精选初中写景作文锦集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中写景作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中写景作文 篇1
盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！ 正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！ 春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！ 春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。
年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。
初中写景作文 篇2
近年来，北流市把大力推进绿色城乡一体化和实现祖国绿化的新突破，作为改善生态环境和提升投资环境的重要手段，努力为城市营造绿色生态屏障。北流在绿化城市的同时，创建了许多美化精品工程，如荔枝公园、城西公园、江滨公园以及会仙河公园等。其中，被美誉为梦之园的会仙河公园最为闻名。会仙河公园位于北流市西南角玉容一级公路边贵人关路段。会仙河作为北流市的梦之园，规划面积为1800亩，内有水体400多亩，山体200多亩。
梦之园是按照一河、两片、六区、一园的设计理念来设计的。公园主入口广场可以看到，通体由山东天青石雕刻而成的牌坊大门，广场中有石龟日晷和一个鼎盛千秋宝鼎，广场两边还有具有传统风格的龙腾柱。梦之园内的小路大多数是由水泥砌成的，偶尔还能看到由鹅卵石铺成的小路。园内有很大面积的会仙河，弯弯曲曲的，总体来说便是道路通幽，水出系蜿蜒。一座座精巧的拱桥点缀于河上，桥有古典风格也有现代风格。园内有形态各异的天然石山，从山脚到山顶，有一级级阶梯，山上有许多独特的楼亭。站在高处，俯览梦之园，此时便会有一种雄伟激昂的感觉，看到的小路是四通八达的。梦之园内还有竹林、桃花林，到了桃花开花的季节，桃花林便是一片桃红，就如同陶渊明所说的中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，给人以仿佛置身于仙境之中的感觉。梦之园是由北流市政府以及各个乡镇合资建设，是全区首创的乡镇级公园。览园的模式，由各个乡镇建设，充分发掘了北流各镇的自然、历史、建筑、民俗风情特色。，正义的每个景点都是由特定的乡镇名字来命名的，如：北流镇园、隆盛园、六靖园、大坡外园等，而且每个镇园的建筑风格都各具特色。比如北流镇园的建筑风格是以现代化风格来建造的；大坡外园以两棵古老的荔枝树为造型，充分体现了北流市荔枝之乡的美名。一些镇园的建筑以中国园林风格为主，结合了岭南建造特色。
梦之园里有随处可见的功德碑，上面记载了一些烈士的事迹以及功德，如黄嘉谷、李明瑞等烈士。北流市政府注重环保，在梦之园里摆放了大批垃圾桶。游客们都能有环保意识，虽然园内有许多冷饮摊、小吃摊、粉摊等，但公园里却依旧保持着整洁，小路、草坪、凉亭等干干净净。自20xx年开工建设以来，北流市梦之园建设进展顺利，一个个乡镇园的建设大部分以完成，一个个风姿各异、风格独具、风姿绰约的小园已屹立在人们面前。水出系蜿蜒、园路通幽、烟雨葱茏、湖光山色、柳枝临水、娇花照面六角亭、曲廊重檐，令人悠然忘俗，流连忘返。有一首诗是这样描绘梦之园的：观花穿柳赏斜阳，鹭舞殴飞丽影翔。举目镜山弯月挂，仙人酣睡梦留香。虽然梦之园的建设还没有竣工，但是一些市民已经忍不住要去一睹梦之园的风采了，一些学校还组织师生游览梦之园。我相信，北流市的明天将更加美丽，梦之园的明天更加美丽！
初中写景作文 篇3
不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。
那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落在大地上。放眼望去，整个世界都白茫茫的。房檐上挂上了水晶般的小冰棱，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。天和地的界限不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极……
我趴在窗台上，看着一片片雪花落在街道上、跳到房顶上，欢快地钻进孩子们的衣服里，惹得孩子们哇哇大叫。孩子们抓起雪团起一个个雪球，扔着、笑着、跳着，堆着一个大雪人，玩累了就躺在雪地上休息，一会儿又跳起来，不知疲倦地跑啊跑。
初中写景作文 篇4
高中的学习很紧，还不知对暑假有多少憧憬呢?五月初，女生们白嫩的皮肤变成了校园的亮点其一，其二，就是酷女——安霭凌，也就是我了!
我头发不长，才到肩膀，五官却还蛮但精致。高耸的鼻子，大眼睛，红唇也必定很动人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顾白。他笑笑，挥挥手，丢下一个东西。他走远了，我打开合起的手心，是一颗白兔奶糖。我笑了。
不良少年认识顾白，我问：“为什么?”他没吭声，他只是望着不良少年。不，是恶狠狠地盯着。沉默了好久，顾白把手从口袋你生出来，猛地一转身，一圈大众不良少年的脑勺。
我和快和他和好了。
“顾白”我问“你妈叫啥?”“不知道，她不告诉我。”我调皮一笑，往前跑去。回头看看顾白，笑着说：“顾白，你迟到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望着天空，妈妈去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顾白，我妈去世了。”我淡淡地说“你，会不理我吗?”
“不会的，”他在雨中，说，“我喜欢你，安霭凌。我爱你呢!”
“……顾……顾白……”我喘息着，一头扑进顾白怀里，说，“我爱你……你……是我最亲的人了……”
雨夜，我知道了爱……
初中写景作文 篇5
今天我怀着激动的心情，走进了南山公园。哇!南山公园的景色可真美：榕树的根乱乱的铺在地上，象外星人的手。小花、小草多得数不清，整个公园被红和绿笼罩着，偶尔也会看到几朵菊花。
我和千千快速跑到瀑布旁，呀!真漂亮的瀑布。我终于体会到李白写的两首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。可一看瀑布池里的水，脏兮兮的，我叹了一口气，想：有些人的素质可真低。突然，千千指着湖中央的石头鹳鸟对我说“快看，路谣，那儿有一只石鹳鸟呢。”我高兴地顺着千千手指的方向望去，哇!真的，水中央站着一只亭亭玉立的鹳鸟，它好像在跟人们招手点头呢!在它旁边的岩石上也有一只石鹳呢，它正要展翅高飞呢!
我们走过了吉祥登山路，来到了经纬桥上，经纬桥上可热闹了，有的人在套圈，有的在卖饮料……我侧过身子，趴在桥梁上欣赏风景，呀!多么雄伟的高楼大厦，有的`房子还带着烟囱呢。走过经纬桥，就看到了八角楼，我数了数，足足有四层。紧接着，我们来到了棋园，棋园里的棋可多了，有跳棋，有象棋……最有趣的就算跳棋了，我和千千各坐一个跳棋，太阳把跳棋晒得又热又烫，我刚坐下，就猛地跳了起来，大声喊：“烫呀!”旁边的千千笑得前俯后仰。
我们终于到达了山顶，山顶上有许多健身的地方，我最喜欢荡秋千了，我和千千各抢了一个位子坐下，荡起来就象在空中飘。
南山，这美丽秀人的南山，我们祖祖辈辈生长的地方，随着祖国建设事业的发展，美丽的南山必将变得更美丽。
初中写景作文 篇6
我国的山河如此美丽，有蜿蜒曲折的万里长城，有波澜壮阔的长江，有“江作清罗带，山如碧玉簪”的桂林，还有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山。今天我来向大家介绍一下，以“奇”沙“异”石让人流连忘返的朱家尖。
朱家尖的沙“奇”在它会讲故事。当我们来到朱家尖南沙滩时，映入眼帘的，除了一把把色彩斑斓的太阳伞，和一群群在沙滩上尽情嬉戏的人们，还有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕，以它“奇”特的方式，向游人们叙述着一个个动人的故事。最吸引我的是一尊“海的女儿”的沙雕：在一艘装饰华丽的船上躺着一位英俊帅气的王子，美丽的小人鱼公主正在向睡梦中的王子告别……我仿佛看见小人鱼公主正用力地把刀扔向大海，在那一瞬间，她自己变成五彩缤纷的泡沫，飞向耀眼的太阳……。我再一次被小人鱼公主感动了！
还有神态各异的骆驼沙雕，让人们仿佛进入“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，怀揣梦想，走在丝绸之路上；还有彬彬有礼的孔子像的沙雕，仿佛孔子教育三千弟子时，“有朋自远方来，不亦乐乎”的琅琅读书声余音绕梁；还有笑容可掬的弥勒佛的沙雕，仿佛在祝福每一位游客，“开心，开心，每天都开心！”……好多的沙雕，好多的故事……
去朱家尖旅游，不可以错过它的另一“绝”??乌石。乌石的“异”在于它的形状和它还会唱歌。清晨，我们来到了神奇的乌石塘。长长的乌石滩好像一条乖巧的小黑龙温馨地依偎在海湾妈妈的环抱里，那一粒粒乌黑发亮的鹅卵石，就像是她的片片鳞甲。
虽然乌石没有南京的雨花石那样有名，但它奇异的形状，让人们有很多遐想。我和妈妈不停地拾起身边的乌石来玩赏，我正在兴奋的喊：“妈妈，快来看，这块乌石像一只黑色的小猫！”妈妈已经在那边叫我了：“婷婷，这块就是那只在龟兔赛跑中得了第一名的小乌龟！”我仔细一看，还真像呢！那形状就象乌龟伸着脖子，在努力跑步的样子。我们还找到了在警惕站岗的小黑狗，居然还有一块乌石让我联想到了包公的京剧脸谱……我们踩在乌石上，这儿那儿发出此起彼伏的“哗哗”声，一块块小乌石好像是一位位演唱家，在为我们每一位游客唱歌：“欢迎你们！欢迎你们！！……”这时一阵潮水冲上岸来，顿时每块乌石都变成了一个美妙的音符，“DouSoSo，FaLaLa，ReDouLaFaRe！”整个乌石滩好像在合唱一首旋律优美的歌曲，那声音让我想起了百名群星的大制作??《北京欢迎你！》，“我家大门常打开，开放怀抱等你！”
朱家尖的“奇”沙“异”石令很多中外游客慕名而来。听了我的介绍，你是不是也很想去朱家尖听听沙雕讲故事，听听乌石唱歌呢？
初中写景作文 篇7
“大漠孤烟直，长河落日圆”这是塞北雄奇的风景。
“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，这时江南秀美的风景。
风景是诗经中那一脉丰盈的泉水;是西湖那一钩清冷的淡月;是墙角冰肌雪肤玉骨霜心的朵朵雪梅;是柔情浪漫的杨柳依依，隔着诗歌的河流，缥缈成在水一方的柔情。然而这些风景，都比不上我心中的那片风景。
那是一个算是很荒僻的地方，时光在它身上留下或深或浅的辙痕，但我却看到它的心灵纯净而透明，一个因小时贪玩而偶遇的风景，却在我的人生中舞出最美丽的风姿。
遇，是一种缘，我好巧不巧地遇到了它，它便好巧不巧地成为我心中最美的风景。
这里的石板上凸陷着深褐，梧桐里摇曳着苍黄，枫叶落下，我从它们的舞蹈中走过;这里的红日喷薄出壮丽，鸣蝉显露出洒脱，夏阳正盛，我从它的闪耀中走过;这里的枯枝伫立成风采，冬雪凝望出美丽，雪花纷飞，我从世界的静默中走过;这里的杨柳聆听着岁月，春风惊艳了时光，微风缕缕，我从它的歌唱中走过。
走过春夏秋冬，四季轮回，时光荏苒，岁月如梭，在这里，学一份“明月清泉自在怀”的淡泊，学一份“一蓑烟雨任平生”的洒脱。
从小到大，我将自己的心事与这里的一花一木、一草一石静静诉说，无声的交流中，它以如大海般宽阔的胸怀，以时光静静流淌过的姿态，如银河般美丽闪耀的风采，包容着我。
也许在他人眼中，我心中这片风景不算什么，但没关系，每一个人心中，都有他独好的一片风景，不一定是名山大川，但却一定是你心灵劳累时的休憩之所，裹挟着它特有的亲情与温柔，静静流淌在人们心中。
我心中这片独好的风景，承载着时光的重量，它陪我走过欢乐痛苦，陪我走过寂寞忧伤。这片风景如同朋友一样，不是先来的或认识最久的，而是那个来了以后再也没有走的。
好风景，美的不仅仅是风景，更是好时光。
人生就像一列单程的列车，遇到那片独好的风景，请紧握住，好好珍惜。
我心中这片最美的风景，如清甜的酒，如灿烂的虹，如温暖的阳!
在记忆的银河中，这片风景成为最美的一颗星子，令人难忘。
风景这边独好!
初中写景作文 篇8
我现在与爸爸的关系一直很好，这其中的原因我一直未曾忘记——他那熟睡的脸庞。
那年星期五放学，我回到家，书包随手一甩，就坐在电脑前开始玩电脑了。不知不觉到了10点，妈妈开始不停的催我睡觉。我正玩的兴奋，听着妈妈的唠叨，不耐烦的与妈妈顶着嘴，借此拖延时间，结果妈妈的火越来越大，说我这不好那不好，不知怎么的，我开始玩电脑的兴趣消失的无影无踪，干什么都提不起兴趣。
“不，不，就不。”我冲着妈妈吼着，“我做作业可以吧”这时爸爸从他的卧室走出来：“干什么，吵什么架啊。”他看着妈妈：“睡觉去，这没你的事。”可妈妈仍骂着，他走过去，在妈妈耳边轻声说了几句，妈妈看了我一眼，说了几句就真去睡觉了。
我也走进书房做着我的作业，爸爸也跟了进来，我做了半天一个题也没做出来。而爸爸就在旁边默默的看着我。这时我也没什么火气了，就轻声对爸爸说：“爸，你先去睡觉吧，等会我也睡的。”不料爸爸却微笑着说：“没事，你睡了我再睡。”
当时我不知为什么，我就一直埋头在做作业，爸爸搬了一个小椅子在我身边看着。当我再次抬起头时，爸爸已趴在桌子上睡着了。
我轻轻的出去看时间，竟然已经凌晨了。我又轻轻的回到自己的位子上，趴在爸爸的对面，看着爸爸。
我第一次如此仔细的看我爸爸的脸。
他的脸上已有了岁月的皱纹，白色的头发布满了他的鬓角，他安详的趴在那里。
当时一股心酸涌上心头。爸爸日夜劳累，挣钱养家，我却天天游手好闲，不务正业，真是对不起他呀。
“咳咳”爸爸的咳嗽声将我惊醒，我马上将自己的外套脱下来给爸爸披上，这时爸爸的眼睛皮动了一下，随后睁开了他睡惺惺的眼睛，一看到我立即坐了起来，把我披在他身上的外套又披在我的身上，“怎么还没睡，快去睡觉，以后不准这样了。”我轻声应了一下，当时眼泪已在眼眶里打转。
那天晚上，我想了很多，而他熟睡的脸庞却永远留在我心里，自此以后，我一直很听爸爸的话，从不顶撞他，也开始好好学习了。每当我生气时就会想起他的脸庞，无论生多大的气都会平息下来。
初中写景作文 篇9
雪静静地下着，寂静的公园里听不到任何声音。仰起头，雪花在空中像芭蕾舞演员一样优美地旋转着，晶莹的雪花悄然落在长长的睫毛上。
静静地，躺在软软的雪地中，仿佛置身于天堂，卸下所有沉重的包袱，心灵得到了升华。雪轻轻地抚摸着所有投入它怀抱的生灵，像慈母一般的温柔。
随手抓起一把雪，放在手中，那些冬的精灵汇成了一摊在冬日阳光下闪耀光芒的水。缓缓地，那些水顺着手指沿着优美的弧线流入嘴中，舌头立刻感到一阵清凉。
阳光从树枝间稀稀散散地撒下，在雪地上形成一个又一个的光斑。雪在融化，热量已经依稀可以感觉到。太阳越升越高，投射在雪上的阳光也越来越多，鸟儿叫得也越来越欢。清脆的声音在林中回响。显得更加静谧。
我慢慢地站起身，抖了抖身上残余的雪，开始了我新的征程。而迎来我的，是一身美丽的朝阳。
初中写景作文 篇10
【设计思路】
面对大千世界的人、事、物、景，学生要有发现的眼睛，学会抒发自己的内心感受，表达自己对事物的看法。要能够透过客观事物表象，运用想像，去感受与之有联系的情和理。这是我设计这堂作文课的初衷。
一、导入
带领学生走进自然的田野 ，引导学生观察田野中的风 、树、小鸟、草、野菜的特征，用真实、准确、生动的语言描述它们。
1.教师点拨。
“一切景语皆情语”。自然界中，像我们刚才在田野里看到的这些景物数不胜数，它们本身并无任何感情色彩而言，如果我们仅仅是将它们客观地记录下来，它们只能是一篇平实的说明文，但如果让它们带上我们的感情，这些物便成为我们感情的载体，表现着我们的思想、与追求，不再是纯自然的物了。
你能说出你记忆中印象最深刻的写景诗词名句吗？（指名学生来回答）
这些句子，有的表现对春光流逝的伤感如“夜来风雨声，花落知多少”，有的表现游子对家乡的思念之情如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，有的表现对春草的顽强生命力的赞美如“野火烧不尽，春风吹又生”，有的表现对国家衰亡的伤感如“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋” 同样是写景，却表达了完全不同的感情。这是因为他们 受人、事、物、景的触动，善于利用这些客观的事物抒发自己情感的缘故。
2.学生思考。
以《田野里》为题，如何在文中运用刚才看到的一切，但又不停留在景物表面，而表现一种感情、一种思想？（让学生自由发表见解，最后由教师梳理、归类。）
构思一 和煦温暖的阳光、柔柔的风儿、青翠的树木构成一幅美丽的图画，它能激起我们对自然的热爱。
你能说出学过的课文中，那一课借助这些景物表达了自己对大自然的热爱之情的？（如朱自清的《春》，借助对草、风、花、雨的描绘，表达对春天的热爱，对生活的向往。）
构思二 读着“沾衣欲湿杏花雨”、“千里莺啼绿映红”这些美丽的诗句，想像着这样一幅画面：青青的石板桥下，流淌着清澈的小溪，在溪旁然而，这一切只能在诗中、画中见到，眼前污水横流，垃圾遍野，黄沙漫天。（写环保，呼吁人们爱护环境。）
构思三 能去郊游看看天、看看树、看看草，对于中学生来说非常难得。（反映课业给学生带来的压力。）
构思四 “人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。（由眼前的景，想到时光易逝，写要珍惜大好春光。）
指导：我们在作文时要冲破命题作文的桎梏，这样才会如鱼得水、如鸟归林，焕发出满腔的激情，有了激情的驱使，我们就会自觉地走进那色彩斑斓的社会“大超市”，去光顾那琳琅满目的“开价生活大书橱”，尽情浏览，用我们宽广的大视野去审视海阔天空的大世界，体验复杂而有序的生活真谛。我们应大胆去写，不拘泥于内容和体裁，甚至可以写一些散文和诗歌，因为这两种文体最能提高我们的联想和想像的能力。
三、布置作业
春夏秋冬，四季更替，你有何感触？请选取春、夏、秋、冬中任意一个季节，把你的感悟、认识写出来。题目自拟，文体不限，字数在600字左右。
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