初中记忆作文

时间:2021-11-27 13:50:59 初中作文 我要投稿

【必备】初中记忆作文汇编九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中记忆作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中记忆作文汇编九篇

初中记忆作文 篇1

  我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。

  或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

  泛舟湖上,不经意间,只听得啪一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱

初中记忆作文 篇2

  长大后,童年是一段逝去的记忆。

  ——题记

  七月,又到了中元节,再次走在回老家的路上,再次回到那熟悉的地方……一片树林,一圈篱笆,一片葱茏,一颗颗树上结着一颗颗绿果,那就是我儿时的乐园——核桃园。

  我不由回想起了童年那段美好的记忆……

  “王庭宇,我们一起去玩吧。”“好,我来了。”我们来到田地边,玉米犹如一个个机器人,这个像在向我们微笑,那个像在做“立正”,另个又像头上顶着一桶牛奶,一个个做着不同的动作。一阵轻风拂过,玉米吓得向后一仰,在往前一栽,像在为辛勤的农民伯伯弯腰致敬。再向远处望去,这片田地犹如一片金色的海洋一望无际。我走到田野边缘想躲藏起来不让王庭宇发现我,却意外发现一片核桃园。

  我不禁自言自语:“这是什么地方?”就在我一愣神的功夫,一个不小心,我被王庭宇抓住了。我突发奇想,为什么不翻过篱笆,翻入核桃园里去看看呢。

  进入园子后,我开始四处“捕捉”熟了的核桃。不一会儿,布兜就“吃饱”了。就在我准备撤离的时候,突然,园主出现了,我吓得赶紧撒腿就跑。跑到草丛中,把核桃埋在土里,等待着它们的“成长”,可惜的是芽苞却始终没有探出头来。

  第二次瞅准机会,我们决定一个人把核桃扔出去,另一个人接着。我们躲在大树后,等待时机。园主终于走了,我飞速越过篱笆,犹如神兵天降,飞快地摘下核桃,往篱笆外狠狠一甩,成功了。王可庭宇则忙得焦头烂额,我见收集得差不多了,就迅速撤退。我们把核桃搬到田地里,平分“成果”后,便开始打仗了,你一枪,我一枪,一直玩到太阳涨红了脸,才回家吃饭。

  “闫梓博,我们回家吧!”“不,我还要玩会儿。”大人同意了,我准备再次翻过篱笆,可我现在却不像童年那样身手矫健了。一不小心,便摔倒在地上,我只好爬过篱笆,到田地里去看看。现在的田地已经变了,变成了一片菜地,而当初的那些核桃树叶早已“销声匿迹”,我也该回家了……

  如果每个人有一次能倒退童年的机会,谁不想回去啊!所以,长大后,童年这段美好的记忆,将会永远藏在我心中……

初中记忆作文 篇3

  回忆着一段段刻苦铭心的片段,心中除了快乐还是快乐,看着毕业照不禁笑了起来,天空依然是那么湛蓝,白云也似幼时一样飘过,慢慢悠悠的,令人怀念,我们不再是蓬头稚气的孩童,大街上,看着一个小孩和妈妈要着玩具,可是妈妈不给他买,于是小孩哭了起来,赖着不走,最终,那位妈妈只有给他买了喜爱的玩具,我好像看到了我的翻版,记得幼时和妈妈要玩具,也会像他一样,小时候在晚上总是倚在奶奶的腿上数星星,现如今,再也不会向妈妈要什么玩具,奶奶的腿也永远承受不住已长大的我,星星不会再像幼时一样璀璨,月亮也不会如以往一样明朗,皎洁,路没有走完,我已小学毕业,但内心却充满了感慨,现在再也看不见雄鹰展翅的壮观美景,只有毫无生机,日复一日的生活,幼时的美好,先如今又留下了多少,黄昏早已没有,夕阳又几时温柔,天气越来越热,雪又何事落过,雪仗早已未打过,炮仗已多久未摸,黄昏夕阳几时见,只留下我绵绵思愁。

  花开花落,时光匆匆,留下的不只是我的遗憾,也留下了我对回忆的向往,我在这一路上快乐着,收获着,回首遥望,我早已走了千里,只见那一串串金色的脚步。

  回忆是美好的,是悲伤的,是充满思愁的,又是快乐的……回忆,一个多种层次情感的名词,她代表着青春,代表曾经。

  希望所有人都有自己最美好的记忆,回忆永远处在心底最深处,当你的心灵触发到某一幕时,你的脑海中就会思绪万千,回忆起那些曾经。

初中记忆作文 篇4

  每当清晨醒来,我听到窗外鸣叫的鸟儿的时候,我总会想起记忆中的那件事,让我难以忘记。

  那时候的我还是住在一个小社区里,社区前有一个院子,院子里栽满了树木。春天万物复苏,花开冰融,绿又融化在春的舌头上。

  在院子的一个角落里,我突然发现在一棵枫树间,一个小巧玲珑的鸟巢轻轻挂在中间,不被人注意,不让人吸引。从没见过鸟巢的我,立刻大呼小叫,好像发现了一块新大陆一样。

  可一切事情一过度,可就乐极生悲了。

  我一兴奋,疯狂摇着树枝,还未长大的小芽们一颗接着一颗,像流星一样掉了下来,落进草丛里,被冷落。

  鸟巢突然动了。褐色的小树杈微微摆动,想一个个移动的带子;几根小草在乱杈间落下,飘得是那么轻,那么慢。

  “哇!这是什么?”我那雪白的胖乎乎的小脸惊奇地变了样 ,肉鼓鼓的小手慢慢触到被细雨淋过的小草时,又收了回去,被“沾”在指间的水珠不声不响地顺着一只又一只手指,滴在杂草间。

  我呆呆地站在哪儿,刚被雨下过的青草沾湿了我的裤脚。小草散发着清香。太阳终于云开日出了,露珠化作一团烟气消失。

  我才回过了神。天那!我真不敢相信,三只乳臭未干的、黄黄的绒毛还没有退化、惊奇地望着我——一群小鸟。虽然,我不知道鸟妈妈在哪儿,可这几只从“家中”走出来的小东西实在太吸引我了。

  说时迟那时快。一只大大的又有些年老的鸟疯也似的狂飞了过来,一下子停在三只小鸟的前面。用充满愤怒的又有些恐惧的眼神看着我。使我不尽地感到惭愧,一种莫名的“害怕”涌上心头。

  那只鸟一下子张开宽大的翅膀,羽翼上还有些水珠,翅膀下让我吸引的小东西躲在它后面。看得出它是一位鸟妈妈。它想保护它的孩子,尽管“敌人”比它强太多,可它脑海中只有一个念头,那就是保护孩子。

  或许在书上,有太多这样的事,可是自从自己亲身体会后,我明白了,母爱可以被形容,可是不能被“包容”。它是无边的,在每一个时刻,它都存在着,不管阻力多么大。

  这就是我记忆里的那件事,它让我见证了母爱的力量。我相信,在我们成长的道路上,如果遇到这样的事情,每一个母亲也会是那个鸟妈妈。

初中记忆作文 篇5

  水磨坊,是我童年的记忆,怀旧的心,我从没敢停止过。

  七月的骄阳挡不住茫然的脚步,繁华的都市恋不住怀旧的目光。

  我行色匆匆,如一位饱经风霜的跋涉者,寻寻觅觅当年母亲驮着我走过的古道,驻足于眼前这处既熟悉又陌生、既快乐而又辛酸的埠头。

  磨坊碾轮今不在,心似落叶落寞心。

  轻轻拂去历史的浮尘,吱吱嘎嘎的呼唤便从时光遥远的那头响起,我童年的记忆跟随着厚重的碾轮渐渐地清晰了起来。

  童年里的水磨坊栖落在村旁灵溪之南岸,残败的木板、腐蚀的水轮以及沉重的磨盘倾诉着先哲的智慧和艰辛,印证着古老的乡村和灵溪之流光。它源起何年何月,无人知晓,无处查考,只听说爷爷出生之前就已经有了。

  水磨坊是一种原始的以水为动力碾磨粮食的工具,一般依溪而建,在上游筑一条水坝,设一道闸门,磨房与闸门之间挖砌一水渠,保持一定落差。作业时,拉起闸门,渠水推动水轮带动磨盘旋转,从而加工出米或粉。

  这样的水磨坊在灵溪两岸还有多处,它们是沿溪乡村文明的象征,是人类早先利用水能的典范。我就是在流水推着碾轮吱吱嘎嘎声中,从母亲狭窄的背上滑了下来,踏上了这片坚实厚重的土地。

  原先磨坊旁边有一处宅院,几间泥房连在一起,住着独户人家,灵溪环抱在院前。春夏季节,篱笆墙上爬满红色和白色的牵牛花儿,院内桃李芬芳,牡丹争艳,院外翠竹掩映,锯树繁荣,绿意深深。

  院子里的主人姓啥名啥我已模糊了,印象中他们热情朴实,与我家感情很好,自从有了水磨坊开始,他家世代一直独守在这里,为父老乡亲无偿服务。

  日子,在逝水与碾轮的旋转里一天一天艰难地向前走着。后来,村里有了电,建起了粮食加工厂,于是宅院和水磨坊被冷落了,并逐渐淡出了童年的.记忆。

  再后来,灵溪下游加高了水坝,院子里的主人不得不离开了这片世居的土地,水磨坊从此告别了乡里乡亲,永远地沉寂在灵湖底下。

  如遇枯水期,只要心有灵犀,则依稀会看见巨大的磨盘,如一个圆满的句号无声在寂静的沙滩上。

  水磨坊,是我童年不灭的记忆,也是一个时代不朽的记忆。

初中记忆作文 篇6

  田野里有风吹过来,很和煦。天空下,她微笑的样子,像一串淡紫色的扁豆花,盛开在四季里。

  ——题记

  记忆中的老家,村路弯弯,巷陌纤纤,篱笆挨着篱笆,家家的篱笆都爬满了淡紫色的扁豆花,奶奶牵着我的手走在村巷的路上,像走在扁豆花的长廊。

  奶奶是喜爱花的,但家里院子那么多花,她就偏对那扁豆花情有独钟,因为这儿的扁豆花是爷爷生前和她一起种下的。

  初春,一切还都是冬天的模样,一切却又刚刚苏醒。院里的扁豆抽出了嫩嫩的枝丫,那叶儿小小的,卷曲着,像小姑娘裙子的花边,浅浅的绿色很惹人怜爱。浇水、施肥、固定花架,奶奶望着一架架的鹅黄新绿,好像春风早早地拂过她的鬓边眉梢,满眼的暖意。

  夏末,村庄里远远看去,如一片片紫红的云霞燃烧着,扁豆花从院墙上跃到篱笆上,从篱笆上跃到草垛上,就连那废弃的电线,枯树都染上了丝丝云霞。奶奶最爱的,便是陪着这扁豆花。下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,小院前留下一片阴,她坐在院前的扁豆花前,膝上摊一本书,她用手指着书,一行一行读。我看一眼她,再看一眼扁豆花,觉得她们是浑然一体的,之后见到奶奶,常常是那个姿势,在扁豆花旁,认真地读每一页书,视力不好,她读得极慢。人生至此,终于可以停在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容度过了。

  秋天,是扁豆成熟的季节,这时的奶奶,开始忙着收获了,她一次次弯腰,采摘,小心翼翼,像平日和孩子们说话一样,不疾不徐。收获后,奶奶会用扁豆做菜,清炒、干煸、扁豆焖面,那几天,我们嘴角总是挂着扁豆的清香。

  冬季,外头白茫茫一片,几乎寻不到生命的踪迹。一日黄昏,我从外面玩耍回来,天上一枚月亮,已如水印子似的,印在苍穹,而夕阳,像颗饱满的红果子,慢慢下坠。我看见奶奶,在屋里打盹,正对着窗户的正是那一架枯萎了的扁豆花茎,蜿蜒盘曲,像一条条涓涓细流,流淌出生命的守护和执着。“奶奶想什么呢,不关窗户就睡着了?”我叫,“奶奶?”奶奶一惊,醒了过来,“怎么睡着了?”她笑,似有一阵春风拂过。

  多年后,每当看到扁豆花,我总会忆起那个黄昏,天上一弯浅浅的新月,山顶的夕阳还没落下,屋内的奶奶笑意盈盈,窗外的扁豆花茎默默无声,似一副淡紫色的水墨画在记忆里慢慢地洇染开来。

  老家的扁豆花在四季里走过了数个轮回,每一年的春风拂面都会钻出新的叶片。奶奶走后,也许是没人照料,它竟像失了亲人一般失魂落魄,不久也悄然老去了。关于奶奶和扁豆花的回忆,就像浅紫色的扁豆花,从未在记忆里凋谢,盛开了一春又一冬,一秋又一夏……

初中记忆作文 篇7

  在我记忆最深处,有一段刻骨铭心的记忆。

  记得在我3岁时发生了一件让我极其难忘的一件事。

  那一天,奶奶抱着我在马路上玩,快到中午时,奶奶一看太阳,便知道该回去做饭了。到了家中,奶奶把我放到床上,边去做饭了。

  那时候,快到冬天了,天气比较寒冷,奶奶便在床边烧了一个火炉。那时,火炉烧得正旺,屋里非常暖和,奶奶也不怕我被冻着。

  我坐在床上,看着火炉里跳动着的火苗,我越看越入迷,便爬过去摸火苗。那时我还小,不知道火会烧到自己,便用左手扶着床边,右手去摸火苗,我突然感觉手很暖和,便一直在那炉子上空晃啊!晃啊!

  突然,我的手好像没劲了似的,右手往下一落。——悲剧发生了!我的大拇指地下的那一片手掌,直接落在了火炉上一股焦味顿时在我鼻中穿过。我的左手下意识地弯曲下去,然后猛一弹,竟弹到了床的另一头。

  我坐在床的另一头,看着手,脑子一片空白。忽然,我歪倒在床上,大声哭叫起来。把奶奶引了过来。

  奶奶过来一看,对我说:“怎么了?”,一看到我的手,便连忙把我送到医院,还给我爸爸妈妈打了电话。

  我在医院,还听到了妈妈在责怪奶奶,说为什么不看好我。

  现在,我想了想哪件事,感觉即使没有家长在,我们也要听话。从此,我在没有家长的情况下,再也不敢乱动危险的东西了。

初中记忆作文 篇8

  一眨眼,我们都这么大了。小时候什么都不认识,连电视电脑是什么都不知道;现在,我们把时间都放在了学习上,玩耍的时间少,看电视的时间也少……

  记得我幼儿园的时候,特别喜欢玩捉迷藏,一约到三四个朋友,就邀请他们和我一起玩。

  放假了,我们一群人找了一个人少的地方,用石头剪刀布的方法,来决定谁来当“鬼”。呀——我中奖了,我是“鬼”!我大声的吼了吼:“我数100秒,藏好来啊!”我把手遮住眼睛,开始数数:“1,2,3,4,……97,98,99,100。我开始找了啊!”说罢,便踮起脚来轻轻地走着,用苹果大的脑袋这儿看一下,那儿望一下,总之,不放过任何一个角落。“在哪呢?在哪呢?”我急了,因为过了十分钟都还没找到一个人。我加快了速度,继续往前行。“哼,我一定会找到你们的。”我默默地想。

  不知怎的,回了一下头,呀,一个活生生的人就在后面。奇怪——刚才明明很细心很细心的找过了,怎么会有人呢?我过去悄悄的吓了她一下,可她却捂着嘴,笑着说:“哈哈哈,你太慢了,太好笑了。”我当时一脸疑惑的看着她,也没时间问她为什么,就要求她告诉我其他人在哪,她依旧笑着,用手指指了指后面。原来他们都在前面,是我太马虎了吗?

  怪我当时太幼稚,只知道一味的向前,却忘了他们可以随时改变位置——这都是我的后知后觉。

  那是的我多么开心,无忧无虑,自由自在,想做什么做什么!可那些都是记忆中的我了,看看现在,那些幼稚都变成了成熟,以前的快乐都变成了烦恼:

  每天手都在不停地写着,要做的事渐渐变多了,脑袋里要装的东西也变多了,即使储存不够,也要强行塞满!“宝贝,来帮妈妈打扫房间。”“哦,好!”这之类的对话也听惯了。有一次我对妈妈说:“妈妈,我要和同学出去玩,约好了的,我会按时回家的。”可妈妈却说:“不行不行,你已经是高年级了,要好好读书,怎么能在乎这无趣的玩耍呢?只要你考上重点大学,想玩什么玩什么,听话……”“这不还早呢,我小学还没毕业,你就……”我看了看表,焦急地对妈妈说:“破例破例!”便挥手向妈妈再见。

  已过去的美好,只是回忆,我们无法追回。现在和过去,人们会想回到过去,重温当时的自在。可只能在梦中实现,毕竟那是以前,再怎么追都追不回来了……

初中记忆作文 篇9

  岁月悠悠,时光在每个人脸上留下了印痕,在成兴道路上烙下了风雨的足迹。每每看到某样事物是否会顿时引起你的千思万绪而百感交集。我每见到黑板,总会不禁想起一段不堪回首的往事。

  我遗留在黑板上的记忆,成了一段痛苦的往事,但也成了一段美好的回忆。

  如往常一样,一样的老师,一样的环境,一样的教室,一切就如以往般平静,唯独我不忍直视那黑板的角落。

  打开封尘的记忆,回到那个下午。正午,夕阳斜射着教学楼,高大的投影映在光滑的地面上,让人陶醉在这翻美丽之中,甚至无心听课。响亮的下课铃声,使我从“睡梦”中苏醒了过来,离开位子来到走廊,在夕阳映衬的教室里玩起了弹弓。一只只实墨的笔芯乱飞在教室上方,一只只的“箭”似在战场上,正当我们玩得兴高彩烈,突然,一只笔芯从我耳边快速闪过直插在黑板的左上角,出现了一个不大但显眼的小洞,这下子“战争”结束了,乱箭纷纷被击落了下来,当然谁也不肯坦诚,到底是谁打破了黑板,我们这一“大闹天宫”惹出了不小的后果,汉有人肯站出来,全体受罚,老师逐个地批评,从老师充满血经,睁地巨大的眼睛中,我看得她生气了,我顿时整个人精神麻木了,不敢直视她的眼睛我感到这无声的语言正在向我们紧逼着……

  从那个下午开始,黑板上的那个洞给大家带来了许多不便,一个两字词语,要隔着这个洞写,每每出现这种情况我都会感到十分羞愧。

  我留在黑板上的记忆,不时地给我学习上的警诫,千万不要在学习生活中破上一个显眼的大洞!

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