【推荐】初中抒情作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初中抒情作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中抒情作文 篇1
他们曾是江苏淮安淮文里的初一13的同学。
他们,有的活泼可爱,有的思绪万千,有的搞怪调皮,有的睿智聪明。
他们无忧无虑,快乐的笑声总是弥漫在空中,班级因此也多了一丝精彩,多了一道美丽的风景线。
在学习上,他们付出的汗水和心血比别班多了几倍,但是成绩总是不尽人意,这使他们无法得到安慰。
他,是这个班级的班主任,他关注每一个同学,为了帮助他们学习,硬是把办公桌也托到了教室
有时候他也会和他们谈心,帮助他们的难题,语数外政史地生,七科科目都辅导。
一天,他,喝了好几瓶白酒,走路摇摇晃晃的,骑着电瓶车开到学校,准确的摸着教室的地方,清晰地记着每个同学的样貌。
他喝醉了,哭了,把所有的事都告诉了他们。
他说,他没有带好这一班的好学生,他们都是优秀的,是他没有挖掘出各自的才能,他不是一个合格的.班主任,他,愧疚与他们。
不知他是不是借着酒疯才说出的,但那日,他们都哭了,都不后悔有这么一个班主任,说,以后还要跟着他,让他继续当班主任。
他笑了,开心的笑了,流下了幸福的泪,高兴的泪
他们尝尽辛苦,讥讽和无助。
终于,在学期末的时候,他们成功了,从倒数几名变成第五名,每个人都很开心,但是,但是他们在这高兴的时刻,却又面临了一个不可能改变而又想改变的问题,要分班了!
每个人都不敢相信这个消息,顿时,伤感弥漫在空气之中,很厚很厚,不在消失。
就连平时以乐观主义生活的他,眼珠里的泪珠打着转,把头抬得很高,很高。
一种想哭的氛围环绕着他们,但他们忍住了,他们不想把最后的时光留给伤心,都把伤心掩埋在心里,不愿伤害快乐。
同样的教室,不同的学生,却怀着同样的期许,同样的悲伤。
初中抒情作文 篇2
小区后面有一片郁郁葱葱的竹林,经常漫步在竹林幽径中,一股自然清新的芬芳扑鼻而来,抚摸着那清脆光滑的枝干,细腻而有光泽,如一块晶莹如水的玉,温润又纯洁,没有任何瑕疵。树枝越向上越细,却仍不减青泽。那一圈又一圈褐色的竹节,凹凸不平,自然地把清新之气节又衔接带入了下一段竹节……
再看那竹叶,刻画了清晰的直线、边缘,有种不知其名的.东西,指尖划过,发有淡淡的摩擦声,它们或平或折,或正或侧,大多数两片三片几片呈“人”字形或“个”字形拥簇在一起,中间掩藏着还未舒展、又细又长的叶子。
翠竹美,古来被世代传颂,它不但以那挺拔壮丽的姿态陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下,我不禁追忆起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”汗青?不就是经火炼成的竹么?当南宋灭亡在即,明知复国无望,仍不屈于敌人。虽然敌人也敬重他,并许于高官厚禄,但他仍不忘自己的国家,自己的民族,坚贞不屈,为了让文天祥投降,元兵用尽酷刑,什么夹手指……层出不穷,但最终,还是无功而返,大义凛然地踏上了刑场。
闭眼聆听,翠竹萧萧,我仿佛听见了那气壮山河,万代传唱的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我仿佛看见了文天祥昂头走向刑场,那坚定的目光,不屈的笑容。
这就是竹,不屈不饶“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概,显现在不计其数,名流千古的爱国将领中,留下可歌可泣的颂章!
初中抒情作文 篇3
没有花季的灿烂,也没有雨季的忧伤,正处于十五岁的我只拥有属于自己的心境与自由空间,也许有一些疯狂,也许有一点另类,但每一天我都会以崭新的面貌站在起跑线上,以自信,明朗的心情去迎接阳光灿烂的每一天。
十五岁的我长大了,告别了童年有了自己的主见,有了属于自己的天地,懂得了欣赏别人的优点,懂得了珍惜与放弃。
十五岁的我爱上了音乐,喜欢在夕阳西落的黄昏坐在逍遥椅上,一边听音乐,一边看杂志。我喜欢在音乐的陪伴下将寂寞变为充实,我喜欢听《梁祝》,因为它优美诱人,是真挚爱情的代表;我喜欢Jay,因为他叛逆,单纯;我喜欢FIR,因为他们活跃,充满着生机。但是我更喜欢欢快的钢琴曲。
十五岁的我充满了幻想,当妈妈脸上添了皱纹的时候,我就幻想着能发明一种永保青春的化妆品,让妈妈的脸上永远泛出青春的光芒;当看见爸爸下班后的疲惫不堪时,我就幻想着发明一种能让人永远精力充沛的汤,这样爸爸喝下去后就会永远轻轻松松的去工作了。当我在考试遇见难题的时候,就幻想着我能拥有一只神笔,替我答完全部的`试题,当然,准确率100%。这样的话,我就可以拿第一名并且还能向妈妈提出一些小小的要求了,嘻嘻。
十五岁的我有着一股不服输的劲头,有一次,同桌的成绩比我多一分因而在榜单上领先我一名。同桌拿着榜单向我炫耀,“哎呦,我可领先你一名哦!”我表面上礼貌的笑了笑,其实我的肺都要气炸了,我暗暗的想“不就是领先我一名吗?有什么好炫耀的,下一次我要领先你十名!哼哼!”之后的一个月里,我疯狂的学习,呵呵,中国古语说的好“功夫不负苦心人”,在下一次的考试中我虽然没有领先他十名,但还是以
6名之差把他甩在了后边。
总的来说,我还是个蛮好说话,蛮好相处的人。披着十五岁的阳光,性格爽爽的,头发帅帅的,有时走路快快的,好象很老练,其实姿势傻得冒泡泡。
我是一名普通的中学生,是一个有梦想,有个性的女生。带着十五岁的活泼带着十五岁的稚气,我高昂起头,去迎接阳光灿烂的每一天!
初中抒情作文 篇4
在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
晃晃悠悠,一路走来,中学时代的第三年已经结束,此时此刻,我的心里,或高兴,或忧伤,或留恋,抑或兴奋。望着由陌生到熟悉的同学,回味着过去一起学习的点点滴滴,我用心地储藏着那温馨的记忆。以前看到高中年级的学姐学长们,从我眼前飘然而过,心中充满对未来美好的希翼。多梦的我此时已是百感交集。
挥手之间,我们已跨过青春第一个门槛,收获着纷飞的思绪,回首一下过去,展望一下未来。过去的初三,我们与老师携手并肩,风雨同舟,经历着从未品尝过的苦辣酸甜,少年的欢欣悲喜。未来的高一,画满问号,想象着从那门缝里,钻进耀眼的`阳光,我充满期待的,小心翼翼的推开门,精彩缤纷的高中生活连同无际的学海上倾盆的阳光与我撞个满怀。我惊讶地张大嘴巴,睁大眼睛,四处张望措手不及间充满着欣喜与向往。
旧的三年过去了,新的三年开始了,在新的一个阶段里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。曾几何时,听一些学长们说高一是读书生涯中活动最多的一年,可以发疯,快乐异常。曾几何时,闻一些学姐们言高一是学习生活中变化最大的一年,可能登峰造极,可能一落千丈。曾几何时,感受过初三繁重学业的新高一们热切盼望着高中的新新生活,可谓满心欢喜,迎接高一。
在未来的三年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想。我的高一,一定会有繁重的学习任务与压力,而心中的憧憬更多的是愈加丰富多彩的校园生活与梦想。
我要在胸前别上属于自己的鲜艳的团徽,要在语文学习中尽情享受文字的魅力,要在科
学之旅中开拓出一片新天地,体验着充满乐趣又不乏艰辛的滋味。神秘的高一里,我可以尽情挥洒至纯至美的童真,也可以美美地体味激情莫测的青春。就像满目的郁郁葱葱,一排排高大的樟树正叶茂枝繁,铺满新绿的叶子,在风中飒飒作响。
总有一天,我们也会像这樟树一样,舞出最美的风采,实现心中最美的梦想。而现在,我们所要做的就是踏踏实实走好每一步,用智慧装点青春,用信念支撑自己前进,如此,便能看到雨后彩虹、雪后阳光。这个美丽的夏天,挥挥手,我们走过青春第一站,更要满怀豪情地向下一站迈进,从现在开始,装扮属于我们的未来。
初中抒情作文 篇5
当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的分收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。
又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂,那曾今供我吃喝的`,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起”,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。
初中抒情作文 篇6
在人生中,谁都会遇到一些困难,在这些困难面前,有人选择了面对,有人选择了逃避,困难总是根据你的态度而变换形态。 在五年级的时候,我经常生病,再加上我身体素质本来就不好,大病痊愈后,便会留下头晕、流鼻涕的后遗症。五年级是重点培训体能的年级,而我天生体育不好,这真是雪上加霜。这不,今天的体育课又要长跑了。
男生们跑完之后,我们“女兵”上阵了,“预备,跑!”老师大手一挥,“嗖!”班里体育好的.女生箭一般地射出去了。我心里合计着,先慢跑三圈半,最后半圈冲刺,改坡一会记录了。谁知老天偏偏给我出难题,哎,鞋带开了,我以最快的速度把鞋带系上,再一看她们已跑出很远了。我想把刚才丢失的时间补回来,我拼命地跑着,大口地喘着气,真累啊!天上烈日炎炎,大地热浪滚滚,可怜的我晕晕乎乎地在操场上跑圈。苍天太不公了,为什么爸妈体育都好,却偏偏生了个体育这么差的我?第二圈了,我眼睁睁的看着她们一个个都超过我,唉,放弃吧,别在这丢人了。这个念头刚一出来,我就打消了它,人家都早呼呼地跑,我岂能当逃兵?第三圈了,我的呼吸有些困难,手脚也开始吃不消了了。加油!加油!我在为自己鼓劲,当跑到三圈半的时候,我按计划行事,加快了速度。可是,此时,我哪里还有冲刺力气,我只感觉胸膛充满了钢铁味,呼吸越来越急促,腿潜意识的慢了下来。不!不行!我不能这样,她们行我也行,坚持就是胜利。突然,我听到了“加油!”“加油”那是同学们在为我呐喊,我的心里热热的,极度的疲惫不见了,取而代之的是感动和冲击力,终于,我跑到了终点。
我蹲下来,大口的呼吸着新鲜空气,我虽然只前进了几名,但我知道,我冲过了困难,战胜了自己,我胜利啦!
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