初中生作文400字

时间:2021-10-20 16:33:44 初中作文 我要投稿

初中生作文400字五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初中生作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生作文400字五篇

初中生作文400字 篇1

  上初中了,我对一切都充满了期待,对一切都充满了好奇,期待我在这个新学校有着比小学更好的成绩,好奇这个新学校里的一切事物。真不知道这两种感觉会伴随我多久。

  清晨,我背着书包来到了学校,恰巧碰到了我的小学同学,本以为我们会被分到同一个班级,可是,天意不由人,偏偏我们被分到了六班和八班,老天他还真是残忍呀,硬是把我们给拆开了。也该回自己的班里报道了,一进班一眼就看到了自己以前班里的那几个男生,哎,还真是阴魂不散啊,咦!怎么一个自己班里的女生都没有呢?还真是奇怪。我缓缓地把手中的录取通知书交给老师,细细的观察着我的新老师,她长着圆圆的脸蛋,棕色的眼睛了闪现出智慧的光芒,微微翘起的鼻子下长着一张樱桃小口,老师长得不算太胖,看着年龄比妈妈大一些,都说初中的老师很严厉,虽然我隐隐约约闻到了这种气息,但总觉得这种气味中带有慈祥的成分,显然,我已经把我一进班时的.激动给甩到十万八千里去了,我随便找了个座位,静静地坐下来,哎,下课铃响了,什么时候才能给我们放学呢!

  终于,老师把门关上了,显然这是快要放学了,班里所有的同学都安静下来,细细的听着老师的每一句话,老师讲了许多的要求,最后还为我们留了作业。哎,其实初中生活也不是那么可怕吗?不过,谁又晓得以后又怎么样呢,还是小心为妙呀!

  一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

初中生作文400字 篇2

  不知道你是否读懂了我——雨的心曲

  去听雨,雨的诉说,我从天空中飘落,伴随着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融……!

  去听雨,雨的诉说,我和你们一起,当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人,带来春的滋润,是春的使节,带来春的洗礼,我是来大地上亲近你们的,扬起你的脸让我亲一亲,跟着我走,踩着我脚步的拍子一起……。

  你们去听,我的声音大自然的伴随着我。当我滑落,田铺的吸食我的声音,牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹,鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

  我来了,我走的很轻,温声细语的,但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音,我滴落在屋檐瓦楞之间,花草树木之中,江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起,便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉,因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来,闭上双眼,在春的晨曦,清凉的春午,在茂密的竹林,在悠长寂寞的小巷,听我纤细的足音。

初中生作文400字 篇3

  第二天,天气晴朗,空气中弥漫者尘土的气味,一丝阳光从窗外洒在了屋子里。机灵的小猴子在树上跳来跳去,看见草地上有一串奇怪的脚印。小猴子从四面八方把森林的动物都叫了出来,动物们伸了伸懒腰。人们看了看脚印,从来没见过这种脚印。胆小的小猪说:“可能就是怪物的脚印,怪物回来抓我们的!” 老黄牛摇了摇头说:“世上哪有什么怪物呀!”动物们纷纷议论。胆小的兔子去外面多找了一些吃的躲在洞里没有出来了。见多识广的老黄牛却还在草地上懒洋洋的和什么也没发生一样悠闲自在的吃着草。在深夜里面老黄牛在大树边看着脚印,突然有两个黑色的身影出来在草地上挖开土里面有两个大锅,里面有很多吃的。老黄牛看见两个黑影走了,老黄牛土挖开,高兴的满意回去了。第三天老牛对人们说:“脚印田鼠的!”人们大吃一惊!两只田鼠走了出来说:“我们在草地下藏吃的,不想让别人发现所以……”人们一听原谅了田鼠。老黄牛就因为这件事一举成名。

  人们知道了,一会看见一些事要留心观察,不要妄下结论!

初中生作文400字 篇4

  大家都明白尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。

  有一次,我坐在车上,因为车上人很多,我没有抢到座位。慢慢的,有一个人下车了,我急忙走过去,但转眼间给一个小男孩抢了,他对我扮了一个鬼脸,我生气的瞟了他一眼。但没想到的是,他转身就把位让给了一个老人,边留意翼翼的扶着老人,边用细声细语对老人说:留意点,别摔了。突然,司机来了一个急刹车,我顾不上站稳,便伸出双手扶住老人,车稳了,老人冲我露出了笑脸,说:谢谢。

  我脸红了,小声的说:没关系。我望了望小男孩,他正笑眯眯的望着老人呢!这老人必须是小男孩的爷爷。我心里想着,点了点头。

  敦和到了,请下车的乘客在后门下车。车的播音器响了,小男孩好象突然想到了什么,转身向车门的方向走去,他转身看了看老人,老人笑了笑,对他挥挥手,他也笑了,下了车。我有点疑问,怎样是这样?是我决定错了?我过去问老人:那小男孩是您孙子吗?老人摇摇头说:不是。我十分惊讶,从窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。

  我很佩服他,虽然他只是一个小孩。我为他骄傲,为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。

  孟子说的好啊:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。作为中华儿女就就应这样,不管在哪里,只要有需要帮忙的人,我们都会尽全力帮忙。

初中生作文400字 篇5

  “打羽毛球”,这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前,我和哥哥对打羽毛球,我将羽毛球潇洒地抛上空中,奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的弧线,然后……然后羽毛球就偏离了轨道,从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下,总是发不起球,最后干脆丢下球拍,自顾自地玩去了。

  直到有一次,外公叫我和哥哥,去篮球城打羽毛球。我想:“反正就是去那儿玩嘛”,就跟着去了。到了那儿,我不是喊加油就是当裁判,看着羽毛球在空中飞得又高又远。

  不一会儿,外公和哥哥打累了,就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做,就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球,结果还是没接住。外公告诉我,原来我这么多年的发球方法是错误的,应该提着羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头,自己试了一下。可毕竟是第一次,总觉得有点别扭。不行,再试一下!我就这样“试”了一下又一下,渐渐地劲头上来了,非练好发球不可!练着练着就几练到百发百中了,我和外公比拼,一下子发了好几个好球呢!

  很快,我就喜欢上了打羽毛球。每次,当外公喊去篮球城打羽毛球,我都迫不及待地要出发;每次打羽毛球我都满头大汗;每次,我都能发出几个又高又远又绝妙的好球……

  现在,我也是个打羽毛球的老手了。打羽毛球,不仅能锻炼身体,还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球,因为它给我带来了许多欢乐,它已经成为我不可缺少的乐趣。

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