关于初中感悟作文600字汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初中感悟作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感悟作文600字 篇1
今天下午，全体师生坐在学校操场凝神静气，专心致志观看残疾人演出。
主持人手持话筒报完第一个节目后，悠扬婉转的音乐响起来，十个姑娘随着音乐节拍跳起了舞，他们用轻盈的脚步，婀娜的身姿，填充着缺陷，展现着生命的意义。
当这段舞蹈结束后，主持人解释道：“这些女孩子平均年龄还不足16岁时，全场都震惊了，无声的世界，没有旋律的概念，他们把舞跳得美妙绝伦？我用羡慕的眼光看着这些女孩。16岁，一个正直花季年华，一个享受美好事物的年龄，一个青春正茂的时候，却因聋哑要学习意思极为简单的手势十分复杂的手语。
我在享受艺术的同时被他们的那自强不息的精神所震撼，他们身上洋溢顽强的生命力，没有声音的概念他们用眼睛翱翔蓝天，全场用经久不息的掌声表达对他们最高的奖赏，今天零距离与生命的接触，一瞬间，我明白人活着的价值是给别人带来快乐。
伴随着掌声，迎来一位双目失明的阿姨，一首《中国喜事多》把全场气氛拉到高潮，他的歌声足以证明她对生活有着坚强的信念，后来她自我介绍，原来她一生下来就无缘与光明见面，她对生活充满美好期待，用自信把凄惨的人生改为熠熠生辉，在厄运面前她果敢的选择面对，披荆斩棘，最终推开成功的'大门，把最完美、最精彩展示给人们，让人们懂得生命的内涵，灾难不可怕，可怕的是失去自信。她的成长就像一部铿锵曲折的小说，把人生的悲剧变成人生喜剧，没有眼睛看到纷繁的四季，她用心去感受灿烂阳光。他的故事诠释一句老话，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”这时我明白了平静的水绵磨练不出精悍的水手，安逸的环境造不出伟人，人活着的价值是用自己的方式演绎成功，做个造福社会的人。
从身残志坚的残疾人身上我学到了自信、坚持、永不放弃才能不断超越困难，取得成功，今后我将把这种精神带到学习和生活中，自己奏响生活的凯歌，让自己成为生活的强者。
初中感悟作文600字 篇2
进入初四了，节奏明显变快了，压力也变得大了起来，这也是正常现象，毕业班就是这样，也就是因为这样，我们才能更有动力，初四开学三周了，我就来分享一下我这三周来的感受。
初四是一个大洗牌的时候，有很多之前并不优秀的同学变得越来越优秀起来，而也有可能一些原来的优秀生而被反超，这都是正常现象。初四不比初一，初二，初三，因为临近中考，所以我们不得不打起精神来，一分耕耘，一份收获，只要你努力，你就可以在原来的基础上再往上走一个层次，并不是所有的人都能成功，但只要努力，总会有收获的！
我们现在每天早上都要下来跑步，每天早上三大圈，之后跳一个半足球场的蛙跳，训练量非常大。因为初四，每个人必须是满分，而我们现在必须加大练习量，才能在中考时不吃亏，为了我们将来能升一个好的高中，将来能有光明的前途，从现在开始努力吧！每当初一初二初三的下来跑操的.时候，我们初四的就已经在下面跑了15分钟了，我们也累，但是，再累我们都要坚持住，不经历风雨，怎能见彩虹，现在离中考还有八个月的时间，在这八个月里，我们要做的事很多，我们不仅要学完九年级上下册的两本书，而且只是在上半学年里需要完成的，而下半学年，我们要专心的复习，大量做题，才能提升我们的能力，其实在初三我们就已经适应了这种生活，每天都有考试，每天都过的很紧张，老师们也抓得很紧，不能有一点松懈，稍不留神，你就会被别人拖到后面，所以，你必须每天都要拿出最好的状态，来迎接每一次考试，每一次课堂达标，只有扎扎实实把每一步走好，你才能变得优秀！
初四了，我们要打起精神来了，为了我们的将来，为了市实验，同学们，加油吧！
初中感悟作文600字 篇3
小时候，总是害怕写作文。绞尽脑汁都想不出一篇好的作文，每个单元要求写作文的时候，对于我来说都是一场噩梦。那时候老师十分严格，我们必须按到她的要求来写。写错一点儿，题目偏题，内容不恰当不完整，都要落得一个零分的下场。
我讨厌作文，因为那时候的我怎么写作文也写不好，无论看了多少本作文书也不能写一篇优美完整的作文。每次语文考试，作文成为了我拖分的关键。当我咬着笔绞尽脑汁的想作文的时候，却见班上许多同学都已悠闲地交完卷子回到自己座位上聊起天来了。
我常常一个人在想，难道是我的脑洞太缺乏了？想象力不充足？不仔细观察事物？谁也不能给我一个完整的答案，问班上作文好的同学，他们却高深莫测的笑了笑说，自己一套的作文方法是要自己探索才探索的出来的。
我很迷茫也很无措，写作文还要讲究方法？我试着开始把每看见一个事物所想到的内心活动，和想到的第一想法及时写下来，慢慢的我也摸索出了自己的一套方法。
现在到初中了，我也渐渐长大，已经成为了班上的作文写手，我再也不担心作文字数不够，不会写作文，作文缺乏的问题了，我知道我要写什么，我该写什么，我需要写什么。
每每这个时候，我总会想起以前那个抱着作文书狂啃的我，那个不会写作文，而被老师训斥的'哭鼻子的我，那个每一次因为作文拖分跑到一边伤心流泪的我，想起这些时，我心里已经没有了当时的酸楚和对老师的怨恨，而是无限的感激与庆幸。
作文，你现在已经是我心灵的通道，你能让我倾诉，在最困难的一段时期帮助我，谢谢你！
初中感悟作文600字 篇4
当一片片树叶从树上徐徐飘下，都会令我思绪。一阵留有夏天的清风吹过，树叶悠上悠下，一片又一片，直到落到久违的大地之上，感觉那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那来，仔细看去，那黄色中哈映出一点淡淡浅浅的绿色；又一阵风吹来，从脸上滑过，半着那片叶子，一丝寒意从脸上流到心里。我下意识的竖起了领子，不惊一颤，难道秋天就是这样来到的吗？到了，也该到了，从"夏威夷"的热情解脱出来，来好好感受这秋茶的韵味，秋天的引人之处也许就在这吧！
秋是美的'有味，美的清爽，美的彻底。诗人常常赞美它，记忆它，颂扬它，因为秋天是思忆的时节，遥想过去的精彩，从而又不常是希望未来。当秋天不知不觉来到时候，天地万物也随之发生的变化，人们的心情也大不相同，谁都不例外。秋天的来到只是一夜之间，到不如说是一瞬间的事。梦中，前一晚，树叶还是绿色的，可一夜之间，叶子全无本色，一片绿色的林海顿时成为晚霞般红的"海水"，一方黄色，让人顿时感到风的魔力，也许黄是才是秋天的主色调，那么黄色也许是树叶的真的本色，因为只有它才能让人感受秋的魅力之所在。第二天一觉醒来，我迫不及待的跑到窗户边想看个究竟，可是，窗外的树叶依然是绿油油的。梦终归梦，它是永远无法让人信服的，可是梦中的事物总是那么奇特，在秋天没有真正到来前，也许只有在梦中才能感受到他的魅力。但不管怎么说，秋天以实为美，实实在在的球天是最令人向往的，最令人心旷神怡的，也是最纯朴的，同时也是最悲伤的。看来"自古逢球悲寂寥"也是实实在在的。
秋，是思忆的季节，它令我清情自然，我的这颗心也随着那片落叶永远的来到了秋的怀抱。
初中感悟作文600字 篇5
小时候的我们总想着长大，长大之后才发现童年是最无瑕的。时光匆匆流逝，童年离我们而去，我们渐渐长大了，岁月带走了心底曾经拥有的那份纯真。
你是否还记得我们那时的童言无忌？
从幼儿园开始，我们两个就是好朋友，形影不离，我们上同样的学校，同样的班级，连住都是在同一个小区，有你在的地方便会有我。当时，我们的父母还担心着我们长大后会是同性恋，现在回想起来还真是让人哭笑不得，但却很美好。
我们说好以后也要读一样的高中和大学，出来工作了也要住在一起。很可惜，我们还是没有实现这个诺言，或许也只是童言无忌，可我却还记得，你还会记得吗？你在我的童年里饰演着很重要的角色，就跟我的亲人一样。很感谢我的童年有你，你让我的童年变得多姿多彩！
亲爱的，我很想你！就像这歌词所说的一样：突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈..
成长的道路上，我们总在离别。小时候的`伙伴，小时候的记忆，随着时间的流逝，渐渐地忘记...说好了再见，就一定要再见！
童年，就像游乐园的旋转木马。有人欢喜有人愁，快乐的时光总是那么的短暂，我们与回忆总是在不停地追赶着，却总无法逾越过既定的距离，更多的是无能为力...
总要在长大之后才会明白小时候才是最无忧无虑的，一个懂得你泪水的闺蜜或兄弟，胜过一群只懂你笑容的人。“回忆像个说书的人，用充满乡音的口吻”。刻骨的思念，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
越长大越孤单，一路上的心酸和坚持，只有自己懂，也只能自己扛。
人总归是要长大的，童年的记忆留在心里的最深处，偶尔回味一下，还是很美好的。
愿你们都能像小孩一样活得无所顾忌，活出自己想要的样子！
初中感悟作文600字 篇6
“人生，从自己的哭声里开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福，”这句话说的很经典，我们每个人都是幸运的，因为我们来到了这个多姿多彩的世界，感受到了人世间的亲情。这便使我想起了那久别的小学生活。
那时，无忧无虑是我的性格，活泼开朗是我的个性。我们有一个虽不大但很美丽的校园，还有和蔼的老师。校园面积虽不大，却展现出一派和谐的景象。每天，朗朗的读书声伴随着朝阳，响彻在整个校园里。那时的时光，多么幸福。但那时却身在福中不知福，整天只知道玩。现在，错过了那美妙的时光，剩下的只有无尽的思念。
也许，等我们上高中时，也会认为初中生活是美妙的'，是令人回味的，可是，我现在也只是认为现在的时光是平凡的，不过，我也要尽我所能地来珍惜这现在的日子，否则，到以后，也许也会像怀念小学时光一样怀念现在的中学时光。
墙壁上的挂钟依然滴滴答答的走着，可永远也不会转到小学时光了……
母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心的三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚的走出我的房间；天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。
而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。
初中感悟作文600字 篇7
翻看妈妈的相册，一张张照片都是满满的回忆。其中，这样一张照片在我眼中，它是最美的。
照片中，爸爸看着我，乐呵呵地笑着，我呢，开心地依靠在爸爸怀里，一脸的幸福！看着这张照片，我的思绪飘到去年的年底……
爸爸长年在外地工作，只有在过年的时候，他才回来。记得去年，大人们开始为春节忙碌着，年味越来越浓了。我思念爸爸的情感也加深了许多。那天，门外传来“咚咚咚……”的'敲门声，我跑过去打开门，眼前出现的正是爸爸，我高兴地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。这一天，我们全家团聚了，我的心情无比的激动。
除夕那天，家家户户都在忙着贴春联。爸爸笑嘻嘻地说：“女儿，和我一起来贴春联吧！”“好呀，好呀！我还是第一次贴春联呢！”我边说边帮爸爸拿来了剪刀和胶水。爸爸首先拿了一张长长的对联，我像跟屁虫似的跟在爸爸的身后。“丫头，帮我用手按一下对联。”爸爸亲切地说道。我连忙用双手将对联抚平，爸爸将胶带按在了对联上，我赶紧用剪刀剪下了多余的胶带。就这样，我们互相配合，大门上的对联一会儿就贴好了。
我看着春联，情不自禁地读起来：“福门进财，宝地生金。”爸爸听了，哈哈大笑起来，“女儿呀！读春联要从右边读，记住了吗？”“嗯。”我点点头，看看对联，顿时感受到小小的春联中竟有着博大精深的文化。
该贴“福”了，爸爸将一个“福”到过来了，我大声喊道：“爸爸，你将“福”贴倒了。”“是呀！福到了，福到了！和女儿在一起就是幸福呀！”爸爸搂着我开心地笑了。
“咔擦！”抬头一看，妈妈将这美好瞬间给拍了下来，它将成为我们美好的回忆。
初中感悟作文600字 篇8
又是一个新学期了，没办法，一想到学习计划，我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷，怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的.最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学。
新的学期又到了，在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟；认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习；挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间有限，时间不等人，因为这是我初中生涯的第一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。
在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题。只要考试时认真就行，可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
长远的目标是考上自己理想的大学，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学习。
初中感悟作文600字 篇9
美不在你的渺无边际的幻想中，不在你对意外的渴求中，而在人们的生活中。
——题记
当我身边走过一个个风华正茂，洋溢着青春气息的女孩时，我不免有丝心动，忍不住再回头看看。然而心动之余，我的内心却发出一种莫名的疑问：“她们美吗？”“是啊，她们美吗？”
这让我想起了一句谚语：“绣花枕头，稻草心。”的确，外表的美不一定能代表心灵的美。在灯红酒绿的今天，我们一不小心就会被一种虚荣的美所迷惑。认为穿名牌是美，拥有一张漂亮的脸蛋是美......孰不知自己已经对美产生了一种盲目追求。一层又一层的“胭脂花粉”将那些盲目的人裹得严严实实。
记得我有一位同学说过：“其实每个人都很美，只要你不认为他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的话啊！
或许，我们对美的`认识还不够深刻。美是一个过程，一个自我滋润的过程。它很简单，也很平凡。
嗯，每个人对于美也许有一个朦胧期。举个例子吧“早恋”。说到这个词，可能是许多家长和老师最头疼的问题，也是一个最棘手的问题。总认为它是ugly.其实这是人对美产生的第一个追求，一个朦胧的追求。不要认为它是丑恶的，否则会导致孩子对美的一种误解。家长，老师应该用一种合理，简单的方法去引导孩子。让孩子懂得真正的美，让孩子去追求一种高尚的精神美。
的确，我们不仅要追求一些健康的外表美，更要注重自己的心灵美和内涵美。唯有做到了这一点，才能真正达到“完美无缺”的境界。是啊，去了解美真正的含义吧。
最后问一句：“你美吗？”
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