初中随笔作文

时间:2021-11-10 14:32:18 初中作文 我要投稿

关于初中随笔作文锦集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初中随笔作文10篇,欢迎大家分享。

关于初中随笔作文锦集十篇

初中随笔作文 篇1

  初一渐渐来了,而作为初一生的我们,心中想着的是---该拼搏了,要不初二会更加辛苦的,但是……谁知道我们心中的无奈,谁会去关心我们,家长们,老师们,甚至是同学们都只会关心我们的分数。家长老师关心分数是理所当然的,但同学就只是希望你的分数越低,那他们不就越高……这样的同学我不稀罕……但在六年级中,却多不胜数……这样的我更加无奈……

  谁不想拿好成绩回家,让家长高兴,谁不想付出就有回报呢?可现实显示的却是如此。我很拼搏的去学好数学这一门,而结果却比以前的更差,以为家长老师们不会怪我,但他们仅仅对我说,你另我很失望……

初中随笔作文 篇2

  哎,天天跑,天天跑,本美少女还没睡够就起来跑步,伤心。

  我感觉我胃不舒服。

  我感觉我鞋不舒服。

  我感觉我全身都不舒服。

  咦?开始跑了?我怎么没听见哨声?

  难道是我老了?我才14我就老了?不行,我的生命还很长,我还是一个美少女。

  加油,今天一定要跑完五圈,不能中途下队。我要为我自己而活,活在当下!

  跑不动时想想我大哥,对啊我大哥。

  我大哥现在肯定在睡觉,肯定在睡觉。可为什么我在跑步,凌晨5点在跑步。这日子过不下去了,不过了!

  今天早上吃什么饭呢?麻辣烫怎么样?恩……按照惯例,吃完麻辣烫要向脸上糊一层三厘米厚的芦荟胶,这样才不会长痘痘,我这么美的脸上,怎么可以长痘痘?

  哎呀?我跑了几圈了?算了,就当是两圈吧。

  哎?我刚刚想到哪了?对,麻辣烫,一碗麻辣烫要七块,一直芦荟胶三十八,妈的,不划算,太不划算了。要不今天早上不吃麻辣烫了吧,那吃什么呢?恩···……喝粥也不错。天哪,我太会省钱了,大哥再不把我娶回歌乐山就是他的损失!!!

  大哥你什么时候来娶我?

  咦?那边那个男的怎么一直在看我?他是不是喜欢我?

  对了,昨天那个表白的我还没想好怎么拒绝。哎,这也是没办法的事,谁让本美少女天生丽质,所以大哥你什么时候来娶我?

  对了怎么拒绝他?恩……“对不起我已经有男朋友了,我们不能在一起。”不行,他万一问我男朋友是谁,我总不能说是王俊凯吧,这样不是吧我们的事暴漏了么?

  要不说“对不起,我婆婆说了要等到24岁才能恋爱。”不行,他万一问我我婆婆是谁,我总不能说是王俊凯他妈吧,这不是又把我们的事暴漏了?

  咦?那边那个男的怎么还在看我?看什么看,本美少女不约!

  要不说,“对不起,校规第十条,禁止谈恋爱。”不行,这又不是我们学校的校规。

  哎,为什么我们学校校规第十条不是这样?

  算了,不想了,就还和以前一样,就说句“对不起”吧。

  哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聪明了,所以大哥你什么时候来娶我?

  我真是全世界最美丽,最聪明,最忧伤,最孤独的美少女!

  大哥现在在干吗?起床了没?应该还没起吧。看年代秀时,哎呀妈呀,那起床气啊,唉呀妈呀,萌死人了!

  想一句有深度的话,我拼命地想进入你的世界,而你只记得一个陌生人的背影。我爱了你很多年,而你却爱上了一个只见了几面的人。

  哎呀,我真是一个玛丽苏小公主。

  你是光!你是电!你是唯一的神话!

  我觉得我长得这么美,没有理由不出道。

  那就来一个国民cp的梗“谢谢大家支持我和大哥!我们一定会幸福的!”我热泪盈眶的说。

  哈哈哈哈哈哈好爽,就刚才那个场景再回放十遍。

  我跑几圈了?

  我今天起床叠被子了没?

  我想参加奥运会。

  领奖时告白是不是特带感?“感谢我的祖国!谢谢祖国母亲的培养!让我在这里获得第一!在这里我要对王俊凯说一句”我爱你!“

  全场欢呼!我热血沸腾!

  我长得难道不像杨幂吗?

  那个一直在看我的男的是不是喜欢我?

  我为什么喜欢王俊凯?

  喜欢一个人是没有道理的,就像你永远不知道会有多少人喜欢你。

  我文采怎是太好了哈哈哈哈。

  不如我以后当他女保镖,反正我学了好多年的跆拳道。

  让我的爱像阳光一样将你围绕!同时又给你璀璨的自由!

  我在遥望!月亮之上!有多少的梦想在自由的飞翔!

  我的饭卡呢?

  风雨彩虹,铿锵玫瑰。

  飞上天和太阳肩并肩,世界尽在我眼前!

  我的饭卡呢妈的我带出来的啊!

  我的饭卡呢我日。

  咦?这是不是第四圈?

  我的饭卡呢!!!!!!!!!

  新华社报道:郑州一女子因晨跑丢失了心爱之物在黄河边长跪不起。

  这个报道的标题是不是不够强烈?

  万一我的了胃癌怎么办?

  ”我知道她很喜欢我,谢谢她的喜欢。”大哥在我的葬礼上说。

  太虐了。

  我怎么这么美?

  虐的死去活来。

  前天看那个电视剧很好。

  什么时候大哥也演电视剧,演个霸道总裁什么的。

  哎,我大哥演皇帝,等20xx年《长城》上映了,我一定带上大哥的海报,和他一起去电影院买情侣座看.

  LLLOVINGYOU确定向爱出发。OOONLYYOU把我的心融化。VVVERYGOOD是我要的回答。EEEVERYDAY牵手在阳光下。

  什么时候我也能和大哥牵手在阳光下就好了。

  哎呀好幸福。

  我很是全世界最幸福的美少女!

  哎?怎么停了?跑完了?

  接下来干什么?

  上早自习!

初中随笔作文 篇3

  今天,是我第一天的初中生活。我在北师大南湖附校,迎来了我人生第一次军训。

  以前小学历也参加过军训,但那算不上什么,只是每天练习十分钟,休息三十分钟的“小剂量”。说是军训,不如说是在树荫底下乘凉玩耍。对于这么严肃正式的训练,我还是十分陌生。

  下午,我们正式开始军训。我们穿着长袖外套,裹着长裤,汗从身上直冒出来。我们站在塑胶篮球场上,火辣辣的太阳从侧面“偷袭”了我们,正前方是帽檐基本没有发挥功能,我们只好把眼睛眯成一条细细的缝。

  我们认识了教官之后就开始练习站军姿和向右看齐这些基本动作。别看这些动作简单,但时间长了,也就成了“难题”:我全身上下的衣服被晒得发烫,火辣辣地炙烤着我的身体;头顶上的太阳像一条射线,直达我们的运动鞋底,烤着我的脚底板。我觉得自己简直是正被关在太上老君的炼丹炉里烤着的孙悟空,马上就要熟了。这时候,头也胀胀的、沉沉的,腰、手、腿、脖子,一起酸痛起来。就这样,我们在烈日下站了整整四十分钟,才回到阴凉的'教室里,似一只只狗熊,趴在了桌子上。

  这次军训虽然刚刚开始,但我已经发现,我们这个班和整个年级的同学们都不那么能吃苦。你看看,教官一喊停,呻吟声一片,大家都往地上一坐,有的人用手扇风,有的人拨弄着湿漉漉的头发,还有的一直喊累……我想,这就是军训能够改变我们的地方,这也是我们参加军训的必要性了。这次军训是一个很好的机会,真希望这次军训能把我们这些小狗熊们训练成小英雄,在以后的学习和生活中不畏艰难,奋勇向前!

  我也希望自己能通过这次军训,变得更有恒心,变得成熟,更独立,能打理好自己的生活,学习变得成熟,更能吃苦。

  我也要感谢北师大南湖附校给了我们这样一个好的环境,一个好的锻炼机会。

  最后,祝这次军训圆满成功!

初中随笔作文 篇4

  学生的思维训练角度来思考,教师在教学过程中要重视学生对概念构成过程的教学。从知识结构入手,思考教学概念与已学过相关概论的关系以及教学概念本身的特点,然后从学生的认知角度思考,能够训练或培养学生的什么思维方法,创设切实可行的情境。下面介绍我在教学实践中让概念在相应的教学情境中生成的一些做法,供同行者参与。

  1、透过归纳创设教学情境

  初中代数,对新资料的学习较多地使用了归纳的方法,相当部分的运算法则和运算律都是透过归纳出来的,即是从个别、特殊的事物探究总结出一般的规律,它不是严格的数学证明,但却是十分重要的思维方法,适合初中学生的年龄特点,它不仅仅适用于公式、定理、法则的归纳与发现,也适用于对某些概念本质属性的探究,能够作为情境创设方法,以单项式概念教学为例加以说明。

  问题1:请同学们回忆,代数式是什么样的式子?(找几个同学分别写出几个代数式)

  分析:提问三五个同学,在黑板上写出五个左右的代数式,其中可能有单项式,也可能有多项式,然后老师把其中的单项式选出,若个数不够,老师能够把备课时事先准备好的单项式再补充进来,得到一组三到五个单项式的集合,为下面的探究作好准备。这样做的好处是,所研究的单项式大部分是由学生带给的。

  问题2:认真观察黑板上的一组代数式(4a2c,-2y,x3,0.1m2n3),说出这几个代数式的特点,它们有什么相同的地方?

  分析:学生可能对“相同的地方”不太明白,老师能够给予提示,即它们之间在运算种类上有什么相同的地方,以便学生有方向地进行思考、讨论,朝着“它们都是数与字母的积”的方向努力。在此基础上观察出它们不内含什么运算,也为以后学习多项式作好准备。

  问题:同学们好好想想,-2、x,是不是单项式呢?

  分析:又回到特殊状况,使学生懂得单个数、单独一个字母也是单项式。

  2、透过类比创设教学情境

  一般来说,一个概念都不是孤立的,一些概念之间往往有着十分紧密的联系,对那些相近或相似关系的概念,因为它们有着诸多的相似,所以用类比的方法进行教学,教学效果会更好。类比的方法不是严格的数学证明方法,它是根据事物间的共同特性,由一事物研究另一事物的思维方法,能够作为概念教学的情境创设方法。下面以同类二次根式为例加以说明。

  问题1:回忆同类项的概念,写出一组同类项,并指出这一组同类项“同”在什么地方?

  分析:由于同类二次根式与已学过的同类项的共同特点是“同类”,的所以在类比之前要强调“同类”的含义,只有弄清楚了同类项中“同类”的好处,再进行类比到同类二次根式才能产生思维的飞跃。

  3、直接说出概念创设教学情境

  概念教学的目的不仅仅在于概念本身,更重要的是透过教学的情境创设,使学生学习到某种思维方法,然而有的概念,它的定义象名词解释一般,这种概念的教学情境创设可直接给出其定义,然后让学生分析理解定义的文字表述,从而训练了学生的阅读潜力。下面以多项式的项与次数为例加以说明。

  ★请认真看并理解投影或小黑板上的语句:

  在多项式中,每个单项式叫多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。

  一个多项式内含几项,就叫几项式。

  多项式里,次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。

  问题1:指出下列多项式是几次几项式,有没有常数项?常数项是多少?

  -3x+1,5x2-2x-7,a2-2ab+b2,a-2ab+2ab2-6

  分析:只要学生在讨论中搞清了如上问题,则说明对上述定义中的概念已经有了初步的了解,然后再不断加深认识。

初中随笔作文 篇5

  提起笔,却不知道该写什么。话上心头,却不知道从何诉起。在闲暇的午后,在漆黑的夜晚,在下雨的傍晚时,我会想起你,想起你的背影,你的微笑,你的眼神。我竟怀念起那段我们回不去的美好时光,或许它已成为永远,定格在我生命的长河里。如今,我才觉得,一逝不返的时间竟是如此宝贵,然而,我不能主宰它,你也不能。

  翻开回忆,每一页都写满了属于我们的回忆,每一页都沾满了淡淡的泪痕。傍晚黄晕的光,竟来的那么急,我却无暇欣赏。

  或许,在一个温暖的午后,正在晒太阳的我会想起你,想起你甜甜的微笑,一笑就会露出洁白的牙齿。想起你离去时落寞的背影,想起那句我们还没来得及说出的再见,想起那个雨后我们一起看的彩虹。

  希望你能记得我,在看到一场大雨过后的彩虹时,能够想起曾经那时还小的我们也有过相同的经历,这样就足够了。

初中随笔作文 篇6

  腊八一到,年关将进,一年一年成为回忆,一年又一年带着祈盼;日子就这样在身边溜来溜去,自然在绿了肥了又瘦了中完成交接。人在童年没心没肺地乐和中捡起少年青愁,又怀抱滚烫热血青春仗剑走天涯,一路走向成熟中年,舔着回忆渡过的老年; 人的一生就是在一个生存流水线上走着,其间有正午阳光般倦怠,有冬日冷风的洗洌。倦了困了,有时打个盹,更多时像鸟儿脆着噪子寻找着自己的食物;只有无知的童年和累了的老年,几乎都是出入红尘,面对名利掏心掏肺,到头成为回味中的佐料,清酒中的度数,也是一个人必须要走过路过的旅厉。

  人的一生经厉几十个甚至上百个腊八,面临一年又一年必须的检阅。一年的耕耘,一年的收获,一年的喜怒哀乐,一年的患得患失;一年的负重甘苦,一年的风华雪夜。腊八三九,民曰,"冻死老狗“,一年最残酷的考验到了,心中有暖,方能抵御北风严寒…自上古起,腊八是用来祭祀祖先和神灵(包括门神,户神,宅神,灶神,井神等)的祭礼仪式,祈求丰收和吉祥。"腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全销",腊日离温暖还远着,但熬过腊日,就是春节了,春节是春暖花开的报讯节,耐得酷寒也就有特别的味道。万芬丛中,只有腊梅在这极冷的季节,傲雪枝头,异香入骨,在这萧瑟的季节,超尘脱俗,傲然吐香,醉的是那寒风中冰清玉洁的人品,在一路清苦中找寻自己的信仰…耐得住苦寒寂寞,才会香满人间,正所谓"梅花香自苦寒来"。

  生活原本苦中有甜的,甜是苦的衍生,苦尽方可甘来!腊八的世界,原野是一遍萧瑟,草木枯萎,严冬压抑着生机勃勃的小草,"枯滕老树昏鸦",但是希望是压不住的"一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。"这就是充满希望和爱的万物世界,最残酷的冷走后,接着来到就是万物复苏的春天…自然就是在希望中盼着,活着,有滋有味!

  腊八这一天,不仅代表最冷时候到来,也代表年关将近人们将美好生活寄托于来年的一种祝福。故民间流传吃"腊八粥",又称"大家饭",吃了腊八饭希望家家来年五谷丰登,吉祥如意,也是一种美好祝福的传递,体现了千百年来劳动人民的善良和愿望!传说是纪念民族英规岳飞的一种节日食俗;另一种传说腊八粥源于佛教,但流于民间,现今己改变了原来的意思;进入腊月,农事忙完,年关将近,喝腊八粥便多了许多带着祈福的喜庆色彩;正宗的腊八粥,熬成后应是红的。旧时有钱人家要撒以青丝红丝,再在粥面上用白糖撒上"喜"、"寿"、"福"字以赠亲友,祝福来年财源旺盛福喜相随。所以腊八粥又是一个美好愿望传递食俗。儿时,记忆中的腊八粥用五谷杂粮加小米、大枣、腊排小粒红萝卜加盐,温火熬制而成,粘粥而又香糯。我们自母亲开始熬制就围着灶台不忍离去,嗅着香味,说着甜话,顺着嘴边哈喇水直流,两眼闪着光,那是饿久了且久不沾肉香的原故。母亲说煮吃腊八粥希望来年五谷丰登,一家人不饿肚子,那个时代就连这个小小愿望有时侯都很难满足!而如今很少有人想到愿意与家人团聚在一起,吃一顿腊八粥了;不是粥的制法出了问题,而且"时位之移人也",现代的人更多只会想到自己,把美好愿望与大家分享不多了,还加之有五花八门的美食,腊八粥这个背着厚重历史沉淀的节日食俗也就只有淹没在红尘中的份了。

  人就是为希望而活,希望不仅仅是自己的,也是更多人的。时代的今天,人们丟的传统的东西太多了,尽管有些东西是一个时代的缩影,它的沿席也代表着一代人的愿望。难道现代人就没有对来年的希望吗?不是的,是现代人的自我欲望太多,传统的为大家的欲望也装不进心了,承载不上传统东西也就正常了!

  不管怎么说腊八节有人记住是好事,洁来洁去的美好希望,还是不会远的。

初中随笔作文 篇7

  窗外的雨,依旧淅淅沥沥的下着,空气有些冷,虽然已过夏至……

  空气里又弥漫了端午节的气息,那个古老的节日,那些古老的风俗至今依旧在我的记忆里。

  家乡在秦岭一带,端午节风俗既传承了北方的精华又不乏南方的色彩,但无论怎样,端午是一定要吃粽子的,在我们这里,端午的前几天,可热闹了,家家户户都忙着采蓼叶(一种包粽子的草本植物叶),蒸酒米,盘算着到底要包多少粽子。在我的记忆中,外婆包的粽子是最好吃的。外形小巧玲珑,粽肉晶莹剔透,看一眼都忍不住要流口水。在家乡吃粽子也一定要放点糖,粽子煮好了,把蓼叶剥掉,放在碗里,撒上点糖,再蘸一蘸,咬一口,甜甜软软,散发着淡淡的蓼叶的清香,吃到嘴里,更是润滑爽口,糯米的清香也因此泛起,令人久久回味。

  真正到了端午节的那天,其实家家户户都忙着走邻串友去了。提着几个粽子到亲戚家做客,也算是表表心意。我们一般都是在自家吃过早饭才出发的,一家子老老少少的。这家的端午饭食最丰富的,也算是为了庆祝一家人团聚吧,总会有十几样农家小菜。吃饭时,大人们总喜欢把菜夹过来盛过去的,我倒是不屑一顾,一家人,还讲什么客气,想吃什么就吃嘛,不等菜上完,就已饱得差不多了……

  除了吃粽子,走亲戚,家乡的端午节其实还有很多风俗。摘艾蒿,做香包,喝雄黄酒……都渐渐近了,时代在变化,端午的习俗也在悄悄地发生一些变化,去外地旅游度假的,渐渐多了,但传承了几千年的文化终究不会改变……

  雨还在下着,清亮,树木变得葱郁。端午节快来了,也许,今年的端午节是不同寻常的……

初中随笔作文 篇8

  今天是星期六,我们没有什么事,于是我和同学们准备一起去爬山,去山上烧烤。我们大家都很乐意很高兴,急匆匆的准备了些简单的烧烤要用的东西就开始从学校出发。

  我们沿着学校路旁的公路往前走,不久便到了一个荔枝园,我们穿过荔枝园一直往上走。我们一边走一边听着路边鸟儿唱着愉悦的歌声,带着很愉快的心情往目的地进发。我们几个人不一会儿就爬到了半山腰,站在山上的半山腰上放眼望去,啊!一大片金黄色的田野,一大片白色的西瓜种植地,一大片的房屋满是的。爬呀爬,我们终于爬上了山顶。这时,放眼望去,一大片,一大片全是绿的,真想去上面坐一坐,躺一躺,打几个滚,捉几回迷藏。一路上,路不是很好走,坑坑挖挖的,泥土有点松,软绵绵的。我们爬完了这一座山接着又爬另一座山,连续爬了五座山,才到目的地,使得我们感到有点饿,有点累。

  到了目的地,同学们便开始把烧烤前的洗刷工作分工来做。同学们有的烧火,有的在洗东西,有的在煮饭,有的在烤东西,有的……同学们都很忙,各做各的一份事儿。没过多久,同学们就做好了各自所应该做的事情,各自享受着自己的劳动成果,吃得津津有味。我们吃饱过后,就开始聊天,聊聊自己的感受、自己的理想等。

  这一路上我们玩得很开心,天渐渐地暗了下来,天空中的阳光越来越弱。不久,我们便踏上了归途之路。

初中随笔作文 篇9

  听同伴说,某小妹去上班了,去一家高级西餐厅当学徒去了。

  一时有点感慨,真好,大家都知道改变,都知道去努力了。

  想想凡事没有决对,原本一直赋闲在家的人,终于是踏出了第一步,而且去面对自己喜欢的行业去了。

  以前我总认为认定一份工作会长久,后来才渐渐明显,事事都会变。

  人只有自己足够努力,并且知道自己想要什么,才会有更好的发展,否则随着时光的流逝,就被岁月所淘汰了。

  看到了朋友圈里原来的同事们的动态,很不想关注,可是不去回应,总让人觉得人走茶凉。

  可是回应了,就真的没有人走茶凉的感觉?

  再友好的朋友,同学,闺蜜,只要时间空间一隔开,起先一两年三四年还会热乎些。

  随着境遇,发展不同,周边再接触认识不同的人,很快的,不管你愿不愿意,你们也就只成了熟悉的陌生人,认识,话题却不一定能谈到一块了。

  就算谈到一块,一下午就足以把你们分别几年的话聊完,再来个一下午两个下午,估计只是尴尬地坐在一起刷着朋友圈吃饭。

初中随笔作文 篇10

  体验 我愿意用我所有的力量去换一次体验,去体验我想体验的东西。 体验快乐,和同学嬉戏时的快乐,和家人一起散步时的快乐,还有和老师谈心时的快乐…… 体验美好,国家富强起来是的美好,和家人一起野营时的美好…… 体验失败,比赛时的失败,考试时的失败…… 用心体验,亲身体验,真的好有趣好有趣哦!

  过去 过去是一个美丽的回忆,记着我游戏时的笑声,拿奖时的激动。 过去是一片绿阴,给我一片凉爽,只要坐在绿阴下,再在大的太阳也不怕! 过去是声声的鼓励,鼓励我踏向目标,鼓励我走向未来! 过去一场的电影,播放着我过去那段漫长而又甜蜜的经历。 过去是美丽的,过去是五彩宾纷的,回头看看过去,你会觉得很精彩的……

  享受 享受是一个美丽的东西,非常美丽,让大家看了都想要它,同时,我也非常喜欢享受。 享受幸福,天天和家人聊天,帮家人做事,陪家人逛街…… 享受友谊,和朋友一起分担痛苦,一起分享快乐一起谈心…… 享受生命给的一切,只要我们去享受,就是给生命最好的报答!

  生命 生命是一束美丽的小花,开在身上,让身体生机勃勃。 生命是一条清澈的小河,小河里的小鱼活蹦乱跳,让我天天有活力。 生命是一个红彤彤的太阳,挂在我的心上,照亮了我的心灵。 生命是一丝丝凉爽的风,轻轻地,慢慢的,刮走了我的烦恼。 生命是一盏明亮的灯,照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑,向目标奔去,使劲地奔去,要看到遥远的目标,就必须流下汗水。 我不停的奔跑,何未来奔跑,开心的奔跑,要让自己的未来美好,就必须开心面对自己。 我奔跑,奔跑着,路上难免会遇到挫折,也难免会有失败,只要敢去面对,就会有好的后果。 PS:随便乱写滴~~~希望各位高人8要见怪哦,支持偶一下哈!

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