初中欣赏作文

时间:2021-11-20 14:07:53 初中作文 我要投稿

实用的初中欣赏作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的初中欣赏作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中欣赏作文锦集八篇

初中欣赏作文 篇1

  她说,有我不在孤独

  我从来没想过,会和她这么近距离的要好!她是个漂亮、干净的女生,我喜欢和她在一起的感觉。

  十七岁的天空,因为有她的微笑,变得更明朗,更蔚蓝!她总喜欢听我唱的歌,尽管我的歌声是那么的不完美,她都会开心的听我唱完,然后快乐的挽起我的手臂说她很幸福。我笑了…她坚强的外表是那么的自信,但内心的空虚常常使她感到孤独!而我,则安静的陪在她坐在操场上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享着她的悲伤、她的快乐!食堂吃饭的人永远都会那么的多,她是个害羞的女生,她不喜欢挤闹。所以,我成了她的“打包女”每天都乐不彼此的为她挤进人群,然后抬着双份的饭菜来到她的身边,她会对我傻傻的笑。我知道,她一直在旁边等着我,看着我!我喜欢她默契的对我微笑,不用说那句礼貌却生疏的谢谢!她喜欢挽起我的右臂,然后乖巧的靠在我肩头说她喜欢走在我的右边!我也知道,她是怕孤独的人,而走在我右边会使她感到有安全感。我心疼她的孤单!尽管我那么的排斥走在她的左边,但我还是让她安静走在我的右边,并且我对她说我有种和她永远这样走下去的希望!我喜欢问她和他的事,虽然我的问题会让她感到羞涩,但她还是一一回答我。因为她知道我是在心疼她,关心她!然而有时候,我却嫉妒他,因为他会隔三差五的把她从我身边约走,让我一个人虚假的对她说“我没事,你们玩得开心点”。心里那种难受只有我能体会。有时我会冲动的对她发誓下次不再理她,不再对她好。可当她冲我嘟嘴傻笑时,我又会心疼的叫她:“婷子”然后对她微笑,把之前所有的抱怨与不痛快全部埋藏在心底,只留给她我开心的笑容…突然想到以前给她看过一本书的其中

  一句话:“你是星星,我希望自己是月亮,因为有你的存在,我会笑得更灿烂”婷子,我谢谢你,因为有你,让我的内心不再寂寞!

初中欣赏作文 篇2

  每个人都有五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

  我想做一个像哥白尼、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… 我从书本上知道,生命存在的条件是非常苛刻的。我痴迷地想象着:“火星上以前会有生物吗?会不会是像我们人一样呢?”因为我很想揭开这个迷,所以更加坚定了我做天文科学家、去解答宇宙的未解之迷的信念。 为了实现这个理想,我购买了《大科技》、《宇宙的奥秘》、《宇宙未解之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。有一次,我从中午开始读这些书,觉得读了不久,望望屋外面,发现已经是黄昏了。我每天就是这样认真吸收这方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。 “泉水挑不干,知识学不完”,在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

初中欣赏作文 篇3

  放学了,我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的,还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。

  今天下午,印老师像往常一样脸带微笑地走进教室,她狡黠地说:“大家准备一张纸条,在纸条上方正中间处写上你的大名,再在下面分别写上优点和建议四个字,然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师,不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来,老师把纸条分男女同学分别收上来,再打乱顺序发下去,让大家互相写优点和建议,然后再换回来。哼!不就是写个评语吗?至少3个优点,两个建议,难不倒我!

  可是一接过纸条,原本还胸有成竹的我立马大惊失色,什么!居然是夏韵茹!她要有优点,那太阳就真的从西边出来了!在我眼里,她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时,前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点,她也不看看我像是会知道的样子吗?虽然我们同学几年,但没什么交集,优点,还真不知道。缺点嘛,倒耳闻不少。再说,我自己都泥菩萨过河——自身难保了,哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场,有的同学抓耳挠腮,脑壳都快抓破了,还没想出眉目来;有的同学奋笔疾书,仿佛有着写不完的话。这时,老师说:“大家抓紧时间,还有几分钟了!”同学们都百米赛跑——分秒必争,可我大脑还是一片空白,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  “上帝对待每个人都是公平的,当他为你关上一扇门时,一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在,都会有优点和缺点,关键是你有没有留意。”经老师一提醒,我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次,我因为贪玩而不想吃中饭,她走过来严厉地说:“快去吃饭!不然饭菜凉了!”当时我很讨厌她,充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下,我只好去吃中饭。当时我很气愤,可是现在想想,作为生活委员,这不是她工作负责的表现吗?说实话,还真得感谢她呢,不然,下午还要上两节课,我恐怕会饿得前心贴后背,没心思听课了。另外,她作业的字迹特别美观,工整……

  我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题,图上画着一只丑陋无比的青蛙,但是,从另外一个角度看,它则是一匹高大骏马的头部。

  这时,我明白了老师的用意,只有用欣赏的眼光看别人,才能发现别人身上的闪光点。

  在看待别人的时候,应该如此。面对世界又何尝不是如此呢?用欣赏的眼光看待世界,世界一定会更美好!

初中欣赏作文 篇4

  “唉!今天居然下雨!好不容易早早的做完作业,却不能出去玩。老天爷,你怎么总和我作对呢?”我望着天空,仰头长叹。我感叹过后,将头转向屋里:“妈妈!今天下雨,不能出去了,怎么办啊?”妈妈却没有回答我。我知道了——妈妈准备看我的笑话。

  我准备让妈妈“偷鸡不成蚀把米”。于是我就在我房间里开始翻箱倒柜了起来……

  “嗯!好了!这下子,我就来看看是谁看谁的笑话。”我心里美滋滋的'。

  “妈妈!来!我们来比赛一下!就比夹玻璃珠子吧!看谁能在一分钟内夹得最多!”

  “来就来!谁怕谁啊!”妈妈底气十足的说!

  “不慌!不慌!还有我呢!你们俩比赛怎么能忽略我这个“大裁判”呢?”爸爸急急忙忙的跑了过来。

  我看着爸爸说:“额,你嘛!就当观众得了吧!”爸爸说:“你怎么能让我这个重量级人物当观众呢?不行!不行!”我说:“可是你每次都不公平,我怎么能放心呢?”爸爸拍了拍胸膛说:“不会的!不会的!我保证这次绝对公平!”我说:“嗯,好吧!不过就一次啊!一次哟!”“我保证完成任务!”话音刚落,我们全家都哈哈大笑起来。

  “两位选手,你们准备好了吗?计时开始!”

  说时迟,那时快。我抓起筷子就开夹。才用了差不多10秒钟,我就夹起了6个玻璃珠子。可妈妈却不紧不慢的夹着。我一边笑,一边对妈妈说:“你那速度是赶不上我的!”说完后,妈妈还是慢悠悠的。我想:反正我的速度都比她快,我还是去看一下外面的风景吧!

  时间过得很快。我转身回到桌边,才发现妈妈夹的珠子是我的两倍,而且时间也不多了,我急忙拿起筷子去夹玻璃珠子,可是怎么也夹不起来。眼看着时间越来越少,我的心也越来越着急。

  “时间到!比赛结束!”爸爸大声喊停。我瞅了瞅妈妈的碗里珠子,又瞅了瞅自己碗里的珠子。

  当时心里后悔极了,后悔不应该骄傲,不应该出去玩的。可是世上没有后悔药卖,我只有认输。

  自从那次比赛后,我觉得自己在人生的路上不应该骄傲,否则就会跌倒,弄得自己狼狈不堪。

初中欣赏作文 篇5

  走进龙宫,给人的第一个感觉就是:简直太妙了!

  龙宫的第一妙就是它那千姿百态的水溶洞。被誉为中国唯美水溶洞的地下暗河溶洞果然名不虚传,我们乘船游览一段和二段,欣赏着洞内那千奇百怪的石头。你看盾它们,一个不像一个的,不知道的,还以为它们不是一家的。你看看这个,像一个目狰狞的大妖怪;再看看这个,巧得像个听话的小孩;还有这个,像一头横冲直撞的大犀牛;最听说,还属这个笔直笔直的,挺拔挺拔的哨兵了。这些石头再加上了那五彩缤纷的霓虹灯,显得更加光彩夺目,更加逼真了。我欣赏着美景,一边用手抚摸着洞内清凉的水。

  龙宫的第二妙就是洞中寺院龙宫的观音洞,它最大的特点就是所有的殿堂都是天然溶洞,而它又被誉为中国最大的洞穴佛堂。我们买了一把香,跟着来来往往的游客依次拜了每一个佛像。

  龙宫的第三妙就是龙门飞瀑,它是我国最大的洞内瀑布。我们乘坐这观光电梯来到这,我怎么也想不到,一个狭窄的洞口,那流水就似喷泻之势石劈山,气势磅礴,好似千万匹马在奔腾疾驰,又好似一头巨兽在拼命嘶吼。那场面,那气势,把我给震住了。最让我感到妙的就是旋塘和高空滑索"。龙宫的旋塘是一个神奇的塘,它不借风力和人工力量,年年岁岁,日日月月的这么转呀转,转呀转。难道,它就不累吗?不过,这景象及为珍奇,实在让人惊叹。

  在我们徒步游览d洞宫出来后,就来到了高空滑索。这是一项只有一根钢缆从山头滑向对面山脚,只凭几根粗绳子和皮带套在身上的惊险、刺激的游戏。姑姑让我们三个小孩玩一开始觉得不太安全不过最后还是想尝试一次下。我和妹妹被绑在一起,只听见嗖的一声,我们滑了出去,半空中,我望着眼前满眼新鲜灿烂的绿色----这是龙宫的颜色,虽然只有几秒的时间,不过,这真是太妙了!

  地下漓江、天上石林、大自然的奇迹,这真不愧是龙宫啊!俗话说:览龙宫知天下水洞,荡轻舟临人间仙境。山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。那宛如神话中的龙王宫殿的龙宫,多奇妙啊!

初中欣赏作文 篇6

  微风过后,佳木繁荫,谢幕的花事,一朵朵从枝头散落。我一朵朵拾起,体味芳香。在那花瓣上,我看到了他——我最欣赏的人。

  阳光沙滩·郁金香

  酷热的夏日,蝉声如织。不少人齐聚在海滩,享受凉爽的海风吹拂在脸颊上的惬意。但沙滩上不一会儿便堆满了花花绿绿的垃圾。令人触目惊心。这时,他走了过来。他提着两个大袋子,在这毒辣辣的阳光下,不停地弯下腰,捡拾地面的垃圾。汗水沁满了他的额头,但他仍坚持着走下去,他走过的沙滩上,干净得没有一丝污垢,人们也纷纷行动起来:有的请他喝点水,吃些东西;有的也行动起来,捡拾起沙滩上的垃圾;还有的把垃圾袋扔进了垃圾桶里……

  沙滩旁的栈道边,金黄色的郁金香正怒放着。他的美德,正如这耀眼的金黄,照亮了世界。

  群山回唱·梅花

  寒冷的冬日里,山区中雪花飘飘。村庄里没有保暖设施,孩子们还穿着破烂的单衣,他们没有棉鞋穿,小脚被冻得通红。这时,他又来到了这里。他捐助村里每一家一笔专项善款;他带来了冬季衣物;他还拿来了几箱食物……一位厂长听见这个消息,也派工人到村里安装保暖设施。他在村里人热烈的送别会上离开了这里。

  村庄外的群山中,火红的梅花正燃烧着。他的精神,正如着热烈的火红,温暖了世界。

  幸福小镇·兰花

  春雨潇潇,密密的细雨织出一片凄冷的画面。街道上,小区里,流浪凄厉的叫声此起彼伏。它们没有人关爱,甚至还有人迫害它们。这时,他迅速创立了一家保护流浪猫机构。他还召集了不少爱猫人士,讨论关爱小猫的方法。此后,不少流浪猫在这里落户,开始了幸福的生活。

  机构边的花园里,浅紫色的兰花在风中摇曳着。他的品质,正如这淡雅的紫色,感动了世界。

  放下岁月的回忆,如今的他在哪儿呢?他的美德,他的精神,无一不让我欣赏。我最欣赏的人啊,你如今在哪里?

  透过世界上的浮华和名利,我想踯躅于这大千世界中的至善和大美。

初中欣赏作文 篇7

  在漫长的人生旅途中,每个人都会路过许许多多的风景,遇见许许多多的人,它们带给我们的,或是快乐,或是悲伤,亦或是温暖……

  每一幕,每一秒的风景,都是独一无二的。有的,只会从记忆中一晃而过,留下几抹零碎的痕迹,而有些,却会久久留念。

  那是八下的开学——

  阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂,教室一改假期时的冷清,满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻,或者是积极地交流着题目,脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里,看着鲜艳的“战狼旗”,教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学,亲切的老师,心里暖暖的,嘴角轻轻勾起,不禁感叹:这就是我们的卓远班,有着独属于我们的喜悦,挟带着独一无二的卓远记忆。

  如果有一台照相机,能够照下这一刻的青春记忆,留住这片风景,该多好!

  那时八下首次数学考试——

  明丽的午后,教室里一片寂静,只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷,布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后,都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影,陷入了沉思。我想,这是认真的青春,这是学习的青春。每一场考试,都是属于我们,属于这个芳华的最美回忆。

  如果有一台刻录机,能够刻录下这一盘的努力与汗水,留住这片风景,该多好!

  这温暖的卓远班,开着一树繁花;这熟悉的卓远班,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见!

初中欣赏作文 篇8

  他穷,她富,他与她都生于军人世家,亦有股傲气与正义。

  无论怎样,上天在他们中间放了一块磁铁,他们成了无话不谈的哥们

  追忆,思绪,他们都想实现自己的理想,为此,他们等待了四年,四年后的聚首,发现彼此真的变了好多。

  春天,已经普通到无法再普通,不停生长的仙人掌刺痛了他,望着蓄势以备破土而出的小草,茁壮的大树,骄傲的玫瑰,都在向上司展示自己的才华。他焦急,他也想得到伯乐。可她呢,月薪五万,开着公司免费给的豪车在大上海享受生活。

  纵使是哥们,也有太多的不足让彼此无法忍受,看不到别人优点的人活得一定是最累的。他们就这么累着,直到有一天

  感觉怎么样?喝点水吧?他有一句每一句的问着,面对一个老人,无人照料被丢弃在路边的老人,他选择伸出援助之手,虽然他们没有任何关系,但老人的病牵着他的心,听到老人急需合适的s源而自己能救她的时候,他犹豫了,最终,他决定了捐肾给老人,她闻讯赶来,因为家庭的熏陶吧,知道了事情的来龙去脉之后,她也做了检查,也正因为这个高规格且极其准确的检查,他们互相知道彼此是自己的亲哥哥(妹妹),妹妹却为有这样一个到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丢脸,以至于排斥,早洞察到这一点的哥哥仍旧是对一切的人与事与物都很和善,自然也包括她。最终,是他捐了肾,他不想妹妹被推进手术室妹妹安然无恙,此时,妹妹也从一位老者那里明白了:不同的富有程度,就是门第,一个界限,唯一垮界线的方式就是理解与欣赏。

  窗内,哥妹两人其乐融融;窗外,鸟儿飞上枝头,梦想着成为凤凰,花儿个个准备接受水的洗礼,刚发芽的绿色也已成为养眼的祖母绿,惹人怜

  门第,不过隔开了贫穷与富贵,理解他人,会欣赏他人,看得到别人的优点,自然而然会感觉不到门的的存在……

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