【必备】初中收获作文汇总五篇
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中收获作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中收获作文 篇1
了 , 除夕夜到了。在新的一年中,亲人们都会献上最真诚温暖的祝福。
大人们围在饭桌前,举杯畅饮,喝得尽兴。桌上的美味佳食太多了,可我们几个小孩子不能上桌,桌上都是喝着酒的长辈,酒味很重。
大人们喝醉了,我们小孩子可高兴了,我们纷纷围坐在桌上,美味对我们小孩子来说吸引力太大了,我们争先恐后的夹菜吃,生怕被吃完了。“肚皮都快撑破了,头一次吃得那么饱。咯——”弟弟打着咯,用手摸了摸他那差点就被撑破的肚皮,笑着乐着。还有些大人在另一桌,他们不时说着“来,大家干一杯,新年到了,要喝就喝尽兴点,别客气,快喝,快点。”马上就有人回应说“对今晚我们不醉不归,醉了也不归!”“哈哈”大家哈哈大笑了起来。碰杯声此起彼伏,笑声也连绵不断。
大家欢聚一堂,其乐融融,和谐欢乐。
深夜了,随着钟声,新的一年开始了,崭新的龙年开始了!当悠扬的钟声刚响过12下,在大地上,不管是城镇还是乡村,都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣,万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁,鞭炮阵阵迎新年。”
院子周围到处响起了街坊邻居们打的鞭炮声,这时,来自四面八方的烟花”争相开放”,我发现人们的笑容也更美了。一听到这,我立马搬出了屋里的烟花,我本想自己点着,可身后一人抓住了我,原来是妈妈。她告诉我要注意安全,哥哥把两桶烟花搬进院子里,叔叔同时点着了两桶烟花。我马上跑到楼上去,想更好地观赏这美丽的烟花。“砰——砰——”烟花从小小的筒中飞出来了。巨大的声响震耳欲聋,绚丽的烟花腾空而起,美丽缤纷。到达顶峰之后,烟花爆炸,形成一个美丽的烟网,转瞬即逝。看着大家欢快的情景,我心里象烟花一样也乐开了花。虽然这种美丽不长久,但留给人内心的记忆却难以忘怀。
烟花的命运永远都是昙花一现,还没来得及观赏它的美丽,在“嘭”的一声中一切烟消云散。不知道烟花对自己的命运是否不满,因为一切来得太突然,一切有走得太快了,在这世界是只留下一瞬间的美丽,最终沉淀在无际的.天穹。烟花就像一个人的生命,比一场雨都短暂,世界上没有永远的东西吗?是不是永恒太唐突了?
我明白了,在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。“爆竹声中一岁除”,新的一年又过去了。我爱放烟花,更爱美好的春节
一家人团聚在一起喝酒吃饭,一起玩耍,一起看烟花。和谐而美丽。一家人一同迎接了一个承上启下,代表着美好未来的崭新龙年!
我坚信在美好的将来,我们的生活会像初升的朝霞一样灿烂!我们的祖国母亲会更加美丽更加快乐!
初中收获作文 篇2
踏入初中的校门,我经历了很多事情,有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的,就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月,老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知,我跃跃欲试,想要得个好成绩,为班级争光。但是,拿到老师发的学习资料之后,我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单,其中的细节拗口难记,众多的名字绰号复杂多变,根本不是轻易能背下来的,我心就像被泼了一盆冷水一样,顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近,我还没有准备好。就在我灰心的时候,妈妈仿佛看透了我的心思:“是不是觉得有点难了?你没问题的,虽然看起来很多,但是只要你用心去记,巧记,这不就像西天取经一样,一路攻克难关,你才能取得真经吗?!”听了妈妈的半开玩笑的话语,我重新振作起来,于是,在课余时间,我又将西游记每回的章节都的回顾一遍,掌握了主要情节,又利用老师的学案,熟悉以前容易忽略的'细节,在与妈妈的互动下,妈妈提问我来答,这些人物的名字也被我一一解决,我认为最难的几个章节也被我攻克。
终于,让我期待的知识竞赛开始了,一共100道选择题,我聚精会神地阅读题干和选项,一路过关斩将,完成答题,
心中感觉胜券在握。
在班会上,老师宣布了获奖名单,我竟然是一等奖,我又惊又喜,感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上,我站在主席台上,手捧奖品,心中满是自豪,秋日的阳光从树缝里透过,洒在我身上,暖融融的,我的心沉浸在成功的喜悦中,一切都暖融融的。
这次经历让我难忘,让我坚信:勇往直前,不轻言放弃,成功一定就在前面!这一刻,我收获了努力后的喜悦。
初中收获作文 篇3
初中是个新阶段,这个阶段我们会遇到困难,接着我们会克服困难,并从中收获重要的东西。
开学没一周,我的数学测验成绩好几次不理想,是哪儿出错了呢?我很苦恼。我的好朋友把她的经验分享给我:及时检查,并把错题都整理在错题本上。我决定试一试。
一到家,我就奋笔疾书一刻不停地写完了数学作业,反正一会儿还检查数学作业呢,既然做两遍,第一遍就做快点。相比之下,别的作业我做得倒是仔细多了。直到完成所有的作业,我再次打开了数学作业。检查完,我长叹了一口气,果然正确率还是太低呀!这样不行,如果是考试,可没有详细检查的时间,哎呀,不管了,明天再说吧!
过了没几天,我就坚持不下去了,每天检查好烦人,一连几次,我都没有检查整理。虽然明知是不对的,但还是狠不下心去做。为了帮自己做出正确的选择,我决定给自己找找动力。这时,一部电影蹦到了我的脑海里——《摔跤吧,爸爸!》电影里的女孩为了练习摔跤,坚持不懈,克服了那么多的苦难,最后赢得了大家敬佩和尊敬的`掌声,相比之下自己就是温室的花朵,这么小的目标都做不到,不觉得惭愧吗?
榜样的力量是无穷的,我又开始了每天的检查整理,并且我还要求自己第一遍就做对,定期重做错题,争取不犯重复的错误。有时写着写着,手会酸痛,甩一甩接着写;有时台灯会烤出一层薄汗,拿手擦擦毫不在意。慢慢的,我想我爱上这项任务了。
终于有一天,我的数学测验得到了久违的优。那一天,天空格外晴朗,我的心情也格外舒畅。
坚持就是胜利。做任何事情,只要我们坚持不懈,就没有克服不了的困难。在初中这个新阶段,我收获了重要的东西——坚持。
初中收获作文 篇4
感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐与为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名学生,我们生活在太多的阳光与甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了与谐安定的社会氛围,
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出与养育之恩,我们要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪与成长的帮助,感念老师的辛勤付出与教诲。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的'人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福与生活快乐,才能摈弃没有意义的怨天尤人,才会朝气蓬勃,远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。作为一名学生,我们要学会把来自方方面面的关怀与爱,化作我们学习道路上的动力与信心,不要在平时去做一些毫无意义的物质上的攀比。我们要专心致志,努力学习,学会从父母、老师的赞扬声中找到我们的信心与力量;学会在我们的学习中去寻找学习的快乐与兴趣;学会在学习中树立目标,在勇于比、学、赶、帮、超中找到我们的恒心与毅力。当我们在进行这些努力的同时,无形的也在培养了我们拥有一颗感恩的心。
感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度,一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人!
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光!
初中收获作文 篇5
人生,如同一条道路,有曲折,有坑洼,也有宽平的大道,每一个人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了,有人最终坚持住,来到了终点。
在11月的一天晚上,对于我来讲,是一个致命的打击,我倒在了那条“路”上。那天晚上,妈妈和爸爸吵起架来。吵架虽是经常的事,可这一次的程度非同寻常,我真得很害怕。或许是因为这件事吧,第二天上学,不在状态的我就摔折了腿。那时,我觉得天都要蹋了!然而,当我再度回到学校时,我真的感觉太温暖了。
首先是班主任与杨老师,在我刚到教室便来安慰我,而且还亲自为我摆了把椅子在旁边,说脚放上去有助于恢复。其次便是同学们,在老师问谁愿意帮助我时,同学们都争先恐后地蹿了过来,叽叽喳喳地说:“我来帮忙打饭!”“我来帮忙拿用具!”“我来帮她去卫生间!”“我……”她们的`话如同一丝丝暖流注入我的心田。
同学们在与我相处时总是想方设法逗我开心。要说最有趣的估计是帮我打饭的绍绍和淇淇了。刚下第四节课她们便找我拿了饭卡,没一会儿,便听脚步声响起,然后便见这二位一脸严肃地走进来,虽然严肃,可嘴角压不住的笑意还是暴露了她们的心思。只见淇淇一脸郑重地把餐盘摆在桌上,然后绍绍微微屈膝,高高举起手中的汤碗,轻轻放下,口中还煞有其事地念着:“此乃供奉菩萨之食,请菩萨慢慢享用。”我一看便也十分配合道:“自然会是好好享用。”她们一听哈哈大笑起来,淇淇一边捧着肚子,一边说:“有你这么当铜像的吗?”绍绍默契地接过话头:“就是,铜像可是不会说话的!”我无奈地摸摸鼻子道:“谁让你们说是菩萨呢,《西游记》里的菩萨可是活的。”虽然这样说,然而她们的行为却让我感觉有一道亮眼的光穿透我的心。
同学们不知道我经历了什么,但他们的关心却让我真切地感受到温暖。每节课下课都有人问我去不去卫生间;给我打饭那叫一个神速;每一次走在路上,都会有同学说:“小心,慢点儿。”……他们的行为,如同一滴滴甘露,治愈着我的心灵。
当我再度回到家里,面对父母冷战的时,我不再回避,而是去面对,我已经不再是之前的“我”,现在的我不会向命运低头!在这条人生之路上,一个小小的身影从一个泥坑中爬起来,继续一步步坚定地往前走,她的眼睛,比倒下前更明亮。
上初中,我收获了重生!
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