生命的色彩初中生范文800字
生命的色彩初中生范文800字1
绿，生命的色彩——题记
嫩绿的小草悄悄的在一旁成长，是绿，是生命：长青的松柏静静的在一旁矗立，是绿，是生命;翠绿的藤蔓默默的在一角缠绕，是绿，是生命。啊!绿，你是生命的色彩!
因为绿，我的思绪中不断出现一幕幕感人的画面。绿，多么令人神思的字眼啊!
清晨，我迎着清爽的晨风，带着愉快的心情走向学校。但是，走到校门时，我被一个画面愣住了。一个小男孩正在用自己的小手把一株已经被人折断的花茎重新插在泥土里。
我对他的做法感到不解。于是，我走到男孩身边，轻声的说：“小弟弟，你这是在做什么呢?”男孩笑着回答说：“姐姐，你没看见吗?我要把这株折断的花重新插在泥土里，我想让它活过来!”听了他的话，我感到愚蠢又可笑，一株没有根，甚至已经死掉的花茎怎么会活呢?我接着说：“弟弟，你这样做是徒劳的。你看，它的叶子都在泛黄了，你为什么要拯救它呢?”“不，它会活的。我救它，因为我喜欢它那绿绿的叶子，我希望学校更加绿。”
我知道我说不动他了。我又随晨风踏进了校园。几天后，当我去学校时，我又看到了那个天真的男孩，他似乎也看到了我，对我笑了一下说道：“姐姐，你快来看，它活了，它的叶子变绿了，真好看!”我笑着说：“恭喜你哟，弟弟。”
我没想到这株花居然活了，也许是因为男孩的精心照料吧!而男孩就只是因为想要花儿的叶子绿，想要学校更美才去精心照料的花儿。我被男孩的行为感动了。自此，我也渐渐的迷恋上了着生命之色绿。
走进校园，感悟校园。我的校园竟是如此的美，如此的绿，如此的生机勃勃。似乎校园里所有的植被都在尽情的.开放自己的绿。树儿，草儿，叶儿……它们都在开放自己的绿。顿时，我惊奇的发现，我的学校变了。它不再凄凉了，在它的身边有花草树木相依为伴。
啊!如果我是一个画家，我就要用五彩的颜色，描绘出学校生动的绿!
啊!如果我是一个诗人，我就要用诗句，来赞美学校绽放的绿!
啊!如果我是一个歌手，我就要用歌声来歌颂学校所有的绿，所有的美!
哦!在我的校园里开放着生命的色彩绿!
生命的色彩初中生范文800字2
生命本没有颜色，生活给了它色彩。——题记
红·木棉
文天祥选择了红色，如木棉花鲜艳、热烈的红。如果说文天祥的一生是盛开的木棉，那么他的母亲便是祖国。
他从小就胸怀大志，忧国忧民，把自己的一生都献给了祖国。他为了挽救国家灭亡的命运，领兵打仗，百折不挠，直到战败被俘，仍然誓死不屈。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”正是他一片火热的赤子之心的真实写照。一代英雄已经远逝，但南国的木棉花依然热烈绽放，花香如故。
白·菊花
归隐田居的陶渊明总是一袭素衣，我认为只有白色才是他的本色，只有纯洁、高雅的菊花才是他的生命之花。
不与世俗同流合污的陶渊明蔑视权贵、淡于功名，关心黎民疾苦，捍卫人格尊严，曾因不愿为五斗米折腰而辞官回乡。劳动、饮酒、赏菊、读书、赋诗，一派淡雅静谧，悠闲自得的生活，你可以体会出“采菊花篱下，悠然见南山”的脱俗之美!
绿·小草
绿色，一个充满生机的颜色，一个描写春天的颜色。“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”朱自清喜欢绘春赞春，还有谁能比他更适合绿色?
从青年时代起，朱自清就一直追求光明与真理，为之呐喊歌吟，上下求索。他关心祖国的命运，盼望新中国的诞生，勇敢而坚定地投身到“反饥饿、反迫害”的民主斗争中去。宁可饿死，也不领美国的“救济粮”
《荷塘月色》、《匆匆》、《绿》、《春》不都透着点儿希望的绿吗?
黄·稻谷
望着田间无边无际的黄澄澄的稻谷，我不由得想起了杂交水稻之父——袁隆平。他生活朴实，一生与黄土打交道，那黄色应该是他的本色吧。他把自己的一切都交给了水稻。正是这个显得有些平凡和土气的老头儿，以自己不懈的努力，在古老的土地上创造了非凡的奇迹：全国有一半的稻田里播种着他培养的杂交水稻。困扰中国几千年的粮食问题基本破解。“山外青山楼外楼，自然探秘永不休，成功最使人陶醉，莫把成果当尽头。”在黄土地里孜孜不倦的他用这首打油诗诠释着生命的执着追求!
人活在世上应该独具慧眼，在生命的画册上描绘出个性的色彩，世界会因我们而五彩缤纷!
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