初中故事作文300字

时间:2023-04-26 16:16:15 初中作文 我要投稿
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【实用】初中故事作文300字集合9篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初中故事作文300字9篇,欢迎大家分享。

【实用】初中故事作文300字集合9篇

初中故事作文300字 篇1

  “干什么呢,快点写。”科学老师催了催我,我手中的笔写了几个字又停了,也不清楚自己在想什么。

  迷迷糊糊听着议论声,同桌突然拍我一下:“喂,你都没努力,考不好凭什么不高兴!”

  “什么!我有……”我毫不犹豫地反驳,声音却越来越小,底气不足。神情呆滞,不专心不认真,这叫努力?那那些埋头苦干的叫什么?“可是,真的……”还想说些什么“力不从心”的话博点同情,却立刻被打断了:“没有原因!你就是没努力!”

  气结:“你……”

  “你什么你,哼,专心写!”同桌瞪大了眼,盛气凌人地瞧着我,盯得我心虚:真的努力过?只是为自己找借口吧?凭什么抱怨!认真对待自己吧……

  星星在黑夜中眨眼,点点如希望。只要抬头,只要努力,就会发现每颗星星都在你身边微笑。

  我们初中生的故事,平凡却不平淡,有迷茫却也有执著,有感伤却也有温暖。我们珍惜所有的'感动,尽全力紧握自己拥有的每一份希望。

初中故事作文300字 篇2

  一个夏天的中午,太阳火辣辣地烤着大地,路边的小草渴得低下了头,几棵高大的杨树,耷拉着树叶呆立着不动。

  “哗哗——哗,”小河在唱歌,那声音真好听。这时从远方游来一只鸭子,对面同时走来一只小鸡,小鸡非常羡慕小鸭子变说:“小鸭子,你可不可以教我学游泳,”“不行,不行,你可不能学游泳,你一下水,就会被淹死。”小鸡说:“你真小气,你不教我,我自己学。”

  第二天,小鸡早早地来到小河边,下水学游泳只听“扑通”一声,小鸡下了水,它感觉很舒服,可没过多久,小鸡感觉到着自己在渐渐下沉,它害怕极了,便喊;“救命啊!救命啊!”鹅大哥正好过来,一把把小鸡拉到了荷叶上,而且关心地说“小鸡,你怎么下水了呢?你这样会把自己害死的.。”小鸡惭愧地低下了头,说:“是我不听小鸭子的劝,主动下水游泳的。”

  这个故事告诉我们:我们在生活中不能随意套用别人的本领,生般硬套,而不去考虑自身条件。

初中故事作文300字 篇3

  从我记事开始,一直到现在,已过去了六、七年了。而在这期间,我还拍了数不胜数,令人眼花缭乱的照片呢!这些照片至今还原封不动地放在柜子里。有时,我闲着没事干的时候,就会去浏览浏览那些照片。每次,我都会情不自禁地看那张我在红梅公园拍的照片,这时候看了,我还捂着肚子哈哈大笑呢!

  记得那是我在上大班的'时候拍的。那天,天气晴朗,万里无云。妈妈便带我去红梅公园玩,我欣喜若狂。在公园里,我玩得不亦乐乎。妈妈看见很多小孩都玩爬绳索游戏,就带着我也去玩。其实,我也不是玩什么都有劲,一玩到这种“可怕”的游戏,我情愿不玩。刚爬上去一格,我就胆战心惊,生怕掉下去摔个粉身碎骨。爬到一半,我坐在上面,开始嚎啕大哭起来,妈妈一惊,用嘲笑的口气说道:“那有什么可怕的呀!”我听了,哭得更厉害了。妈妈看了,赶紧用照相机拍了下来。就这样,那张照片保留到了现在,我一看就想笑。“哈哈哈,呵呵……”可别笑我,我可是情有可原。

  这就是那张让我开怀大笑、至今难忘的照片故事,你的呢?

初中故事作文300字 篇4

  桌上,有个小碗,那是一个精致的碗。碗里,有一堆宝宝,雪白雪白的,软软的,小小的,可爱极了!他们都有一个共同的名字:米粒。米粒,一个很好听的名字,有无数的`宝宝拥有。他们在碗里玩耍、嬉戏,无忧无虑,自由自在。

  有时,在欢笑中,玉米粒姐姐也想来凑乐闹,就会“啪”的一声蹦进碗里,却压着了粒宝宝,怎么办?没关系的,他们互相笑笑后,便又恢复了往日愉快的气息。

  有时,青菜哥哥也会飘入碗里,因为他太轻了。米粒宝宝们就会调皮地在上面翻滚、“滑冰”,又认真听着青菜哥哥讲有趣的故事,然后哈哈大笑。

  有时,豆子妹妹也会被带到这里来,在米粒宝宝们之间滚来滚去,和这个说说话,跟那个聊聊天,把这儿,变成了话的海洋……

  后来,他们被送到一个叫肠道的地方,他们很喜欢到这个滑滑梯般的肠道,如果他们累了,也可以在那个叫“胃”的小屋中休息,再继续滑向远方。

  米粒宝宝们不知会到什么地方,不过,我相信,哪里有他们,那里就是欢乐的海洋!

初中故事作文300字 篇5

  时光匆匆,春华秋实。伟大的共产主义战士、人民学习的好榜样雷锋,离开我们已经有四十多年了。

  在二十世纪的三十年代的最后一个冬天,从江面上吹来了刺骨的北风,疯狂地扫过了两岸的空荡荡的田野。风雪幽暗布满了整个江面,天空也呈现着土黄色的忧郁。

  在这一年的十二月十八日,长沙市西北郊望城县安庆乡的一个名叫简家塘的小村里面,雷锋的家就在里面,就在这一天雷锋就出生在这个贫穷又困苦的'家庭里。降落在了这个“倒霉的人间”。

  雷锋在七岁时就已是孤儿了:父亲被日寇活活打死、兄长被机器活活压死、弟弟被活活饿死、母亲含恨自杀。可怜的小雷锋,在六叔奶奶家过日子。

  雷锋参军以后,有一天雷锋工作的那个的农场要买拖拉机钱不够需要捐钱,雷锋就把自己所有的积蓄都捐出去了。我人认为这一点非常令人佩服。

  雷锋默默无闻,积广德,干善事的举动被大家发现了都不由得赞叹,我也深受感动!

初中故事作文300字 篇6

  “丁零零……”校园里最常听见的就是这清脆的铃声。每一次的铃声是那么的相同,又是那么的不同。

  清脆悦耳的铃声意味着语文课开始了。随着老师抑扬顿挫的声调,我沉浸在了文章那优美的意境中。老师不仅讲解课文内容,还补充许多课外知识。我时而追溯遥远的古代,时而畅想神秘的未来。

  令人苦恼的铃声是属于数学课的。那一道道看似简单的.数学题,做起来却井不是那么得心应手。因此,老师笔下那鲜红的“”总和我无缘。数学考试前的铃声更让我头疼。

  社会课老师总是让一个同学在两分钟预备铃时来管理课堂纪律。每到这时,我便把腰杆挺得直直的,嘴也闭得紧紧的,满怀希望地盯着老师,企盼她“点石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我觉得自己的表现挺好的,可老师为什么不点中我呢?真是有些委屈。社会课的铃声是酸溜溜的。

  篮球,让我爱不释手,多少次幻想自己像流川枫那样飞身灌篮。可50米跑步、仰卧起坐……这些要达标的项目犹如一道道关卡,使我对体育课望而生畏。体育课的铃声让我又爱又恨。

  唉!铃声里有着说不尽的滋味。但无论铃声是什么滋味,它都是一个命令,告诉我一节课即将开始,该以饱满的精神投入……

初中故事作文300字 篇7

  一提到雷锋,人们就会说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”几乎人人皆知,雷锋精神:乐于助人。而在现实生活中,有好多“雷锋”陪在我们身边。

  经教育办推荐,我们这些同学得到了《“雷锋车”的故事》这本书,还告诉我们:“要多学这些人乐于助人!”

  我迫不及待地打开看,看着看着,眼睛不由得一酸,因为那些“雷锋车”手的精神实在让我感动。

  当我读到《送错的`感谢信》时,更佩服他们。内容是这样的:一位妇女在车上晕倒两次,都被马保柱和李伟及时送到医院抢救,抢救成功。这位妇女写了一封感谢信贴在连汽公司苏欣快客站,感谢他们的救命之恩。我想了想:他们肯定会向这位妇女索取好处,并和在观看《感谢信》的人炫耀,可谁知,马保柱和李伟对这件事竟只字不提,装作自己不知道。我被他们的无私奉献的精神深深感染,在心中告诉自己也要学这两位叔叔一样,无私奉献,不求回报。

  我深深佩服这些好人,对那些坏人疾恶如仇。如果每一个人都都这样乐于助人、无私奉献、不求回报,那世界不就更美好吗?

初中故事作文300字 篇8

  心灵的历程犹如一条小溪,流淌过鲜花环绕的小径,也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕,也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。

  自从我来到深圳以后,就跟着姑妈学习。

  我渐渐的长大了,以前让姑妈送、接,现在可以自己走了,我姑妈不放心,就让我和同学一起回家。

  我还有许许多多的成长故事呢!不妨你问问我呀!

  成长的岁月里,有痛苦,也有欢乐;有失败,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛,而我的心间却有着一世的牵挂和思念,有着不变的`梦想和追求。

  走过成长的岁月,我们将走向成熟。真正的成长,是思想的成熟。

  生活中充满了阳光,充满了像五味瓶一样的味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

初中故事作文300字 篇9

  读完《海子的故事》这篇文章,心情久久不能平静。每当我闭上眼睛,脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞,出水芙蓉般坚强乐观的笑容;听到他那发自肺腑的朴实无华的声音;感受到他那份对生命的渴望。

  海子的性格是那样的坚强,是那样的独立,他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的心中,展现给我们的'却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨,从不接受别人的怜悯。有时,我真像和海子说:生命的意义在于坚持啊!

  我喜欢海子的话语,朴实无华,当他知道自己的生命将走到尽头时,送给了知己一串白色玉兰花风铃,并说:”好好保存啊,它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多,但我却能感受到他一颗真挚的心。

  我喜欢海子的笑容,虽有点苍白但有点淡淡的味道,给人一种温暖,像沐浴在拂面的春风里;给人一种宁静,像身处幽谷中;给人一种纯真,像又重返儿时的快乐时光。

  海子,感谢你。你的坚强,让我学会了独立;你的乐观,教会我用微笑面对生活;你的笑容,让我明白,微笑是我们生活中最亮丽的一道风景。

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