初中写景的作文

时间:2022-11-11 04:19:48 初中作文 我要投稿

初中写景的作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中写景的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中写景的作文锦集八篇

初中写景的作文 篇1

  秋雨丝丝,似有似无。带着秋月少有的明朗,携着春日才有的柔情,伴着片片落叶,如从天而降的美丽天使飘然而至,那么纯净,那么安闲,那么洒脱,似濒临飘散的清潭里的美丽影子,又似回旋于山谷间的袅袅白雾,更似一坛在地底下酝酿多年如今却清香四溢的女儿红。古往今来,不知让多少诗人为之赞叹,为之倾情。

  然而,今年的秋雨却下得别有一番风味,给人一种夏的粗犷,春的柔绵,与往年大不相同。

  晴了几个月后,池里、河里、溪里的水都干了,直到那天下雨。躺着听雨声,窗上发出“僻僻啪啪”的`响声,是雨的精魂在敲打着玻璃吗?……突然,天空中一道亮光,打破了寂静的黑夜,霎时将天地劈成两辫。耳边还回响着“轰隆隆”的声音,雷公又敲起了鼓,电母又打起了她的拔。听着雨声,我慢慢入睡了。第二天起床,雨依然浙浙沥沥地下着,如朱自清笔下的春雨,像牛毛,像花针,像细丝,与昨晚截然不同,给人一种真正的似春又似秋的感觉。

  走出门外,“哗”一声,原来是不小心殊了一个小水洼。像一个小湖,扔下一块大石头,水珠儿要时像一群活蹦乱跳的小鱼儿,蹿出了小水洼,先是亮晶晶的,透明的,接着便又欢快地潜回小水洼,变成了金色的,水面还泛着晕圈。我骑上自行车去学校,路上一个个小水洼,不时刷刷作响,开辟出一条“路”来,不知咋的,心情也突然变得格外明朗、畅快。

  今年的秋,在于它的变化多端,连风也无常,有时像狮吼,欲把花枝折断,有时像猫叫,欲把钢铁柔化。

  秋雨,美在一份明激,一丝柔情,一段在秋风应和下的秋韵。

初中写景的作文 篇2

  那山,透着一种静谧的威严。白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声。此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人。当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火。此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去。

  好美的景。我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响。水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的`青苔。

  悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景。我的思绪也随水流缓缓地漂流。一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息。在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了。

  在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

  若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作。我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静。

  一丝寒意掠过,我将双手放进口袋。此时,月已经升上了半空。我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳。

  月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了。一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景。

  聆听水意,感悟大彻美景。

初中写景的作文 篇3

  一场大雪突袭淮安市。凛冽的寒风呼呼地吼着。1月28日的早上,我从床上爬起来,就发现金湖已经成了雪的王国,童话般的世界。那情景美的令人陶醉。

  积雪星罗棋布的撒满了城市的房顶、草坪、树梢大街上的汽车顶上,雨棚上全都是一层薄薄的积雪,洁白一片,郊外的庄稼地里麦苗,蔬菜上,到处都是积雪,轻轻地在草地上捧起一把雪,做成一个小雪球,那雪球是白得那样妖娆,美丽。原来苍翠欲滴的小叶榕就像戴上了一顶顶白色的帽子。风儿轻轻一吹,玉屑似的雪末儿和着雪花随风飘扬,映着清晨的阳光,显得分外刺眼。一棵棵大树披上了洁白的大衣,庄稼地的麦苗盖上了银白色的棉被。风儿轻轻一吹,麦苗轻轻地 摇晃着,仿佛在说:“好一场及时雪呀,明年一定是个丰收年。”

  天空中雪花随着风越飘越大,纷纷扬扬,一朵朵雪花儿落在我的脸上,手上,衣服上甚至还落在我的眼睫毛上,伸手一摸,雪化了。我想抓住它们,可它们却像不眷恋我温暖的手——化了。我仿佛听到它们在对我说:“朋友,我很高兴能与你共度这欢乐时光”我想:是啊!那漫天飞舞的雪花不正是冬姑娘的使者带给嘉州城的厚礼吗 ? 它给我们带来了隆冬少儿的欢乐,也带来了我们久违的笑容

  想着想着我仿佛成了一朵小小的.雪花,也随着风飘落在银装素裹的在树上,粉妆玉砌的房屋顶,我思考着我从何而来,为何而去,一切事物都是那样静谧,完美

  美丽的雪景 春天的绵绵细雨令人陶醉;夏日浓浓的绿茵令人舒爽;秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦;那么冬天皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致!

  下雪了,天空呈现一片灰蒙蒙的色调,所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃挤挤,终于承受不住重量,便化作了片片飞雪纷至而下。仿佛银河倾斜,大潮激涌,霎时间铺满了大地上的一切。所有的所有,终被浸在白色之中佛若都融在了一起,雪停了。房子、树木、车辆,都被雪孩子调皮地披上了新装。放眼一望,平日那些突兀的钢筋水泥都化作琼楼玉宇,那些花色亮丽的汽车,也不由分说地刷上了一层白漆,而平日里挡风遮雨的大树此时也跳进了这跃动的色彩,一切的一切都变得如此妩媚、柔和、宁静雪后,孩子们你追我赶,白色的雪球仿佛条约的音符,伴着欢声笑语,以及孩子们奔跑的足迹,谱成了一曲和谐祥美的乐章,一曲未完,一曲又奏,洁白的雪地上烙印了孩子们欢乐的足迹,天空中回荡着属于他们的快乐乐章。

  而大人们则为了交通安全忙于铲雪,他们不仅铲完了自家门前的积雪,还主动到大街上协助环卫人员,大家干得热火朝天,不亦乐乎。

  为了留住第一场雪的美丽色彩,我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢!原来来年的新芽已迫不及待地探出了头,这回它们可喝足了雪水,厚积博发。等到来年,庄稼一定能获得大丰收,这可真是“瑞雪兆丰年”呀!

  我伸出双臂,把自己融于雪中,望着天空中盘余的飞雪,我静静地倾倒在了雪中

初中写景的作文 篇4

  有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬季那下雪时的壮丽景色。在星期天的下午,我按时起了床,拉开窗帘一看,发现外面在下鹅毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一声,急忙趴在窗前,坐在窗前观赏这美丽的白雪。望着美丽的雪景我想起一首诗描写雪的诗句情不自禁的朗诵了出来“几日飘绒雪,人稀飞鸟绝。高楼覆白衣,大地堆银屑。”

  大雪纷飞,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉装玉砌世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹世界里!雪后我迫不及待跑出家门观看那美丽雪景。踏着软绵绵积雪,听见脚下发出咯吱咯吱声响。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁雪,有一股独特清香和寒气在我舌头上涌出。在这时我就听到隔一条马路的`公园里,小朋友们的喜闹声,我跑了过去,原来他们正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好热闹啊!那个激烈的场面,我真想加入进去忽然一个雪球砸到我头上,随后一个小孩说;“大哥哥来和我们一起打雪仗,好不好?我说;“好,没问题。”我边玩边想;今年的雪我怎能把它遗忘呢?

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬季。冬季是心灵的年轮。冬季,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

初中写景的作文 篇5

  又下雪了。

  今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬季的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

  雪是一位魔法师,它将它那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的'世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。它指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼……呼……”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬季的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

  雪,真美!

初中写景的作文 篇6

  同样的道路和景物,在我眼前一次次流过,转眼已有六年。我却百看不厌,常看常新。恐怕会有人疑惑不解了——也许他们会认为我借此培养坚强的意志?哈哈,由他们乱猜好了!可是,当一幅幅细小的画面被我从视野边缘拽回来时,心中的自得与愉悦真是难以言表啊!

  很快,浓浓的春意就荡漾开了。可怜我们这些两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学生,每天来回于学校、家庭之间,忙忙碌碌,与春天咫尺天涯。不过,我倒是幸运地在公交车上捕捉到了几丝春天的影子。有一处路段生着两行小树,新植不久,但也在春的号召下一一生枝长叶了,虽然稀稀疏疏的,但每一片都是鲜嫩的淡绿色,让人感到每一片都是一个小绿洲,在晨曦中别有一种生气。我一天一天看着那绿意慢慢化开了,欢畅了,自己也高兴自得,因为这是“春来叶绿我先知”啊!

  热情的太阳一天比一天灿烂,它迫不及待地向人们昭示夏季——这个属于它的活力的季节,每天清晨,它便早早地出现在天空,让阳光吻遍每一个角落。但阳光是顽皮的,它追逐着这疾驰的公交车,一不留神就钻进这小小的天地,逗弄着乘客的眼呢,它在两边的`建筑上不知疲倦地跳跃着,把灿烂的金撒到每一幢高楼,每一面窗户上。我看到高楼群像容光焕发的战士,身披金鳞铠甲,向着太阳昂首挺立。啊,这可爱的阳光啊,它把活力轻轻洒在万物的心底,它是最欢乐的孩子,让每个人都是心旌摇曳。

  冬天的早晨,起床是一件颇痛苦的事;但冬日里搭公交车,却也别有情趣。此时一切都在夜幕的怀抱里,四周静谧无声,鸟鸣也没有,汽车的鸣笛声孤独地响着。偶尔也有自行车悠悠飘过,吱吱呀呀的,极有节奏。如果月色明朗,整个世界都将披上淡淡的奇异的银辉,如积水般空明。再加上不断袭来的阵阵寒意,让人顿感清冷空寂,富有诗意。有时还能听到清洁工扫地之声,“沙沙沙”,每一声都是那般悠长而富有韵律,叫人疑心是在梦里。

  车窗外的风景,静中有动,恒中有变,平淡中带着美丽。而我也就这么平平和和,快快乐乐地生活。一天天,一年年,体味着生活的点滴。

  车窗外的风景,最美的风景,看不尽,看不厌。

初中写景的作文 篇7

  今天,爸爸、妈妈带我去瑶琳仙境看风景。

  爸爸在前面开车,我对坐在后位的妈妈说:“妈妈,到了没有啊?”妈妈说:“再过二十里路就到了!”奔驰的汽车开到田野里,我看见了金灿灿的油菜花、绿油油的.麦苗、几个小朋友在田野里玩耍,我看得陶醉了,正当我在陶醉之中,各种各样的花香溶入我的鼻子,我又一次不知不觉地被花香陶醉了。

  到了瑶琳,各种各样的东西更是吸引了我,我渐渐地把目光投向了一个小池塘,我走过去一看,哇!好美呀!小鱼在小里游来游去,掀起了一束束浪花,一束束浪花像人们在跳舞,我又被陶醉了。

  这里的美景不止这一些,还有很多呢!说不完了,你亲自去看看我给你介绍的瑶琳仙境。

初中写景的作文 篇8

  我喜欢恬美清香的薰衣草;我喜欢凌寒留香的梅花;我还喜欢漫天飞舞的樱花;我也喜欢朴实无华的康乃馨;但我最喜欢可爱动人的桃花。我听说,后岸有漫地的桃花,我就用三寸不烂之舌一直粘着爸爸,爸爸无奈之下只好答应我,带我去一次。

  如果我是一位画家,我将用绚丽的画笔,画出桃花可爱的笑脸;

  如果我是一位诗人,我将写一首长诗,来描绘桃花妩媚多姿的风采;

  如果我是一名雕刻家,我将在玉石上刻下花红柳绿,永远装点这人间春色;

  然而,我只是个小学生,可惜只能用自己贫乏稚气的语言来描述这桃花。

  每年三月桃花开,园里的桃树长出了一个个含苞待放的小花苞,过一段时间渐渐变成花蕾,花蕾会慢慢开放,让人看见就忍不住夸上几句。

  这些桃花,红的像火,粉的似霞,白的如玉。有的`仰脸大笑,有的低头含羞,有的迎风引碟,还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵,像是顽皮的孩子正撅着小嘴,向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的,又不知是被游人羞了,还是被春酒灌醉了,一直吸引着众多游人。朴实无华,雅致极了。

  远看,桃花像一位可爱漂亮的少女,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这个女孩在为自己精心打扮,要结婚了。

  近看,树枝上的桃花就像做了亏心事的少女,把脸埋得低低的,羞得红红的。到太阳下山时,花苞逐渐开了,就像精致而又可爱的公主裙,是任何一个心灵手巧的裁缝都做不出来的。树枝上整齐地排列着一个个可爱的小少女。当你从树边走过,一股清香扑鼻而来,沁人心脾,花香引来了成群结队的游客,游客们争先恐后地要给桃树拍照留念。

  站在桃树下面看,桃花瓣儿像一只只翩翩起舞的粉色蝴蝶,欢乐地在空中尽情地飞舞着。

  盛开的桃花,就像少女们一张张靓丽的笑脸,笑得那么开心。小的桃花也开了,那红彤彤的花瓣多像小孩子那红扑扑的小脸蛋。显得那么惹人爱。

  啊!桃花!我爱你的纯洁,赞美你的精神。因为你把大地点缀得更加漂亮!更加漂亮!

【初中写景的作文】相关文章:

写景初中作文11-17

初中写景作文11-11

初中写景的作文03-30

写景作文初中11-16

写景的初中作文11-05

写景初中作文11-09

初中写景作文01-10

初中写景作文06-29

写景作文初中11-10

写景初中作文01-09