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关于初中记忆作文600字集合10篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的初中记忆作文600字10篇,欢迎大家分享。

初中记忆作文600字 篇1
童年是人这一生中的黄金阶段,孩子们在属于自己的童年里,获得了快乐与乐趣。
在我的脑海里,童年的乐趣莫过于亲近大自然,投入大自然的怀抱之中。我的童年似乎与别人的不太一样。小时候的我天真、率真,一段段三字经灵活运用,爽朗的笑声时刻萦绕在每一个人的耳边。我的童年没有现在的平板,没有触屏手机,有的,只是各式各样的车和大自然的芳香。自从我2岁开始爸爸开始做二手车生意。从小我就接触了各种各样的'车,我也很喜欢车,喜欢研究车,从4岁开始,我就能牢记30几个汽车商标,我也自己设计过车,商标也是我自己设计的,车的形状是各三角形,商标仅仅是一格圆形中间加上一个点,但是在我的心里,这就是宝贝,是我的宝贝。这种形状的车恐怕别人都会笑话我吧!但是,这就是我的想象,这也是我的童年干得乐此不疲的一件事了。
小时候的我,不是宅女。我喜欢旅游,喜欢到大江南北去游玩,喜欢美丽的影色,喜欢中国古式的物件。当我4岁时,第一次进入紫禁城、故宫内,我的身体就像一只雀跃的小鸟,我几乎和每一个上百年的古树、古建筑合影,和皇宫边的花花草草,天空上的朵朵白云合影、照相。
走在小区里,我们几个小朋友便会在大大的松树下玩耍。春天我们在老松树下荡秋千,沐浴着阳光,享受着春风;夏
天,我们不会傻傻地顶着炎炎夏日玩,我们会在傍晚,躲在松树的阴影下,看着树下的影子越变越长;秋天,我们会穿着长衣长裤,在松树下跑来跑去,玩着捉迷藏的游戏,直至跑得满头大汗,跑不动为止;冬天,鹅毛大雪在天空中飞舞,我们在松树下打雪仗,堆雪人,一个个雪人在阳光下闪闪发亮。
童年,在我们的心中永远是最闪亮的,应为我们曾经经历过最完美的童年。
在我的心里,我的人生就像一本书,记录着我的人生,我的童年,我的未来。如今,同年早已变为回忆,那金色的一页已被翻开,随之而来的是----青春。
初中记忆作文600字 篇2
有一段记忆,每每回想起总是会在心头涌起一阵暖意,若有若无的香气刺激着大脑皮层,吸引出那一缕缕飘香的记忆。
踏进家门,一股清甜的香气就扑鼻而来。我知道,今天的午饭是粥。这种清甜喷香的气味,我再熟悉不过。小时候,我不愿意吃饭,却很喜欢喝粥。姥姥见我如此,就变着法儿的给我做粥喝。因此,即便是我不愿意吃饭,营养也照样跟的很好。换好了衣服出来,饭也做好了。姥姥坐在沙发上,戴着眼镜看着报纸。我跟姥姥问好以后,便起身去了厨房。
厨房里灶台上还生着火,小锅里熬着粥。香气溢满了整个厨房。我揭开锅盖,香气瞬间冲破束缚,直直的钻入鼻腔。这粥真香。看着里面咕嘟咕嘟的冒着小气泡的粥,我不禁感叹一句。姥姥慢条斯理的走过来,凑近灶台看了看粥,“好了。”她先找到灶台开关,从大火调到中火,然后将准备好的材料推入锅内。百合,莲子,胡萝卜,南瓜,枣。各种香甜的佐料,统统推进了锅内。姥姥拿出熬粥的木勺,伸进粥里,左边转三圈,右边转三圈,然后拿过我放到一旁的锅盖,盖在锅上。
姥姥又跑到了冰箱旁边,打开冰箱门,取出放在最顶层的一个小罐子。我凑过去一看,是昨天腌的小菜。选取新鲜的黄瓜,洗净,然后切成一小条一小条的,码在罐子底端。同样的方法用于胡萝卜身上。最后放入盐,醋,辣椒末,腌制即成。姥姥用筷子夹出小菜,放在准备好的小碟里。我帮她把小菜端了出去,她则继续看着锅。
大约又过了十分钟,她端着那个小锅走出了厨房。揭开锅盖,水汽迅速凝结,化作晶莹的小球,顺着锅盖边缘滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥,香甜的粥,糯糯的南瓜,清爽的'百合和莲子,甜甜的胡萝卜和枣。仿佛一下子回到了小的时候,姥姥给我熬粥喝,唤起我的食欲。再嚼了一口脆脆的黄瓜,十分开胃。
我默不作声的吃完了这一顿饭,但心中,满满的都是暖意。
初中记忆作文600字 篇3
那些开在记忆深处的花朵,绚烂而又娇艳地开着,花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……
初见马老师,是在五年前,那时候的我,个子矮矮的,可以说很不引人注目,可是那时候的马老师,好像就注意到了将来,才刚刚上一年级的我,就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年,这四年里从来没干过一些大事,总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后,马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发,看着那些白发,心忽然地碎了,忘了那是从那里打听来的马老师的生日,就第一次像个领袖似的问大家,愿不愿意给马老师过生日,得到的,是异口同声地回答——愿意,于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。
五月十六日,天气微凉,却包不住那份火热的爱,那是全班61个人凝聚起来的爱!四年来的恩情,我们一同诉说:“六十一个人,我们写了六十一份祝福,写在六十一只纸鹤中,穿成一只项链。马老师,我们爱您的心与项链同在!”马老师在那一刹那湿了眼眶,事后,她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说:“无以伦比的语言加上自然流泻的情感,让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长,你们是我的`骄傲,我的寄托。“不当班主任,枉为人师”。我从你们身上收获了太多,不单单是惊喜,还有真挚的情感,我想对你们说的是: 谢谢,你们给了我太多太多,这让我一生受用不尽。
这样的爱,一直在我的记忆深处久久不去,我想,在今后的一辈子中,也深深的影响着我的心灵,影响我的不仅仅是马老师的爱,还有同学们对马老师那种感恩的爱!
这些开放在记忆深处的花朵,纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中,爱的记忆,永开不败……
初中记忆作文600字 篇4
那是在我上小学四年级的时候,我们把乘法和除法学完了,老师就向全班宣布:明天考乘法和除法,大家回去复习一下。争取考个好成绩。我心想:“这个单元是我的强项,我一定会考第一名的,今天我才不复习呢。我已经有把握了,还看什么书呀!简直是浪费时间。”回到家后我就在完成我的.任务“玩电脑”,到了第二天,我来到学校看见了班长还在看书边走过去说:“哎呦,不就是个小考试吗,就连班长都还那么抓紧时间看书。那我这个组长好怕怕呦!”说完我就笑了笑。只见她把我瞪了我一眼。
过了一会儿,数学老师进来了,就说:“把桌子拉开,现在开始考试。”当卷子一发下来我就赶紧拿起笔飞舞了起来。一霎那,我已经写完了。平常这个时候都是班长先交卷。这次就是我第一交。感觉很好,但我刚刚交班长也起身交了。放学后,我很期盼我的分数,总是觉得自己能拿个好成绩!
到了下午,只见老师拿了一把卷子,就开始报分。可是,人算不如事算,天公也不作美。前十名都过去了还不到我,更可气的是班长是第一名。过了一会终于到我了,张清蓉78分。顿时,我的脸通红,很想找个地洞钻进去。当时我也很羞愧。因为这是我至今以来第一次考这么低。我拿着卷子看,上面的题目全是因为我粗心大意而引起的。有的题目明明是用除法,而我却用成了乘法。要用乘法的题目我又用除法。看到这儿我心想:我一定要改掉粗心的毛病。
我回到家后悲痛万分,从这件事过后,我得到了一个教训。做人要谦虚,不能骄傲。不会的要学孔子不耻下问的精神。而且,不管做什么事情都要认真,一丝不苟。至今,这件事还在我的脑海中浮现。
初中记忆作文600字 篇5
夜已沉睡,风在呼啸。沙沙沙,沙沙沙,乐音奏起。怀着一颗好奇的心,去寻那记忆深处的声音。
家乡门前那粗大的梧桐树,盘曲的树根上又添了一条裂痕。随着新陈代谢,几片略微淡黄的寒叶紧紧依傍着根,借着微薄之力,吮吸多一些的营养。树下,一位饱经风霜的老人,他满脸皱纹纵横交错,却又有丝微笑意。他依靠着大树,静静的望着儿时的我尽情的玩耍。“慢点儿,别摔着咯,小心点儿!”他反复唠叨着同一句话,不是招着那沧桑的大手。爷爷的唠叨声便在内心深处扎下了根。
天蒙蒙亮,泛着鱼白肚的天空添上一缕红色的.霞光。半梦半醒下,耳边传来一些琐碎的声音:“这孩子,又蹬被子了,受凉了咋办倒是?”他轻轻掩好被诅咒,抚了抚棉被,掩上门,便出门干活了。我是被爷爷叫醒的,一脸呆滞,揉揉那睡眼朦胧的双眼走进了厨房。“爷爷刚才拿了两个大玉米,可大可甜了!”他不时冲我笑。转身将外套披在了我身上。“你这孩子,就是不听话,又蹬被子,又不穿衣服,怎叫我们省心呀……”这一阵阵的唠叨声便根本就停不下来了,我一声哀叹,匆匆忙忙应付了下,伸手拿起一块面包和玉米,便试图想要逃出去玩儿。“往哪跑?你这孩子最不让人省心了,没一点女孩子样儿,这前世啊肯定是个小子……”这便又像是撒乱的棉絮,风风火火地飘个不停,听着日复一日的无节奏的唠叨,耳朵里怕是也长茧了。
虽说爷爷的唠叨经常无味单调,但有时也充满着艺术之感,哼着小曲也不忘唠叨几下。
爷爷的黄梅戏便唱得一绝,咿咿呀呀的。见我又干“蠢事”,便会操着那小调唠叨起来:“孙女你——不乖呢——叫你爷爷我好生伤——心……”
望向窗外,回想起这种种画面,耳畔便又会想起爷爷那阵阵的唠叨声,会时不时傻笑。而如今,确实空虚的。爷爷离开了,他去了一个遥远的地方,他迈着匆匆地脚步离开了我,留下了一堆的叮咛。此刻,我内心的酸楚便涌上心头,缓缓地淹没我不舍的内心……
内心深处,有一种声音,它叫爱的唠叨与叮咛。
初中记忆作文600字 篇6
冬去春来,离开校园转眼已过半载。耳边似乎还听着教学楼前燕子御风而来的鸣叫,广场的校旗在风中猎猎作响,那风儿,吹不走一幕幕难忘的校园回忆。
其中的一幕就是校园的球场回忆,我作为篮球队的一员,在校联赛的中,拿球,过人,起跳,出手!手中的篮球犹如活了过来。像快速奔跑的狼奔向猎物,“嗖”球进了。观战的场下一片欢呼,互相传递着喜悦的心情。这是校园的球场回忆,团结,喜悦,流淌其中。
铃声响起,语文老师走进了教室。大家都安静地坐在自己的位子上,等待着老师发话。老师看了看大家:“今天我们来个抢答竞赛,不考书本内容。完全看大家的课外积累,举手抢答。好,请大家看第一题。”题目放出,无人举手。在班长的举手带领下,举手抢答的人逐渐变多。到最后,班上的同学们都积极参与到里面来,课堂气氛活跃而又有秩序。这是一节语文课。但这节课让大家解放了大脑,给大家一堂开心活跃的.课堂。我在课堂里,把大家积极抢答的一幕收进记忆中,带给大家的不仅仅是语文水平的提高,更多的是思维能力和课外积累的改变。这是校园里的课堂记忆,积极,活跃,飘扬其中。
考场上,没有一个学生东张西望,左顾右盼,全部都低着头奋笔疾书。大家都知道,考试是为了检测自己学了多少,还有什么是自己没有掌握的。时间正如沙漏中的细沙,不断地流逝,大家看着散发着浓厚墨香的试卷,看着自己无比亲切的文字。拿着笔,写下自己的答案,完成自己的答卷。我在考场的一角,把这一幕收进回忆,这一幕,带给我的不只是同学的努力,更多的,是对自己的鞭策。这幅画面鼓舞着我们每个人,这是校园中的考场回忆。
校园中无时无刻都在发生着美好的事情,我无法将其全部捕捉,我只能把身边的美好收进回忆里。等我长大了,翻看时会流露出欣慰的笑容,看,这就是我的校园,这就是我的校园回忆。它带给我美丽的青春,使我回味无穷!
初中记忆作文600字 篇7
20xx年过的真快,转眼之间我又长了一岁。回望20xx年,打开那记忆的闸门,那些温暖的事情仿佛历历在目。
妈妈大包小包的走出了家,我把自己关在屋里,默默的擦着眼泪,感觉一切都不再是那么美好,内心十分的空虚。
在杭州的姨妈开了家卖菜的店,忙不过来,就想让妈妈过去给她帮忙,听着姨妈急切的话语,妈妈十分的为难,如果她这一出去,我和弟弟怎么办,让爸爸照顾,可是爸爸早出晚归的,怎么给我们做饭,可姨妈也要看3个孩子呀,妈妈想了很多,似乎从那一条路都是行不通的,但最后还是答应了。
当妈妈走出大门时,我还有点埋怨妈妈,自己家的孩子都不管,倒去管别人的'孩子,妈你可真狠心啊!所以也就没有送老妈。
过了几天,老妈打电话过来,我的气并没有消,便一句话也没有说,也没听老妈在说什么,只是“嗯嗯“的简单的回答,妈妈也许知道了我当时的心情,放大了嗓门说:“孩子,其实妈也很想留在家里,可你有没有想过别人,你姨妈起早贪黑的也不容易,中午还得给两个孩子做饭,一天睡不到几个小时还得卖菜,我也只是想让她多睡一会!我来了,她也不用这么累了你们在家要管好自己。”
妈妈一字一句打在我自私的心上,让我看到了我的自私,但又像一股暖流,流遍全身,十分温暖。
在妈妈临走几天前,饭桌上妈妈总是时不时的看看我和弟弟,我还没好气的让妈妈别看我,好好吃饭,我都这么大了,却没有理解妈妈的苦心。顿时,妈妈在我心中的形象更加高大,能有这样的母亲十分的幸福。
回到现在,妈妈已经回到了我的身边,我时时刻刻都能感觉到温暖,我也会珍惜每一分每一秒与妈妈在一起的生活。
初中记忆作文600字 篇8
时光飞逝,不知不觉又一年的重阳节到了,记忆中,每逢农历九月初九的重阳节,姥姥就带我到郊外登高、赏菊......姥姥的一言一行处处激励着我前行。如今姥姥年纪大了,但在今天这特殊的日子里还希望能陪伴着姥姥。
记得今年三月,我准备参加陕西“春芽杯”大赛。教我京剧《汉津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角关公手握的那杆大刀要舞好,必须要有深厚的武戏功底。这天姥姥舞起关公大刀,有如行云流水,精彩的让人羡慕。惊得我目瞪口呆。姥姥把大刀的长杆轻轻放入手心,纤细的五指紧紧的抓住刀杆,手腕缓缓一晃。只见刀飞过头顶,发出“哗啦啦”的响声。这动作实在惊人。这些动作姥姥要手把手教给我。这时我才注意到姥姥那双握着大刀的手。
姥姥的手好粗糙。上面的老茧一个接着一个。几条凸现的青筋,像一条条小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皱纹,一条连着一条,好像树木生长的年轮。摸着哪是姥姥的手,活像一块没有打磨过的.硬石头。我用手在上面搓了几下,“哎呦”,仿佛像被针扎了一样。
我好奇的问姥姥:“姥姥您的手为什么这么粗糙呢?”姥姥摸了摸我的头,语重心长的告诉我:“这些老茧都是练功磨出来的。只有下功夫,铁棒才能磨成针呀。”听了姥姥的话,摸着姥姥的手,我心想:是呀,要想成功,必须付出艰辛。不经风雪,怎么见彩虹。我下定决心,一定要吃苦练习,要对得起姥姥那双饱经风霜的手。
这件事虽然已经过去很久了,但是姥姥对我的教育我将永生难忘。
初中记忆作文600字 篇9
初一的生活就像一阵风,匆匆吹过后不留下任何踪迹,然而一直伴随我和同桌共同走过这些岁月的,只有那张破破的书桌。
这张书桌记录了我和同桌的间的欢乐。
同桌是一个积极乐观的女孩。无论何时,笑脸都一直挂着。在一次大型考试中,我的成绩下降了。同桌不顾自己的成绩而来关心我。她用笨拙的笔法,在课桌上画了一个“四不像”的海狮,看着那调皮的海狮,我的心情好了许多。她继续画着,为了让我彻底告别不开心,她又在自己脸上画了两根胡须,见她那狼狈样,我终于笑了。从此,书桌上的海狮时时提醒着我做个不怕困难,乐观的人。
这张书桌记录了我和同桌间的矛盾。
同桌还是个十分倔,十分坚持的女孩。一次数学课堂上,因为一道题的做法,我们二人争执不休,我们各持己见,谁也不听谁的解释,最后越吵越激烈。终于,一条刺眼的'“三八线”将书桌分成了两面。我们偷偷瞟了眼对方,又瞧瞧“三八线”,都低下了头。终于,同桌先承认了自己的错误,我也说了自己的不对。我们又和好如初。从此,书桌上的“三八线”时时提醒着我一定要珍惜好这段宝贵的友谊。
这张书桌记录了我和同桌的疯闹。
同桌是个十分活泼的女孩。课间的十分钟更让我领略了这一点。课间,她用腿撞了一下我的腿,我又还了回去。于是我们在课桌下开始了激烈的撞击。终于“啪”,书桌上的书都掉了,书桌的一条腿也散架了。我们手忙脚乱收拾好了桌子,装好了书。从此,那还残缺一条腿的课桌时时提醒着我玩笑不能开得太过火,否则只能自讨苦吃。
这书桌就像落叶,记下了秋的凉;像波澜,录下了水的欢;似年轮,写下了树的苦。而我和同桌就将永远在书桌的舞台上,谱写下多彩的回忆……
初中记忆作文600字 篇10
人生路上,一路曲折,有坎坷,也有平坦;有泪水,也有欢笑。十几年来,走过的路不计其数,我不止一次的回头,寻找我留下的点点滴滴。
我参加过合唱团,在跟随大团唱了几周后,我被分入一个小组团——男生小组唱。当得知了我们要进行训练时,我甚至有些不知所措,比较长这么大,头一次参加音乐表演,内心充满了紧张。
每到训练日,放学后音乐教室就会传出阵阵歌声,几次训练下来,我发现我发出的声音与别人的格格不入,老师也发现了这一点,并明确的指出这是跑调,要我多多练习,不然就会被开除团队,不再让我唱了。
我喜欢音乐,在我孤独的时候,音乐带给了我安慰,在我挫折的时候,音乐带给了我鼓励,在我成功的时候音乐带给了我庆祝,而要我放弃音乐……这不可能。
我便更加努力地去练习,别人在喝水休息,我在练习;别人在闭目养神,我在练习;别人在聊天说笑,我在练习。我把我的时间海绵榨得干巴巴的,在这一次又一次的训练中,我还懂得了要想实现自己的理想,必须付出等值的汗水才能得到!我渐渐熟悉了一个人的音乐教室,室内的一切都是我的忠实的听众,它们陪伴我,支持我,它们聆听这我的改变,我一次次的进步,I can do it !我相信我能做到,我确信我已经战胜了跑调,我期待着,下一次的.集体练习。
这一天终于到了,我尽力做到最好,集体的旋律中没有一个不和谐的音符,我做到了!我终于体会到了成功的喜悦,一次次,在那宽敞的音乐教室里,我多次想过放弃,但我咬牙坚持,等的就是这一刻!多个星期来,我终于看见了蓝天白云,树绿了,花红了,我发自内心的笑了!因为,我战胜了困难。
人生路上很长很长,我战胜了一个困难,但那只是开始,我回过头来,看着远方,留下了一个坚定不移、前进的背影。
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