【热门】初中抒情作文汇总七篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中抒情作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中抒情作文 篇1
于樱花树下
仰望樱花树，饱经一冬的风吹雨淋，抽出新芽，培育花蕾，只为两三天的绽放，内心不禁动了一下，也许，这就是樱花的生命观吧生与死，在樱花看来，生就要绚烂而美丽的燃烧青春，死也要以最美的姿态，住入每个人的心房不禁想到出游时路两旁的月季，新开的鲜红美丽，垂老的暗淡无色，垂下了头颅，但死死抓住茎杆不放，似乎想留什么而眼前的樱花，却如此义无反顾，还貌美时便选择离开，只为能带着美丽上足内心感慨万千，思维穿越时空，“要生顾虑还是死亡”，哈姆雷特闪入我的眼前，曾经不懂，人的生命很可贵啊，肯定生存，但现在面对樱花，我才真正明白这句话的意义，人要高贵的活着，决不苟且偷生，正如樱花，盛开时哗哗啦啦，如美人含笑，动人心扉，面临死亡时，樱花一笑而过，保持一种绝美的微笑，整整衣裙，便飘然走向死亡有人说：“樱花飘落时才为唯美”也许，樱花正是以对生命美的无限敬重才为动无数人的心灵
初中抒情作文 篇2
“还记得最初的相遇，陌生又疏离，阳光映照着童稚的脸好美丽，我们就这样要同窗三年一起捱过风风雨雨……”我初中生活的开始跟所有人一样无奈和无法逃避，这意味着要和每天定点播放的动画片挥手再见，和洋娃娃跳绳橡皮筋说拜拜，最重要的是要早起晚睡背单词写作业，身心疲惫心力憔悴。初中对于当初甚是青涩的我们既怀着憧憬又带着恐惧。是新的开始旧梦的结束，六年的时间在说说笑笑闹闹间也就飞逝了。时间也真是个不折不扣的魔术家。
“因为离别才想要珍惜，太多美好都挥之不去，我们都缺少一种勇气，只能守着回忆不停地惋惜……”我的记忆力并不是很好，严重到有时候上一秒说的话下一秒就会忘掉，朋友都会笑着说我有瞬间遗忘超级变异脑电波综合症，我每次都不会想要去反驳反而跟着笑的最开心，因为我想，不久，再过不久，这些人这些事全部都会消失不见，所以现在能有多放肆地笑我就有多放肆，再让我把他们记得深一点牢一点。又是三年，想起刚入校门的时候因为新奇而露出傻瓜一样的表情就觉得自己当初多么幼稚，因为座位的大小而吵架，橡皮被人切了一半而火冒三丈，她的衣服比我的漂亮而不甘心，迟到一秒钟和迟到十分钟一样看待而垂头丧气地喊没天理。那么多故事，主角却都将离场，演不完催人泪下的戏。
侩子手是时间。
所以我们无能为力只能珍惜和怀念。
初中抒情作文 篇3
秋日里逆着冷风前行。
打着花布伞，雨滴落在伞顶上，地上。
冷风吹着，撩起头发，吹进耳朵，凉在心里。秋日，寂寥涌上心头。
雨下，叶落，该往的往，该留的留。
枯黄的树叶用仅有的一丝根系挂在树梢，是风的呼唤，树的收获，还是地的眷恋？
它飘零了，一片片的叶子跟随着，而留下的是顽强的叶子。
地上的叶子，风又卷起，聚成一堆，被雨水打湿，塌陷。
叶落如人生。
那留下的正像我们这些正值壮年的人，往的是那些老弱病残的人。
我坐在街头的长椅上，安静的蜷着，记忆碎片一幕幕浮现在眼前。
我想和远在天国的奶奶问声好，问问她那边的生活还安详吗？问问她身体还好吗？问问她……
记忆就像把枷锁把我锁在了时间的流年中。
而现在，有奶奶的相貌住在我的心间，奶奶散发的热和，驱走了心中的寂寥与阴霾。
秋日，漫天飘荡的记忆萦绕心头。
初中抒情作文 篇4
又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……
A. 玩弄新鲜愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。
初中部提出了20xx年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。 分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。
玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢!
B. 花生老师花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的东西。
——许地山如是形容老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：
“我想回来，我想同升湖的老师。”
心里话，大家的。
以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的45°角了。(45 角是一个快乐的角度) 吃花生的时候，总会想起老师。
C. 镜中自己照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。
一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。 再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。生活如歌，渐行渐远， 只可相遇，不可挽留。
或许初中生活就是如此，就该如此。
在脚步的绵延中,生活,仍在继续。
我们是挥着翅膀的孩子。
初中抒情作文 篇5
时钟永远都是顺时针的，逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过一刹那，是瞬间，定格在这一刹那，便是——永恒。
——题记
历史的见证
战火纷飞，随风而逝，曾经的一刻只是历史的轻声一吟。
汨罗江边，一个充满理想与抱负的'身影消失在尘世间。庸懦无能的君主，****守旧的大臣，越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。
水花溅起的一瞬间，历史的快门将这一幕尘封在它的底片内，这一闪便是永恒。往后的这一天——端午节，人们用各种方式悼念这位伟人，掸去掩盖历史记忆的尘土。
现实的梦想
“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理，它深深地烙在了我的脑海中，虽说最初没有心灵深处的共鸣。
在古代，许多名人早已给我们树立了榜样：匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。
在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色——学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务——学习、工作、生活……能自如地切换角色，驾驭时间，对每个人来说，并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间，才能赢得更多的机会，实现更多的梦想。
忙碌的身影与匆匆时间在追逐！
后记：在生命中，一个动作是一瞬间；在一个历史中，一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候，永恒的那一刻（秒）便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手，让她绽放出美丽的火花吧！
初中抒情作文 篇6
远看，这一条一眼忘不到头的小路，似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息，这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”的快，但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石，直视无碍”的清，但也值得观赏。
每次漫步在这条羊肠小路上，没有外界的干扰，没有手机的束缚，一阵微风吹过，就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事，曾子曰：“ 吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己： 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?
虽然我达不到曾子的高尚的思想境界，但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习，不辜负家人对自己的期望，不辜负自己九年来的心血，无时无刻都在铭记，可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机，可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后，所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持，就像那个故事滴水穿石，小水滴持之以恒，坚持不懈的滴穿了石头，只要不半途而废，一定会成功的。
一次散步不仅仅是单纯的散步，而是心灵上的散步。
初中抒情作文 篇7
一个冬天的早晨，北风呼呼的吹着，当时天还没亮，我还在睡梦中，仿佛听见一阵轻微的脚步声，我坐了起来，向窗外望去，只见一个和我差不多大的小男孩向车棚跑去，接着我又听见小男孩说：“老爷爷，你别擦了，我来擦。”可老爷爷说：“你人小力薄擦不动的……”听到这里，我的脸刷的一下红了，我知道那个车棚里的老爷爷姓张，每天都在我们还在睡觉时，就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里，我急忙穿上衣服，也向车棚跑去，只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布，擦了起来，我喊了声：“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了，就给我冲了杯牛奶，递给我，转身就走了，我说：“张爷爷去哪呀！”张爷爷说：“青青非要帮我擦车子，我去给他换一盆清水。”我放下牛奶，扶着张爷爷去了卧室，让他上床休息一会儿，还没等张爷爷答应，我就去换水了，就这样，我们干了很久很久……，()一直等到天上的太阳升的老高，我们才停止。
我问那位和我一起帮张爷爷干活的小男孩叫什么名字，他回答说：“我叫青青，家不住在这里，是来姑姑家玩的。那你叫什么名字？几年级？”青青一下子问了我一大串问题，可我还是一一做了回答说：“我是名字叫耿延馨，一年级。”就这样，你问一个问题，我回答一个问题，我问一个问题，你回答一个问题，我们成了一对好朋友。青青离开时，我们都恋恋不舍，我还哭了，青青叫我别哭了，我擦了擦眼泪，点了点头，接着我们又是一个拥抱，才离开了。青青走了，直到现在我再也没有看见过他，如今已经过去两年了，可青青和我一起帮张爷爷干活的事，我永远也忘不了，永远，永远，永远不会忘记。
我想青青和我一起帮张爷爷干活，是一件很开心的事，因为我帮助别人，我很快乐，更主要的是能给别人带来方便，带来快乐。我以后一定要向张爷爷和青青学习，做一个助人为乐的好孩子。
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