牵手！我们是回忆中的神话，想一想思虑可以让我们提升个性！
这样美丽的景画，怎能不让一个人沉醉，相信这个世界的和善吧！
某人曰：缘？答以：是的。
再曰：牵手？答以：是的。
三曰：缘来牵手？答以：笑矣！何乐而不来！
牵手初中作文5
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁，温暖和力量。“和谐”，时刻在以自己的方式向我们致意。高尔基曾经说过：“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”随手拿起《走进和谐的春天》这本书，翻到第三章——牵手你我，与爱同行。这一章故事屋里一个个感人的故事深深地打动着我的心。金华市的某部军官孟祥斌为救落水女子，而献出了年轻的生命。在台风“罗莎”来临时，部队官兵，基层干部，医护人员，广大群众都成了抗台防台的主力军，他们用无私，勇敢，奉献，谱写了一曲壮丽的抗台长歌。他们保住了盐田，挽救了产妇和婴儿的生命，还使200名师生获救。文中还讲了“法官妈妈”贾建平用真诚的爱教育那些犯了错，犯了罪的孩子们。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的，是人的心灵。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，心怀感恩，有仁爱才更坚强。“和谐”是永远怀有一颗感恩的心，是为下班回家，疲惫的父母端上一杯热腾腾的茶，是“人人为我，我为人人”，也是微笑着对别人说声“你好”，“谢谢”，“对不起”！
合上书本，我深深感受着文章带给我的感动。和谐的社会需要“诚信友爱”，只有心存关爱，互相体谅，才能拥有和谐的美丽。原我们的心灵花园永远生机勃勃，艳丽芬芳！
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