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记忆的影像初中作文（精选32篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的记忆的影像初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的影像初中作文 1
晨光透过教室的玻璃窗，在课桌上投下斜斜的光影，这是我初中记忆里最温暖的影像之一。
每天清晨，我走进教室，总能看到同学们忙碌的身影。有的在大声朗读课文，声音清脆而响亮；有的在埋头整理书包，将课本和文具摆放得整整齐齐；还有的在和同桌小声讨论着昨天的作业难题。而我，总会先望向教室前方的黑板，值日生早已用彩色粉笔在上面写下了今日的课程和励志名言，那些字迹在晨光的照耀下，显得格外醒目。
记得有一次，我因为考试失利而心情低落。清晨走进教室，阳光正好洒在我的课桌上，我趴在桌上，不愿面对周围的一切。这时，我的好朋友走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别难过啦，一次考试说明不了什么，我们一起加油！” 她的声音如同一缕温暖的.阳光，照进了我的心里。我抬起头，看到她鼓励的眼神，顿时觉得充满了力量。
在教室里，我们一起学习，一起成长。老师站在讲台上，耐心地讲解着知识，粉笔在黑板上沙沙作响，写下的不仅是知识点，更是对我们的期望。同学们认真听讲，积极回答问题，课堂上时不时会响起热烈的讨论声和欢快的笑声。那些在晨光中学习的日子，那些与同学们一起奋斗的时光，都成为了我记忆中最珍贵的影像。
如今，虽然初中生活已经结束，但教室里的晨光依然清晰地印在我的脑海里。它不仅是一束光，更是我青春岁月里最美好的见证，激励着我在未来的道路上不断前行。
记忆的影像初中作文 2
初中的运动会，是一场充满激情与活力的盛会，而那此起彼伏的呐喊声，成为了我记忆中最激昂的影像。
运动会那天，操场上彩旗飘扬，同学们穿着整齐的运动服，精神抖擞地等待着比赛的开始。随着一声枪响，跑步比赛正式拉开帷幕。运动员们如离弦之箭般冲了出去，他们奋力奔跑，汗水湿透了衣衫，却依然咬牙坚持。跑道旁，啦啦队的同学们挥舞着手中的彩旗，扯着嗓子大声呐喊：“加油！加油！” 那声音震耳欲聋，仿佛能给运动员们注入无穷的力量。
我也参加了女子 800 米比赛。站在起跑线上，我的心紧张得砰砰直跳。当枪声响起，我和其他选手一起冲了出去。一开始，我还能跟上大家的节奏，但跑到一半时，我渐渐感到体力不支，脚步也慢了下来。就在我想要放弃的`时候，我听到了同学们的呐喊声：“某某，加油！你可以的！” 那声音是那么熟悉，那么充满鼓励。我抬起头，看到跑道旁同学们挥舞的手臂和充满期待的眼神，顿时觉得浑身充满了力量。我咬紧牙关，加快了脚步，奋力向前跑去。
最终，我虽然没有取得第一名的好成绩，但我坚持跑完了全程。当我冲过终点线的那一刻，同学们纷纷围了过来，为我送上了热烈的掌声和拥抱。他们的呐喊声，他们的鼓励，成为了我在赛场上坚持下去的动力，也成为了我初中记忆中最难忘的影像。那一声声呐喊，不仅是对运动员的支持，更是我们青春岁月里团结友爱的见证。
记忆的影像初中作文 3
在我们的校园里，有一片美丽的紫藤花架，那一串串紫色的花朵，构成了我初中记忆中最梦幻的影像。
春天，紫藤花盛开的时候，整个花架都被紫色的花朵覆盖，远远望去，就像一片紫色的云霞。微风拂过，花朵轻轻摇曳，散发出阵阵迷人的香气，引得蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。下课的时候，同学们总喜欢来到紫藤花架下，有的.在欣赏美丽的花朵，有的在花架下嬉戏玩耍，还有的在花架下静静地看书，享受着这宁静而美好的时光。
记得有一次，我和几个好朋友在紫藤花架下聊天。阳光透过紫藤花的枝叶，洒下斑驳的光影，我们坐在长椅上，分享着彼此的快乐和烦恼。那一刻，时间仿佛静止了，只有我们的欢声笑语在花架下回荡。看着眼前美丽的紫藤花，闻着那淡淡的花香，我觉得自己是世界上最幸福的人。
然而，美好的时光总是短暂的。随着毕业的临近，我们不得不和校园里的紫藤花说再见。但那片紫色的花海，那些在紫藤花架下度过的美好时光，却永远留在了我的记忆里。每当我想起初中生活，脑海中就会浮现出那片美丽的紫藤花，它是我青春岁月里最绚丽的色彩，也是我心中永远的梦幻之地。
记忆的影像初中作文 4
初中三年，老师们的教诲如明灯照亮我前行的路，而老师那温暖的微笑，是我记忆中最动人的影像。
记得刚上初中时，我对新的学习环境和课程感到很不适应，尤其是数学，成绩总是不太理想。我变得越来越自卑，甚至对数学产生了恐惧心理。我的数学老师似乎察觉到了我的变化，有一次下课后，她把我叫到了办公室。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，以为会迎来一顿批评。然而，老师却微笑着让我坐下，那微笑如春风般温暖，瞬间驱散了我心中的恐惧。
老师耐心地询问我学习上遇到的困难，然后针对我的问题，一点一点地给我讲解知识点。在讲解的过程中，她始终保持着微笑，时不时地鼓励我：“你很聪明，只要多练习，肯定能学好。” 老师的微笑和鼓励，让我重新找回了信心。从那以后，我开始努力学习数学，遇到不懂的问题就主动向老师请教。每次去办公室，老师都会微笑着为我解答，那微笑给了我无穷的动力。
在老师的帮助下，我的数学成绩逐渐提高了。而老师的微笑，也深深地印在了我的脑海里。无论是在学习上遇到困难，还是在生活中遭遇挫折，只要想起老师的`微笑，我就会感到无比温暖，充满力量。老师的微笑，是我初中记忆中最珍贵的影像，它将永远激励着我在人生的道路上勇敢前行。
记忆的影像初中作文 5
初中时光里，同桌是陪伴我最多的人，与同桌相处的点点滴滴，构成了我记忆中最温馨的影像。
我的同桌是一个性格开朗、热情大方的女孩。每天上学，我们都会一起讨论当天的课程，分享彼此的想法和见解。上课时，我们互相提醒，认真听讲；下课后，我们一起玩耍，一起欢笑。她就像我的开心果，总能在我不开心的时候，用她幽默的话语逗我开心。
记得有一次，我因为和另一个同学闹矛盾而心情低落。一整天，我都闷闷不乐的，趴在桌子上不想说话。同桌似乎察觉到了我的异样，她轻轻地拍了拍我的肩膀，问我发生了什么事。我把事情的经过告诉了她，她听后，一边安慰我，一边帮我分析问题。她告诉我，同学之间难免会有矛盾，要学会宽容和理解。在她的'开导下，我的心情渐渐好了起来。
还有一次，我忘记带课本了，心里十分着急。同桌看到我焦急的样子，二话不说，就把她的课本放在了我们俩中间，说：“我们一起看，没关系的。” 那一刻，我感受到了无比的温暖。在初中的日子里，同桌给了我太多的帮助和支持，我们一起度过了许多快乐的时光。
虽然现在我们已经不在同一所学校了，但与同桌相处的那些温馨影像，却永远留在了我的记忆中。我会永远记得那个陪我一起学习、一起成长的同桌，那段美好的时光将成为我人生中最宝贵的财富。
记忆的影像初中作文 6
初中的食堂，是一个充满烟火气的地方，那弥漫在空气中的香气，是我记忆中最诱人的影像。
每天中午，一到放学时间，同学们就像欢快的小鸟一样，飞奔到食堂。还没走进食堂，就能闻到一股诱人的香气，有炒菜的香味、米饭的清香，还有汤的鲜味，让人垂涎欲滴。走进食堂，只见窗口前已经排起了长长的队伍，同学们一边排队，一边和身边的同学讨论着今天的饭菜。
食堂的饭菜种类丰富多样，有香喷喷的红烧肉、鲜嫩可口的.炒青菜、美味的西红柿鸡蛋汤…… 每一样都让人食欲大增。记得有一次，我特别想吃红烧肉，当我看到食堂的窗口有红烧肉时，心里别提有多高兴了。我迫不及待地打了一份红烧肉，那色泽红亮、油而不腻的红烧肉，散发着浓郁的香味，一口咬下去，软糯香甜，美味极了。
在食堂里，我们不仅能品尝到美味的饭菜，还能和同学们一起分享美食，畅谈生活中的趣事。大家围坐在一起，一边吃饭，一边聊天，笑声回荡在整个食堂。那些在食堂里度过的时光，那些诱人的饭菜香气，都成为了我初中记忆中难忘的影像。即使现在已经离开初中，我依然怀念食堂里的香气，怀念那段和同学们一起吃饭的美好时光。
记忆的影像初中作文 7
初中的实验室，是一个充满奥秘和惊喜的地方，在那里进行的每一次探索，都成为了我记忆中最有趣的影像。
第一次走进实验室，我就被那些各种各样的实验仪器吸引住了。烧杯、试管、酒精灯…… 每一样都让我感到新奇。在科学课上，老师会带领我们进行各种有趣的`实验。记得有一次，我们做 “蜡烛燃烧” 的实验。老师先给我们讲解了实验的步骤和注意事项，然后我们就开始动手操作。当我点燃蜡烛的那一刻，看着那跳动的火焰，心里既兴奋又紧张。我们仔细观察蜡烛燃烧时的现象，发现蜡烛逐渐变短，火焰在不停地摇曳，还产生了黑色的烟雾。通过这个实验，我明白了蜡烛燃烧是一个化学变化的过程。
还有一次，我们进行 “显微镜观察细胞” 的实验。我小心翼翼地将标本放在显微镜下，然后慢慢调节焦距。当我终于在显微镜下看到细胞的那一刻，我被眼前的景象惊呆了。那些小小的细胞，有着不同的形状和结构，就像一个个神秘的小世界。在实验室里，我们通过自己的动手操作和观察，探索着科学的奥秘，收获了知识和快乐。
实验室里的每一次探索，都让我对科学产生了更浓厚的兴趣。那些在实验室里度过的时光，那些有趣的实验影像，将永远留在我的记忆中，激励着我不断去探索未知的世界。
记忆的影像初中作文 8
初中时，每天骑着自行车上下学，那段自行车上的岁月，是我记忆中最自由的影像。
清晨，迎着初升的太阳，我骑着自行车穿梭在大街小巷。微风轻拂着我的脸庞，带来丝丝凉意，路边的树木和花朵在晨光中显得格外美丽。我一边骑车，一边欣赏着沿途的风景，感受着新一天的美好。放学的时候，和同学们一起骑着自行车回家，大家说说笑笑，分享着当天在学校里发生的趣事。我们时而并排骑行，时而你追我赶，欢声笑语回荡在道路上。
记得有一次，在放学回家的路上，天空突然下起了大雨。我没有带雨具，只好加快速度往家骑。雨水打湿了我的衣服和头发，我却并不觉得狼狈，反而觉得有一种别样的畅快。那一刻，我仿佛与大自然融为一体，感受着风雨的洗礼。还有一次，我和几个好朋友相约一起骑自行车去郊外游玩。我们沿着乡间小路骑行，道路两旁是一片片金黄色的稻田，微风拂过，稻浪翻滚，散发着阵阵清香。我们停下车，在田野里奔跑、嬉戏，感受着大自然的宁静与美好。
自行车上的岁月，充满了自由和欢乐。它不仅是我上下学的'交通工具，更是我初中生活中一段难忘的记忆。那些在自行车上度过的时光，那些沿途的风景和欢声笑语，都成为了我记忆中最珍贵的影像，永远留在我的心中。
记忆的影像初中作文 9
初中的班级元旦晚会，是一场充满欢乐和温馨的盛会，那热闹非凡的场景，是我记忆中最难忘的影像。
元旦前夕，同学们就开始为晚会做准备。大家一起布置教室，有的在挂彩带和气球，把教室装饰得五彩斑斓；有的在黑板上画画，写下 “元旦快乐” 的祝福语；还有的在准备节目，唱歌、跳舞、小品…… 大家都积极参与，热情高涨。
晚会开始了，教室里座无虚席，同学们都兴奋地期待着节目的开始。第一个节目是几位同学表演的合唱，他们的歌声清脆悦耳，赢得了同学们的阵阵掌声。接下来，小品表演把大家逗得哈哈大笑，教室里充满了欢乐的气氛。我也报名参加了一个舞蹈节目，当我站在舞台上，看着台下同学们鼓励的眼神，原本紧张的心情瞬间放松了下来。我尽情地舞蹈，享受着舞台上的每一刻。
晚会中，还有一个特别的环节 —— 互换礼物。同学们把自己精心准备的`礼物放在讲台上，然后通过抽签的方式选取礼物。当我抽到一份精美的笔记本时，心里充满了惊喜和感动。我知道，这不仅仅是一份礼物，更是同学们之间的情谊。
班级的元旦晚会，不仅让我们度过了一个愉快的夜晚，更增进了同学们之间的感情。那热闹的场景，那欢乐的笑声，那温馨的氛围，都成为了我初中记忆中最难忘的影像，每当想起，心中都会涌起一股暖流。
记忆的影像初中作文 10
初中时，每天放学回家的路上，那绚丽多彩的晚霞，是我记忆中最迷人的影像。
每当夕阳西下，我骑着自行车走在回家的路上，天空中就会出现美丽的晚霞。那晚霞的颜色丰富多彩，有火红的、橙黄的、紫色的…… 它们相互交织，构成了一幅绚丽的画卷。有时候，晚霞像一团燃烧的火焰，把天空染得通红；有时候，又像一条轻柔的丝带，在天空中飘荡；还有的'时候，晚霞的形状变幻莫测，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像温顺的绵羊，一会儿又像展翅飞翔的雄鹰。
我常常会停下自行车，静静地欣赏这美丽的晚霞。看着那绚烂的色彩，我的心情也变得格外舒畅，一天的学习压力仿佛都在这一刻烟消云散。我会想象着晚霞的另一边是什么样子，是不是也有和我一样在欣赏它的人。有时候，我还会拿出手机，拍下这美丽的瞬间，想要把这份美好永远留住。
回家路上的晚霞，陪伴着我度过了初中的每一天。它不仅是一道美丽的风景，更是我心灵的慰藉。那些在晚霞中骑行的日子，那些对晚霞的无限遐想，都成为了我初中记忆中最迷人的影像，深深地印在我的脑海里，成为我青春岁月里最美好的回忆。
记忆的影像初中作文 11
路边的小贩拿着两块铁板敲得叮当响，也不叫买，就坐在地上看行人来往——卖麦芽糖的。我买来一根，在一旁静静地吃着，丝丝甜味顺着喉咙淌进心窝，带着我的思绪回到了故乡。
“奶奶！”我跑过去，拽着奶奶桥栅旁的双手，晃呀晃。“来啦，奶奶给你做你最爱的麦芽糖吃。”那时的奶奶，双鬓还是乌黑澄亮的。
老家的后院里，有一棵桃树，每次我回去时，它总是会落下粉嫩的花瓣。小小的我爬上结实的枝干，抬头看蓝天白云，眼前是炊烟袅袅，脚下是缤纷桃花。奶奶总是在树下亲昵地呼唤：“别总待在树上，快下来啦！”微风吹走我手中的花瓣，缓缓落在奶奶的肩头。
小时的我最是贪吃，奶奶在一旁熬糖，我就悄悄地将桃花瓣儿送进嘴里，入口微苦，我不由得放声大哭，奶奶总是笑着骂我，又往我嘴里塞了一颗糖，我鼓着腮帮子，看着奶奶眼底的笑意也跟着傻笑。
糖熬好了。空中一缕香甜的气息在我鼻尖弥漫。
我吃着筷子上缠着的麦芽糖，听奶奶讲当年她和爷爷的`爱情故事。后院那棵桃树就是爷爷为她种下的，那是她最喜欢的花儿。我听的正起劲，问了一句：“那爷爷现在在哪儿？”奶奶顿了一下，脸上的笑意褪去些许，随即又笑着说：“他呀，去了一个很远很远的地方，为我种了满山桃花。”
眼前的景象逐渐散去，我从记忆中退出，一串泪珠打在手中的麦芽糖上。
如今，奶奶也不在了，她去爷爷的桃山上，看十里桃花。
又梦不知哪年三月，漫天桃绢，奶奶倚着桥栅向来路招手，笑靥如花。
故人熬糖，桃花芬芳。
记忆的影像初中作文 12
“回家吧，回到最初的美好。”——题记
记忆的影像馆里，尘封着许多陈旧的录像带。走到最深处，亦是灯光至暗最之处，我努力搜寻着，直到找到那一段一直萦绕心头的旧影像。我拂去岁月之尘，将它轻轻放映。
就是那段回忆，犹如洪流向我涌来：
“哔——”，是夜，我靠在窗边，望着街道上车水马龙，小路上还有许多行人。车鸣声使我烦躁，我看着行人脸上挂满了疲倦，但他们坚定地走着。这车、这人，都在向同一个方向前进——家。他们此刻都有着最平凡却又最执著的念头：回家。
我的真正意义上的`家，并不在这儿，我跟随父母到大城市中念书。现在我有些厌烦这喧嚣，嫌恶这华丽。闪耀多彩的夜灯光晃得我难受。此刻，我有一个叛逆的想法——我要逃离，我要回家。
我跟父母坦露了这个大胆的想法，他们一开始很出乎意料，但最终还是同意了。
坐在回家途中的高铁上，窗外景色一闪即过，反倒叫我徒增感伤。
我回家了，望着熟悉的青石阶，好像又回到了从前。我的家乡，虽没有摩登科技，没有美食佳肴，但有碧水蓝天，有属于我的一方小世界。
早晨眷恋地从被窝中爬起，吃完早点后便到小池旁散步。儿时的我，总爱将脚放进小溪中，溪水为我在炎热中带来一丝清凉，此时若有哪个不走运的“可怜虫”在我旁边，我总会会毫不犹豫地向他洒水。吃完午饭，在午后暖洋洋的阳光下坐着。蝉鸣，在耳边回响，清爽有趣。晚上品尝完外婆的几道拿手菜，又会坐在后院，清晖冷冽，照得地上斑驳陆离。谁能说，这不是“人间至味是清欢”呢?
影像戛然而止，我将它放回原处，转身离开。
记忆的影像初中作文 13
一平一仄回荡余韵，一笔一划皆是用心。轻轻的地翻开我记忆的影像，那段学习书法的日子嵌在我的脑海，那样迤逦又那么美好，这一段旅程，刻在了我生命的碑刻。
黄昏。愁
苦涩的晚风吹动着我手中颤抖着的毛笔，黑墨在雪白的纸上横冲直撞。“结构没写好，笔划差。”老师的评语就像一把锤子把我原来脆弱的自信心敲得支离破碎。余晖洒进书法班，把那一笔一划照得那样耀眼，微风吹散了字帖上的灰尘，轻拭着笔尖上的狼毫，我何时才能像颜真卿那样笔走龙蛇，尽显那圆润大气呢?我关上门，告别书法老师，泪水氲在眼眶，灰色的余晖洒在我的身体上，这好似一幅悲哀的油画，但这也是我毛笔旅程的开始。
静夜。思
月光渐渐地爬上中天，像一轮刚浸水的冰轮玉盘。我静静的坐在椅子上，思考着字帖上的的一笔一划，为什么我就是没有办法写好呢?米白的`月光打入书房，洒在我的背脊上。我快速的运笔，一朵朵墨花开在我的纸上，笔尖像一支优美的舞，引领着我前进，这时我的手心沁出汗水，我终于悟到了不管做什么事都不要浮躁，静心尽力的去完成。渐渐地发现我能流畅的运笔了，我彳亍在毛笔的道路上。我敛出了一抹笑意，这是不多见的，但这还不够，我又重新拿起一张纸，继续书写。一支笔，一张纸，这包裹着一个少年的汗水与执着。
清晨。悟
残夜像一块未打磨的峨卵石，抛在天空。我期待的将我的作品交给书法老师，他笑了笑：“可以啊，你小子这么快就领悟了。”我也很粲然，突然老师从包里掏出一张参赛票，让我去参加书法比赛。我拿着它告别老师，轻风微t，我的眼角又-次氲着泪水，我的心早已绽开了花。
毛笔就像是一段旅程，我一直在这条道路上学习，记忆的影像被我放映，我会继续用笔书写人生。
记忆的影像初中作文 14
如果记忆是一滴水，水变多了，自然就成了大海。如果记忆是一粒沙，沙变多了，自然就成了荒漠。而我是那荒漠的主人，在那似如画卷的荒漠中寻觅那点点滴滴、为数不多的记忆影像。
那是一次和她的相遇。我骑着自行车依依不舍的离开了图书馆。行车路上我想起了鲁迅在《朝花夕拾》的《无常》中写道“真正的公平在阴间”，我立刻愤愤不平，“大人总是有理由说我这个不对、那个不对”，想到这里，我骑车的速度越来越快，自然也越来越气愤。
暖风吹过我的脸颊，五颜六色的小花在沿途中翩翩起舞，好像想让我开心一点，大树也在飘动，不过他是难过的飘动，也是失望的飘动。它是我记忆中的影像。意外总是发生在一瞬间，我和另一个骑着自行车的女孩撞在了一起。
我在心中的气霎时烟消云散。我挣扎着从地上爬起来，我的大脑此时是空白的，心里在突然冒出一个念头：赶快骑上自行车逃跑。可我看着和我同样大的她时，有一些不忍。我像个呆子一样地站在那里，不知道该干什么。她突然抬起头，看着我，轻声说了一句：“你可以把我扶起来吗?”我鼓起勇气，走过去，把她扶了起来。
她又轻声地对我说了声：“谢谢你。”我惊奇地看着她：“你不怪我吗?”她再一次看着我：“我为什么要怪你?”这时候，我发现她的眼睛很大、很亮，正如她的心一样，透露着美丽与善良，这是我记忆中美好的影像。
夕阳西下，我们各回各家。
如果说我的记忆是一片大海，她就是那独一无二的.海豚。如果我的记忆是一片荒漠，那她便是点亮荒漠的绿洲。她是那荒漠的芬芳，是那独一无二的影像，我感谢她，让我感受到了来自陌生人的宽容与善良。
晚风，吹过我的脸颊。记忆将不会随风而去。
记忆的影像初中作文 15
人的一生就像一场场电影，摄影师在时间里刻舟求剑，记录下了我们生活的点滴；有令我们兴奋快乐的片段，也有令我们放生痛哭的片段它记录了我们的一颦一笑，一哭一闹，这就是记忆的影像。
最令我难忘的记忆，最深刻的便是那次绘画大赛了；亿往昔，妈妈为了让我能有一技之长。于是便给我报名了一个画画的培训机构。我对绘画也有异于常人的喜爱，每每到画室总是不由自主的拿起画笔画起今天看到的动物和，美丽的风景同时老师也悉心地教我绘画的技巧，年复一年，日复一日，我的技术早已练得叫一个炉火纯青。老师，别让我参加了一场绘画大赛。于是我下定决心，一定要摘得桂冠，可是空说不付出努力，就像做白日梦，努力是梦想与现实之间的桥梁。事不宜迟，我赶忙拿起手中的画笔对白纸进行一回又一回的攻势。
可是想夺得桂冠哪有那么容易，当我信心满满地将我的.画递给我的老师时，老师又说：“想要夺得桂冠，你这幅画还是不行，要多练几遍，我们选其中最好的那一幅画去参赛，夺得桂冠的概率才会大。”老师的这一句话犹如晴天霹雳，我只好灰溜溜的拿起画笔一遍又一遍，不厌其烦地重画着一幅又一幅画。终于我耐不住了，打算放弃了。可是老师不停的鼓励着我“你能行，相信自己，多练几遍，不要就这么放弃，难道你想让自己付出的一切努力如同竹篮打水一场空吗？加油，胜利就在前方！”我听了老师的这一句句鼓励，鼓足了斗志，咬咬牙忍耐住了，最后那短短几天的“酷刑”。
终于功夫不负有心人，我取得了第一的成绩。
这一幕幕深刻的回忆，犹如一场场电影，深深地刻在我的脑里，如此清晰，令我难以忘怀......
记忆的影像初中作文 16
国家富强，民族安定，人类幸福。这短短的十二个字，奠定了伟大的中国梦。
2019年10月1日，新中国成立70周年，那一刻，上亿人民的欢呼和呐喊已成为了记忆中独特的影像。
五星红旗乘着风而飘起，感受太阳的温暖、大地的吻，少先队员们昂手挺胸，唱着激昂的队歌向五星红旗致敬。主席深情演讲，军人们一动不动，庄严、肃穆，百姓们脸上的欢快，这一切组成了成为了一道风景线。大家都不认识对方，但只是有一个同样的目的——为祖国母亲庆祝70周年的生日。这一切就只有这一些，只有这点影像吗?不不不，这影像只不过国家的`一个精彩片段而已，在这影像的前前后后，还有许多令人难以忘怀的故事。
“同志们好!同志们辛苦了!阅兵拉开了号角。从远处看，天门上一个一个柱子矗立着，近看那些军人们，手贴裤缝，抬头挺胸，不管太阳有多么刺眼，不管这天有多么的炙热，头上的汗珠进了眼睛也没有动摇，这就是军人啊!那眼神，坚毅无比。我们都不知道他们的名字叫什么，只知道他们是为了我们的安全和国家的安全。他们是国家的保障，这片土地上的安然也好、繁华也罢，都缺不了他们的保驾护航。
在这70年前，无数的战争和无数的死亡，70年后，我们却拥有了无数的繁华和无数的安定。我们是否记得“抗美援朝”“反法西斯”“南京大屠杀”，那些打破人们内心憔悴的一面，多少家庭的破亡，多少孩子们那可怜又无助的哭声。很多人不幸离开了，但我们都无法遗忘那些被人歧视、被人踩在脚底下，那些种种被人折磨的痛苦……那些历史，全部都连成了影像，收藏在我们的记忆盒子里。
国家富强，民族安定，人民幸福。作为中学生的我们，就应该要有一个伟大的梦想，长大后为国家做贡献。青少年时期是编织人生梦想的重要主题，让我们一起怀揣梦想，为这个国家编织更多美好的记忆影像。
记忆的影像初中作文 17
有一日，正行在街上，耳边偶然响起一串旋律，那般熟悉，又那般陌生，锁紧了眉头，记忆的影像在眼前映过。
也不记是何时了，约莫四年前罢，在一个小山村里，曾听一个老艺人拿马头琴拉过这曲子，那时初闻此曲，毕竟年少无知，对那琴生了几分好奇，便要凑近些看看，却被父亲一把拉住。父亲正要说些什么，老艺人却回了头，仿佛背上生了双眼睛，慈祥地望着父亲：“让他看看吧“。得了许可，我便欢天喜地地奔过去，细细地看起琴来。正看到琴头时，偶然抬头一望，竟发现老艺人原来失了明。他那双并不存在的双眼似乎也望着我。他愣了一愣，神色变得十分奇怪，使劲摇了摇头，似乎要甩掉些什么。晃完，旋律又响起来。仿佛明白了什么，点了点头，便坐回到父亲身边。
后来，好像楼下出了什么事，父亲便带我匆匆上路回了家，也许是特殊的情感罢又或是偶然罢，到家了抱起吉他就往补习的老师那里冲，老师也欣然接了我入门来。正弹了几首学过的曲子，提出来要学那曲子时，老师伟岸的身影似乎缩下去几分，笔直的腰也弯了几分，脸上流露出几乎和老艺人一模一样的神情，叹了口气，说道：“好吧，我教你。”当时欣喜若狂，而没注意到老师眼中闪过一丝异样的光彩。
学了曲子，高高兴兴回家去。路上遇到几个帐篷，还有一个大大的圆盘，写着一个大大的'“祭”字，走了近些一看，还有一的带着个长长的管子的老者，好像叫什么唢呐吧。偶然间，他拿下唢呐吹了起来，刺耳而悠扬，伴着柔和的声音夹杂着几声若大若小的哭声传来。突然间失了神，像个僵尸一样走着。走着走着偶然听人说：“李海洋真死心眼，做不得的事，非做，人救是救下来了，自己倒……”听了这话儿，我似乎明悟了，回到家中，也愣愣发起神来，这似乎并不是什么好歌，看老艺人、老师还有那李海洋，似乎这歌犯了啥忌讳。不甚吉利。
待记忆的影像播完，回过神来，便背着吉他继续行着，行着……
记忆的影像初中作文 18
你若拼尽全力，留给世界的，只剩下背影。——题记
月华如霜，朴实而无华，它越过了砌花的阁楼，映在那大地。棂旁，海棠开了。一缕清风拂过，空气中氤氲着你的醇香。接着爬上阁楼，手握一杯酒。你在无尽地沉思，时而又仰天长啸，不知再如何书写你的人生。这，是我对你最初的记忆。
支起毛笔，想，你是如何做到，字中写出你的消愁？每每捧起你的字帖，就略带几分敬意。你的无意被后人认为举世神作，这怕是先天的神力吧？那是要付出多少的`心血才罢？我不晓之。但他那豪放而又精细的字迹，深深地铭刻在心里。
儿时无意间的旅行，让我与毛笔相遇。想象着，当我把毛笔写得出神入化，那又是何般趣味。深刻的记忆，使我在心灵种下的种子，不断的生根、发芽！
“怎么连最为初级的笔画都写不好？还谈什么写好毛笔，我看还是趁早放弃也罢。”记忆，有时是残酷的，那个仲夏夜，耳边的嘲笑声不断萦绕着我。直到现在，我仿佛回到昨天一般。倾刻间，坠入深渊。
彻夜，无眠。
我迷惘，为何他就能写出如此精妙的文字？难道这是天赋，那我还是趁早放弃吧，我心想。
书柜上的书凹凸不平，有本书突兀其中。我彳亍上前，翻了几页，忽然这句话映入我的脑海——词穷而后工。可不是，当年他也不是屡屡被贬，惨遭乌台诗案。那不正是他如今有如此高的地位的基础吗？俗话说的好：磨难出豪杰。仅仅这点挫折就想放弃，怎算是豪杰？
暗下决心，定要成为更好的自己。
每天，我在书法室触摸第一缕阳光；傍晚，我又再见于最后一片夕阳。
时间定格，这段漫长的旅途还未尽，但是如果不拼尽全力，怎知道自己有多少力气？
重支毛笔，点上墨水，笔走龙蛇，毛笔被我自由的舞动。霎时，绽开一团黛色，我带着越过他的梦想，汗水从手背泌出，凝聚成梦想的道路。
蓦然回首，尽力就好！
记忆定格，在我对你最初的影像。
记忆的影像初中作文 19
每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中，我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像，刻在我内心的最深处。
第一次听到《高山流水》时，我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律，我便决定：我一定要学好古筝，将来弹一曲《高山流水》！
可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天，在这我连手都不愿伸出来的季节，我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸，可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了：古筝太难了！这时，我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心，继续努力练习。窗前的梅花开了又谢，我的琴技也不断进步。
就在我洋洋得意之时，它又给我泼了一盆冷水：我去参加了古筝比赛，可是却落选了。我感到不甘又难过：为什么我这么努力，还是没有成功？眼泪不受控制地落下来，打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地，似乎它是我的`出气筒。妈妈见了，悄悄走过来，放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来，想起了当时弹古筝的初心，我明白了：以后遇到这种事是很正常的，可是如果我每次都如今天这般愤怒，而不去努力，我该如何进步呢？
从那以后，我更加勤奋地练习古筝，把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于，在一次市级比赛中，我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子，我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹：真是功夫不负有心人！如今，我已达到古筝八级，在追求《高山流水》的过程，我不断成长。
时至现在，《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边：它不仅是一首歌，它还教会了我努力认真对待每一件事，给予了我乐观的心态，见证了我的成长。这记忆中的影像，这动人的旋律，永远印在我的心中，陪伴我一生！
记忆的影像初中作文 20
青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。——题记
那年闷燥的夏末，两道旁的树荫早已枝繁叶茂。伴着聒噪不止的蝉鸣，我走在那条道上。
“你以后想去哪个高中呀?”面对这样的问题，我停住了脚步，愣在原地。“一中。”可是我心里清楚，以我现在的水平，根本达不到我的目标，“可我觉得我不行。”我苦涩地笑了笑。“还有三年呢，不放手一搏怎么知道你不行呢?我相信你!那就约定好了，我在一中等你!”她将目光望向我，那眸底摇曳的碎光，在我的记忆烙印下了一道无法磨灭的痕迹。
对，这是我们的约定。
我与她相识，相知十年，彼此也渐渐成为了对方的依靠。她很优秀，在年段名列前茅，而我，总是想着让自己变得更好，做一个能与她真正肩并肩的朋友。
我再度走在这条道上，这次，我一个人。眼睛被阳光照得刺痛，可是疯长的枝桠却怎么也挡不住烈阳。恍恍惚惚间，那缕记忆的影像，又浮现在我的眼前：两个高马尾的'女孩，背着双肩包，在那片一如既往的道路上，洋溢着青春的笑容，谈论对未来的向往。“我在一中等你。”我就好像一只雏鸟，当蒙在生命里的黑布被掀起一角，露出一抹刺眼的昼光，我仿佛被唤醒了心中深藏在心底的答案——我想知道该怎么为未来而奋斗了。
没错，在最美好的年华，为什么不放手一搏呢?那记忆中的影像，在我脑中不断循环播放，似乎有了目标与期望后，人生才会变得绚丽多彩。我想我也会拥有青春最美好的模样。我也一直向往着，终有一日能实现我们的约定，会有那么一天，我们可以穿着同一所学校的校服，再度走在那条道上，继续谈论着令人心驰神往的未来。
青春的播放器没有暂停键，但那记忆的影像却定格在永恒里。我们的约定，始终鼓舞着我，我会不停追逐我们共同的目标。我也始终相信：满怀期待就会所向披靡。
记忆的影像初中作文 21
不断更迭的记忆里，可曾还有什么人，再让你幻想。
——题记
“林花谢了春红，太匆匆。”时光润红了樱桃，染绿了芭蕉，也漂白了你乌黑的劲发，只留下了丝丝华发……
你没有出众的外貌，没有显赫的身世，更不是家缠万贯，却任劳任怨，亦是我半个母亲。如今，望着你步履蹒跚的背影，交融于你初来乍到的身影，荡起了涟漪，勾起了那段最珍贵的回忆!
笑容
小时，爸妈经常出差，只留下了你的无微不至。换纸尿裤、喂奶、洗漱，甚至你在做家务时，那湿漉漉的尿液已经透过了你微驼的身膀。如同莎莉文教海伦字词，你也有并世无双的笑容。一步一格的彳亍、无不东摇西摆的我被你托着，生怕一丝疏忽。你的笑容，拉近了你我心与心的距离。
断舍
习惯性叫幼儿园老师“阿姨”的我，在又犯错的某一天，期盼某个人群中有言笑晏晏的她罢。虽钻头觅缝，仍查无音讯，便放声哭泣。你飞速地跑来，背起，说着安慰的“客套话”。却何尝不知：一阵冰凉是你的泪;一阵哽咽，是你的泣;一声电话：
“喂，妈!怎么了?”
“快回来，你爸生病了。”
“我知道，可是……”
哦不!我察觉到了。小时候的我不懂大人世界里的爱恨情愁，却知道你做了一次选择，是重要的;殊不知，这是爱与包容的.断舍，亦是义无反顾的辞别!
背影
无奈于时光流转，沧海桑田。窗外的海棠花谢了，你也要离开了吧。不舍、愁恨在心中流转，却想起：你轻轻地来，大闹一场，终该悄然离去罢。
忽然，望着你渐行渐远的背影，我蓦地间有些释然：仿佛来年春早，海棠花绽放了自己，那满树的粉，了却了多少人的百般愁肠;那背影亦是阔经久别的重逢!
记忆的影像播放完了，移步窗前——海棠花在斜阳下显得光彩夺目，耀耀生辉。
瞧!春潮暗涌，春水初盛，春风十里，却也不及你。
记忆的影像初中作文 22
秋风习习，落叶飘扬。在我的记忆深处总有些零碎的影像，被秋风吹散，漾在水中……
我希望我能走好人生的每一步，让每一步脚印都能扎实地踩在地上，留下鲜明的印记。纵然青春短暂，也要留些许精神。仍忆青春年华间，在古诗比赛中失利的我，独自一人寂寞地走在回家的路上。又回忆过去“摔跟头”、“碰钉子”的经历，周遭被层层乌云所笼罩身上，似乎有许多坏心情都来到了我身旁。背上仿佛背着一座高山压得我垂头丧气，难以喘息。那殷红的分数大大的`“0”如同一只无形的大手，紧紧扼住我的喉咙。回到家中，只看见书正躺在我的书桌上，那淡雅的态度和古朴的外表，使我的心渐渐归于平静。
在记忆中，除了书没有什么得我怀念的了。那零碎的影像却只让我记住了那本书的模样。“书山路有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我与书为友，是书让我那知识缺乏的大脑充盈起来，是书让我悟出了人生的道理。书，我想是你教会了我什么是人生。
跟随着记忆中的影像，从那之后，我便懂得怎么去加强古诗的成绩。我天天朗读古诗，买来有关古诗的书天天做，当我做得不耐烦的时候，我都会想起你所说的话，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”每当我看到“唐诗三百首”时，那一刻宛如枯枝抽丫；宛如冰河解冻；宛如新燕归巢，仿佛幸福之花悄然开放。我才明白你话语中的内涵，你告诉我现在面对的困难，是以后走向成功的垫脚石。
春离夏至，秋去冬来。在记忆深处的影像中，书，你是仍就是那零碎的影像中最完整的，也是最容易拼凑的。
你让我在有你的生活中，活得更充实，让我在有你的倍伴中活得更精彩。书，你让与我在记忆中与你一次次对练古诗，你与我相伴沟通、分享。
你是我记忆中最明亮的影像，你是我永远的阳光，照亮我前行的路。
记忆的影像初中作文 23
拾起破旧的录像带放进播放器中，伴着“哧哧”的声响，屏幕开始闪烁，却又归于平静。记忆是否像这影像一样，谁又能说得清楚呢。“咙咚咙咚”，奶奶的录音机又唱起了她最喜欢的戏曲。我厌烦地皱起眉，转身上楼。那旋律是我最为不喜的，每日听它个几遍，耳朵都要起茧子了。
随着年龄的增长，我一点点地与奶奶渐远了，奶奶也一点点地离开了我的生活。打小时，妈妈与奶奶的关系就不是太好，回来看奶奶的次数也是少之又少。奶奶就这样，在我的生活中隐去了。
尘封的，老旧的，记忆的影像再次浮现在我眼前。我想起幼时卧在奶奶的腿上，听着收音机里的一串旋律跟着哼唱，我笑了，奶奶也笑了，一束流金从窗缝里渗进来，阳光正好。
悄悄地下楼张望，收音机中的旋律不停反而更加猖狂。奶奶躺在摇椅上，安静地闭目。窗外的野花在阳光的沐浴下安适的.睡着了，正午真是个让人困倦的淘气鬼。
不知觉，已闭上了眼，恍然跌入记忆的影像。如陷入沼泽，睁眼已在碧绿的菜园中。微风轻拂，花草轻摇，我与奶奶一起漫步在菜园中，那时的我还小，站在奶奶身边才过到她的腰。就这样，小手牵大手，走过小小的菜园，也走过了长长的岁月。
我蹲在奶奶身边，看泥土中进进出出的蚂蚁。伸手一动，便团团地散开了，似无头苍蝇一样忙乱。我咯咯笑起来，可真是应验了“热锅上的蚂蚁”一句话。
可是，我和奶奶再回不到从前那般亲密了。只有那存于记忆的影像中的温情把我与奶奶联系在一起。似有几条丝连着我们，如藕断丝连。我与奶奶，从未断过联结。其实我也想与奶奶亲近，但找不到机会，只好看着她缓缓走远。
记忆的影像悄然结束。奶奶已经熟睡，那段戏曲却依旧唱着。我走过去，轻轻地关上那戏曲，也轻轻地叫了声“奶奶”。窗外蝉鸣不止，奶奶的脸上浮现出了笑容。
记忆的影像初中作文 24
如果记忆是一望无际的荒漠，那独特的一串旋律──《高山流水》，必定是这荒漠里唯一一眼清泉。
成绩平平、相貌普通的我，是个古筝的狂热粉丝。在一场歌剧中，我与古筝相遇了。
月光向大地撒下了温和优雅的银灰，风轻轻刮过耳旁，一串旋律在我耳边响起，牵引着我走进了这个音乐殿堂。那个旋律时而放荡不羁，时而又温和大方，时而似波涛汹涌的海浪，时而又似清清爽爽的海风与星星碰撞发出的声音，是古筝的声音，也是我往后无比熟悉的声音。
如果古筝是一个吸铁石，牢牢吸住我，那么接下来我为古筝的努力付出，就是这强大的磁场。
在记忆的影像里，无数个夜，我一遍又一遍地弹奏着，与古筝相伴着。
夏天的夜里，风与虫儿们齐声为我伴奏，阵阵花香伴随着风与被雨水打湿的泥土味缠绕在一起，萦绕在我的琴声之间。长长的指甲里，被琴弦刮破了的手指肚已经略微地卖弄自己的身姿，那“小肚子”好似要穿破外面的衣服一样。时钟的嘀嗒声时不时能听见，终于手指头罢工了，指甲盖与肉被琴弦分离开来，就如一只乌龟被脱去了外衣，那疼痛难忍极了。脑海中回荡着曾经立下的誓言：“古筝的《高山流水》是我一定要弹好的曲子。”来到阳台上处理好伤口，眺望远方那景色美啊！红的像火，粉的像霞，黄的像光芒，白的'像月光。闭了眼，深吸一口气轻柔的花香拂过身旁，回到房间里调整好自己的姿势又弹起了那个熟悉的旋律。
时间就如流水一样极速逝去，我参加了第一场古筝比赛，以优美的旋律得到了第三名的好成绩。拿着奖状时，无意间看到了手上的茧子，就如记忆的影像在我的身上抹了一下，然后贮存在记忆的盒子中。
渐渐地，我到了小学的毕业班，古筝也没有时间弹了，时光变成了一层轻薄的灰尘，蒙在那台曾经战果累累的古筝上。就如记忆的影像不断地叠加，在那尘封不动的盒子上。记忆曾经给了我骄傲，也带给我了满满的回忆。
这一串旋律又打开了我那记忆的影像。就如沙漠里的一眼清泉，大海中的一座岛屿，大山里的一户人家，是我记忆中最深刻的影像。
记忆的影像初中作文 25
带有丝丝惆怅的晚风袭来，夕阳已经染红了天际。一条路，一条怎样的路？一条记忆影像中最美的路……
从小学到家中有条不长不短的路。很短，短到和朋友的聊天总是截断于此。很长，长到承载了我的童年，我的记忆。
每次放学回家，总能闻到街边的小笼包，蒸盒一打开，白色的浓烟总是争先恐后的飘散在过往的大街小巷，那是我童年最香的记忆，从在上幼儿园就能看到，买小笼包的叔叔，这么多年来，学生的价格总是比普通人的.要少，不过，现在他却不卖了，前两天碰见他，询问后，他说，现在的孩子都在家吃面包和牛奶，没什么学生再来买小笼包了，于是小笼包就成了我们这一届独一无二的记忆影像。
继续走，小区外有颗硕大的榕树。夏天时，它成了我们的避暑胜地，不管阳光刺眼火辣，树下依旧清凉。一年四季，每个季节都有相应的颜色对照，唯独不变的也许就是夏天带给我们的一抹清凉吧！因为台风莫兰蒂的原因，现在树的位置只留下一片孤独的土地，还有时时不知所措的我站在那里……这棵树也成为我不舍的记忆影像。
最后，就是便利店了。便利店的位置在学校附近，应有尽有，花样更新快，我也就成为它的常客，经常被俘虏。上学前，放学后都会去买棒棒糖，糖总会使人更加开心吧！最吓人的时候，莫过于春游前一天，只要放学铃一响：背书包、拿钱包，百米冲刺到便利店，这一套动作，可谓是行云流水。这些迎风奔跑的少女。少男也是我记忆中最珍贵的影像。至于便利店，现在还开着，却总感觉没有当年的热闹了……
晚风习来，枯叶飘散，它们乘风而去，在那片孤寂的土地上；独自成长为参天大树，过往袅袅的炊烟，都消失在无人的空气中。记忆的影像，童年的回忆，都被埋藏在湿润的土地下。车铃铛，下课铃从远处传来，温暖了我那愁苦的心。
一条路，一条怎样的路？一条记忆的影像中，伴我成长的路……小笼包，榕树，便利店，热闹无比的街头都是我最珍贵的往事。
一条路，一条怎样的路？一条记忆的影像中，灿烂无比的路……
记忆的影像初中作文 26
那布满星星的夜空，每一颗星星都有我的记忆，这些记忆编织成一段段的影像，在我眼前闪过，还有那一串熟悉的旋律回荡在我的心头。
我从小就钟爱小提琴。大概两三岁时，母亲就特别爱带我逛街，说那繁华的大商场，是什么东西都有卖。不知是哪天走到了一家卖琴的店前，里面摆放着琳琅满目的琴，有钢琴，有竖琴，还有几个小些的尤克里里。可此时，吸引我的却是店长阿姨手里的小提琴：她夹着琴的墩，右手拿着弓，正在优美地拉响着一首曲子……曲子演奏完了，那一串旋律于是记在了我的心头。
长得大一些的时候，我央求母亲给我买一把小提琴，说我一定会努力练习的。于是，那些年里，每逢阳光调皮地探出点头来，我就梦似地醒来了。伴着渐渐升起的暖阳，春风总会透过窗户的夹缝中，在你的脸上轻轻抚摸过。那时的我拉着还是简单的小调，总想着确实挺配着调皮的春天。于是这旋律变得轻快了许多，变成一张张影像，记在了春天的脑子里。
夏天时我总是傍晚时拉琴，早上的太阳光太过热情，我早在绿茵茵的草地上与她度过了。傍晚这一阵风也不凉，但迎面吹来，真是清清爽爽，连头发丝儿都放松下来。夏天记得拉的是赤热的大调，一串旋律挥舞着夏天的喜悦，那些欢愉的时光也被夏天悄悄地记下。
秋天的风是徐徐的，阳光也不怎么明媚，但我可能和刘禹锡大文豪一样吧，总想着“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是宁静端庄的，她在一旁深深地记下了。
冬天来临时，寒风总使我们直哆嗦，这也是拉旋律小调的'最好时间，我与冬天轻舞着，琴声的绵延总是抚着冬天休息，一串旋律至今难以忘怀，他们都成为影像记在冬天的回忆里。
就这样日复一日，年复一年，我终有一次去舞台上表演。我很放松，是我难寻一次的放松，在即将开始时，我走进了坐满观众的表演厅。我手里握着小提琴，总觉得有股神秘的力量在鼓励着我。还是那样夹着墩，右手拿着弓，顿时表演厅环绕着我的琴声，那一刻我很激动，那一刻也成了我记忆中最重要的影像，久久不能忘怀。
人生就如一段影像，虽然道路上有很多挫折，但你不妨躺下来，凝望那片星空，看看那些记忆影像。我想就如一串旋律，它在我的记忆里遨游，陪我经历与小提琴那段真挚的感情。
记忆的影像初中作文 27
有人曾说：“知识就似一盏清茶，可供人解渴消暑。”又有人道：“知识如一口良药，可利于人改善自我。而我却始终认为知识的探索有如一段漫长却又不失乐趣的旅程，我们可以观赏风景于其中，也可以在其中收获无尽的‘珍宝’。”
落日衔山之时，我又再将那本翻得已破旧的书重拾，开启了那段还未完结的旅程。
曾有人道之：书中自有黄金屋。我认为不然。翻开一页页的书目，一行行，一段段佳句跃入眼帘，仿佛在观赏那拥有无限风光的.美景。我的目光总是不自觉地留于此，久久不能挪开。既然如此，那便将它记录于心间吧。我打开心灵的那台摄像机，将那一幕幕美景”记于了心中，按下保存键，将它们存放于心间深处。
“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美。”这句便是从泰戈尔先生的选集中摘取而出，算得上我旅程中重要的收获。这句话只有短短的几个字，可字里行间却饱含泰戈尔先生无限的情感和思想的光芒，足够我们细细品味。
在这段旅程中，我还收获无穷无尽的乐趣。当看到《西游记》猪八戒遭戏弄时我总会忍不住也“噗嗤”一声笑出；当看到《朝花夕拾》中长妈妈听说迅哥儿喜欢《山海经》，而费尽心思去买时，我的心中也会情不自禁涌上一股暖流；当我在看《红楼梦》中的林黛玉病重却无人关心时，心中也浮现几分担心与懊恼……在探求知识之旅我们会有许多的感同身受，我们的心情也会随之而变化。当你真正走进去了，真正去品味去感受它，你的旅程才会更加丰富。
我总是喜爱坐在窗边，让夕阳的微光透过枝叶星星点点滴滴落在身上。一杯热牛奶配上一段有趣的旅程，便足以充实我的生活。
当然，多次的重游一地是我独特的爱好。在每次的反复游览中，我总是能发现同从前不一样的风景，也有了许多不一样的思考。这样便不是让这次旅程更有意义了吗？
每当夕阳完全没入山头，我便会轻合上书，暂停这份吸引人的旅程。闭眼，一幕幕画面闪过，再细品，才得以让我满足。
其实生活并不因应只有玩乐，书中风光无限，何不游览一番？
夕阳的余辉重洒那本已破旧的图书，我的旅程还在继续……
记忆的影像初中作文 28
有人说“摄影是在时间里刻舟求剑”。在十岁那年，我爱上了摄影。如今，那一桩桩往事，那一段旅程成为了我记忆影像中最美好的回忆。
“你到底学不学？”看着一脸怒气的母亲，我的心里一阵悲楚。“不，我不学了，太累了！”这句话刚到嘴边，就咽回了肚子，我把它埋在心底，埋了两年。
十岁那年，我从一本杂志上认识了摄影，领悟到了它的魅力。当场就向母亲宣布说：我要学摄影，长大当一名摄影师。此话一出，想让我当一名老师的母亲脸上闪过一丝悲哀。虽然母亲极不情愿，但依然为我报了摄影训练班。只不过没想到，才学了两个月的我，就轻言放弃了。那一段段争吵，成了我记忆影像中一片平平无奇的影像。
在我十一岁那年，母亲提出回外婆家一趟。我看见，母亲偷偷的，把我的摄相机和三角架放进了行李箱。我的外婆家在平和，那个美丽的柚子之乡。母亲带我走遍了平和的.每一个角落。到处都是蓝天白云。那些美丽的柚子花又激起了我摄影的梦想。当我毫不犹豫的掏出相机时，我的余光看见，母亲的脸上露出了许久未见的笑容。
碧蓝的天空、洁白的柚子花、著名的三平寺，人流不息、车水马龙的大街小巷。我都用镜头记录了下来，在他们最美的时候，在我镜头下的，还有母亲的微笑。
当我们回到外婆家时，月亮刚刚爬上了梢头。我将一张张照片晾在墙上，表哥表姐都露出了一脸的赞许和惊叹。在我心中，一种自豪的感觉油然而生。
母亲突然对我说“做事要学会坚持，不要轻言放弃，今天你面对的只是你的相机，明天你面对的，就将是整个世界”。原来母亲是最支持我的人。一滴泪珠轻轻淌过我的脸颊，“妈，谢谢你”。
清凉的晚风扶起我的发丝，好像在对我说“你，长大了。”就是那一滴像珍珠一样的眼泪，成为了我记忆中的影像。两年前被我埋在心底的那句话，像炊烟一样烟消云散了。
母亲，两年前你在我心中最贫瘠的地方种下了一颗包含希望的种子。两年后，你我走进时光斑驳深处，聆听那花开的声音。
母亲，您就是我记忆里最美的那片影像。
记忆的影像初中作文 29
记忆中总是有一段影像，影像中有荷花、小溪和明月，这是小时候的记忆，却十分令人难忘。
夏荷
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”家乡有一个池塘，池塘很大，夏日的池塘总是有许多童趣。一根杆子放肩上，后面一群小孩儿嬉戏的跟着跑去池塘，一阵阵爽朗的笑声回荡在乡间的小路上。盛夏，阳光很是强烈，空气中弥漫着炎热的气息，一阵夏风吹来，在家乡却会有一丝丝微凉。池塘那边的“少女”不时起舞着，红润的脸颊上带着片片愉悦。一眼望去荷叶间冒出大大小小的莲蓬，将杆子伸得长长的，摘下一个大莲蓬，莲蓬上面还带着些水迹，捧在手间微凉微凉的。莲子、荷花这便是夏天影像中第一部分。
一群孩儿坐在荷塘边的草地上，一人一个莲蓬，你一言我一语，说是荷花好看，莲子好吃，孩儿们头顶荷叶像把伞。
夏溪
稚子垂纶，少女采莲，马尾高绾，裤脚折起，冲进浓暑气，绽出明媚更胜阳光的笑意。用脚丫轻点溪面，脚间突然袭来的是一阵清凉，溪水从你脚间轻轻流淌，静坐石头闭上双睛，感受轻风拂起你头发的微妙，感受脚下沙子被溪水钻走的乐趣，感受溪流潺潺流淌声。微微张开眼，满眼欣喜的望见溪中拥有美丽纹理且光滑的鹅卵石，捡起一颗在衣服上蹭两下，在阳光下闪烁着金光。我喜欢静坐在溪边石头上，欣赏夏日的蓝天，把它当作一幅自然的地图：蓝的是海洋，白云一朵朵，大的是洲，小的是岛屿在海中。这小溪便是清凉、爽快、充满幻想的家乡又一道怡人的风景线。
夏夜
到了傍晚，听见外婆喊我回家。家乡的晚饭时间总是来的更早些，太阳还有半边脸，就开始吆喝晚饭，吃了一会儿天边一片橙红，却一会儿又消失了，饭还在嘴里，却跳下桌，在庭院中和小鸡一同玩耍，嬉闹声不断……。夏日中的夜晚蛙声渐渐，大人们在谈论家中常事，小溪的哗哗声，榕下簌簌扇风声。看见一些星星被天女撒在漆黑的夜布上，稀稀疏疏的农家灯火，头上飞过归巢的'鸟儿，它们和乡间人们一起，汇成了一幅自然和谐的图画。
家乡的一幅幅美景，一阵阵虫鸣声，都是记忆中的影像，每次回家乡都是一段不同的旅程。
我踏遍七海，阅遍千秋，只是未能找到比家乡更美的地方，只是未能想起比在家乡更让我记忆深刻的影像。
记忆的影像初中作文 30
记忆中总是有一段影像，影像中有荷花、小溪和明月，这是小时候的记忆，却十分令人难忘。
夏荷
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”家乡有一个池塘，池塘很大，夏日的池塘总是有许多童趣。一根杆子放肩上，后面一群小孩儿嬉戏的跟着跑去池塘，一阵阵爽朗的笑声回荡在乡间的小路上。盛夏，阳光很是强烈，空气中弥漫着炎热的气息，一阵夏风吹来，在家乡却会有一丝丝微凉。池塘那边的“少女”不时起舞着，红润的.脸颊上带着片片愉悦。一眼望去荷叶间冒出大大小小的莲蓬，将杆子伸得长长的，摘下一个大莲蓬，莲蓬上面还带着些水迹，捧在手间微凉微凉的。莲子、荷花这便是夏天影像中第一部分。
一群孩儿坐在荷塘边的草地上，一人一个莲蓬，你一言我一语，说是荷花好看，莲子好吃，孩儿们头顶荷叶像把伞。
夏溪
稚子垂纶，少女采莲，马尾高绾，裤脚折起，冲进浓暑气，绽出明媚更胜阳光的笑意。用脚丫轻点溪面，脚间突然袭来的是一阵清凉，溪水从你脚间轻轻流淌，静坐石头闭上双睛，感受轻风拂起你头发的微妙，感受脚下沙子被溪水钻走的乐趣，感受溪流潺潺流淌声。微微张开眼，满眼欣喜的望见溪中拥有美丽纹理且光滑的鹅卵石，捡起一颗在衣服上蹭两下，在阳光下闪烁着金光。我喜欢静坐在溪边石头上，欣赏夏日的蓝天，把它当作一幅自然的地图：蓝的是海洋，白云一朵朵，大的是洲，小的是岛屿在海中。这小溪便是清凉、爽快、充满幻想的家乡又一道怡人的风景线。
夏夜
到了傍晚，听见外婆喊我回家。家乡的晚饭时间总是来的更早些，太阳还有半边脸，就开始吆喝晚饭，吃了一会儿天边一片橙红，却一会儿又消失了，饭还在嘴里，却跳下桌，在庭院中和小鸡一同玩耍，嬉闹声不断……。夏日中的夜晚蛙声渐渐，大人们在谈论家中常事，小溪的哗哗声，榕下簌簌扇风声。看见一些星星被天女撒在漆黑的夜布上，稀稀疏疏的农家灯火，头上飞过归巢的鸟儿，它们和乡间人们一起，汇成了一幅自然和谐的图画。
家乡的一幅幅美景，一阵阵虫鸣声，都是记忆中的影像，每次回家乡都是一段不同的旅程。
我踏遍七海，阅遍千秋，只是未能找到比家乡更美的地方，只是未能想起比在家乡更让我记忆深刻的影像。
记忆的影像初中作文 31
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，满园花开香也香不过它……”这首歌仿佛散发着淡淡的清香，我的记忆仿佛又被带回到那洁白的茉莉花中，不知怎的，我想起了姥姥。
姥姥爱花，尤爱茉莉花。当姥姥把一根娇嫩的幼苗接回来，用那怜爱的目光一遍又一遍“欣赏”，当她轻轻地为幼苗培土，为它浇水为它除虫时，她早已将那博大的爱融了进去，那双粗糙却又柔软的手总是轻轻地捡拾它那遗落的花瓣，留下一片芳香。记得最清楚的是那一次外面刮风，姥姥吃力地一步步地把花从外面搬进来，而年幼无知的我将花瓣摘下好多，极少生气的姥姥训斥了我一顿；事后，姥姥好像还面对茉莉花自言自语了些什么，现在想起来会不会正对着茉莉花道歉呢？我不得而知。
姥姥爱花，但更爱我。曾记得那个冬日的夜晚，我高烧不退，急坏了姥姥。为了让我退烧，她便冒着大雪出去铲雪，用雪团轻轻地在我额头上滚动，一遍又一遍；她将毛巾放在冰水中浸湿，然后轻敷在我的额头上，一遍又一遍。还好，我没有烧糊涂。我圆睁的'眼睛看到姥姥焦急的神情，我总感到一种感动。
“姥姥，是什么香味？”我轻声地问姥姥。
“是茉莉啊。”姥姥笑了，“茉莉花香，是一种淡淡的香，对平静心情有帮助。”也不知姥姥从哪儿学来的，但这茉莉的花香在屋子里氤氲着，衬托起姥姥慈祥的面孔，我感到很是温暖，那一瞬间，已经定格在我的心田。
姥姥也关爱着他人。或许是上了年纪，姥姥头发灰白了，额上也有了几条皱纹，但她脸上总带着亲切的笑容，就像一朵花期已过的茉莉，清香依旧。左邻右舍的一些老人爱到我家来串门，姥姥总是和他们在一起谈笑风生。他们常常将家里的事告诉姥姥，姥姥帮着想办法或是开导他们。哪家缺了油盐酱醋了，姥姥说：“拿去用吧！我家有！没啥。”哪家孩子生病了，家长跑来，姥姥说：“感冒了或是发烧了，找大夫去！记住，不要轻易挂水啊！”有一回，一位邻居没时间接孩子，姥姥二话没说，骑上三轮车帮他接孩子去了。
来我家玩的人，都说茉莉好香啊！是啊，院中有茉莉的盆景，喝着姥姥泡制的茉莉花茶，感受着姥姥的关爱，哪有不香的呢？
我的思绪又回到了歌曲中，这茉莉花不正是姥姥的写照吗？茉莉花素洁高雅，但却朴素平凡，常被人遗忘；茉莉花清香淡淡，却给人带来美的享受。这淡淡的香里，却包裹着姥姥浓浓的爱！
姥姥的爱如这首动听的歌，长留在心底，唱也唱不完。
记忆的影像初中作文 32
望着那小小的身影，越过夕阳跨过四季，在夏目炎炎和天寒地冻中大汗淋淋。昂着头。无人相伴我想起了我初开始跑步，不知是为了自身形象还是校运会夺冠。目日夜夜，奔波不息。上了中学，便在那操场上。每天从教学楼走出，总能迎着那第一缕夕阳，深紫色在金黄中沉论，浮光在浅浅的积水中荡漾。好啊，众生热闹，也有人相伴几个好朋友并排齐跑，踏上这看似美好的一段旅程，这一会儿，我是快乐的。我们彼此督促，谁都不语，金黄中，几个身影感行愈远。可不一会儿，便有一两个败下阵来气喘吁吁，连连叫累，来嘛，再跑儿圈。”我玩笑的地推操着他们，内心却充满了不舍可越是挽留，失去的越多，几圈过后，校园的灯光逐渐暗淡下来，现在才惊奇地发现，早已生无旁空无一人，热闹过后便是要清，越热闹之后便越要清了。
啊，这该死的陪伴。我一个人在漆黑的操场上飞驰身旁只有那枯树扭曲的倒影，手表上的计时器在不断振动，每在这时，夕阳总怜悯地望了我一眼，半个身子埋进云雾当中去了。在这时，总能明白，人终究是孤独的，别人是你的过客，你也是别人的过客，还是得一个人，走完艰难的一段旅程，现在忆起记忆中那无数轮夕阳，总有一个人在不诗地奔跑，如同梦境中的影像。我还在呢，也不知什么力量推着我咬牙坚持，含着孤独，劳果和恐惧。停下，背起书包，走人，几秒的事。小腿渐渐发酸，大臂也有些挥不动为了。我停，也豪无伤大雅，家长也不在身旁。可望着那如同充气游泳图越来越大的脂肪层，和空无一人的操场。我终究还是选择将它进行到底。君子慎独日日夜夜不停奔波的影像在我的脑海中漂荡。我每次都能因此下定决心，不让自己多年来的许与泪白费，我迈开大腿，张开双臂，身体前倾，拼最后一点儿力气越过终总线。接近了！接近了！我跨过白线，浑身释然，如同无力的玩偶，瘫坐在地上，是的。每次都是如此。四想先前的经历都可一笑而过，但每一次新的奔波又让我痛苦万分。
母亲说，蜕变。
现在，我望着那小小的身题，]越过这阳，跨过四季，在夏日炎炎和天寒地冻中大许林林，昂着头。无人陪伴。
我也海望羽化成蝶可人和树是干样的'，越是向往高处的阴光，它的根就越要中向黑暗的地底I。这是奔跑教给我的二那记忆的影像。][抓独是大自然馈赠的礼物，坚好和奋斗是打开宝盆的密码。里面是人生的智慧。
我跨，我跃。
冬去，春来。
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